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師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定大全自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面狀況進(jìn)展評(píng)價(jià)與描述,它可以協(xié)助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是我給大家共享的師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定大全5篇,盼望對(duì)大家能有所協(xié)助。
師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定大全1
在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
在方面,謹(jǐn)慎備課,專心修改教案,確保教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容精確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué),課堂上踴躍面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的看法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的缺乏。
在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,敬重他們,深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,踴躍負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)視,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有謹(jǐn)慎讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)視;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,謹(jǐn)慎對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)覺(jué)了自身在教學(xué)工作上的缺乏。講課時(shí)聲音不夠嘹亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的根本功不扎實(shí)。
實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我明白,在將來(lái),我還得加倍努力,不斷改良,完善自己。
師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定大全2
光陰荏苒,一年的實(shí)習(xí)期立刻就要完畢了,通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí),我積累了豐富的經(jīng)歷,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實(shí)的根底。這次實(shí)習(xí)我通過(guò)向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí),通過(guò)和學(xué)生逐步深化的接觸,在實(shí)習(xí)期間,我不斷的體會(huì)到從事教育工作的重要意義,因此在返校后確定要更加努力、刻苦鉆研,不斷拓展自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,以一個(gè)熱忱飽滿的心來(lái)面對(duì)即將迎來(lái)的新的挑戰(zhàn),期望用自己的激情來(lái)傾注于自己以后榮耀的教育事業(yè)。
在這短暫的實(shí)習(xí)期里,從事著實(shí)習(xí)班主任兼美術(shù)實(shí)習(xí)教師的工作,積累了初步的班級(jí)管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)歷,還從學(xué)生的身上深刻地體會(huì)到劇烈的班級(jí)凝合力和素養(yǎng)教育在詳細(xì)實(shí)施過(guò)程中的困難性。
刻育不光是學(xué)問(wèn)的傳授,還要對(duì)孩子們進(jìn)展德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是宏大的、神圣的。師愛(ài)是人類困難情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力氣。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和協(xié)助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿勝利。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的經(jīng)歷教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定大全3
我是一名師范學(xué)校的學(xué)生,此時(shí)此刻學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí),我已經(jīng)圓滿的完成了。如今我從實(shí)習(xí)中,學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)和技巧。現(xiàn)就我實(shí)習(xí)做鑒定來(lái)自評(píng)一下自己。
我是師范生,我的專業(yè)也是幼師專業(yè)的,因此實(shí)習(xí)我找的是對(duì)口的工作,在一家幼兒園里面當(dāng)幼師,是一名幼兒語(yǔ)文老師,教的是小班的語(yǔ)文。
我在實(shí)習(xí)時(shí),我遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格的做好老師職責(zé),盡自己最大的努力教好幼兒語(yǔ)文學(xué)問(wèn)。我上班都是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)園里上課,我總是早到,甚至沒(méi)有踩點(diǎn)到過(guò),還有就是實(shí)習(xí)的半年里,我都是不遲到、不曠工、不早退,我在半年里很順當(dāng)?shù)慕虒W(xué)著,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,我是全勤的工作著。上班早到園里,我就把我上課的教室通風(fēng)清爽空氣,為小班的孩子們供應(yīng)一個(gè)良好平安的環(huán)境讀書(shū)。我雖然是個(gè)教師,但是跟孩子們?cè)谝黄?,我就?huì)盡量的放低身材,跟他們做摯友,在我教學(xué)的時(shí)候,孩子們都很協(xié)作我的教學(xué)任務(wù),能夠很好的完成我交代下去得作業(yè)。
我與各家長(zhǎng)也是常聯(lián)系,跟家長(zhǎng)一起協(xié)作把孩子們的學(xué)習(xí)弄好。幾月間,我已經(jīng)與家長(zhǎng)們?nèi)〉煤芎玫穆?lián)系。實(shí)習(xí)于我已經(jīng)不單純是個(gè)任務(wù)和工作了,還是我的寵愛(ài)職業(yè)。我酷愛(ài)與孩子們相處,盡可能的協(xié)助他們翻開(kāi)心扉。用自己在校內(nèi)學(xué)到的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),把幼兒教好。我自己除了平常教學(xué)以外,還會(huì)自己對(duì)教學(xué)方式加以探究,找出最適合小班幼兒的學(xué)習(xí)的方法,依據(jù)不同的性格,協(xié)助他們克制學(xué)習(xí)的困難。
在這段實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)中,我付出了比以前學(xué)習(xí)的幾倍精力,去任教,讓自己真正的喜愛(ài)幼師這職業(yè),克制潛在的困難,讓自己去適應(yīng)這工作。我謹(jǐn)慎踏實(shí)的教學(xué),授予學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,協(xié)助幼兒從各個(gè)方面去學(xué)習(xí)。在我日益的努力中,我此時(shí)此刻勝利的讓幼兒學(xué)會(huì)許多學(xué)問(wèn)和生活技能,協(xié)助了他們完成簡(jiǎn)潔的穿衣和吃飯以及動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)任務(wù)了,是真正的成為了我想要去做的,從接觸幼師起先,我就喜愛(ài)上它了,它讓我感受到許多暖和,再也不是冰冷的理論了,是在日益實(shí)踐中成為自己的實(shí)力,是為自己所用的東西了,我酷愛(ài)這份職業(yè),它讓握感到無(wú)比的榮幸。
師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定大全4
我在-市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)展了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩局部:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)教師x教師和班主任x教師的耐性指導(dǎo)、協(xié)助下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的狀況,漸漸的我和學(xué)生之間起先相互了解了。也使我相識(shí)到一個(gè)教師的職責(zé)。
教師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生駕馭。這不僅要求教師對(duì)所講的學(xué)問(wèn)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生駕馭,怎樣把自己的意圖更盡可能精確的表達(dá)出來(lái)。作為一名新老師的我,初來(lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的看法。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的狀況,漸漸的我和學(xué)生之間起先相互了解了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課簡(jiǎn)單,但要想上一堂精彩的課很難!須要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都謹(jǐn)慎聽(tīng)了指導(dǎo)教師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都打算好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)教師修改。
實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)視到位,耐性地做學(xué)生的思想工作。老師節(jié)期間,我在班主任孫教師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的踴躍協(xié)作下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了教師和學(xué)生的極大確定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡心竭力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。
但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)時(shí)出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還須要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì)到老師必需不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平常的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我支配的外出聽(tīng)課的時(shí)機(jī),向其他學(xué)校的教師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況組織教學(xué)。盡量做到面對(duì)全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主子。
師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定大全5
從10月份起先我進(jìn)展了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教育工作。實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)教師的謹(jǐn)慎指導(dǎo)下,我踴躍且負(fù)責(zé)地完成我的授課內(nèi)容。
在班主任工作上,我踴躍協(xié)作班主任的工作。平常的工作中做到,早餐時(shí)間到早讀時(shí)間,查看班級(jí)的狀況,中午讀時(shí)間巡查班級(jí)紀(jì)律,因?yàn)槲規(guī)У陌嗍?年級(jí)一班,對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生,都是要求教師要多一些管理與教育。班級(jí)任務(wù)上也踴躍做到位,落實(shí)課室的讀書(shū)欄和公告欄的布置工作,效果良好并受到班主任的確定;為將要舉辦的歌頌競(jìng)賽中查找歌曲,和設(shè)計(jì)好隊(duì)形和手勢(shì),提前做好打算。
在學(xué)科教學(xué)工作上,我踴躍聽(tīng)指導(dǎo)教師的課,從中學(xué)習(xí)課堂管理與學(xué)科學(xué)問(wèn)教學(xué),除此之外,我還踴躍聽(tīng)取其他年級(jí)教師的課,雖然課不多,但是也能從中學(xué)到不少教學(xué)學(xué)問(wèn)。我細(xì)心專研教材,謹(jǐn)慎備好每一堂課,并得到指導(dǎo)教師的認(rèn)同與贊許。課后我謹(jǐn)慎批改學(xué)生作業(yè)與考試試卷,對(duì)學(xué)生錯(cuò)處進(jìn)展分類便于評(píng)講。除了數(shù)學(xué)課,我踴躍投入到不同的學(xué)科教學(xué)中,如四年級(jí)的
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