人教版化學必修一第二章知識點總結(jié)A4-終極版人教版化學必修一第二章知識點總結(jié)A4-終極版第二章化學物質(zhì)及其變化一、物質(zhì)的分類《優(yōu)化方案》P27知道各樣物質(zhì)之間的關(guān)系二、分別系有關(guān)觀點1、分別系：一種物質(zhì)（或幾種物質(zhì)）分別到另一種物質(zhì)（或多種物質(zhì)）中所獲得的體系，叫做分別系。分別質(zhì)：被分別的物質(zhì)；分別劑：起容納分別質(zhì)的作用的物質(zhì)。2、分別系的分類（1）按照分別質(zhì)粒子的大?。喝芤?、膠體和濁液。分別質(zhì)粒子直徑小于1nm的分別系叫溶液，在1nm－100nm之間的分別系稱為膠體，而分別質(zhì)粒子直徑大于100nm的分別系叫做濁液。（2）按照分別質(zhì)和分別劑的狀態(tài)，能夠分為九種。比較三種分別系的不同：《優(yōu)化方案》P31注意：三種分別系的本質(zhì)區(qū)別：分別質(zhì)粒子的大小不同。三、膠體分別質(zhì)粒子直徑大小在1nm－100nm之間的分別系1、膠體的分類①根據(jù)分別質(zhì)微粒組成分子膠體如：蛋白質(zhì)膠體（蛋白質(zhì)溶液）、淀粉膠體（淀粉溶液）粒子膠體如：AgI膠體、Fe(OH)3膠體、Al(OH)3膠體氣溶膠如：煙、云、霧、塵埃②根據(jù)分別劑的狀態(tài)區(qū)分液溶膠如：AgI膠體、Fe(OH)3膠體、Al(OH)3膠體固溶膠如：煙水晶、有色玻璃、合金2、Fe(OH)3膠體的制備、硅酸膠體的制備、碘化銀膠體的制備（1）Fe(OH)3膠體的制備取一個干燥干凈的小燒杯，加入25mL蒸餾水，將燒杯中的水加熱至沸騰，向開水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液，持續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱，獲得的分別系即為Fe(OH)3膠體。反響的化學方程式為FeCl3+3H2O===Fe(OH)3（膠體）+3HCl（2）硅酸膠體的制備在試管中加入3-5mLNa2SiO3溶液（飽和的Na2SiO3溶液按1:2或許1：3的體積比用蒸餾水稀釋），滴入1-2滴酚酞溶液，再用膠頭滴管逐滴加入稀鹽酸，邊加邊振蕩，至溶液紅色變淺并靠近消失。靜置。反響的化學方程式為Na2SiO3+2HCl=H2SiO3（膠體）+2NaCl（3）碘化銀膠體的制備在碘化鉀稀溶液中加入少量的硝酸銀溶液，邊滴入邊震蕩。反響的化學方程式為KI+AgNO3=AgI（膠體）+KNO3思考：若上述（1）反響中，沒有實時停止加熱，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？若上述12）（3）兩種反響物的量均為大量，則可察看到什么現(xiàn)象？怎樣表達對應的兩個反響方程式？提示：（1）膠體聚沉，生成紅褐色積淀2）Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl生成白色積淀（3）KI+AgNO3=AgI↓+KNO3生成黃色積淀3、膠體的性質(zhì)與應用第1頁共4頁性質(zhì)定義應用丁達爾效應光束經(jīng)過膠體時，從與入射光芒垂直的方向察看，能夠看到一條光明的“通路”區(qū)別溶液和膠體①布朗運動：膠體粒子不停地做無秩序地運動介穩(wěn)性②同一膠體中，膠體粒子帶同種電荷（有在涂料、顏料、墨水、洗滌劑、噴霧劑的生些膠體的膠體粒子不帶電，如：淀粉膠產(chǎn)等領(lǐng)域有著重要應用體），這是膠體擁有介穩(wěn)性的主要原因。使用靜電除塵器除掉空氣或工廠廢氣中的電泳現(xiàn)象在外加電場的作用下，膠體粒子在分別劑中向陰極(或陽極)作定向移動。飄塵,以及微細的固體顆粒物;分別蛋白質(zhì)、氨基酸；血清電泳用于診療疾病等膠體的聚沉在膠體中加入少量的電解質(zhì)，使膠體粒子形成沉淀，從分別劑中析出的過程。制豆腐和果凍等，明礬凈水等（1）帶正電的膠粒膠體：金屬氫氧化物；金屬氧化物。帶負電的膠粒膠體：非金屬氧化物、金屬硫化物、硅酸膠體、土壤膠體。（2）固溶膠不發(fā)生電泳現(xiàn)象；氣溶膠在高壓電的條件也能發(fā)生電泳現(xiàn)象（靜電除塵）；膠體都是呈電中性的，凡是膠粒帶電荷的液溶膠，往常都可發(fā)生電泳現(xiàn)象，膠粒不帶電的不會發(fā)生電泳現(xiàn)象?！镜饣y膠體和蛋白質(zhì)膠體的膠體粒子所帶的電荷的電性不同條件下是不相同的】（3）聚沉的方法有三種：①加入電解質(zhì)溶液②加入帶相反電荷膠粒的膠體③加熱或攪拌【膠體粒子不帶電的膠體能夠用第③方法聚沉】（4）向氫氧化鐵膠體中加入稀硫酸現(xiàn)象：產(chǎn)生紅褐色積淀，后紅褐色積淀溶解。原因：少量稀硫酸作為溶液使膠體聚沉，生成氫氧化鐵紅褐色積淀，過度的稀硫酸與氫氧化鐵反響，使積淀溶解。（5）膠體的應用膠體的知識在生活、生產(chǎn)和科研等方面有著重要用途，如常有的有：①鹽鹵點豆腐②明礬凈水③FeCl3溶液用于傷口止血④江河入海口形成的沙洲⑤冶金廠大量煙塵用高壓電除掉⑥土壤膠體中離子的吸附和互換過程，保肥作用⑦用同一鋼筆灌不同牌號墨水易發(fā)生擁塞、膠體的提純凈化：利用滲析的方法，將膠體中的雜質(zhì)離子或小分子除掉。2四、離子反響1、電離：電解質(zhì)溶于水或受熱熔化時解離成自由離子的過程。2、電離方程式書寫“三句話”①強酸、強堿、鹽用等號一步到位②一元弱酸、所有弱堿用可逆符號一步到位③多遠弱酸多可逆符號分步電離例：①H+2-+-2+-BaCl2+-2SO4=2H+SO4NaOH=Na＋OHCa(OH)2=Ca＋2OH2=Ba+2ClBaSO4=Ba2++SO2-4NaHSO2-4==Na＋+H＋+SO4（在水溶液中）NaHCO3==Na＋②HClOH++ClO-+HCO-3-Cu(OH)2+-2Cu＋2OH③H2CO3H++HCO3HCO--3H++CO3從電離的角度，我們能夠?qū)λ釅A鹽的本質(zhì)有一個新的認識。注意：（1）HCO--3、OH、SO2-4等原子團不能拆開。第2頁共4頁（2）HSO-4在水溶液中拆開寫，在熔融狀態(tài)下不拆開寫。（3）等號或許可逆符號前面：被電離的粒子；等號后邊：電離后的粒子。4）電子方程式恪守電荷守恒。（5）“六強酸”：氯化氫HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO3、氫溴酸HBr、氫碘酸HI、高氯酸HClO4“四強堿”：NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)23、電解質(zhì)與非電解質(zhì)的判斷①電解質(zhì)：在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導電的化合物統(tǒng)稱為電解質(zhì)。②非電解質(zhì)：在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不導電的化合物。電解質(zhì)和非電解質(zhì)的比較：《優(yōu)化方案》P34重點是按照物質(zhì)的分類，哪些物質(zhì)屬于電解質(zhì)：酸、堿、鹽、水、開朗金屬氧化物（K2O、CaO、Na2O、MgO）都是電解質(zhì)。小結(jié)：（1）能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)不一定全是電解質(zhì)，金屬也能導電。（2）電解質(zhì)必須在水溶液里或熔化狀態(tài)下才能有自由移動的離子；電解質(zhì)本身不一定能導電。（3）電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物，單質(zhì)和混淆物既不是電解也不是非電解質(zhì)。（4）溶于水或熔化狀態(tài)，注意“或”字；溶于水和熔化狀態(tài)兩各條件只要知足其中之一，溶于水不是指和水反響。（5）物質(zhì)的溶解性與是否是電解質(zhì)無關(guān)。3（6）溶于水能導電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì)，如CO2、NH3等。（7）①強堿和鹽等化合物：在固態(tài)時，晶體內(nèi)雖然存在陰陽離子，但沒有自由移動的離子,所以不能夠?qū)щ?在熔融狀態(tài)或水溶液里能電離出自由移動的離子,故能導電。②酸：酸在固態(tài)或液態(tài)（熔融狀態(tài)）時只有分子，沒有自由移動的離子，因而也不導電，如液態(tài)HCl、H2SO4、H3PO4等不能導電，在水溶液里受水分子的作用，電離產(chǎn)生自由移動的離子而能夠?qū)щ姟＂坶_朗金屬氧化物：開朗金屬氧化物在熔融狀態(tài)下能自己電離出陰、陽離子，但在水溶液里和水反響生成了新的電解質(zhì)堿。、電解質(zhì)溶液的導電能力與溶液中自由移動離子濃度及離子所帶電荷多少有關(guān)，離子濃度越大，離子所帶電荷越多，導電能力越強。、離子方程式的書寫：寫、拆、刪、查拆：易溶于水且易電離的物質(zhì)（強酸、強堿、易溶于水的鹽）不拆：難溶于水和難電離的物質(zhì)（弱酸、弱堿、難溶于水的鹽、氣體、單質(zhì)、氧化物、水、濃硫酸）查：質(zhì)量守恒、電荷守恒、系數(shù)最簡①濃硫酸作為反響物時，濃硫酸寫成化學式：H2SO4（濃）；濃鹽酸和濃硝酸要拆成離子形式。②H3PO4中強酸，在寫離子方程式時按弱酸辦理，不能拆開，寫成化學式。③微溶物作為反響物時，處于澄清溶液中時寫成離子形式；處于濁液或固體時寫成化學式；微溶物作為生成物的一律寫化學式。如Ca(OH)2條件是澄清石灰水，則應拆成離子；若給的是石灰乳或污濁石灰水則不能拆，寫成化學式。5、離子方程式的意義、復分解型離子反響發(fā)生的條件：生成難溶的物質(zhì)、易揮發(fā)的物質(zhì)或許難電離的物質(zhì)。7、離子方程式正誤的判斷《優(yōu)化方案》P578、離子共存問題（首先判斷題干中的條件）（1）常有的有色離子：MnO-2+3+4紫色Fe淺綠色Fe黃色Cu2+藍色Cr2-2O7橙色（2）因發(fā)生復分解反響而不能共存的離子4①能與H+發(fā)生反響的離子（三類）OH-；弱酸的酸根：SO2-CO2--3、3、ClO等；多遠弱酸的酸式酸根：HCO--2-3、HSO3、H-2PO4、HPO4等。第3頁共4頁②能與H+發(fā)生反響的離子（三類）：H+；弱堿陽離子：Fe3+、Fe2+、Cu2+、NH+等；多遠弱酸的酸式酸根：HCO-3、HSO--3、H2PO4、HPO2-4等。③因反響生成難溶的物質(zhì)（記鹽的溶解性口訣）陽離子角度：K+、Na+、NH+4易溶于水的鹽陰離子角度：NO---3ˉ、HCO3、HSO3ˉ、H2PO4、HSˉ、CH3COO（3）因發(fā)生絡(luò)合反響而不能共存Fe3+＋3SCN-Fe(SCN)3（4）因發(fā)生氧化復原反響而不能共存的離子①擁有較強復原性的離子不能與擁有較強氧化性的離子大量共存如I-和Fe3+不能大量共存；常有復原性離子或分子復原性強弱的次序：S2->SO2--3>I->Fe2+>Br>Cl-氧化性強弱的次序：Cl3+2>Br2>Fe>I2>SO2>S②在酸性或堿性條件下由于發(fā)生氧化復原反響而不能大量共存在酸性條件下：A．NO2+223ˉ與Iˉ、Brˉ、Fe、Sˉ、HSˉ、SO3ˉ、HSO3ˉ等不能共存B．S2ˉ與SO23ˉ不能共存（堿性條件下能夠共存）C．MnO222+4ˉ與Iˉ、Brˉ、Clˉ、Sˉ、HSˉ、SO3ˉ、HSO3ˉ、Fe等不能共存D．ClOˉ與Fe2+Iˉ、S2ˉ、HSˉ、SO23ˉ、HSO3ˉ等不能共存在堿性條件下：Fe2+與S2ˉ、HSˉ、SO23ˉ、HSO3ˉ、Iˉ等不能共存五、氧化復原反響5、氧化復原反響的觀點、特點、實質(zhì)以及氧化復原反響中的“八對觀點”《優(yōu)化方案》P40“八對觀點”之間的關(guān)系：升失氧降得還，若說劑兩相反；劑性一致，反響產(chǎn)物一致。2、氧化復原反響與四種基本反響種類之間的關(guān)系：關(guān)系圖《優(yōu)化方案》P41（1）置換反響一定是氧化復原反響；（2）復分解反響一定不是氧化復原反響；（3）有單質(zhì)參加的化合反響和有單質(zhì)生成的分解反響是氧化復原反響；（4）有單質(zhì)參加或生成的化學反響不一定是氧化復原反響；（5）沒有單質(zhì)參加的化合反響可能是氧化復原反響。（6）沒有單質(zhì)生成的分解反響可能是氧化復原反響。3、氧化復原反響中，電子轉(zhuǎn)移的表示方法《優(yōu)化方案》P414、常有的氧化劑和復原劑5、物質(zhì)氧化性復原性強弱的比較《優(yōu)化方案》P446、氧化復原反響的基本規(guī)律《優(yōu)化方案》P44第4頁共4頁擴展閱讀：人教版七八年級知識點概括類a4（選擇題）按7上、7下，8上、8下排列上（選擇題）P96在競爭中合作應體現(xiàn)“雙贏”的原則。P9816競爭中合作的真諦是互相促使，共同提高P981人的生命獨到性突出表現(xiàn)在，人類的生命最擁有智慧17團隊精神的核心是集體主義，是合作共享，樂于奉獻，2生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻3彼此尊重是我們需要遵遁的基本準則。P394防止損害的前提是保持高度警惕P947下（選擇題）1知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。P62自尊的人最看重自己的人格P123在平時生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格4自信是成功之基。P235自信的基礎(chǔ)是發(fā)現(xiàn)自己的長處P286撐起信心的最重要支柱是實力P297辭別依靠，一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活8自己的事情自己負責的前提是要自主P429自強的航標是理想P5110要自強，首先要樹立堅定的理想P5111為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強者的共同特點。P5212自強的重點是戰(zhàn)勝自我。自強的捷徑是揚長避短13法律擁有三6個最為顯著的特點。P87一是法律由國家擬訂或認可；二是法律靠國家強制力保證實施，擁有強制性三是法律對全體社會成員擁有普遍拘束力14犯法的最本質(zhì)特點是嚴重社會危害性P9415犯法的法律標志是形事違法性P9416恪守紀律，也是踐行道德的表現(xiàn)。P9717維護合法權(quán)益常用的有效手段是非訴訟手段18維護我們合法權(quán)益最正規(guī)最權(quán)威最有效的一種手段是訴訟P1118上（選擇題）1在家庭關(guān)系中，最主要的是與父親母親的關(guān)系。P62天然生成的最自然的一種親情是：與父親母親的感情3孝敬父親母親，就是兒女對父親母親的尊敬、服侍和贍養(yǎng)。其中最重要的是恭敬和愛戴父親母親。P144我們與父親母親進行有效交流的前提是彼此認識，重點是尊重理解。5理解父親母親的有效方法是換位思考，交流的結(jié)果要求同存異。P256新型的師生關(guān)系成立在民主同等的基礎(chǔ)上。P487一切交往的前提是主動交流。P508對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。P809最常用的三種符合禮儀的姿態(tài)是站如松、坐如鐘、行如風。P8410競爭中必須恪守的基本準則是道德和法律。11我們參與競爭的目的，在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。P9212合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必定結(jié)果13合作的核心是弘揚集體主義精神P9314我們在合作中競爭的目標是：取長補短、攜手共進。是個人利益聽從團隊的利益。P9918我們寬容合作的基礎(chǔ)是“和而不同”求同存異19關(guān)心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)所在。P10620人與人之間的同等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的同等。P10921尊重自然的核心是保護環(huán)境。P11322誠信的基本要求是對人守信，對事負責P11723誠實是獲得信任的前提，信任的基礎(chǔ)是誠實）24誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實。P12025誠信的核心是善。P1238下（選擇題）1規(guī)定公民最主要、最根本權(quán)利的是憲法，所規(guī)定的公民權(quán)利稱為公民的基本權(quán)利。P52公民權(quán)利最重要、最有效的保障是：法律保障3從某種意義上說，社會進步的重要標志在于人權(quán)能夠獲得尊重和保障。P74廣義的義務，既包括法定義務，又包括道德等義務。P175基本道德規(guī)范是：“愛國守紀、明禮誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻”6首要的人身權(quán)利是生命健康權(quán)P247公民最根本的人身權(quán)利是生命7健康權(quán)P268人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)P249享有作為“人”的最最少的社會地位和受到他人與社會最最少尊重的權(quán)利的是人格尊嚴權(quán)。這一權(quán)利表現(xiàn)為自尊和他尊兩個方面。P35人格尊嚴權(quán)詳細表現(xiàn)為聲譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等11義務教育的顯著特點有：強制性、公益性、統(tǒng)一性p6112繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。P7813對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵是保護智力成就權(quán)14我國特意保護消費者權(quán)益的法律是《消費者權(quán)益保護法》P9115實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。P17上（選擇題）9最常用的三種符合禮儀的姿態(tài)是人的生命獨到性突出表現(xiàn)在，人類的生命最擁有2生命的意義不在于長短，而在于P323是我們需要遵遁的基本準則。P394防止損害的前提是P947下（選擇題）1知恥，是的重要表現(xiàn)。P62自尊的人最看重自己的P123在平時生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是，尊重，尊重P154就是成功之基P235自信的基礎(chǔ)是P286撐起信心的最重要的支柱是P297辭別依靠，一個重要的表現(xiàn)是P418自己的事情自己負責的前提是要P429自強的航標是P5110要自強，首先要樹立堅定的P5111為人生的執(zhí)著追求，是所有自強者的共同特點。P5212自強的重點是自強的捷徑是P5513法律擁有三個最為顯著的特點。一是法律由二是法律靠三是法律對P8714犯法的最本質(zhì)特點是P9415犯法的法律標志是P9416恪守，也是踐行道德的表現(xiàn)。P9717我們維護合法權(quán)益常用的有效手段是18維護我們合法權(quán)益最正規(guī)最權(quán)威最有效的一種手段是P1118上（選擇題）1在家庭關(guān)系中，最主要的是與的關(guān)系P62天然生成的最自然的一種親情是：3孝敬父親母親，就是兒女對父親母親的尊敬、服侍和贍養(yǎng)。其中最重要的是。P144我們與父親母親進行有效交流的前提是，重點是P255理解父親母親的有效方法是，交流的結(jié)果要6新型的師生關(guān)系成立在的基礎(chǔ)上P487一切交往的前提是P508對人有禮貌，主要表現(xiàn)在等方面P8010競爭中必須恪守的基本準則是P9211我們參與競爭的目的，在于12是共享的基礎(chǔ)，是合作的必定結(jié)果P9313合作的核心是弘揚P9314我們在合作中競爭的目標是：P9615在競爭中合作應體現(xiàn)的原則P988競爭中合作的真諦是：P98團隊精神的核心是，是合作共享，樂于奉獻，是個人利益聽從團隊的利益P9918我們寬容合作的基礎(chǔ)是：P10219是“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)所在P10620人與人之間的同等集中表現(xiàn)在地位上的同等。21尊重自然的核心是P11322誠信的基本要求是P11723是獲得信任的前提，的基礎(chǔ)是誠實P11924誠信的基礎(chǔ)是尊重P12025誠信的核心是P1238下（選擇題）1規(guī)定公民最主要、最根本權(quán)利的是法，所規(guī)定的公民權(quán)利稱為公民的P52公民權(quán)利最重要、最有效的保障是：P63從某種意義上說，社會進步的重要標志在于能夠獲得尊重和保障。P74廣義的義務，既包括，又包括等義務P17基本道德規(guī)范是：“”6首要的人身權(quán)利是P247公民最根本的人身權(quán)利是P268是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括和P24享有作為“人”的最最少的社會地位和受到他人與社會最最少尊重的權(quán)利的是這一權(quán)利表現(xiàn)為和兩個方面P3510人格尊嚴權(quán)詳細表現(xiàn)為11義務教育的顯著特點有：p6112繼承方式包括兩種P7813對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵是保護14我國特意保護消費者權(quán)益的法律是15實實行為，不做的事，是做人的基本要求P1（選擇）七、八（最、基礎(chǔ)、核心等）最3我們與父親母親進行有效交流的前提是彼此認識P24一切交往的前提是主動交流。P505誠實是獲得信任的前提，信任的基礎(chǔ)是誠實表現(xiàn)1人的生命獨到性突出表現(xiàn)在，人類的生命最擁有智慧1知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。P62自尊的人最看重自己的人格P12在平時生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格4撐起信心的最重要支柱是實力P295法律擁有三個最為顯著的特點。P879一是法律由國家擬訂或認可；二是法律靠國家強制力保證實施，擁有強制性三是法律對全體社會成員擁有普遍拘束力6犯法的最本質(zhì)特點是嚴重社會危害性P94維護我們合法權(quán)益最正規(guī)最權(quán)威最有效的一種手段是訴訟P111在家庭關(guān)系中，最主要的是與父親母親的關(guān)系。P6天然生成的最自然的一種親情是：與父親母親的感情孝敬父親母親，就是兒女對父親母親的尊敬、服侍和贍養(yǎng)。其中最重要的是恭敬和愛戴父親母親。P14最常用的三種符合禮儀的姿態(tài)是站如松、坐如鐘、行如風。P84規(guī)定公民最主要、最根本權(quán)利的是憲法，所規(guī)定的公民權(quán)利稱為公民的基本權(quán)利。P5公民權(quán)利最重要、最有效的保障是：法律保障人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。P24公民最根本的人身權(quán)利是生命健康權(quán)。P26享有作為“人”的最最少的社會地位和受到他人與社會最最少尊重的權(quán)利的是人格尊嚴權(quán)。這一權(quán)利表現(xiàn)為自尊和他尊兩個方面。P35對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵是保護智力成就權(quán)基礎(chǔ)自信是成功之基。P23自信的基礎(chǔ)是發(fā)現(xiàn)自己的長處P28新型的師生關(guān)系成立在民主同等的基礎(chǔ)上P48合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必定結(jié)果P93我們寬容合作的基礎(chǔ)是：“和而不同”，求同存異。P10210誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實。P120誠實是獲得信任的前提，信任的基礎(chǔ)是誠實基本彼此尊重是我們需要遵遁的基本準則。競爭中必須恪守的基本準則是道德和法律。P92誠信的基本要求是對人守信，對事負責P1174基本道德規(guī)范是：“愛國守紀、明禮誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻”5實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。P108核心合作的核心是弘揚集體主義精神P932團隊精神的核心是集體主義，是合作共享，樂于奉獻，是個人利益聽從團隊的利益。P993尊重自然的核心是保護環(huán)境。P1134誠信的核心是善。P123前提1防止損害的前提是保持高度警惕P942自己的事情自己負責的前提是要自主P42辭別依靠，一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活P413恪守紀律，也是踐行道德的表現(xiàn)。P974對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。P805人格尊嚴權(quán)詳細表現(xiàn)為聲譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等首要首先1要自強，首先要樹立堅定的理想P512首要的人身權(quán)利是生命健康權(quán)。P24重點捷徑1自強的重點是戰(zhàn)勝自我。自強的捷徑是揚長避短2我們與父親母親進行有效交流的重點是尊重理解。實質(zhì)：關(guān)心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)所在。P106集中：人與人之間的同等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的同等。P109階梯：自強，通向成功的階梯。航標：自強的航標是理想P51特點：為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強者的共同特點。P52標志：1犯法的法律標志是形事違法性P942從某種意義上說，社會進步的重要標志在于人權(quán)能夠獲得尊重和保障。P7手段：維護合法權(quán)益常用的有效手段是非訴訟手段意義：生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻P32目的：我們參與競爭的目的，在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。P92目標：我們11在合作中競爭的目標是：取長補短、攜手共進。P96原則：在競爭中合作應體現(xiàn)“雙贏”的原則。P98真諦：競爭中合作的真諦是互相促使，共同提高有效方法：理解父親母親的有效方法是換位思考，交流的結(jié)果要求同存異。P25顯著特點：義務教育的顯著特點有：強制性、公益性、統(tǒng)一性p61繼承方式：繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。P1人的生命獨到性突出表現(xiàn)在，人類的生命最擁有前提2自尊的人最看重自己的P121防止損害的前提是P943在平時生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就2自己的事情自己負責的前提是要P42是，尊重，尊重3我們與父親母親進行有效交流的前提是P2（選擇）七、八（最、基礎(chǔ)、核心等）最奉獻，是個人利益聽從團隊的利益。P993尊重自然的核心是P1134誠信的核心是P123撐起信心的最重要支柱是P295法律擁有三個最為顯著的特點。P87一是法律由；二是法律靠，擁有三是法律對6犯法的最本質(zhì)特點是P947維護我們合法權(quán)益最正規(guī)