歌詠比賽作文范文(通用5篇)_第1頁
歌詠比賽作文范文(通用5篇)_第2頁
歌詠比賽作文范文(通用5篇)_第3頁
歌詠比賽作文范文(通用5篇)_第4頁
歌詠比賽作文范文(通用5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歌詠比賽作文范文(通用5篇)歌詠比賽作文范文(通用5篇)在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎?下面是為大家的歌詠比賽作文范文(通用5篇),希望可以幫助到大家。歌詠比賽就要開場(chǎng)了,我早已按捺不住心中的沖動(dòng),心里也早已經(jīng)下定了要奪得特等獎(jiǎng)的決心。其他同學(xué)們大多都已站了起來,隨時(shí)準(zhǔn)備往外沖,可以說是“士氣高昂。”在班長(zhǎng)的帶著下,我們來到了操場(chǎng),來時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,但沒有半點(diǎn)嘈雜聲。同學(xué)們都嚴(yán)陣以待,眼睛一眨不眨地盯向校長(zhǎng),等待著宣布歌詠比賽的開場(chǎng)?!伴_場(chǎng)了?!毙iL(zhǎng)洪亮的聲音傳進(jìn)我和同學(xué)們的“耳膜”里。班長(zhǎng)立即小跑到前方主席臺(tái)去抽簽。“第二個(gè)是我們登場(chǎng)”班長(zhǎng)還沒走到我們身邊就大喊道。太好了,我心中松了一口氣,早唱完早沒事,剩下的時(shí)間就可以悠閑的欣賞其他班級(jí)的詠唱。大家席地而坐,我兩眼目視前方,看第一順序表演班級(jí)的情況。隨著前奏的響起,全體都一起開場(chǎng)唱了。只聽得那歌聲低回婉轉(zhuǎn),九曲連環(huán),可以說唱的部分音特別準(zhǔn)。朗讀部分他們聲音又洪亮,看來這個(gè)班級(jí)的排名不會(huì)低。他們剛剛誦讀完最后一句詩歌,我們班學(xué)生們就趕緊站起來,班長(zhǎng)整好隊(duì)后,帶著著我們走向舞臺(tái)。我的心就在這時(shí)開場(chǎng)撲通亂跳,手也開場(chǎng)出冷汗,我深呼吸了兩下子,在心里默默地對(duì)自己說:別緊張,你能行。就跟在隊(duì)伍里走向舞臺(tái),聽到開場(chǎng)的指令后,我使出了平生以來最大的聲音高歌起來,希望能在氣勢(shì)上壓倒剛剛那個(gè)班。不知不覺中,我們就唱完了準(zhǔn)備好的'兩首歌。我自我感覺發(fā)揮良好,我向臺(tái)下望去,臺(tái)下端坐著的評(píng)委教師們個(gè)個(gè)臉上掛著贊許的微笑。再望向臺(tái)下站著觀看我們的班主任,他的臉上露出驕傲滿意的表情,我知道這次比賽一定穩(wěn)了。心里從剛進(jìn)入學(xué)校大會(huì)堂就壓著的大石頭立即落地。接下來的表演,大都看起來平平,沒什么特別出彩的地方。有的嗓門不夠大,有的隊(duì)形顯得不是特別整齊,還有的唱的速度和伴奏不夠吻合??吹竭@里我們班所有同學(xué)心情都不錯(cuò),照這樣到比賽完畢后,我們班級(jí)有極大可能拿到特等獎(jiǎng)。正在我在舞臺(tái)下得意忘形時(shí),一陣優(yōu)美動(dòng)聽的聲音傳來。他們很有新意,由一個(gè)聲音特別空靈的女生中間單獨(dú)唱了一段翻譯成英語的詩歌,真是余音繞梁啊。壞了,這特等獎(jiǎng)八成是他們班的了,真是不能快樂得太早。經(jīng)過評(píng)論討論了一會(huì)兒后,開場(chǎng)念名次了。不出所料,獲得特等獎(jiǎng)的是最后上臺(tái)的十一班。我們班獲得了一等獎(jiǎng),總排名年級(jí)第三。這次歌詠比賽是學(xué)校組織的,旨在讓學(xué)生們?nèi)骈_展。我們班級(jí)雖然沒有獲得最高榮譽(yù)的特等獎(jiǎng),但能拿到一等獎(jiǎng),我們班的同學(xué)還是挺開心的。這一天,興奮,快樂,緊張,成長(zhǎng),一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天,就是我們五年五班的歌唱比賽。還記得前一兩周,郭教師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個(gè)消息像在同學(xué)們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來。由于我們班上要開中隊(duì)會(huì),所以,排練歌詠比賽的時(shí)間非常有限。郭教師不辭辛苦,日夜操勞,費(fèi)盡心思地籌劃中隊(duì)會(huì)和歌詠比賽,盡自己所能完善到最好。為時(shí)不多的排練,要練出爐火純青的效果,也需要同學(xué)和家長(zhǎng)的大力支持與配合。大家都井然有序,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈爮墓處煹闹笓]。終于到了比賽當(dāng)天,班上的氣氛瞬間緊張起來了。作為領(lǐng)唱的我更是直冒冷汗,心想:怎么辦,怎么辦啊?我還有一個(gè)音唱不準(zhǔn),下午就要比賽了,怎么辦?我只好趁中午時(shí)間,趕緊反反復(fù)復(fù)練好,力求做到萬無一失。評(píng)委教師進(jìn)班了!緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心,心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,還好,音樂教師不斷鼓勵(lì)我們。輪到我唱了,我的腦袋已經(jīng)緊張到麻木,但還是用動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)評(píng)委:“留下太陽吧,給森林,給森林,留下森林吧,給小河,給小河……”唱完之后,心想:太棒了!所有音都唱得很準(zhǔn),不會(huì)給班級(jí)拖后腿!集體合唱的時(shí)候,大家也配合得滴水不漏,我也明顯地看到評(píng)委教師不停地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽完畢了,我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩,它就是我人生中最大的財(cái)富?!暗蔚梧蔚梧?,時(shí)間像小馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼間,迎來了我們期待已久的歌詠比賽。這天,教師告訴我們一個(gè)好消息,再過一天就要舉行歌詠比賽了,同學(xué)們都睜大了眼睛,無比興奮。我們唱的是《共產(chǎn)主義接班人》和《少年少年,祖國(guó)的春天》。到了比賽那一天的上午,音樂教師對(duì)我們說:“同學(xué)們要張大嘴巴,面帶微笑,我們先把歌詞唱一遍,里面要包含動(dòng)作”。唱完后,教師發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)動(dòng)作不齊,有的地方跑調(diào)。我們又反反復(fù)復(fù)練了四五遍,教師不厭其煩地糾正發(fā)音和動(dòng)作。經(jīng)過一上午的“魔鬼訓(xùn)練”,我們都累得精疲力盡,教師的聲音也變得沙啞了。沖動(dòng)人心的下午終于到了,同學(xué)們頭戴紅領(lǐng)巾,腳穿白球鞋,蓄勢(shì)待發(fā)等待著。這時(shí),校長(zhǎng)喊到三年級(jí)的學(xué)生開場(chǎng)比賽,同學(xué)們都下樓了。時(shí)間一分一秒地過去了,前六個(gè)班比賽完了,該我們上臺(tái)了,同學(xué)們都排著隊(duì)整整齊齊地站在臺(tái)上,音樂響起,我們嘹亮的歌聲劃破天空,動(dòng)作齊刷刷,歌聲婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。三年級(jí)比賽完畢了,一位大姐姐走上臺(tái)說:“三年級(jí)三班和四班第一名?!迸_(tái)下一片轟動(dòng),有的快樂,有的唉聲嘆氣。雖然我們沒有得到第一名,但是大家已經(jīng)很努力了,所以我們毫無遺憾,相信下次比賽,我們一定能獲得第一名。今天是建隊(duì)節(jié),學(xué)校為了慶賀建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。比賽要開場(chǎng)了,我既快樂又沖動(dòng)。比賽開場(chǎng)了,一年級(jí)先唱,他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了,接著三年級(jí),四年級(jí)他們都唱完了,就要到我們唱了我既快樂又緊張,我的心都快跳出來了:怎么辦,就要到我們了,好緊張。教師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了,我們第一排的女生先面帶微笑,然后我們就開場(chǎng)唱歌了,我們?cè)匠酱舐暋N覀兂曛簏c(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來,就開場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校常年到五年班獲得第一名的時(shí)候,我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。歌詠比賽完畢了,我們回到班里,當(dāng)班主任教師說每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候,我們又歡呼起來,真是太快樂了。今天我們學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,但是,只一次是燕子的歌詠比賽。這一天陽光明媚,鳥語花香的日子里我們開場(chǎng)了隆重,有神圣的歌詠比賽。這一次歌詠比賽相當(dāng)?shù)穆≈兀鞘且驗(yàn)?,燕子成了比賽的一部分,他們聽到了美妙的音樂聲,紛紛的從四面八方飛了過來,在嘰嘰喳喳的叫著,好似在說:“我們來報(bào)名了,我們也要參加,我們也要比賽。”過了一會(huì),比賽開場(chǎng)了,我們放聲歌唱,在美妙的音樂中,我們?cè)诟叱覀兡莻€(gè)音樂。頭頂上,燕子門擺成了一個(gè)好看又美麗的圖案和我們一同歌唱,在他們的歌聲中,我們仿佛也變成了燕子,在蔚藍(lán)的天空中,翱翔。飛著飛著,比賽完畢了,我們下了臺(tái),輪到別的班上臺(tái)演唱了他們的歌聲也讓燕子們?cè)谒麄兊念^頂上飛舞著,燕子們?cè)谒麄兊念^頂上唱著歡樂的歌曲,燕子們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔著,還招來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論