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長沙市雨花區(qū)砂子塘吉聯(lián)小學電子備課本第二章（單元）第1課（節(jié)）總第3課時課題《小烏龜飛上天》授課日期4號仿宋學情分析現(xiàn)在班里大部分學生都逐漸形成了良好的音樂學習習慣，本單元通過歌曲的學習讓學生了解一些音樂知識。教學目標（包括認知、技能、情目標）1．在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導學生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲灰諧的情趣。2．激發(fā)學生積極地參與活動，體驗活動的快樂。教學重點能用親切自然的聲音演唱歌曲《小烏龜飛上天》，并進行表演。教學難點啟發(fā)學生大膽想象表演，參與活動，體驗活動的快樂。教學準備電子琴教學過程二次備課一、欣賞伴奏歌曲師：在美麗的小河邊，住著一只活潑可愛的小烏龜，小烏龜在小河邊會干什么呢？（欣賞伴奏第一段）師：（引導學生用語言說說，用動作做做小烏龜在做什么，教師哼唱）聽著伴奏音樂自由表演小烏龜在河邊玩耍的動作。二、分段欣賞歌曲（一）欣賞第一段歌詞師：小烏龜在小河邊玩得真開心！可是有一天他仰著腦袋掉眼淚，哭得好傷心啊！你們知道它為什么哭嗎？（學生猜想）小烏龜?shù)降诪槭裁纯弈?？一起來聽聽（欣賞歌曲第一段）。再次欣賞第一段。（二）欣賞第二段歌詞師：原來小烏龜真的是想天上飛呢！可是它沒有翅膀怎么辦呢？你們有什么好辦法嗎？（欣賞歌曲第二段）學生自由說說想出的辦法。誰看見小烏龜哭了？它是怎樣幫助小烏龜?shù)哪兀吭俅涡蕾p第二段（結(jié)合圖片幫助學生理解歌詞）原來小烏龜是這樣飛上天的呀，我們也來學學。引導學生用動作表演聽音樂和同伴一起表演第二段歌曲。（三）欣賞第三段歌詞師：小烏龜在大雁的幫助下，終于飛上了天，心里真是太高興了??！沒想到這時卻發(fā)生了意外的事情發(fā)生了什么意外呢？（欣賞歌曲第三段）小烏龜怎么會掉下水呢？它在唱什么？它為什么要唱歌？（再次欣賞一遍）三、完整欣賞歌曲完整欣賞《小烏龜飛上天》再次欣賞，唱襯詞：喲羅喲鑼喂。提供胸飾：小烏龜、大雁姐姐、大雁妹妹讓學生自選胸飾聽歌曲進行表

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