實(shí)習(xí)體會(huì)（通用5篇）對(duì)大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)是一個(gè)提前接觸日后想進(jìn)入的行業(yè)工作的特別時(shí)機(jī)，從一個(gè)在象牙塔里求學(xué)的主角細(xì)心翼翼接觸社會(huì)的一個(gè)踏板。20xx年7月，我有幸來(lái)到安裝公司實(shí)習(xí)，還在讀大三的我第一次接觸了與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

從我到安裝公司經(jīng)營(yíng)預(yù)算科實(shí)習(xí)，看到公司每日早上八點(diǎn)不到，整個(gè)樓層的各個(gè)辦公室里便進(jìn)入了工作狀態(tài)，公司的整個(gè)工作節(jié)奏都非常緊湊，氣氛非常的和諧。

在實(shí)習(xí)的工作崗位上，我了解到工作上與所學(xué)的一些區(qū)分和每個(gè)崗位的職務(wù)的專(zhuān)業(yè)性的不一樣，使得我對(duì)日后工作方向的進(jìn)展有了更清楚明確的熟悉也讓學(xué)習(xí)的目的性更強(qiáng)，得到的效果也相應(yīng)的更好。在公司工作的這段時(shí)間里我雖然感受到了由于自我本領(lǐng)缺乏帶來(lái)的緊急感，但也由于公司的前輩們不吝惜自我的閱歷來(lái)指導(dǎo)，讓我在實(shí)習(xí)中感到溫馨歡快。

在實(shí)習(xí)的這短短40天里，我從大家身上學(xué)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)，專(zhuān)心上進(jìn)的工作態(tài)度。像我這樣沒(méi)有工作閱歷的在校大學(xué)生，在崗位上需要經(jīng)過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積存閱歷。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程里獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，我信任在我日后畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到證明，我會(huì)不斷的去理解和體會(huì)在這段時(shí)間里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)和閱歷在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的幻想和光明的前程而努力。

實(shí)習(xí)體會(huì)2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我來(lái)到xx公司已有2個(gè)多月的時(shí)間了。想起剛?cè)肼毜臅r(shí)候，還帶著剛進(jìn)入社會(huì)的懵懂，以及對(duì)身份轉(zhuǎn)變的些許不適應(yīng)，到此刻已經(jīng)能夠融入團(tuán)體，適應(yīng)工作。在這2個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也成長(zhǎng)了許多。

七月九號(hào)，我首次來(lái)公司報(bào)到，在理解了公司的規(guī)章制度培訓(xùn)之后就去自我的工作場(chǎng)地了。在那里，我見(jiàn)到了其他入職時(shí)間較早的同事，他們都非常熱忱友好，在這2個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間也賜予了我許多的幫助，很慶幸自我能有這么一群和善友好的戰(zhàn)友們。

我平常的工作是和客戶(hù)的社員一齊的，剛進(jìn)去會(huì)有幾個(gè)月的.培訓(xùn)期，也會(huì)安排有對(duì)應(yīng)的leader來(lái)檢查跟進(jìn)我的學(xué)習(xí)情景，我稱(chēng)之為“師父”。培訓(xùn)的期間學(xué)習(xí)任務(wù)是非常緊湊的，需要學(xué)習(xí)許多的資料并且做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題，每一局部資料完成后，就要緊之后完成下一模塊的學(xué)習(xí)。我的“師父“會(huì)定期檢查我的學(xué)習(xí)情景。每開(kāi)頭一個(gè)新的模塊，就又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，每一天的工作生活勞碌而又緊急，卻也充實(shí)而又滿(mǎn)意。在此我要衷誠(chéng)地感謝我的“師父“在我的培訓(xùn)過(guò)程中所賜予我的引領(lǐng)和指導(dǎo)，使我能夠不斷提高和提高。

總的來(lái)說(shuō)，這2個(gè)多月的實(shí)習(xí)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，我學(xué)到了許多在學(xué)校里沒(méi)接觸過(guò)的新學(xué)問(wèn)。固然，也感知到自我還有一些缺乏之處，在以后的工作學(xué)習(xí)中，要更加努力的工作，虛心請(qǐng)教，不斷總結(jié)，讓自我在工作中成長(zhǎng)。

最終，非常感謝公司給我供應(yīng)這么好的工作時(shí)機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，同事間友好和諧的工作氣氛…這些都讓我感到成為善誠(chéng)科技的一員是我的職業(yè)生涯之初的無(wú)比正確的選擇。自我也會(huì)珍惜這次時(shí)機(jī)，也信任自我能夠越做越好，在今后的工作中為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)出自我最大的力氣。

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前言：“沒(méi)有實(shí)習(xí)生就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)受才能有那種不平凡的感覺(jué)。我和社會(huì)接觸不多。事實(shí)上，學(xué)校要求我們參與熟悉實(shí)習(xí)，以便我們能夠早點(diǎn)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，使我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)的時(shí)候找不到生活的中心，所以我打算這個(gè)假期真正接觸社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)到了許多理論學(xué)問(wèn)，但假如我們真的開(kāi)會(huì)，就能?chē)L到社會(huì)的酸甜苦辣。在中不能敏捷使用就等于沒(méi)有學(xué)過(guò)。實(shí)踐是把我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中。我們?nèi)绾螌⒔炭茣?shū)的學(xué)問(wèn)敏捷妥當(dāng)?shù)貞?yīng)用于生活、工作，成為對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?nèi)绾芜m應(yīng)當(dāng)今飛速進(jìn)展的社會(huì)？如何確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？帶著這樣的想法，被介紹進(jìn)入長(zhǎng)春前進(jìn)街肯德基店。

在那里，我學(xué)到了許多書(shū)上沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問(wèn)，意識(shí)到了工作的困難，學(xué)會(huì)了為人處世，學(xué)會(huì)了做好工作，明確了自己的缺乏。以后該如何努力完善自己，為畢業(yè)后登上工作崗位打下了根底。另外，在這一實(shí)踐中，我獲得了許多閱歷和熟悉，理解學(xué)院為什么始終強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)的實(shí)踐力量，現(xiàn)在請(qǐng)總結(jié)這一簡(jiǎn)短的工作閱歷，并把實(shí)踐報(bào)告如下，給教師指導(dǎo)。

一、實(shí)習(xí)目的：熬煉自己的社會(huì)活動(dòng)力量，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在實(shí)踐中吸引與社會(huì)的距離，熟悉社會(huì)問(wèn)題，看清社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大會(huì)議室風(fēng)雨交加，見(jiàn)識(shí)世界，考驗(yàn)學(xué)問(wèn)，培育力量，磨練意志，啟迪自己，增加社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中熟悉社會(huì)，培育才能，提高自身素養(yǎng)，為今后真正進(jìn)入社會(huì)奠定基石。

二、實(shí)習(xí)資料：剛開(kāi)頭要試一天，工作6個(gè)小時(shí)?？荚嚻陂g，我被安排到大廳工作。準(zhǔn)時(shí)去除客人飯后留下的垃圾，堅(jiān)持大廳的干凈是工作的重點(diǎn)，衛(wèi)生間的衛(wèi)生也要兼顧。廁所只有小地方，但拖拖拉拉并不費(fèi)勁。但是在吃飯的最頂峰時(shí)，常常拖著前爪，地板還沒(méi)干，3、4名顧客就接連使用，地板亂成一團(tuán)。當(dāng)我勞碌的時(shí)候，我看到羅比的姨媽?zhuān)瑒?dòng)作馬力，總是能在第一時(shí)間把全部的事情都做好。速度的速度讓我佩服。有些人會(huì)說(shuō)，吃頂峰期的時(shí)候真的很辛苦。但是到了低峰就簡(jiǎn)單了。一開(kāi)頭我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)街上，不能與繁華街的事業(yè)相比。過(guò)了吃飯時(shí)間，食堂生意就會(huì)明顯清淡。低峰期間，大廳的盤(pán)子都收齊了，衛(wèi)生間的地板潔凈了，洗臉臺(tái)也擦得差不多了，潔凈得一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了，似乎沒(méi)什么可做的了，不能就這樣放下手站著吧。所以抓緊問(wèn)阿姨——能不能擦玻璃。以上是門(mén)上的玻璃，客人出入時(shí)手接觸玻璃，玻璃簡(jiǎn)單消耗。你能看到散落在大廳地板上的食物碎片嗎？掃地。垃圾要常常用導(dǎo)桿按。按下后，垃圾超過(guò)垃圾桶的34，就要預(yù)備換成新的垃圾袋。收到的托盤(pán)要用消毒水擦拭消毒后送到柜臺(tái)，確認(rèn)柜臺(tái)托盤(pán)的數(shù)量是多少。裝吸管的箱子要定期查看，吸管數(shù)量缺乏時(shí)要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充。請(qǐng)常常在餐廳四周看看。有煙頭、樹(shù)葉、紙屑的話(huà)，要準(zhǔn)時(shí)清洗，要堅(jiān)持餐廳四周環(huán)境的干凈。人不多的時(shí)候，可以拖一下四周的地板。這些點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，已經(jīng)過(guò)去了，但這將是最寶貴的財(cái)產(chǎn)，在我今后的人生旅途中起著重要的作用。

實(shí)習(xí)體會(huì)4

不知不覺(jué)中，為期兩天半的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)最終完畢了。我們?cè)诰o湊的時(shí)間內(nèi)完成了繁瑣的會(huì)計(jì)任務(wù)，其氣氛可謂是緊急而充實(shí)的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)課堂上的理論學(xué)問(wèn)又進(jìn)一步系統(tǒng)地了解了一遍，加強(qiáng)了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的記憶，并且有意識(shí)地將理論學(xué)問(wèn)引用到實(shí)際會(huì)計(jì)操作中，初步嫻熟地把握了記賬、憑證賬務(wù)處理的程序。

這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的主要任務(wù)是依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記賬憑證，依據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記會(huì)計(jì)日記賬；依據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬；依據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬結(jié)轉(zhuǎn)本錢(qián)，編制總賬；依據(jù)總賬填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等一系列會(huì)計(jì)程序。由于實(shí)習(xí)器材的限制準(zhǔn)時(shí)間的倉(cāng)促，我們未能填制原始憑證，也沒(méi)有來(lái)得及編制科目匯總表及試算平衡表，只能將其作為課后作業(yè)了。

雖然硬件措施有所欠缺，但在教師的細(xì)心組織和設(shè)計(jì)下，四十五筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)著實(shí)讓我忙得焦頭爛額，就好像身處會(huì)計(jì)之位，為了公司利益做奉獻(xiàn)似地，為我們營(yíng)造了一個(gè)仿真的工作環(huán)境。

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短短一年的實(shí)習(xí)生活馬上完畢。這段時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)回想起來(lái)，不能說(shuō)布滿(mǎn)活力，但最終我們?cè)谶@件事上傾注了許多心血，心里很感動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)讓我們進(jìn)入醫(yī)生行列的教師們，真是圓滿(mǎn)，但天下不散的盛宴是為了下次更好的見(jiàn)面。作為醫(yī)生的第一次經(jīng)受會(huì)讓我們記住一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的總結(jié)，期盼從中發(fā)覺(jué)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固和加強(qiáng)，是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉，是我們就業(yè)前最好的訓(xùn)練。這個(gè)時(shí)間很短，但對(duì)我們?nèi)咳硕己苤匾?。我們珍惜這段時(shí)間每天的熬煉和自我改善的時(shí)機(jī)，珍惜和教師們的總結(jié)和這難得的教師的心情和畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一進(jìn)病房就總有一種茫然的感覺(jué)。對(duì)臨床工作處于比擬生疏的狀態(tài)，在這種新環(huán)境下，自己能做的事還沒(méi)有整容的概念。幸運(yùn)的是，我們的教師向我們介紹了各學(xué)科的狀況，介紹了規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)生的義務(wù)等，教授了教師豐富的閱歷，使我們能夠更快地適應(yīng)醫(yī)院各科的臨床工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下良好的根底，可以說(shuō)是實(shí)習(xí)階段的收獲。就是學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

去病房實(shí)習(xí)時(shí)接觸最多的是患者，對(duì)各種疾病都很了解，各種根底技術(shù)操作都很徹底。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各種操作技能，提高各種診療技能。所以，依據(jù)“努力，努力，不要擔(dān)憂(yōu)”的指導(dǎo)原則，我們今后可以為全部體育時(shí)機(jī)而努力，同時(shí)豐富臨床理論學(xué)問(wèn)，對(duì)各種問(wèn)題不斷進(jìn)取，就不知道的問(wèn)題向虛心的教師或其他教師詢(xún)問(wèn)，做學(xué)問(wèn)筆記。當(dāng)教師們沒(méi)有時(shí)間答復(fù)的時(shí)候，我們會(huì)在工作的其余局部找書(shū)，或者向教師和更多的人請(qǐng)教，以更好地加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)和臨床結(jié)合。依據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求，通過(guò)病歷書(shū)寫(xiě)、教育查房、案例爭(zhēng)論，積極進(jìn)展寫(xiě)作、組織、表達(dá)等各方面的力量。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都是以患者安康和疾病的歸屬為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們內(nèi)外、婦女、兒童各部門(mén)都很細(xì)心，在教師的指導(dǎo)下，各種常見(jiàn)病的預(yù)防、診斷和治療可能會(huì)更加精確。