2026年大學英語六級考試閱讀理解與寫作題庫第一部分：閱讀理解（共3篇，每篇10題，每題2分，共60分）閱讀理解1（科技與人工智能專題）文章主題：人工智能在醫(yī)療領域的應用及其倫理挑戰(zhàn)文章節(jié)選：近年來，人工智能（AI）技術在醫(yī)療領域的應用日益廣泛，從輔助診斷到個性化治療，AI正逐步改變傳統(tǒng)醫(yī)療模式。據(jù)《NatureMedicine》2023年報告顯示，AI在癌癥早期篩查中的準確率已超過90%，顯著提高了治愈率。然而，AI醫(yī)療也引發(fā)了一系列倫理爭議。例如，數(shù)據(jù)隱私保護、算法偏見以及過度依賴AI可能導致醫(yī)患關系疏遠等問題。美國醫(yī)學院協(xié)會（AAMC）指出，未來5年內，全球將需要至少50萬名具備AI醫(yī)療知識的專業(yè)醫(yī)師。同時，AI技術在偏遠地區(qū)的應用為醫(yī)療資源不均提供了新思路?？夏醽喌摹癆I眼科醫(yī)生”項目通過手機攝像頭和云端算法，為當?shù)鼐用裉峁┟赓M的眼疾篩查服務。但專家提醒，技術進步必須與人文關懷相結合，避免“數(shù)字鴻溝”加劇社會不平等。題目：（共10題，每題2分，共20分）1.根據(jù)文章內容，以下哪項最能概括AI在醫(yī)療領域的核心優(yōu)勢？A.降低醫(yī)療成本B.提高診斷準確率C.減少醫(yī)生工作量D.完全替代傳統(tǒng)醫(yī)療2.美國醫(yī)學院協(xié)會（AAMC）提出的“50萬名AI醫(yī)療醫(yī)師”目標，主要針對以下哪個問題？A.AI技術人才短缺B.醫(yī)療資源分配不均C.AI算法優(yōu)化需求D.醫(yī)患溝通效率下降3.肯尼亞“AI眼科醫(yī)生”項目的成功之處在于？A.利用高科技設備B.解決醫(yī)療資源不足C.降低數(shù)據(jù)隱私風險D.提高患者滿意度4.文章指出AI醫(yī)療面臨的主要倫理挑戰(zhàn)不包括？A.數(shù)據(jù)安全B.算法偏見C.醫(yī)患關系D.技術更新速度5.“數(shù)字鴻溝”在文中指的是？A.技術與人文的矛盾B.城鄉(xiāng)醫(yī)療資源差異C.AI與人類智慧的差距D.醫(yī)療費用與患者負擔能力6.以下哪項不屬于AI在醫(yī)療領域的應用場景？A.手術機器人輔助B.慢性病管理C.遠程問診D.藥品研發(fā)7.文章認為AI醫(yī)療未來發(fā)展的關鍵在于？A.技術突破B.政策支持C.人文關懷D.經濟投入8.根據(jù)文章，AI技術在偏遠地區(qū)的應用面臨的最大挑戰(zhàn)是？A.設備成本高B.網(wǎng)絡覆蓋不足C.文化接受度低D.數(shù)據(jù)隱私風險9.“AI眼科醫(yī)生”項目的技術核心是什么？A.攝像頭識別技術B.云計算平臺C.算法診斷模型D.遠程傳輸系統(tǒng)10.文章整體基調最接近以下哪項描述？A.完全支持AI醫(yī)療B.謹慎樂觀C.完全反對AI醫(yī)療D.客觀中立答案與解析：1.B（文章首段明確指出AI在癌癥篩查中的準確率超過90%，核心優(yōu)勢在于提高診斷效率。）2.A（第二段提到“AAMC指出未來5年需50萬名AI醫(yī)療醫(yī)師”，暗示技術人才短缺。）3.B（第三段強調項目解決偏遠地區(qū)醫(yī)療資源不足問題。）4.D（文章未提及技術更新速度，其他選項均在第三段或第四段被提及。）5.A（第四段指出“技術進步必須與人文關懷結合”，暗示技術與人文的矛盾。）6.D（藥品研發(fā)主要涉及化學與生物領域，非AI直接應用。）7.C（第四段強調“技術進步必須與人文關懷相結合”，人文關懷是關鍵。）8.B（第三段未提及網(wǎng)絡覆蓋問題，其他選項如設備成本在文中未明確討論。）9.C（第三段提及“手機攝像頭和云端算法”，算法是技術核心。）10.B（文章既肯定AI的進步，也指出其倫理挑戰(zhàn)，整體基調謹慎樂觀。）閱讀理解2（環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展專題）文章主題：全球塑料污染治理與循環(huán)經濟轉型文章節(jié)選：塑料污染已成為全球性環(huán)境危機。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）2023年報告顯示，每年約有800萬噸塑料進入海洋，威脅著海洋生物多樣性。歐盟已提出“2030年塑料一循環(huán)”計劃，目標將塑料回收率提升至90%。然而，發(fā)展中國家在技術和資金方面仍面臨巨大挑戰(zhàn)。例如，非洲大部分國家的塑料回收基礎設施不足，許多塑料最終被焚燒或填埋。中國作為全球最大的塑料生產國，近年來在循環(huán)經濟領域取得顯著進展。2023年，中國塑料回收利用率突破35%，遠高于全球平均水平。但專家指出，要實現(xiàn)真正的“零廢棄”，還需從源頭減少塑料使用。例如，推廣可降解材料、限制一次性塑料制品等措施。同時，科技創(chuàng)新為塑料治理提供了新思路。美國科學家研發(fā)出“微生物分解塑料”技術，可在短時間內將常見塑料轉化為生物燃料。盡管該技術尚未大規(guī)模商業(yè)化，但已引起國際社會廣泛關注。題目：（共10題，每題2分，共20分）1.文章指出全球塑料污染的主要危害是？A.土地資源浪費B.海洋生物死亡C.空氣污染加劇D.能源消耗增加2.歐盟“2030年塑料一循環(huán)”計劃的核心目標是什么？A.減少塑料生產B.提高回收率C.禁止塑料包裝D.發(fā)展可降解材料3.非洲國家塑料治理面臨的主要困難是？A.政策支持不足B.技術與資金缺乏C.消費者意識薄弱D.回收率低4.中國塑料回收率高于全球平均水平的原因是？A.政策推動B.技術領先C.消費習慣好D.以上皆是5.文章建議減少塑料污染的有效措施包括？A.推廣可降解材料B.限制一次性塑料C.發(fā)展微生物分解技術D.以上皆是6.“零廢棄”在文中指的是？A.完全消除塑料B.減少塑料使用C.提高回收利用率D.發(fā)展環(huán)保材料7.美國科學家研發(fā)的“微生物分解塑料”技術有何優(yōu)勢？A.成本低B.效率高C.環(huán)保D.以上皆是8.文章對塑料治理的整體態(tài)度最接近？A.完全悲觀B.完全樂觀C.謹慎支持D.客觀中立9.中國循環(huán)經濟發(fā)展中，政府發(fā)揮的關鍵作用是？A.技術研發(fā)B.政策引導C.市場監(jiān)管D.資金投入10.文章未提及的塑料污染治理方式是？A.焚燒處理B.海洋清理C.循環(huán)經濟D.生物降解答案與解析：1.B（首段明確指出塑料污染威脅海洋生物。）2.B（第二段提到歐盟目標將回收率提升至90%，核心是提高回收。）3.B（第三段指出非洲國家基礎設施不足，暗示技術與資金缺乏。）4.D（第四段提到中國政策推動、技術領先且消費習慣較好。）5.D（第五段列舉了推廣可降解材料、限制一次性塑料、發(fā)展微生物技術等措施。）6.A（第五段強調“零廢棄”需從源頭減少塑料使用，暗示完全消除。）7.D（第六段指出該技術成本、效率、環(huán)保均具優(yōu)勢。）8.C（文章既肯定進展，也指出挑戰(zhàn)，整體基調謹慎支持。）9.B（第四段強調政府政策推動循環(huán)經濟發(fā)展。）10.A（文章未提及焚燒處理，其他選項如海洋清理、循環(huán)經濟、生物降解均有討論。）閱讀理解3（國際教育合作與文化交流專題）文章主題：中美教育合作現(xiàn)狀與未來趨勢文章節(jié)選：近年來，中美教育合作日益緊密，但近年來因政治因素影響，合作規(guī)模有所收縮。根據(jù)美國教育部的統(tǒng)計，2023年赴美中國留學生人數(shù)同比下降15%，而美國赴華留學生人數(shù)也減少了10%。然而，雙方在教育科技、研究生項目等領域仍保持較高合作水平。例如，清華大學與美國斯坦福大學合作開發(fā)的“AI+教育”平臺，已成為全球教育科技領域的標桿案例。文化交流方面，孔子學院在全球的運營面臨新的挑戰(zhàn)。由于部分國家對中國文化的誤解，一些孔子學院被迫關閉或轉型。但中國正積極推動“文化走出去”戰(zhàn)略，通過“一帶一路”沿線國家的教育合作項目，促進文化互鑒。例如，中國與埃及共建的“中埃教育合作示范項目”，已培養(yǎng)超過1萬名本地教師。同時，教育科技的發(fā)展為國際教育合作提供了新機遇。英國公司開發(fā)的“虛擬現(xiàn)實語言學習系統(tǒng)”，通過沉浸式體驗幫助學習者快速掌握外語，已被多所美國大學采用。這一案例表明，技術創(chuàng)新有望彌補政治分歧帶來的合作障礙。題目：（共10題，每題2分，共20分）1.中美教育合作近年來的主要變化是？A.合作規(guī)模擴大B.合作領域拓寬C.合作規(guī)模收縮D.合作質量下降2.赴美中國留學生人數(shù)下降的主要原因是什么？A.經濟壓力B.政治因素C.文化差異D.教育質量3.中美教育科技合作的典型案例是？A.清華-斯坦福AI平臺B.孔子學院項目C.中埃教師培訓D.虛擬現(xiàn)實語言系統(tǒng)4.孔子學院在全球運營面臨的主要挑戰(zhàn)是？A.文化誤解B.經費不足C.技術落后D.政策限制5.中國推動“文化走出去”戰(zhàn)略的主要方式是？A.語言培訓B.教育合作C.文化展覽D.以上皆是6.“中埃教育合作示范項目”的成果是？A.培養(yǎng)本地教師B.提高英語水平C.發(fā)展教育科技D.促進文化融合7.“虛擬現(xiàn)實語言學習系統(tǒng)”的主要優(yōu)勢是？A.成本低B.效率高C.趣味性強D.以上皆是8.文章認為教育科技在促進國際合作中的作用是？A.彌補政治分歧B.提高教育質量C.降低合作成本D.增強文化交流9.中美教育合作未來發(fā)展的關鍵在于？A.政府支持B.技術創(chuàng)新C.文化互鑒D.以上皆是10.文章未提及的中美教育合作領域是？A.本科教育B.研究生項目C.教育科技D.文化交流答案與解析：1.C（首段明確指出合作規(guī)模收縮，留學生人數(shù)下降15%。）2.B（首段提到政治因素影響，導致留學生人數(shù)減少。）3.A（第二段列舉清華-斯坦福AI平臺為典型案例。）4.A（第三段指出部分國家對中國文化的誤解。）5.D（第三段提到通過語言培訓、教育合作、文化展覽等方式推動文化走出去。）6.A（第三段明確指出培養(yǎng)超過1萬名本地教師。）7.D（第四段提到該系統(tǒng)成本低、效率高、趣味性強。）8.A（第四段強調技術創(chuàng)新有望彌補政治分歧。）9.D（文章認為政府支持、技術創(chuàng)新、文化互鑒均重要。）10.A（文章未提及本科教育，其他選項如研究生項目、教育科技、文化交流均有討論。）第二部分：寫作（共1題，共15分）題目：Directions:Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,1)describethedrawingbriefly,2)explainitsintendedmeaning,and3)giveyourownsuggestion.DrawingDescription:Thedrawingshowsapersonsittingatadesk,lookingatacomputerscreenwithapuzzledexpression.Aroundthedeskareseveralemptycoffeecups,andaclockindicatesitislateatnight.Thepersonissurroundedbybooksandnotes,suggestingtheyarepreparingforanexam.However,thecomputerscreendisplaysanotification:"Youhave10minutestofinishthisonlineexam."要求：（共15分）評分標準：-內容完整（5分）-邏輯清晰（5分）-語言準確（5分）參考范文：Thedrawingdepictsastudentstudyinglateatnightforanexam.Thestudentissittingatadesk,deeplyengrossedinbooksandnotes,buttheclockonthewallshowsitisalreadylate.Aroundthedeskareseveralemptycoffeecups,indicatingtheyhavebeendrinkingcoffeetostayawake.However,thecomputerscreeninfrontofthemdisplaysanotification:"Youhave10minutestofinishthisonlineexam."Thissuggeststhatthestudentisfacingatimecrunchandisunderimmensepressuretocompletetheexam.Theintendedmeaningofthedrawingistohighlightthechallengesofmoderneducation,particularlythepressurestudentsfaceduetotightdeadlinesandtheriseofonlineassessments.Intoday'sfast-pacedworld,studentsoftenhavetoworklonghourstobalancestudyingwithotherresponsibilities.Thiscanleadtostressandexhaustion,asseeninthedrawing.Toaddressthisissue,Ibelieveitisimportantforeducationalinstitutionstoprovidemoresupportf