Word版本，下載可自由編輯年班級活動方案匯總10篇班級活動方案篇一

共敘同學(xué)情意，深化和拓展同學(xué)之間的友情為第一宗旨，以提升同學(xué)之分散力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間學(xué)習(xí)和生活閱歷溝通與溝通為第一目的。

二、班級聚餐原則

1、堅持自愿的原則;

2、聚會費用aa制原則;

3、堅持財務(wù)公開原則;

4、堅持一切從儉原則;

三、班級聚餐活動實施方法

1、調(diào)查認(rèn)識。全體同學(xué)的基本狀況進(jìn)行全面認(rèn)識，并分別與各位同學(xué)取得聯(lián)系，征求大家的看法和建議，認(rèn)識對這次聚餐的支持率和參加度，進(jìn)一步確認(rèn)這次班級聚餐參與人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。

2、按步實施。在廣泛征求多數(shù)同學(xué)同意的狀況下，打算舉辦這次班級聚餐活動，詳細(xì)活動內(nèi)容由xxxxxx等同學(xué)拿出初步看法。聚餐地點等等由班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系支配，最終由大家爭論打算。

3、成立組織，明確責(zé)任(以便以后的聚會能夠順暢的進(jìn)行)。

①成立班級聚餐籌備組;

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

籌備組詳細(xì)負(fù)責(zé)活動方案的起草和制訂，聚餐的組織和活動支配工作以及班主任聯(lián)系工作。

②成立聯(lián)絡(luò)組;

組長：xxx(組員由xxx自主選擇)

負(fù)責(zé)對將全部確定到會的人員，集中簽到。

③成立策劃組;

組長：xxx(組員由xxx自主選擇)

負(fù)責(zé)聚餐活動的支配、主持、并負(fù)責(zé)統(tǒng)計到會人員以及支配同學(xué)發(fā)言等。

④成立財務(wù)管理組;

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

詳細(xì)負(fù)責(zé)費用預(yù)算、收費、費用支出及財務(wù)公開等項工作。

⑤成立外聯(lián)組;

成員：xxxxxxxxxxx等

負(fù)責(zé)照相、錄像等事宜，有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請賜予協(xié)作(或外請)。

五、班級聚餐時間和地點

時間：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

地點：xxxxxx(詳細(xì)地點待定)

六、班級聚餐詳細(xì)活動行程及支配(請大家就聚餐時間、時長、內(nèi)容廣泛發(fā)表看法)

1、簽到：一起談天，敘敘這段時間以來的生活狀況和學(xué)習(xí)收獲。

2、簽到結(jié)束：籌備組將本次班級聚餐活動組織狀況簡潔介紹一下。

3、班主任發(fā)言。

4、a、聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張，被抽到的要求高歌一曲或者為大家講個笑話等。

b、溫故知新——外號可愛秀：

聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張，被抽到的要求說出在學(xué)校里你的好伴侶是誰?他、她的外號是什么?為什么大家產(chǎn)時會給他加以這樣的外號?同時答對這3個問題才算過關(guān)。當(dāng)然你過關(guān)了有權(quán)利給你伴侶依據(jù)現(xiàn)在的形態(tài)、環(huán)境等再取個外號。

c、拍照留念

可拍集體照、以及大家相互之間的拍照留念

5、午餐

6、下午：(活動暫未確定)

七、活動費用預(yù)算(待確定人數(shù)后定)

費用收取標(biāo)準(zhǔn)：aa制度

標(biāo)準(zhǔn)收費：(按40元/人算)

費用預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：

1.就餐費用：

午餐：

2.跟隨拍照、攝影費：

相機(jī)/攝像機(jī)請同學(xué)友情供應(yīng);

活動紀(jì)念：相片光碟紀(jì)念品制作費用。

3、不行估計費用

八、其他事項

1.集體合影

班級活動方案篇二

“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中吸取養(yǎng)分”，這是本班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游學(xué)問的海洋，歡樂讀書，使讀書成為同學(xué)的習(xí)慣，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮亮的班級文化，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到勝利的彼岸！

1、利用活動，使同學(xué)養(yǎng)成喜愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、利用活動，使同學(xué)從書本中獲得心靈的安慰，查找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、利用活動，促進(jìn)同學(xué)學(xué)問更新，思維活躍，綜合實踐力量的提升。

4、利用活動，引領(lǐng)同學(xué)與經(jīng)典、好書交伴侶，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校內(nèi)奠定基礎(chǔ)。

全班同學(xué)。

游覽書海，歡樂讀書！

必讀書：《猜猜我有多愛你》。

選讀書：自選兩本喜愛的圖書。

1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使同學(xué)情愿讀書。

自開展“書香校內(nèi)”創(chuàng)建活動以來，為同學(xué)制造了可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。對家長樂觀宣揚孩子課外閱讀的重要性，提示家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。日常常常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2、建立圖書活動管理小組：

圖書管理員：孫素杰雷東旭朱春羽

3、供應(yīng)溝通平臺，讓同學(xué)愿意讀書。

“愛好是最好的老師”，所以對于同學(xué)來說，首先要每個同學(xué)喜愛讀書、癡迷與讀書，我們要充分利用好學(xué)校固定的讀書時間。樂觀開展多種形式的讀書溝通活動，利用每周的閱讀課引領(lǐng)同學(xué)讀書的方向，提升同學(xué)的讀書愛好。每兩周在班級開展一次溝通活動，將同學(xué)在名著賞讀過程中，推舉的經(jīng)典名句或收獲制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進(jìn)一步調(diào)動同學(xué)讀書用書的樂觀性。

4、營造班級讀書成果展臺，鞏固同學(xué)的讀書成果。

（1）充分利用班級教室后墻板報，準(zhǔn)時將同學(xué)的讀書筆記展現(xiàn)出來，表揚先進(jìn)，激勵后進(jìn)。

（2）每月舉辦一次讀書溝通活動，以“讀書博覽會”、“我最喜愛的一首詩”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，溝通自己在活動中的收獲體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

（3）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者，為學(xué)校的評先選優(yōu)，打好基礎(chǔ)。

1、美文誦讀賽

每周的閱讀課上，能夠定時進(jìn)行美文誦讀賽，同學(xué)能夠從讀過的好書中，選擇美麗的句段進(jìn)行朗誦。

2、親近名著經(jīng)典

向各位同學(xué)家長、同學(xué)推舉名著。

3、經(jīng)典名句展覽（不定期的布置同學(xué)摘抄、整理名句、佳篇）。

4、舉辦讀書博覽會

a、每天上課非常鐘，在班級舉辦“讀書博覽會”，以名人名言、書海拾貝、好書推舉、介紹我的讀書方法等小版塊進(jìn)行，向同學(xué)介紹看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的收獲體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

b、每期板報開拓“讀書專欄”，介紹讀書方法或好玩的片斷、故事等，或讀書收獲等。

c、每學(xué)期開兩次讀書主題活動。

d、制作《讀書溝通卡》。

班級活動方案篇三

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒喜愛勞動的最好時機(jī)，為了讓幼兒認(rèn)識和懂得敬重他人的勞動，激活幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會歡樂。

3、讓幼兒利用各種活動，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，學(xué)做自己力所能及的事。

一、利用談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而進(jìn)行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得成功。為紀(jì)念這次宏大的工人運動，其次國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增加了工人階級的斗爭信念，也為國際工人運動積累了富貴閱歷。

三、熟悉誰是勞動的人，他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引領(lǐng)，引發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引領(lǐng)孩子們發(fā)覺他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系，引領(lǐng)幼兒敬重他們。

1、觀賞并學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

2、認(rèn)識歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、感受歌曲中勞動最歡樂，勞動制造最光榮。

活動預(yù)備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

導(dǎo)入

老師和幼兒進(jìn)行爭論，引出兒歌。

提問：

1你們知道5月1號是什么幾日么?

2你們覺得勞動為什么是光榮的?

3關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢?

老師總結(jié)：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學(xué)習(xí)中充分體會到成長的喜悅、獲得的歡樂，當(dāng)他這些樂觀的心情和體悟積淀下來，最終形成的是自尊、驕傲、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

1、觀賞兒歌《勞動最光榮》。

提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

2、觀賞音樂視頻。

提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

3、學(xué)唱兒歌。

老師范唱;

幼兒聽著琴聲有感情的唱;

提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比競賽，看誰唱的最好聽。

5、進(jìn)行創(chuàng)編動作。

爭論：老師覺得小伴侶們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。

總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的歡樂，激活幼兒的勞動激情。

班級活動方案篇四

伸出彼此的手，暖和彼此的心，

讓團(tuán)結(jié)的力氣幻化成一道奇妙的閃電，

成為天涯亮麗的風(fēng)景！

社會在進(jìn)展，人類在進(jìn)步，而人與人之間的溝通卻在不知不覺中削減；生活在提升，競爭在增大，每個人臉上的表情越來越冷漠；高校生的生活在豐富，高校生的力量在提升，而高校生之間單純的友情卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代；你在召喚團(tuán)結(jié)，我在渴望關(guān)愛，而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻；地震的災(zāi)難，金融的危機(jī)，使得本就僵硬的關(guān)系愈加生疏……

盼望利用本次活動，能夠強(qiáng)化班級的溝通與溝通，促進(jìn)班級的成長與團(tuán)結(jié)，增加班級的分散力與戰(zhàn)斗力！

四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支同學(xué)會

化學(xué)工程系大一、大二全部班級

20xx年3月2日——3月13日

室內(nèi)——實訓(xùn)樓a106、綜合樓a區(qū)3樓

室外——四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)

1.提前一周開頭預(yù)備展板與海報宣揚，展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。

2.提前3～5天召集各班班長或團(tuán)支書進(jìn)行活動的講解與動員，要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。

3.提前1～2天進(jìn)行通訊稿播放，提升該活動的知名度，讓該活動深化人心，同時讓同學(xué)認(rèn)識化工系同學(xué)會活動的最新動態(tài)。

1.班規(guī)大比拼：

參賽時間：20xx年3月2日下午4：30

參賽地點：綜合樓3樓

參賽說明：1.1全部參賽班級分為五個組分別到五個教室進(jìn)行競賽

1.2每組競賽挨次由各班抽簽所得

1.3每班派出一位代表對本班班規(guī)進(jìn)行介紹，限時非常鐘

得分說明：每組競賽均由評委打分，滿分為10分，各班最終成果為評委平均分

評分細(xì)則：1.4使用一般話，表述流利、清楚（2分）

1.5對本班班規(guī)介紹全面、簡潔明白（5分）

1.6該班班規(guī)合理周到，有肯定的創(chuàng)新性（3分）

2.考驗頂梁柱：

參賽時間：20xx年3月4日下午4：30

參賽人員：各班全部班委

參賽地點：綜合樓3樓

參賽說明：2.1全部參賽班級分為五個組分別到五個教室進(jìn)行競賽

2.2每組競賽挨次由各班抽簽所得

2.3每個參賽隊伍選出四名代表進(jìn)行競賽，其余班委為其加油。

班級活動方案篇五

活動時間：2oxx年11月10日星期二

活動地點：幼兒園大二班教室

活動目的：

1、利用開展“平安教育畫展”活動，進(jìn)一步關(guān)心小伴侶樹立平安意識，掌控平安學(xué)問，班級平安活動方案。

2、提升自我愛護(hù)和自救力量，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應(yīng)對的習(xí)慣。

3、小組合作查找身邊的平安隱患，貼上醒目的平安標(biāo)志。爭做平安小衛(wèi)士。

幼兒預(yù)備：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，完成一幅完整的平安畫。

老師預(yù)備：將幼兒帶來的平安畫布置成畫展；有關(guān)平安標(biāo)志卡片若干張。

活動過程：

1、帶領(lǐng)幼兒觀賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。

2、結(jié)合自己的平安畫，共享平安小學(xué)問。（如：“過公路的平安”、“不能爬護(hù)欄”等）

3、老師進(jìn)行梳理，提升幼兒的平安學(xué)問閱歷。

平安教育內(nèi)容非常廣泛，涉及的`內(nèi)容方方面面，有“交通平安”、“飲食平安”、“用藥平安”、“玩具平安”、“著裝平安”等等。有許多小伴侶都畫了有關(guān)平安方面的小學(xué)問，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危急的動作。

還有知道各種報警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。我們不做危急的事情，要學(xué)習(xí)自己愛護(hù)自己，建立平安意識。

4、以小組為單位，查找身邊的平安隱患，貼上醒目的平安標(biāo)志。

5、鼓舞大家爭做平安小衛(wèi)士。

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。

下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

1、用電平安隨著生活水平的不斷提升，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌控一些基本的用電常識。

1）熟悉認(rèn)識電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做預(yù)備運動。

4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下狀況不明時，不要跳水。

6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。

1、行走時怎樣留意交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街，規(guī)劃方案《班級平安活動方案》。

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，掌控自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。

孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時，平安教育也是其中不行缺少的一部份。為了培育同學(xué)的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法，制定了一份平安教育方案：

1、活動平安

教育同學(xué)遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，伙伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。體育課要仔細(xì)聽取老師的要求，留意平安。

2、生活平安

教育同學(xué)不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育同學(xué)入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、交通平安

來校、回家途中留意平安。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提升警惕，不打鬧玩耍。

4、食品平安

過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。

5、家庭平安

向家長宣揚平安教育的重要性，以及同學(xué)的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作同學(xué)做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

6、簡潔自救方法

識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育同學(xué)不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引領(lǐng)同學(xué)識別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門等。

注：利用晨會課、生活與品德課、語文課等隨時對同學(xué)進(jìn)行教育。

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電平安、交通平安、消防平安等日常平安學(xué)問。

教學(xué)目標(biāo)：利用學(xué)習(xí)日常平安學(xué)問，使同學(xué)樹立平安觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。

教學(xué)時數(shù)：一課時

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)留意哪些平安事項：

二、教學(xué)過程

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提升，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌控一些基本的用電常識。

1）熟悉認(rèn)識電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、游泳時要留意平安

1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場所。

3)、下水前要做預(yù)備運動。

4)、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、水下狀況不明時，不要跳水。

6)、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。

案例一：兩個中同學(xué)在行走時拋接籃球，球滾到機(jī)動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)峻受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個中同學(xué)擔(dān)當(dāng)全部責(zé)任，兩人家庭各擔(dān)當(dāng)一萬多元的醫(yī)療費用。

案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個同學(xué)騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的損害，而且也給這名中同學(xué)帶來了巨大的心理損傷。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通損害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這肯定不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉，北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。

利用這些故事，我們認(rèn)識到了什么？談?wù)勀愕母惺埽?/p>

行走時怎樣留意交通平安：

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到"綠燈行，紅燈停"。

5）騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地

點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2）一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3）逃命時，盡量實行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校內(nèi)平安

1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特殊是發(fā)覺有人摔倒

時，應(yīng)馬上停止上下，快速將摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追趕玩耍，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3）不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭簡單引燃蚊帳、

班級活動方案篇六

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)利用環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展?！北緦W(xué)期，為了提升老師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的熟識，使之更深地意想到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話，發(fā)揮環(huán)境“第三位老師”的作用。同時，供應(yīng)機(jī)會和平臺，讓老師利用相互參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)化交換，尋找差距，從而進(jìn)步自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的力量。

創(chuàng)設(shè)適合的幼兒教育環(huán)境，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園環(huán)境

依據(jù)主題教學(xué)的進(jìn)行狀況而定。

組長：

副組長：

組員：

1、以班級為單位，自評和他評相結(jié)合，他評占80%，自評占20%，滿分100分。

2、在公正、公正評比的原則下，他評成果去掉一個最高分，去掉一個最低分，結(jié)合自評分?jǐn)?shù)，勻稱得出最終成果。

3、每個年段組將評比出一個環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀班級。

班級活動方案篇七

一、活動名稱：樹國商文明風(fēng)，筑青春正能量-團(tuán)日活動

二、活動背景：作為21世紀(jì)的青年，高校生是社會中最樂觀、最活躍、最有生氣的力氣。新學(xué)期伊始，為了給同學(xué)們注入一股新的能量，樹立文明風(fēng)尚，引領(lǐng)同學(xué)直面青春，激勵班級“要志存高遠(yuǎn)，增長學(xué)問，錘煉意志，讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光榮”。同時也能夠強(qiáng)化我班的建設(shè)，增加我班的分散力、制造力，全面提升我班同學(xué)的綜合素養(yǎng)，豐富我們的高校生活。在此，國商2團(tuán)支部響應(yīng)分團(tuán)委的號召，特舉辦“樹國商文明風(fēng)，筑青春正能量”的主題團(tuán)課活動。

三、活動意義：本次活動將引領(lǐng)廣闊團(tuán)員青年正確理解青春夢與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵，引領(lǐng)團(tuán)員青年明確個人的青春幻想，并實行實際行動，將幻想落實到學(xué)習(xí)生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為一個有幻想，有素養(yǎng)的高校生。

四、活動時間：xx年10月20日

五、活動地點：至善401

六、活動對象：國商2團(tuán)支部全體成員

七、活動流程策劃

1、主持人宣布團(tuán)課正式開頭。

2、開場舞《浪漫櫻花》

3、歌曲：《搶不走的幻想》

4、視頻：《開講啦》

5、互動：感悟青春正能量

6、小品：《掃地》

7、朗誦：《青春中國》

8、團(tuán)支書總結(jié)

9、合影留念

八、活動支配

1、活動前期預(yù)備

(1)：班委召開班會，爭論活動舉辦過程，安排各自的目標(biāo)。

(2)：教室申請、設(shè)備租借及現(xiàn)場人員支配。

(3)：文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的支配。

(4)：宣揚委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動的事項告知班級同學(xué)并讓同學(xué)們做好預(yù)備，支配班級所需要的宣揚物品。

(5)：會場布置

2、活動中期

(1)：主持好晚會的開展。

(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。

(3)：觀看同學(xué)的表演，樂觀鼓掌。

3、活動后期

生勞委員支配同學(xué)進(jìn)行班級打掃及物品的歸還，宣揚委員負(fù)責(zé)團(tuán)課記錄，平安委員支配同學(xué)有序離場。

九、留意事項

1、活動每個環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué)，維持活動秩序。

2、做好同學(xué)的請假工作。

3、活動現(xiàn)場要指揮有序，文明進(jìn)行。

4、留意現(xiàn)場的平安。

5、教室設(shè)備愛護(hù)和檢查。

6、活動期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈，則場控人員要掌握好同學(xué)們的心情。

7、打掃好班級衛(wèi)生。

十、緊急處理：在活動中若多媒體設(shè)備不能用，自備小音箱。

十一、經(jīng)費預(yù)算

班級活動方案篇八

一、活動目的

在新年到來之際，以“獲得歡樂，祝愿20xx”為主題，利用活動，使同學(xué)感受新年的歡樂氣氛，放飛心情，展望美妙的將來。并教育同學(xué)懂得給親人帶去溫馨的祝愿，給伴侶送去真誠的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

二、活動時間：20xx年12月31日下午1：30

三、活動地點：五(2)班教室

四、參與人員：五(2)班老師、全體同學(xué)

五、活動預(yù)備：

1.每位家庭供應(yīng)一點裝飾材料，布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好預(yù)備()。

3.同學(xué)預(yù)備節(jié)目

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童顏色。

4.同學(xué)每人帶一點零食，供應(yīng)給孩子們共享，允許每人帶喜愛的玩具展現(xiàn)。

六、活動過程：

1.班主任致新年賀詞，宣布活動開頭(略)

2.主持人致辭(主持人：)

開場白

男：敬重的各位老師女：各位同學(xué)合：下午好!

男：時間荏苒(rěnrǎn)，

女：歲月如梭!

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的盼望

女：擁抱盛夏的熱忱

男：獲得秋天的碩果

女：感受嚴(yán)冬的凜冽(lǐnliè)

男：今日，我們團(tuán)聚一堂，述說過去，放飛盼望，愿我們友愛的老師們心想事成，笑口常開!

女：愿我們友愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健壯成長!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

3.個人才藝展現(xiàn)(略)(根據(jù)節(jié)目清單挨次宣讀表演者名稱，一一表演)

4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時，加入嬉戲(主持人：)：

a.氣冠云霄(吹氣球)：嬉戲規(guī)章：每次三組，每組四人。將預(yù)先預(yù)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝，

b.踩氣球：參加者，每人腳上綁兩個氣球，相互踩踏，最終留下來的沒被踩破氣球的同學(xué)為成功者，贏得小獎品。

c.搶凳子：選6位同學(xué)，5張凳子，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最終一位搶到凳子的同學(xué)為勝，贏得獎品。

5.結(jié)束語

男：過去的一年，我們有淚水更有歡快;

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

男：在新的一年里，我們連續(xù)追求制造，探究實踐;

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，英勇向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻(xiàn)

合：迎接布滿盼望的20xx!

班級活動方案篇九

：

剛剛經(jīng)受了高考的洗禮，結(jié)束了漫長的暑假，大一新生最終步入了校內(nèi)，相約經(jīng)院。一個月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育，已經(jīng)讓他們初步認(rèn)識了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校內(nèi)文化；這里融入了中學(xué)時代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學(xué)長學(xué)姐為伴，玩轉(zhuǎn)精彩校內(nèi)生活；與同學(xué)為伴，擴(kuò)大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。

相約經(jīng)院

1、加深大一學(xué)弟學(xué)妹對經(jīng)院的熟悉，增加他們對經(jīng)院的喜愛之情。

2、利用聯(lián)誼的方式，盼望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到高校生活的美妙，感受到來自學(xué)長學(xué)姐的關(guān)懷和照看，盼望他們更加珍惜高校生活。

3、利用這次活動，也盼望強(qiáng)化班內(nèi)同學(xué)的認(rèn)識，增加班級分散力。

：**年10月18號（周四）下午五六節(jié)（1：40—3：20）

：教室j1—216

：房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)

：席佳豪王明朗

（一）主持人開場

（二）全體同學(xué)起立，合唱團(tuán)歌《五月的花海》

（三）節(jié)目：江南style

表演者：兩班班委代表

節(jié)目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學(xué)們對班委的認(rèn)識，拉近班委與同學(xué)們的距離，同時強(qiáng)化了兩班班委的熟悉和溝通，促進(jìn)兩班友情。

（四）一段關(guān)于經(jīng)院的視屏介紹

視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對經(jīng)院的展望，當(dāng)然還有經(jīng)受過大一的房產(chǎn)班同學(xué)對校內(nèi)文化的理解和熟悉，包括優(yōu)秀社團(tuán)的推舉，文體活動的介紹等。盼望利用該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻，更全面真實的認(rèn)識經(jīng)院，愛上經(jīng)院。

（五）嬉戲一

1、嬉戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；

2、嬉戲目的：利用這個嬉戲增加同學(xué)們的合作與溝通力量，提升開拓與創(chuàng)新思維，提升同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；

3、嬉戲道具：報紙、膠水、透亮?????膠、剪刀

4、嬉戲規(guī)章：

①五人一組，分為四組，兩班各出兩組，同時進(jìn)行；評委：全體同學(xué)舉手表決

②播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻）

③每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展現(xiàn)的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀