本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)說課標(biāo)說教材

陜旅版小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)

赤水中心小學(xué)李霜

說教材說課標(biāo)第十一單元

說建議

PART1:說課標(biāo)

英語課程的總體目標(biāo)通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜

合語言運(yùn)用能力，促進(jìn)心智發(fā)展，提高人文素養(yǎng)。語言技能語言知識(shí)

文化意識(shí)

情感態(tài)度

學(xué)習(xí)策略

英語課程的階段目標(biāo)

能正確書寫單詞和句子能看圖識(shí)單詞

能根據(jù)指令做游戲動(dòng)作事情

能做簡(jiǎn)單的角色扮演唱英文歌曲說英文歌謠能簡(jiǎn)單交流個(gè)人信息表達(dá)情感和感覺利用多媒體，游戲教學(xué)，小組學(xué)習(xí)等

語言知識(shí)喜歡聽說英語

語言技能語言技能

學(xué)習(xí)策略對(duì)英語學(xué)習(xí)中接觸的外國(guó)文化習(xí)俗感興趣

情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)興趣

學(xué)段目標(biāo)

文化意識(shí)

會(huì)唱歌曲

學(xué)習(xí)5個(gè)四會(huì)單詞和have句型

能靈活運(yùn)用這些單詞和句型能夠熱愛人類的

能簡(jiǎn)單的說出自己的住處及所擁有的東西。

朋友動(dòng)物

知識(shí)話題

情感加強(qiáng)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

能聽懂并會(huì)回復(fù)一些簡(jiǎn)單的問題

加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)

單元內(nèi)容

的熱愛之情

Part2:說教材

Part3

Part4

Part2

學(xué)習(xí)應(yīng)用

Part5

知識(shí)積累興趣培養(yǎng)Part1Part6教材編排特點(diǎn)

Part1引入話題，實(shí)現(xiàn)任務(wù)教學(xué)

Part2-3圖文并用，重視積累，加強(qiáng)理解

Part4-5強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用，培養(yǎng)表達(dá)能力

提倡合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神

Part6

適應(yīng)兒童特點(diǎn)，突出興趣激發(fā)

立體式整合：本單元與各單元之間的橫向聯(lián)系Unit12介紹家的房間結(jié)構(gòu)Unit5一般疑問句的問答

Unit10詢問別人住在哪

話題Unit7歡迎某人到某處

語法

橫縱向聯(lián)系

Unit10have,has的用法

PART3:說建議

評(píng)價(jià)建議教學(xué)建議課程資源利用

建議

對(duì)話教學(xué)詞匯教學(xué)

觀看影片

了解外國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣

抓住基礎(chǔ)

重視興趣

滲透語音

歌曲，歌謠教學(xué)

教學(xué)建議

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角色扮演小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)課堂學(xué)習(xí)

小組比賽

調(diào)查訪問達(dá)標(biāo)測(cè)試

學(xué)生自評(píng)

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)主體多元化

評(píng)價(jià)形式多樣化

評(píng)價(jià)建議

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