本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年元旦節(jié)初中(四篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

元旦節(jié)初中作文篇一

在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。由于離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好單獨蜷縮在宿舍的一隅。

空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝眸著窗外滿世界飛行的雪花，心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

漸漸的，夜色已經(jīng)掩蓋了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間純潔的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻可能我心愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

我的元旦怎么過呢？這時我想到上周的測試，我獲得了總分值的好成績。對！何不接借此犒勞一下自己呀。

節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在冒死的飛行，北風似刀子一樣凜冽著。當經(jīng)過教師的家屬樓時，聽著溫馨的快樂聲，我的心不禁更加失落。但一想到那總分值的成績，我的心又開始了頑強，不禁又加緊了腳步。

我走進了一家燴面館，剛已進門就問到了迷人的面香，看到了老板娘在熱心的招呼著每一個客人。店里的人不是好多，但老板娘那熱心的笑容，迷人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

元旦節(jié)初中作文篇二

過兩天就是元旦了，大家都知道我們中國的元旦習俗是放煙花。那么大家知道別的國家的元旦習俗嗎?下面我就跟大家來說說其它國家的元旦習俗吧。

意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，假使你在路上行走是很擔憂全的，由于這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。

丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平日打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，假使誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運。

西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時，以教堂鐘聲為號，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必需吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風順。

西德人過元旦，要表演婦女奪權(quán)的喜劇。大量地方的婦女成群結(jié)隊地沖進市政府大廳，闖入市長辦公室，坐上市長辦公椅，表示接納市長權(quán)力。

法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致大量人喝得酩酊大醉。他們認為，元旦時假使家中還有剩余的酒，新一年里交厄運。

大家都記住這些元旦習俗了嗎?是不是你覺得元旦習俗很好玩兒?

元旦節(jié)初中作文篇三

元旦節(jié)快到了，同學們都買了一大把好吃的，由于每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們開心一下，也放松一下。

教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。

終究到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學校。

預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學們表演節(jié)目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學請舉手。〞同學們一下子都舉起了手，跟平日上課舉手回復問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!〞“我!〞“老師，我!〞老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，由于我十分不好意思，我可不想在這么多同學面前出丑。

到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我內(nèi)向地上了“舞臺〞，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……〞其實，我唱歌的時候心里十分開心，同學們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!〞老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!

今年的元旦過得真開心!

元旦節(jié)初中作文篇四

和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進了我們的校園。

在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

沖動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。

接著，其次個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板？？《夸夸咱們的校園》……

其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，十分滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最終演的六個“機器人〞一起動起來的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么？？“噔〞“噔〞“噔〞“啪〞，六位“機器人〞做出一個滑稽的動作：“主角〞把手擺成槍的形式，然后一開“槍〞，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇