建筑施工實(shí)習(xí)大綱建筑施工實(shí)習(xí)大綱一、施工實(shí)習(xí)的目的施工實(shí)習(xí)是建筑工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中要求的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)1.使學(xué)生了解我國當(dāng)前的基本建設(shè)方針政策和建筑施工技術(shù)、施工組織與管2.通過對建筑工地，管理單位及政府的主管部門的接觸，使學(xué)生對一般工業(yè)與民用建筑，一般道路工程、橋梁工程的整個(gè)基本建設(shè)程序和內(nèi)容，有一個(gè)清楚的認(rèn)3.實(shí)習(xí)期間學(xué)生到生產(chǎn)第一線，深入生產(chǎn)實(shí)際參加施工技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的實(shí)際工作，鍛煉學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，并進(jìn)一步鞏4.通過施工實(shí)習(xí)，密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和獻(xiàn)身社會主義建設(shè)事業(yè)的精神，使學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任和歷史史命。5.參加新工藝、新材料、新結(jié)構(gòu)的技術(shù)研究及實(shí)驗(yàn)工作。體會和工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出改進(jìn)意見。根據(jù)每累工作：如施工組織情況、勞動安排、新材料、新的技術(shù)交底等應(yīng)詳細(xì)記錄這部分內(nèi)容，并必須的插圖或表格，除記錄收獲撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)包括：機(jī)構(gòu)。做了哪些創(chuàng)新工作或有哪些新的見解。1.在實(shí)習(xí)期間學(xué)生以基層技術(shù)管理人員(工長、隊(duì)長、工地主任、工程師)助學(xué)習(xí)，主動協(xié)助工地作一些力所能及的書面評語，指導(dǎo)教師結(jié)合況，綜合評定成績。及格和不及格五級分制評定，施工實(shí)習(xí)期間學(xué)生評定成績。凡實(shí)習(xí)未通過者，不取得習(xí)期間定期下工地實(shí)習(xí)點(diǎn)，了解學(xué)實(shí)習(xí)開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程不久，為增強(qiáng)感性認(rèn)識，盡快性地安排到實(shí)際工程現(xiàn)場開展的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)。通過這個(gè)階段的參觀、見習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問鞏固和深化專業(yè)思想、加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)打下良(1)參觀(1)建筑材料認(rèn)識；(2)建筑結(jié)構(gòu)認(rèn)識；(3)建筑構(gòu)造認(rèn)識；(4)建筑施工認(rèn)識；(5)建筑裝飾認(rèn)識；(6)建筑構(gòu)配件認(rèn)識；(7)特殊工程、特殊工藝等認(rèn)識。(1)按要求完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)成果。(2)按要求完成認(rèn)識實(shí)習(xí)日記和總結(jié)報(bào)告。(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。(2)嚴(yán)格遵守國家法令和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全，杜絕一切事故。(3)服從施工單位負(fù)責(zé)同志及實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)；(4)嚴(yán)格遵守所在單位的工作紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠工。(5)尊重工程技術(shù)人員及工人，虛心求教，搞好學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系。(6)實(shí)習(xí)期間不得請假，特殊情況需請假者，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(1)認(rèn)識實(shí)習(xí)成績分：優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級。(2)實(shí)習(xí)結(jié)束前，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、出勤情筑學(xué)》課程之后，為使新學(xué)到的理論知識得以實(shí)個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本次設(shè)計(jì)，使學(xué)生能夠理論和方法進(jìn)行一般的建筑初步設(shè)計(jì)，進(jìn)一步理解建筑房間剖面形狀的確定方法，掌握房間各部分高度和建筑物場地的平面布置，合理組織場地內(nèi)各種交通流線，室內(nèi)外制圖、理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理，了機(jī)輸出一張二號圖紙。。法、步驟、進(jìn)度安排、成績考核、參考資料安排，系主任審定。完成成果的質(zhì)量，以及設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)和工作態(tài)度進(jìn)行案的選擇，建筑制圖知識的運(yùn)用、建筑設(shè)計(jì)原理的運(yùn)用要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過綜合性的測量實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論知識，提高實(shí)際操作技能，進(jìn)一步了解和掌握有進(jìn)行的測繪工作，實(shí)習(xí)時(shí)要有重點(diǎn)的反復(fù)練實(shí)習(xí)機(jī)動3.碎部測量20.22.36.小組總結(jié)，個(gè)人寫實(shí)習(xí)報(bào)告1.07.實(shí)習(xí)考核1.0計(jì)1.40.810.20.5(一)實(shí)訓(xùn)小組上交成果(6)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。(二)個(gè)人上交成果(三)每個(gè)學(xué)生的成績按以下幾方面定性評定(1)外業(yè)工作態(tài)度或操作能力。(2)外業(yè)觀測記錄整潔清楚，內(nèi)業(yè)計(jì)算完整正確。(3)實(shí)訓(xùn)成果可靠性。(4)保管愛護(hù)儀器。(5)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難，遵守紀(jì)律情況。(1)標(biāo)高正確。(2)主軸線位置準(zhǔn)確(3)其它軸線位置放射線準(zhǔn)確。計(jì)劃中極為重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校期間理論要手段和方法之一。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生以施工工程師和項(xiàng)目經(jīng)施工和管理工作，使其將在學(xué)校所學(xué)到的理論知識解決生產(chǎn)鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)分析問題解決問題的能業(yè)概況，加深良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容進(jìn)行的指導(dǎo)下參加主要工種班組的作業(yè)實(shí)(1)看懂所在實(shí)習(xí)工地的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑結(jié)構(gòu)特(2)參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料的(3)參與主要工種班組作業(yè)，參與工程關(guān)鍵部位的技術(shù)復(fù)核工作。(4)參與有關(guān)施工組織、生產(chǎn)技術(shù)圖紙會審等會議，并做好會議記錄。了解現(xiàn)場技(5)學(xué)習(xí)現(xiàn)場施工方案的編制方法，并了解如何對其技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析。(6)學(xué)習(xí)現(xiàn)場施工進(jìn)度計(jì)劃的編制。(7)學(xué)習(xí)現(xiàn)場施工總平面圖的設(shè)計(jì)。(8)學(xué)習(xí)掌握全面質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)的有關(guān)業(yè)務(wù)知識，參與工程質(zhì)量的檢查、評(9)參與施工概預(yù)算的編制工作。(1)按要求完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)成果。學(xué)大綱(2)按要求完成施工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。(3)在施工現(xiàn)場自己完成的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、(4)有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報(bào)告。(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。(2)嚴(yán)格遵守國家法令和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全，杜絕一切事故。(3)從施工單位負(fù)責(zé)同志及實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)；(4)嚴(yán)格遵守所在單位的工作紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠工。(5)尊重工程技術(shù)人員及工人，虛心求教，搞好學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系。(6)實(shí)習(xí)期間不得請假，特殊情況需請假者，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(1)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績分：優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級，成績不及格者自費(fèi)下(2)實(shí)習(xí)結(jié)束前，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、出勤情建筑施工組織設(shè)計(jì)是在建筑施工技術(shù)、施工組織管理課程學(xué)完之后，對施工組織和管理技術(shù)知識的綜合應(yīng)用，是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是施工組織管理技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練的一個(gè)重要內(nèi)容。其目的是結(jié)合實(shí)際工程選擇施工方案，組織和開展施工活動，著重訓(xùn)練學(xué)生觀察、分析解決問題的能力。對工程施工組織管理等方面綜合分析提出解決方案，并運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化、科學(xué)化組織，形成切實(shí)可行的有效計(jì)劃。施工組織設(shè)計(jì)文件是指導(dǎo)現(xiàn)場施工活動的重要技術(shù)文件，學(xué)生應(yīng)根據(jù)單位工程的具體特點(diǎn)、建設(shè)(1)結(jié)合具體工程實(shí)例訓(xùn)練學(xué)生對工程問題的分析、解決問題能力。(2)訓(xùn)練學(xué)生對工程施工組織計(jì)劃編制和運(yùn)用的能力。(3)對所學(xué)基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識的系統(tǒng)性、綜合性、實(shí)際性應(yīng)用訓(xùn)練。二、教學(xué)基本內(nèi)容及要求1.在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立按時(shí)完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)書所規(guī)定的全部內(nèi)容和工作2．要求獨(dú)立完成一個(gè)單位工程的施工組織設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容包括：(1)工程概況分析及說明(2)施工工期要求及計(jì)算施工工期起止日期的分析計(jì)算。(3)施工方案選擇與順序、計(jì)算參數(shù)、決定流水組織形式方法及技術(shù)措施(4)編制施工進(jìn)度計(jì)劃算。(以工程量為基本依據(jù))③按照工藝及總進(jìn)度表(合同期)要求進(jìn)行初步網(wǎng)絡(luò)圖調(diào)整，并處理流水與非流(5)施工平面圖的設(shè)計(jì)。件場、水電管網(wǎng)臨時(shí)道路等。③施工進(jìn)度計(jì)劃(網(wǎng)絡(luò))⑤施工準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)資源需要量計(jì)劃(包括勞動力計(jì)劃、材料計(jì)劃、機(jī)械計(jì)劃、構(gòu)用施工措施進(jìn)度安排、成獨(dú)編制附后。完成成果的質(zhì)量，以及設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)和工作態(tài)度是否客觀、全面評價(jià)，寫出書面評語，并給出評分，該部分(1)優(yōu)：內(nèi)容齊全，深度達(dá)到大綱要求，施工方案合理可行，有獨(dú)立見解(2)良：內(nèi)容完整，深度基本達(dá)到大綱要求，施工方案可行(3)中：內(nèi)容基本完整，施工方案基本可行(4)及格：內(nèi)容基本完整，深度有部分達(dá)不到要求(5)不及格：內(nèi)容不完整，繪圖不按比例、說明不清算與報(bào)價(jià)、施工技術(shù)等課程學(xué)習(xí)之后，培位工程預(yù)算的編制步驟，土建、安裝工程量計(jì)算規(guī)位、工程預(yù)算崗位的要求，能獨(dú)立地從事工程預(yù)決主要內(nèi)容包括：工程費(fèi)用預(yù)算、工程量計(jì)所了解。算、經(jīng)濟(jì)分析和計(jì)合應(yīng)用所學(xué)理論知識解決一般建筑工程實(shí)際問題的能力；使土建、安裝工程概、預(yù)決算的內(nèi)容和過程，有比較全面的了、單位估價(jià)表取費(fèi)程序及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；增強(qiáng)到生產(chǎn)一線工作的1、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書應(yīng)包括課程設(shè)計(jì)題目，工程圖紙(含水、電、暖、衛(wèi)、綜合布線法、步驟、進(jìn)度安排、成績考核、參考資制附后。關(guān)教研室審查，報(bào)系。的輔導(dǎo)時(shí)間。學(xué)生請銷假應(yīng)征得指導(dǎo)教師同意，按完成成果的質(zhì)量，以及設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)和工作態(tài)度進(jìn)行客觀、全面評價(jià)，寫出書面評語，并給出評分，該部分結(jié)構(gòu)等課程之后，為使新學(xué)到的筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力的一訂整齊。此外，還要求有一定的上機(jī)時(shí)數(shù)，對手算、結(jié)構(gòu)布置、設(shè)計(jì)有綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識解決一般建筑工程實(shí)際問題的應(yīng)圖紙。參完成成果的質(zhì)量，以及設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)和工作態(tài)度是否客觀、全面評價(jià)，寫出書面評語，并給出評分，該部分教學(xué)環(huán)節(jié)；是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項(xiàng)重要措施；是學(xué)生接觸社會、接觸實(shí)踐的良好機(jī)會，應(yīng)利用這一有利時(shí)機(jī)開展社會調(diào)查，了解我國改革開放以來社會主義現(xiàn)代踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識，增強(qiáng)感性認(rèn)識，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。并進(jìn)一步培養(yǎng)2、理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐、鞏固和加深理解已學(xué)的理論知識(如測量建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)。4、通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；獻(xiàn)；內(nèi)的體的專業(yè)性生產(chǎn)勞動。通過工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，重點(diǎn)是工習(xí)有關(guān)專業(yè)的實(shí)踐知識。在本次實(shí)習(xí)中，學(xué)生可以作為算；建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造、工程竣工驗(yàn)收等方面的知識。如習(xí)期間結(jié)合工作需要參加不少于兩周加以整理；實(shí)習(xí)成果：(1)按要求完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)日記。(2)按要求完成施工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。(3)在施工現(xiàn)場自己完成的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、(4)有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報(bào)告。(一)實(shí)習(xí)計(jì)劃1．畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括：實(shí)習(xí)組織、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)時(shí)間(包括外埠實(shí)習(xí))安排、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。(二)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書得指導(dǎo)教師同意，按學(xué)校規(guī)定審批，否(1)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的前一學(xué)期末，負(fù)責(zé)發(fā)放畢業(yè)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函，實(shí)習(xí)的當(dāng)學(xué)期開(2)負(fù)責(zé)沒能聯(lián)系到實(shí)習(xí)