2016年中考化學(xué)試卷一、選擇題：本大包含16小題，1-8小題每題2分，9-16小題每題3分，共40分.在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)切合題目要求的.1．以下物質(zhì)的主要成分與化學(xué)式相切合的是（）A．純堿NaOHB．天然氣CH4C．生石灰Ca（OH）2D．蘇打NaHCO32．將以下物質(zhì)分別加入水中，不可以形成溶液的是（）A．冰塊B．蔗糖C．干冰D．酒精3．以下化學(xué)用語表示正確的選項(xiàng)是（）A．2個(gè)氧元素：2OB．2個(gè)氫原子：H2C．鈣離子：Ca+2D．2個(gè)氯分子：2Cl24．以下圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是（）．點(diǎn)燃酒精燈B．稀釋濃硫酸C．讀出液體的體積D．取用大理石塊5．以下物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（）A．二氧化碳B．一氧化碳C．氮?dú)釪．氫氧化合物6．學(xué)校午飯食譜：米飯、魚、油煎雞蛋，為使?fàn)I養(yǎng)平衡，你以為應(yīng)增補(bǔ)（）A．紅燒肉B．牛奶C．油條D．黃瓜第1頁（共18頁）7．濟(jì)南到鄭州高鐵項(xiàng)目估計(jì)年內(nèi)動(dòng)工，開通后，將極大方便市民出行，促使聊城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建設(shè)中中Fe2O3+2AlAl2O3+Fe對(duì)鋼軌中的空隙進(jìn)行焊接，該反響的基本種類是（）A．分解反響B(tài)．化和反響C．置換反響D．復(fù)分解反響8．以下對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的選項(xiàng)是（）．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B．氣體壓縮為液體，分子體積變小C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不一樣9．以下說法不正確的選項(xiàng)是（）．活性炭能夠?qū)⒂菜D(zhuǎn)變成軟水B．酸溶液中都含有H+，因此擁有相像的化學(xué)性質(zhì)C．硝酸銨溶于水，溶液溫度降低D．利用洗潔精的乳化作用可清洗餐具上的油污10．由焚燒的條件判斷以下說法正確的選項(xiàng)是（）．只需外界條件足夠，所有物質(zhì)都能焚燒B．焚燒必定會(huì)惹起爆炸C．水能滅火主假如因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)D．用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦魯嗔丝諝?1．以下對(duì)物質(zhì)的概括正確的一組是（）．蛋白質(zhì)、維生素、金剛石都是有機(jī)物B．四氧化三鐵、氧氣、水都是氧化物C．不銹鋼、青銅、生鐵都是合金D．塑料、石英砂、合成橡膠都是合成資料12．察看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，剖析變化實(shí)質(zhì)，以下屬于物理變化的是（）．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味的氣體B．帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃C．給水通直流電，產(chǎn)生氣泡D．敞口擱置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧13．如圖，是某個(gè)化學(xué)反響的微觀模擬表示圖，從圖中不可以獲取的信息是（）A．該反響前后一共波及3種分子B．該反響前后各樣原子的種類沒有變化C．該反響在常溫下很簡(jiǎn)單發(fā)生D．反響產(chǎn)物為化合物14．某氣體由氧氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種構(gòu)成，點(diǎn)燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯快速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，震蕩，石灰水變污濁．以下對(duì)氣體構(gòu)成的推測(cè)正確的選項(xiàng)是（）第2頁（共18頁）．可能只有氧氣一種氣體B．可能只有甲烷一種氣體C．三種氣體必定都存在D．必定是氧氣和一氧化碳的混淆氣體15．除掉以下各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的選項(xiàng)是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法AN2O2經(jīng)過足量灼熱的銅網(wǎng)BNaCl泥沙加水溶解、蒸發(fā)C木炭CuO灼燒DNaOH溶液Na2SO4加入適當(dāng)?shù)腂aCl2溶液、過濾A．AB．BC．CD．D16．以下四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程，此中正確的選項(xiàng)是（）A．①表示向必定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體B．②表示等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)同樣的稀硫酸反響C．③表示完好同樣的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解D．④表示向必定量硫酸銅溶液中加入必定量鐵粉二、填空題：本大題4小題，共28分17．如圖A摘自元素周期表，B是某元素的原子構(gòu)造表示圖，請(qǐng)回答以下問題：（1）A圖中氧元素的質(zhì)子數(shù)為；（2）B圖中x=；（3）以上兩種元素構(gòu)成化合物的化學(xué)式是．18．化學(xué)與人類息息有關(guān)，人類愈來愈離不開化學(xué)．（1）生活離不開化學(xué)．表中列舉了生活中兩種常有的潔凈劑，且NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑（黃綠色、有毒）+H2O，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（填序號(hào)）潔凈劑名稱潔廁靈84消毒液有效成分HClNaClOa．“潔廁靈”可用于金屬表面除銹b．兩者不可以混淆使用第3頁（共18頁）c．NaClO中Cl元素的化合價(jià)是﹣1價(jià)．2）農(nóng)作物增產(chǎn)依靠化學(xué)，NH4Cl、KCl、KNO3、Ca（H2PO4）2都是常用的化肥，此中屬于復(fù)合肥．（3）新藥合成和發(fā)現(xiàn)依靠化學(xué)．我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲2015年諾貝爾科學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素（C15H22O5）是一種用于治療瘧疾的藥物．①一個(gè)青蒿素分子共有個(gè)原子；②青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（最簡(jiǎn)整數(shù)比）19．如表為氯化鈉和氯化銨在不一樣溫度時(shí)的溶解度，請(qǐng)回答以下問題溫度/℃01020304050NH4Cl溶解度29.433.337.241.445.849.6/gNaCl溶解度/g35.435.836.036.336.637.0（1）由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是；（2）20℃時(shí)，100g水最多能溶解NaClg；（3）向燒杯中加入100g水和49.0g氯化銨配成50℃的溶液，此時(shí)溶液為溶液（填“飽和”或“不飽和”）；再冷卻到20℃，燒杯中析出固體的質(zhì)量為g．20．多角度看物質(zhì)，有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)．Na2CO3是一種常有的鹽，請(qǐng)回答：（1）Na2CO3溶液顯堿性，其pH7（填“＜”、“＞”或“=”）；（2）Na2CO3可當(dāng)作是堿和氧化物反響的產(chǎn)物，寫出反響的化學(xué)方程式；（3）Na2CO3作為反響物之一，寫出一個(gè)切合A+B→C+D的化學(xué)方程．三、實(shí)驗(yàn)研究題：此題包含2小題，共22分21．經(jīng)過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法，請(qǐng)依據(jù)圖回答以下問題：（1）儀器①的名稱是，利用A裝置制取的氣體有O2和；（2）連結(jié)好裝置后，一定第一；（3）用排水法采集氧氣，可在B裝置中裝滿水后，是氧氣從口進(jìn)入（填“a”或“b”）；應(yīng)將采集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面的原由是．22．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反響的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反響后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了研究，請(qǐng)和他們一同研究并達(dá)成以下各空；【提出問題】溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜想】（1）只有Na2SO4；（2）Na2SO4和兩種物質(zhì)；3）Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．【實(shí)驗(yàn)考證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)取適當(dāng)中和反響后的溶液滴于試管中，將表鋁片漸漸溶解，并有猜想（2）建立第4頁（共18頁）面打磨后的鋁片放入試管的溶液中大批氣泡冒出乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反響后的溶液少量于另一試管中，并溶液變猜想（3）建立滴加幾滴無色酚酞試液色丙同學(xué)對(duì)甲、乙兩同學(xué)結(jié)論不一樣產(chǎn)生懷疑．【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性；②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反響生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，反響的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2═2NaAlO2+3H2↑．【溝通反省】①丙同學(xué)必定猜想（1）（填“建立”或“不建立”）；②丁同學(xué)以為猜想（2）不建立，其原由是；③該組同學(xué)經(jīng)過充分議論，一致以為猜想（3）建立；④甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是；鋁片和溶液反響．四、解答題：本大題1小題，共10分23．為測(cè)定一標(biāo)簽損壞（如圖）的鈣片中碳酸鈣的含量，某同學(xué)做如圖實(shí)驗(yàn)：取10片鈣片，放入干燥、干凈的燒杯中，而后逐滴滴加稀鹽酸，當(dāng)加入50g鹽酸后，恰巧完好反響，此時(shí)稱量燒杯內(nèi)節(jié)余物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g（鈣片中其余成分不睦稀鹽酸反響，反響中產(chǎn)生的氣體所有放出）．（1）反響中生成g二氧化碳，該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（2）試計(jì)算所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．第5頁（共18頁）2016年山東省聊城市中考化學(xué)試卷參照答案與試題分析一、選擇題：本大包含16小題，1-8小題每題2分，9-16小題每題3分，共40分.在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)切合題目要求的.1．以下物質(zhì)的主要成分與化學(xué)式相切合的是（）A．純堿NaOHB．天然氣CH4C．生石灰Ca（OH）2D．蘇打NaHCO3【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義．【剖析】依據(jù)常有化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行剖析判斷即可．【解答】解：A．純堿是碳酸鈉的俗稱，化學(xué)式為Na2CO3，故錯(cuò)誤；B．天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4，故正確；C．生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO，故錯(cuò)誤；D．蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為：Na2CO3，故錯(cuò)誤．應(yīng)選B．2．將以下物質(zhì)分別加入水中，不可以形成溶液的是（）A．冰塊B．蔗糖C．干冰D．酒精【考點(diǎn)】溶液的看法、構(gòu)成及其特色．【剖析】此題考察溶液的看法，在必定條件下溶質(zhì)分別到溶劑中形成的是均一穩(wěn)固的混淆物．【解答】解：A、冰塊加入水中，只有水一種物質(zhì)構(gòu)成，屬于純凈物，不屬于溶液，故A正確；B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)固的混淆物，屬于溶液，故B錯(cuò)；C、干冰是二氧化碳與水混淆形成碳酸溶液，故C錯(cuò)；D、酒精易溶于水，形成均一、穩(wěn)固的混淆物，屬于溶液，故D錯(cuò)．應(yīng)選A．3．以下化學(xué)用語表示正確的選項(xiàng)是（）A．2個(gè)氧元素：2OB．2個(gè)氫原子：H2C．鈣離子：Ca+2D．2個(gè)氯分子：2Cl2【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其四周數(shù)字的意義．【剖析】此題考察化學(xué)用語的意義及書寫，解題重點(diǎn)是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子仍是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其余地點(diǎn)加上適合的計(jì)量數(shù)來完好地表達(dá)其意義，并能依據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能嫻熟正確的解答此類題目．【解答】解：A、元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子，故2O表示2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此2個(gè)氫原子，便可表示為：2H；應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故鈣離子可表示為：Ca2+；應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：P2O5，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氯分子可表示為：2Cl2；應(yīng)選項(xiàng)正確；應(yīng)選D第6頁（共18頁）4．以下圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是（）．點(diǎn)燃酒精燈B．稀釋濃硫酸C．讀出液體的體積D．取用大理石塊【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈；丈量容器-量筒；固體藥品的取用；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋．【剖析】A、依據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法進(jìn)行剖析判斷．B、依據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不停攪）進(jìn)行剖析判斷．C、依據(jù)量筒量取液體體積的方法進(jìn)行剖析判斷．D、依據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行剖析判斷．【解答】解：A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，嚴(yán)禁用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，以防惹起酒精失火，圖中所示操作錯(cuò)誤．B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不停攪拌，以使熱量實(shí)時(shí)地?cái)U(kuò)散；必定不可以把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．C、量取液體時(shí)，視野沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤．D、取用塊狀固體狀藥品，試管橫放用鑷子把藥品送到試管口，而后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作錯(cuò)誤．應(yīng)選：B．5．以下物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（）第7頁（共18頁）A．二氧化碳B．一氧化碳C．氮?dú)釪．氫氧化合物【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害．【剖析】題目中二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒氣體，會(huì)造成大氣污染，而且二氧化硫形成酸雨，一氧化氮形成光化學(xué)煙霧．【解答】解：A、二氧化碳不是空氣污染物，不會(huì)造成大氣污染；B、一氧化碳有毒，會(huì)污染大氣，會(huì)造成大氣污染；C、空氣中有的氣體是氮?dú)?，不?huì)造成污染，不會(huì)造成大氣污染；D、氮氧化物有毒，會(huì)污染大氣，并能形成形成光化學(xué)煙霧，會(huì)造成大氣污染．應(yīng)選AC．6．學(xué)校午飯食譜：米飯、魚、油煎雞蛋，為使?fàn)I養(yǎng)平衡，你以為應(yīng)增補(bǔ)（）A．紅燒肉B．牛奶C．油條D．黃瓜【考點(diǎn)】平衡營養(yǎng)與健康．【剖析】人體中需要的六大營養(yǎng)素有：水、糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、油脂、維生素．依據(jù)所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺乏的營養(yǎng)素．【解答】解：題中的食譜中所含的營養(yǎng)素有：蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽、油脂、水，缺乏的是維生素．、肉中含有大批的蛋白質(zhì)．B、牛奶中含大批的蛋白質(zhì)和少量的糖類，C、油條中含有大批的油脂，D、蔬菜中含有大批的維生素，應(yīng)選D7．濟(jì)南到鄭州高鐵項(xiàng)目估計(jì)年內(nèi)動(dòng)工，開通后，將極大方便市民出行，促使聊城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建設(shè)中中Fe2O3+2AlAl2O3+Fe對(duì)鋼軌中的空隙進(jìn)行焊接，該反響的基本種類是（）A．分解反響B(tài)．化和反響C．置換反響D．復(fù)分解反響【考點(diǎn)】反響種類的判斷．【剖析】置換反響是一種單質(zhì)和一種化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反響，據(jù)此進(jìn)行剖析判斷．【解答】解：依據(jù)題意，反響的化學(xué)方程式為：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe，該反響是一種單質(zhì)和一種化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反響，屬于置換反響．應(yīng)選：C8．以下對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的選項(xiàng)是（）．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B．氣體壓縮為液體，分子體積變小C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不一樣【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；核外電子在化學(xué)反響中的作用；分子的定義與分子的特征．第8頁（共18頁）【剖析】A、依據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒剖析．B、依據(jù)微粒的特色剖析；C、依據(jù)分子的性質(zhì)解答；D、依據(jù)鈉原子失掉1個(gè)電子形成鈉離子來剖析．【解答】解：、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，故正確．B、氣體壓縮為液體，分子間隔變小，分子體積不變，故錯(cuò)誤；C、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，故正確；D、鈉原子失掉1個(gè)電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不一樣是因?yàn)槠渥钔鈱与娮訑?shù)不一樣，故正確；答案：B9．以下說法不正確的選項(xiàng)是（）．活性炭能夠?qū)⒂菜D(zhuǎn)變成軟水B．酸溶液中都含有H+，因此擁有相像的化學(xué)性質(zhì)C．硝酸銨溶于水，溶液溫度降低D．利用洗潔精的乳化作用可清洗餐具上的油污【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；硬水與軟水；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；乳化現(xiàn)象與乳化作用．【剖析】A、依據(jù)活性炭擁有吸附性，進(jìn)行剖析判斷．B、依據(jù)酸擁有相像化學(xué)性質(zhì)的原由，進(jìn)行剖析判斷．C、依據(jù)硝酸銨固體溶于水吸熱，進(jìn)行剖析判斷．D、依據(jù)洗潔精擁有乳化作用，進(jìn)行剖析判斷．【解答】解：A、活性炭擁有吸附性，但不可以除掉水中的可溶性鈣鎂化合物，不可以將硬水轉(zhuǎn)變成軟水，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、酸溶液中都含有H+，因此擁有相像的化學(xué)性質(zhì)，應(yīng)選項(xiàng)說法正確．C、硝酸銨固體溶于水吸熱，溶液溫度降低，應(yīng)選項(xiàng)說法正確．D、洗潔精擁有乳化作用，能將大的油滴分別成渺小的油滴隨水沖走，可清洗餐具上的油污，應(yīng)選項(xiàng)說法正確．應(yīng)選：A．10．由焚燒的條件判斷以下說法正確的選項(xiàng)是（）．只需外界條件足夠，所有物質(zhì)都能焚燒B．焚燒必定會(huì)惹起爆炸C．水能滅火主假如因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)D．用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦魯嗔丝諝狻究键c(diǎn)】焚燒與焚燒的條件；滅火的原理和方法．【剖析】A、依據(jù)焚燒的條件剖析；B、依據(jù)爆炸產(chǎn)生的條件剖析；C、依據(jù)著火點(diǎn)屬于物質(zhì)的屬性剖析；D、依據(jù)焚燒的條件剖析．【解答】解：A、只有可燃物在具備了與氧氣接觸、溫度達(dá)到了著火點(diǎn)才能焚燒．故A錯(cuò)誤；B、焚燒不必定會(huì)惹起爆炸，故B錯(cuò)誤；C、水能滅火主假如因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的溫度，火點(diǎn)屬于物質(zhì)的屬性，一般不可以改變，故C錯(cuò)誤；第9頁（共18頁）D、用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦魯嗔丝諝?，故D正確．應(yīng)選D．11．以下對(duì)物質(zhì)的概括正確的一組是（）．蛋白質(zhì)、維生素、金剛石都是有機(jī)物B．四氧化三鐵、氧氣、水都是氧化物C．不銹鋼、青銅、生鐵都是合金D．塑料、石英砂、合成橡膠都是合成資料【考點(diǎn)】有機(jī)物與無機(jī)物的差別；合金與合金的性質(zhì)；從構(gòu)成上辨別氧化物；合成資料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響．【剖析】A、金剛石屬于非金屬單質(zhì)，不屬于有機(jī)物；B、氧氣由氧元素構(gòu)成，屬于單質(zhì)；C、不銹鋼屬于鐵的合金、青銅屬于銅的合金、生鐵屬于鐵的合金；D、石英砂屬于無機(jī)非金屬資料．【解答】解：A、金剛石屬于非金屬單質(zhì)，不屬于有機(jī)物，故A錯(cuò)；B、氧氣由氧元素構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)；C、不銹鋼屬于鐵的合金、青銅屬于銅的合金、生鐵屬于鐵的合金，故C正確；D、石英砂屬于無機(jī)非金屬資料，故D錯(cuò)．應(yīng)選C．12．察看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，剖析變化實(shí)質(zhì)，以下屬于物理變化的是（）．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味的氣體B．帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃C．給水通直流電，產(chǎn)生氣泡D．敞口擱置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的鑒別．【剖析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)差別能否有新物質(zhì)生成；據(jù)此剖析判斷．【解答】解：A、銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味的氣體過程中有新物質(zhì)氨氣生成，屬于化學(xué)變化．B、木條復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．C、給水通直流電，產(chǎn)生氣泡過程中有新物質(zhì)氫氣等生成，屬于化學(xué)變化．D、敞口擱置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．應(yīng)選D．13．如圖，是某個(gè)化學(xué)反響的微觀模擬表示圖，從圖中不可以獲取的信息是（）A．該反響前后一共波及3種分子B．該反響前后各樣原子的種類沒有變化C．該反響在常溫下很簡(jiǎn)單發(fā)生第10頁（共18頁）D．反響產(chǎn)物為化合物【考點(diǎn)】微?？捶澳Ｐ蛨D的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的鑒別．【剖析】察看化學(xué)反響的微觀模擬表示圖，依據(jù)微粒的構(gòu)成剖析分子的種類、物質(zhì)的類型等；依據(jù)微粒的變化剖析分子、原子的變化等．【解答】解：A、由微粒的構(gòu)成可知，該反響前后一共波及3種分子，故A正確；B、由微粒的變化可知，該反響前后各樣原子的種類沒有變化，故B正確；C、經(jīng)過化學(xué)反響的微觀模擬表示圖，不可以反應(yīng)反響發(fā)生的狀況，故C錯(cuò)誤；D、由微粒的構(gòu)成可知，反響產(chǎn)物為化合物，故D正確．應(yīng)選C．14．某氣體由氧氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種構(gòu)成，點(diǎn)燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯快速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，震蕩，石灰水變污濁．以下對(duì)氣體構(gòu)成的推測(cè)正確的選項(xiàng)是（）．可能只有氧氣一種氣體B．可能只有甲烷一種氣體C．三種氣體必定都存在D．必定是氧氣和一氧化碳的混淆氣體【考點(diǎn)】常有氣體的查驗(yàn)與除雜方法．【剖析】依據(jù)題意，某氣體由氧氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種構(gòu)成，點(diǎn)燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明氣體焚燒生成了水；把燒杯快速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，震蕩，石灰水變污濁，說明生成了二氧化碳；據(jù)此進(jìn)行剖析判斷．【解答】解：點(diǎn)燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明氣體焚燒生成了水；把燒杯快速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，震蕩，石灰水變污濁，說明生成了二氧化碳；即該氣體焚燒能生成二氧化碳和水．、該氣體不行能只有氧氣一種氣體，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、甲烷焚燒生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一種氣體，應(yīng)選項(xiàng)說法正確．C、三種氣體不必定都存在，如可能只含有甲烷一種氣體，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、該氣體不必定是氧氣和一氧化碳的混淆氣體，也可能是甲烷等，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．應(yīng)選：B．15．除掉以下各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的選項(xiàng)是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法AN22經(jīng)過足量灼熱的銅網(wǎng)OBNaCl泥沙加水溶解、蒸發(fā)C木炭CuO灼燒DNaOH溶液24加入適當(dāng)?shù)腂aCl2溶液、過NaSO濾A．AB．BC．CD．D【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的研究；常有氣體的查驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【剖析】依據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適合的除雜劑和分別方法，所謂除雜（提純），是指除掉雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題起碼要知足兩個(gè)條件：①加入的試劑只好與雜質(zhì)反響，不可以與原物質(zhì)反響；②反響后不可以引入新的雜質(zhì)．第11頁（共18頁）【解答】解：A、氧氣經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反響生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反響，能除掉雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，切合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)所采納的方法正確．B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采納加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分別除雜，應(yīng)選項(xiàng)所采納的方法錯(cuò)誤．C、木炭與氧化銅的混淆物，灼燒會(huì)生成銅和二氧化碳，不只好把雜質(zhì)除掉，也會(huì)把原物質(zhì)除掉，不切合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)所采納的方法錯(cuò)誤．D、Na2SO4能與適當(dāng)?shù)腂aCl2溶液反響生成硫酸鋇積淀和氯化鈉，能除掉雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不切合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)所采納的方法錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．16．以下四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程，此中正確的選項(xiàng)是（）A．①表示向必定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體B．②表示等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)同樣的稀硫酸反響C．③表示完好同樣的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解D．④表示向必定量硫酸銅溶液中加入必定量鐵粉【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液；催化劑的特色與催化作用；金屬的化學(xué)性質(zhì)．【剖析】A、依據(jù)向必定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉固體不再持續(xù)溶解進(jìn)行解答；B、依據(jù)金屬鋅的活動(dòng)性大于鐵，因此鋅反響放出氫氣的速率快進(jìn)行解答；C、依占有催化劑的放出氧氣的速率快，而沒有催化劑的放出氧氣的速率慢，但兩者最平生成的氧氣的質(zhì)量同樣進(jìn)行解答；D、依據(jù)鐵和硫酸銅溶液反響生成銅和硫酸亞鐵，溶液的質(zhì)量會(huì)漸漸減少，反響完成后質(zhì)量不再改變進(jìn)行解答．【解答】解：A、向必定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉固體不再持續(xù)溶解，因此溶液的質(zhì)量不變，故A正確；B、金屬鋅的活動(dòng)性大于鐵，因此鋅反響放出氫氣的速率快，而不是開始鋅和鐵的反響速率同樣，故B錯(cuò)誤；C、有催化劑的放出氧氣的速率快，而沒有催化劑的放出氧氣的速率慢，但兩者最平生成的氧氣的質(zhì)量同樣，而不是有催化劑的生成的氧氣的質(zhì)量多，故C錯(cuò)誤；D、鐵和硫酸銅溶液反響生成銅和硫酸亞鐵，溶液的質(zhì)量會(huì)漸漸減少，反響完成后質(zhì)量不再改變，為必定值，故D錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．二、填空題：本大題4小題，共28分17．如圖A摘自元素周期表，B是某元素的原子構(gòu)造表示圖，請(qǐng)回答以下問題：第12頁（共18頁）（1）A圖中氧元素的質(zhì)子數(shù)為8；2）B圖中x=12；（3）以上兩種元素構(gòu)成化合物的化學(xué)式是MgO．【考點(diǎn)】元素周期表的特色及其應(yīng)用；原子構(gòu)造表示圖與離子構(gòu)造表示圖．【剖析】（1）依據(jù)元素周期表的信息來剖析；2）依據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來剖析；3）依據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來剖析．【解答】解：（1）由氧元素周期表的信息可知，氧原子的原子序數(shù)為8，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8；故填：8；（2）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即x=2+8+2=12；故填：12；（3）A是氧元素，在化合物中常顯﹣2價(jià)，B表示鎂元素，常顯+2價(jià)，兩者構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為MgO；故填：MgO．18．化學(xué)與人類息息有關(guān)，人類愈來愈離不開化學(xué)．（1）生活離不開化學(xué)．表中列舉了生活中兩種常有的潔凈劑，且NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑（黃綠色、有毒）+H2O，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是c（填序號(hào)）潔凈劑名稱潔廁靈84消毒液有效成分HClNaClOa．“潔廁靈”可用于金屬表面除銹b．兩者不可以混淆使用c．NaClO中Cl元素的化合價(jià)是﹣1價(jià)．（2）農(nóng)作物增產(chǎn)依靠化學(xué)，NH、Ca（H）都是常用的化肥，此中KNO34Cl、KCl、KNO32PO42屬于復(fù)合肥．（3）新藥合成和發(fā)現(xiàn)依靠化學(xué)．我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲2015年諾貝爾科學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素（C15H22O5）是一種用于治療瘧疾的藥物．①一個(gè)青蒿素分子共有42個(gè)原子；②青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40（最簡(jiǎn)整數(shù)比）【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；常有化肥的種類和作用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算．【剖析】（1）a、依據(jù)酸會(huì)與金屬氧化物反響生成鹽和水進(jìn)行剖析；b、依據(jù)兩者成分能夠反響進(jìn)行剖析；c、依據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行剖析；（2）依據(jù)常有化肥的種類進(jìn)行解答，含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥；3）①依據(jù)1個(gè)青蒿素分子的構(gòu)成進(jìn)行剖析解答．第13頁（共18頁）②依據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行剖析解答．【解答】解：（1）a、“潔廁靈”中的鹽酸會(huì)與氧化鐵反響生成氯化鐵和水，可用于金屬表面除銹，故A正確；b、因?yàn)镹aClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則“潔廁靈”可與“84消毒液”不可以混淆使用，故B錯(cuò)誤；c、次氯酸鈉是由次氯酸根離子和鈉離子構(gòu)成的，屬于鹽，鈉元素顯示+1價(jià)．氧元素顯示﹣2價(jià)，因此氯元素顯示+1價(jià)，故C錯(cuò)誤；（2）Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥；CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥；KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；故填：KNO3；（3）①1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子．②青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40．答案：1）c；2）KNO3；3）①42；②90：11：40．19．如表為氯化鈉和氯化銨在不一樣溫度時(shí)的溶解度，請(qǐng)回答以下問題溫度/℃01020304050NH4Cl溶解度29.433.337.241.445.849.6/gNaCl溶解度/g35.435.836.036.336.637.0（1）由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是NH4Cl；（2）20℃時(shí)，100g水最多能溶解NaCl36.0g；（3）向燒杯中加入100g水和49.0g氯化銨配成50℃的溶液，此時(shí)溶液為不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；再冷卻到20℃，燒杯中析出固體的質(zhì)量為11.8g．【考點(diǎn)】固體溶解度的影響要素；固體溶解度的看法．【剖析】（1）依據(jù)氯化鈉和氯化銨在不一樣溫度時(shí)的溶解度表，進(jìn)行剖析解答．2）依據(jù)20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.0g，進(jìn)行剖析解答．3）依據(jù)50℃氯化銨的溶解度為49.6g，20℃氯化銨的溶解度為37.2g，進(jìn)行剖析解答．【解答】解：（1）由氯化鈉和氯化銨在不一樣溫度時(shí)的溶解度表，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是NH4Cl，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大．（2）20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.0g，則20℃時(shí)，100g水最多能溶解NaCl36.0g．3）50℃氯化銨的溶解度為49.6g，向燒杯中加入100g水和49.0g氯化銨配成50℃的溶液，最多能溶解49.6g，此時(shí)溶液為不飽和溶液；再冷卻到20℃，20℃氯化銨的溶解度為37.2g，燒杯中析出固體的質(zhì)量為49.0g﹣37.2g=11.8g．故答案為：（1）NH4Cl；（2）36.0；（3）不飽和；11.8．20．多角度看物質(zhì)，有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)．Na2CO3是一種常有的鹽，請(qǐng)回答：（1）Na2CO3溶液顯堿性，其pH＞7（填“＜”、“＞”或“=”）；（2）Na2CO3可當(dāng)作是堿和氧化物反響的產(chǎn)物，寫出反響的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；；第14頁（共18頁）（3）Na2CO3作為反響物之一，寫出一個(gè)切合A+B→C+D的化學(xué)方程N(yùn)a2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【剖析】（1）依據(jù)Na2CO3溶液顯堿性，聯(lián)合當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，進(jìn)行剖析解答．（2）依據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水進(jìn)行剖析解答．（3）Na2CO3作為反響物，聯(lián)合碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行剖析解答．【解答】解：（1）Na2CO3溶液顯堿性，其pH＞7．（2）二氧化碳與氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水，反響的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．（3）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反響生成碳酸鈣積淀和氫氧化鈉，切合A+B→C+D規(guī)律，反響的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．故答案為：（1）＞；（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（；3）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．三、實(shí)驗(yàn)研究題：此題包含2小題，共22分21．經(jīng)過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法，請(qǐng)依據(jù)圖回答以下問題：（1）儀器①的名稱是錐形瓶，利用A裝置制取的氣體有O2和CO2（或H2）；（2）連結(jié)好裝置后，一定第一檢查裝置的氣密性；（3）用排水法采集氧氣，可在B裝置中裝滿水后，是氧氣從a口進(jìn)入（填“a”或“b”）；應(yīng)將采集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面的原由是氧氣的密度比空氣大．【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和采集裝置與選用方法；檢查裝置的氣密性．【剖析】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行剖析；依據(jù)A裝置制取氣體的反響物狀態(tài)和反響條件進(jìn)行剖析；2）連結(jié)裝置制取氣體，連結(jié)好裝置后要先檢查裝置的氣密性，防備裝置漏氣；3）依據(jù)氧氣密度比水小，難溶于水，密度比空氣大進(jìn)行剖析；．【解答】解：（1）經(jīng)過剖析題中所指儀器的作用可知，①是作為反響容器的錐形瓶，A裝置制取氣體的反響物狀態(tài)是固體和液體，反響條件是常溫，實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取二氧化碳、鋅粒和稀硫酸常溫反響制取氫氣均可用此裝置；（2）連結(jié)裝置制取氣體，連結(jié)好裝置后要先檢查裝置的氣密性，防備裝置漏氣；（3）氧氣密度比水小，難溶于水，因此可在B裝置中裝滿水后，使氧氣從a口進(jìn)入，b口便于排水；氧氣密度比空氣大，因此應(yīng)正放在桌面上；故答案為：（1）錐形瓶；CO2（或H2）；（2）檢查裝置的氣密性；（3）a；氧氣的密度比空氣大．第15頁（共18頁）22．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反響的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反響后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了研究，請(qǐng)和他們一同研究并達(dá)成以下各空；【提出問題】溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜想】（1）只有Na2SO4；2）Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì)；3）Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．【實(shí)驗(yàn)考證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)取適當(dāng)中和反響后的溶液滴于試管中，將表鋁片漸漸溶解，并有猜想（2）建立面打磨后的鋁片放入試管的溶液中大批氣泡冒出乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反響后的溶液少量于另一試管中，并溶液變紅色猜想（3）建立滴加幾滴無色酚酞試液丙同學(xué)對(duì)甲、乙兩同學(xué)結(jié)論不一樣產(chǎn)生懷疑．【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性；②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反響生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，反響的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．【溝通反省】①丙同學(xué)必定猜想（1）不建立（填“建立”或“不建立”）；②丁同學(xué)以為猜想（2）不建立，其原由是滴入酚酞試液后，溶液