關(guān)于羽毛球的活動總結(jié)（通用6篇）羽毛球的活動總結(jié)1

為了使我院學(xué)生到達(dá)熬煉身體、增加體質(zhì)，愉悅身心的目的，體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區(qū)開展了學(xué)院羽毛球競賽，經(jīng)過近一下午的角逐，競賽圓滿完畢，現(xiàn)將本次競賽的狀況總結(jié)如下：

一、組織預(yù)備工作。

為了讓本次羽毛球競賽能夠取得圓滿勝利，體育部于開賽前召集院學(xué)生會體育部人員及各個(gè)體委進(jìn)行了會議，討論本次羽毛球競賽的有關(guān)事宜，并對各工作人員的組織工作賜予了指導(dǎo)，安排了各自負(fù)責(zé)的工作，包括申請場地，培訓(xùn)新干事，買獎(jiǎng)品等。在時(shí)間的安排上，為了本次競賽不與學(xué)生上課時(shí)間沖突，競賽時(shí)間定于周六下午聯(lián)盟觀點(diǎn)進(jìn)行。在此之前，各體委仔細(xì)做好了同學(xué)們的報(bào)名事宜。宣傳部負(fù)責(zé)本次競賽的宣傳新聞部負(fù)責(zé)報(bào)道工作，準(zhǔn)時(shí)地做好賽前球訊、當(dāng)天競賽結(jié)果的報(bào)導(dǎo)，并組織學(xué)生會、新聞部做好競賽中隊(duì)員的表現(xiàn)以及觀眾等狀況的報(bào)導(dǎo)。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓(xùn)工作，統(tǒng)一了競賽時(shí)間以及判罰的尺度，要求裁判員仔細(xì)執(zhí)法，公正、公正，保證本次羽毛球競賽的順當(dāng)進(jìn)展。

二、競賽過程。

競賽組織有序，大家積極參與做好熱身運(yùn)動和賽前預(yù)備。競賽中參賽者所表現(xiàn)的斗志較好，競賽場面較為劇烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場次的比分相當(dāng)接近。表現(xiàn)了較高的技戰(zhàn)術(shù)水平，為廣闊師生奉獻(xiàn)了多場精彩劇烈的競賽。同時(shí)大家也做到了“友情第一，競賽其次”，到達(dá)了競賽目的。通過競賽增進(jìn)了各年級同學(xué)之間的友情，到達(dá)都能做好敬重對手、聽從裁判的判罰，。但是本次競賽中，由于整體技戰(zhàn)術(shù)水平不高，一些場次競賽對抗性不強(qiáng)、觀賞性不高，導(dǎo)致學(xué)生觀看興趣不高拉拉隊(duì)的人數(shù)也不夠多的現(xiàn)象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運(yùn)動當(dāng)中來。此外，還要做好這方面的組織工作，為學(xué)生制造一個(gè)更為寬松的競賽氣氛。盼望各班重視羽毛球運(yùn)動，加大經(jīng)費(fèi)的投入，并能到場督戰(zhàn)，增加場上隊(duì)員的斗志，以吸引更多的學(xué)生參加。

三、競賽結(jié)果。

（一）單打競賽：

第一名：xx。

其次名：xx。

第三名：xx。

（二）雙打競賽：

第一名：xx、xx。

其次名：xx、xx。

第三名：xx、xx。

四、完畢工作：

通過近一下午的劇烈角斗，本次競賽圓滿地完畢，體育部長宋亞群為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品，并對大家競猜的表現(xiàn)表示了確定和贊許。競賽后體育度派專人清掃了場地，整理了競賽活動用品。雖然本屆羽毛球競賽取得了比擬抱負(fù)的結(jié)果，但是體育部還是對本次競賽進(jìn)展了仔細(xì)的總結(jié)，仍發(fā)覺有缺乏之處，需今后加以改良，以更好地完善我院的體育競賽工作。

此次競賽豐富大學(xué)生校園文化生活，提高我院羽毛球競技水平，為羽毛球愛好者供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我的平臺，增進(jìn)羽毛球愛好者之間的友情。同時(shí)也表達(dá)了我院師生良好的精神面貌和整體素養(yǎng)，也表達(dá)了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望，今后我們將會不斷舉辦各種競賽活動，同時(shí)將競賽組織的更好，更勝利！

羽毛球的活動總結(jié)2

為增加教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，提高全體教職工的健身意識，增進(jìn)各部門之間的友情，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會主辦的全體教職工羽毛球競賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的教師致以誠心的慶賀！同時(shí)感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間，全校教職工響應(yīng)號召積極參加，在競賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。

本次活動由工會主辦，由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動方案、競賽規(guī)程、競賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。競賽時(shí)間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學(xué)校羽毛球場地進(jìn)行。經(jīng)過大半個(gè)月的緊急劇烈的拼搏，各項(xiàng)桂冠各歸其主。本次競賽共有xx名教職工參與了競賽，經(jīng)過緊急劇烈的角逐，男子單打競賽由包俊教師贏得冠軍，女子單打由張芹教師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。

競賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)也來到競賽場地觀看競賽，為運(yùn)發(fā)動們加油，比照賽的運(yùn)行模式賜予了確定。這次競賽的開展，表達(dá)了文體工作指導(dǎo)思想和運(yùn)行摸式上的創(chuàng)新，今后盼望各部門積極參加健身活動，充分利用課余時(shí)間供應(yīng)的這個(gè)平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的安康素養(yǎng)，為學(xué)校建立與進(jìn)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的奉獻(xiàn)。

此次活動，全校教職工積極響應(yīng)，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時(shí)間積極參加；參與競賽的選手中不但有風(fēng)采照舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊(duì)員你追我趕，奮勇爭先，平日里溫順?gòu)故绲呐總冊趫錾媳憩F(xiàn)了敢打敢拼的精神，實(shí)行彈跳拍球，反手長拉等多種敏捷手法綻開了“力與美”相結(jié)合的比賽，幾位身體欠佳的教職工也帶病參加了本次活動。在場邊終場休息時(shí)，各部門教練們都在抓緊時(shí)間給自己隊(duì)員進(jìn)展技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次競賽中心情高漲，在活動中大家本著友情第一，競賽其次的原則，以愉悅的心情，堅(jiān)韌拼搏的精神仔細(xì)進(jìn)展了這次競賽。

本次競賽既熬煉了廣闊職工拼搏進(jìn)取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣闊職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團(tuán)隊(duì)精神，也呈現(xiàn)了我校廣闊教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次競賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣概和勇于拼搏的新形象。競賽完畢后，廣闊職工都認(rèn)為這樣的競賽今后要多多的開展。是啊，“每天熬煉一小時(shí)，安康生活一輩子”這種對教職工身體安康有利的事，我們要長期堅(jiān)持開展下去！

羽毛球的活動總結(jié)3

在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開展了一場“陽光體育，魅力校園”的羽毛球競賽，競賽現(xiàn)場氣氛活潑。本次競賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，競賽采納“3局2勝”制，競賽流程為“16進(jìn)8”、“8進(jìn)4”、半決賽、決賽，小組內(nèi)的第一與其余三隊(duì)的小組第一進(jìn)展半決賽和決賽。

在競賽進(jìn)行前，我們班級全部班委做好各項(xiàng)預(yù)備，籌劃好競賽進(jìn)展的`各項(xiàng)工作，工作也有條不紊地落實(shí)到實(shí)處，為我們班此次羽毛球競賽的完善落幕打下堅(jiān)實(shí)根底。這次活動的勝利進(jìn)行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx班級的團(tuán)結(jié)精神。

這次活動上，班委們把每一個(gè)環(huán)節(jié)安排得很好，大家充共享受一場布滿激情的羽毛球競賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，興奮人心。場上運(yùn)發(fā)動盡情揮灑汗水，展現(xiàn)著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完善呈現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。

這次競賽的組織者、參加者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正由于都是業(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實(shí)事求是、維護(hù)競賽規(guī)章的原則去競賽，我信任裁判員已經(jīng)很好地去進(jìn)行并完本錢次羽毛球競賽。

歡樂的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，同時(shí)競賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過劇烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎(jiǎng)品，特此鼓舞。同學(xué)們在增加體質(zhì)，強(qiáng)健體魄的同時(shí)有得到了歡樂，增進(jìn)了大家的關(guān)系，這有利于學(xué)生身進(jìn)展，熬煉安康體魄，培育自我保健力量為促進(jìn)學(xué)生共性的安康進(jìn)展，使人人有目標(biāo)，充分表達(dá)活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實(shí)施中，我們恰當(dāng)安排活動程序，掌握每個(gè)活動環(huán)節(jié)，使之環(huán)環(huán)相扣，熱鬧而有秩序地開展?？傊@次羽毛球競賽在同學(xué)們積極參加下進(jìn)行的是很勝利。

看到隊(duì)員和觀眾的歡聲笑語，我們認(rèn)為這就是對我們本次競賽的最好的確定，也是對我們籌劃者的最好認(rèn)同，我們信任之前的努力都是值得的！信任我們班干部們會再接再勵(lì)，更加努力，給同學(xué)們帶來更多驚喜，信任還有其次屆，第三屆等著我們！也會舉辦更多類似活動讓同學(xué)們參加。

羽毛球的活動總結(jié)4

為了豐富員工們的生活，提升雷通公司羽毛球整體的競技水平，雷通公司羽毛球協(xié)會于5月22號晚與206所生產(chǎn)部聯(lián)合舉辦了這次羽毛球競賽。

本次競賽的對象主要針對羽協(xié)的會員，但凡羽毛球協(xié)會會員都能夠參與本次競賽。競賽方式為團(tuán)體賽，分為男子雙打、女子雙打、男女混合雙打、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組，混雙2組，女雙1組，男雙4組。賽時(shí)一共持續(xù)3小時(shí)，競賽時(shí)間從22號晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)。全部工程的分制統(tǒng)一實(shí)行二十一分制，三局兩勝，每勝一場得一分，總積分多者為勝者。同時(shí)做好各個(gè)工程競賽的賽程表

由于競賽前期籌劃宣傳時(shí)間長，在22號競賽當(dāng)天，到現(xiàn)場觀看賽事的員工也有許多，這也更加增加了我們組織競賽的信念。特殊是領(lǐng)導(dǎo)對此次競賽關(guān)注與大力支持，使得這次競賽更加的感動人心，現(xiàn)場場面更加的扣人心弦。從整體狀況來說，這次羽毛球競賽算是比擬勝利的。主要表現(xiàn)在：

1、員工們的積極參加，全身心投入，使得這次競賽更加的有看頭、更加的興奮人心。

2、領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家積極的協(xié)作也使本次競賽取得圓滿勝利。

3、雷通公司羽毛球協(xié)會與生產(chǎn)口聯(lián)隊(duì)之間的聯(lián)合也是此次活動取得勝利的關(guān)鍵所在。

4、此次活動的圓滿勝利，還離不開活動前期的籌劃與溝通溝通。比方說定場地、通知人員準(zhǔn)時(shí)到位、制定競賽規(guī)章等等。一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會合作與溝通，這是非常之必要的。

但此次羽毛球競賽也有許多缺乏之處。比方說：

1、22號當(dāng)天競賽開頭時(shí)，現(xiàn)場秩序有點(diǎn)混亂，經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后，競賽得以順當(dāng)進(jìn)展。這說明我們的組織力量還有待進(jìn)一步的提高。

2、此外，剛開頭時(shí)對羽毛球競賽的裁判還不是沒有安排好，給競賽計(jì)分造成了肯定程度的麻煩，這還是由于競賽前期我們的預(yù)備工作做得還不夠到位。

3、最終，雖然羽毛球競賽圓滿勝利，但我們的成績不太抱負(fù)，輸多勝少，女隊(duì)比擬薄弱，因此，我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運(yùn)發(fā)動的培育！

經(jīng)過這次羽毛球競賽，我們收獲到以下幾點(diǎn)：

首先、在以后的活動與工作之中，加強(qiáng)各部之間的溝通與溝通是非常之重要的。我們會進(jìn)一步向這方面努力，力爭在以后的工作與活動之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào)，力爭取得更好的成效。

其次、要進(jìn)一步加強(qiáng)我們的組織與協(xié)調(diào)力量，力爭在以后的活動中，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來。

再次、在以后舉辦的活動前，盡可能的做好活動的前期工作，盡可能多的考慮到活動過程中能夠消失的各種狀況。是活動能夠更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。

最終，我們應(yīng)依據(jù)個(gè)人打球特點(diǎn)風(fēng)格固定搭配，長期磨合訓(xùn)練伙伴。我們聘請的羽毛球?qū)I(yè)教師對女隊(duì)進(jìn)展仔細(xì)指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運(yùn)發(fā)動動作、留意事項(xiàng)及技巧等方面的學(xué)問。要求每周固定時(shí)間根據(jù)詳細(xì)訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練規(guī)劃堅(jiān)持訓(xùn)練，提高技術(shù)。以后盡量查找時(shí)機(jī)多外出打競賽，在競賽中熬煉提高。

總的來說，在這次參與羽毛球競賽的過程中，不管是公司領(lǐng)導(dǎo)，還是運(yùn)發(fā)動同學(xué)都盡心盡力，添上了自己的一分努力，我們將從今次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，把握住更多的細(xì)節(jié)局部，將以后的活動辦得更加完善。

本次羽毛球賽取得圓滿勝利，從籌劃組織到完畢，我們都投入了很大的熱忱，運(yùn)發(fā)動們盡了自己最大的努力展現(xiàn)和證明白自己。促進(jìn)了相互協(xié)作和溝通。至于在競賽過程中消失的問題，是我們今后活動的珍貴閱歷，我們將會仔細(xì)做好后續(xù)工作，發(fā)揮好公司羽協(xié)該有的作用。

羽毛球的活動總結(jié)5

任何一場正式競賽開頭之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣打算的勝者具有選擇發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方全部。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

校羽毛球大賽在下安體育館順當(dāng)進(jìn)行并落幕。這次活動協(xié)會上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，競賽總體上是勝利的，但仍有一些缺乏的地方。

早在開學(xué)之初，協(xié)會就已開頭著手預(yù)備，奕君起草了拉贊助的籌劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部屢次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費(fèi)問題上屢次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)展申請，最終獲得600元左右的競賽經(jīng)費(fèi)以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力，但作為競賽裁判的他們的確很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機(jī)，載著我去看球、試球、買球，也成了競賽的搬運(yùn)工。錦婷始終忙于獎(jiǎng)狀、表格等各種文件方面的工作，還要預(yù)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報(bào)。

發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必需，另外發(fā)球員“在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必需明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

在宣傳、報(bào)名方面，許多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫黑板宣傳以及定點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名結(jié)果不抱負(fù)就接著擺點(diǎn)…競賽那兩天，在大家的積極協(xié)調(diào)協(xié)作之下，競賽順當(dāng)完畢了。在此，我要感謝你們，感謝大家的努力!

體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神；運(yùn)動會不僅是競技的賽場，更是充分展現(xiàn)自我的舞臺。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場上積極進(jìn)取，堅(jiān)韌拼搏，超越自我，永不言?。煌瑫r(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)競賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友情，更要賽出水平，賽出成績；我們不僅要勇于爭取第一，更要敢于向賽會記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進(jìn)的賽場上，盡情地放飛自己的幻想，充分地展現(xiàn)自我的風(fēng)采!

但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的局部人積極性較低，沒有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報(bào)名、競賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，減弱了整個(gè)活動的連貫性和整體性。

在教學(xué)過程中，團(tuán)隊(duì)以提高學(xué)生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以幫助教學(xué)。注意聽力與口語的培育，比方組織學(xué)生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的嬉戲以告知他們注意團(tuán)隊(duì)精神。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語。

盼望在今后的活動中，協(xié)會全部人員能夠積極參加，連續(xù)努力，爭取羽毛球協(xié)會更輝煌美妙的明天!

第一次參與社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。不同的時(shí)間的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

第一次參與社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。不同的時(shí)間的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

在全部的54節(jié)課中，全體教師仔細(xì)備課，不弄虛不作假，不管是講課教師還是聽課教師，不管老教師還是年輕教師，積極性和熱忱都特別高，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對備課、講課、聽課、和評課，都盼望在本次教學(xué)活動中吸取養(yǎng)分，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分表達(dá)了我校教師對課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切盼望。充分說明了我校教師真抓實(shí)干，立足進(jìn)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信念和對市教學(xué)質(zhì)量年活動的正確熟悉。

羽毛球的活動總結(jié)6

1）活動意義

此次競賽的目的在于促進(jìn)各校羽毛球協(xié)會之間的感情，增加彼此溝通的時(shí)機(jī)。此外，通過對“堯山杯”羽毛球賽的大力宣傳，吸引宅男宅女們的目光，帶動他們走出宿舍，拿起球拍，大家一起揮灑汗水，同時(shí)又能增加體質(zhì)，遠(yuǎn)離亞安康。此舉在利用課余時(shí)間增加同學(xué)們的體質(zhì)的同時(shí)，也為廣闊羽毛球愛好者溝通球技，相互溝通供應(yīng)了一個(gè)良好的平臺。我們會努力營造一種競賽競技的氣氛，激發(fā)同學(xué)們運(yùn)動的熱忱，讓他們在活動中收獲的歡樂，在競賽中增進(jìn)友情

2）實(shí)施效