第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)生會(huì)一年工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入兩委快一年了。雖然以前也一直都擔(dān)任學(xué)生干部，但是真正進(jìn)入大學(xué)的兩委后卻有了全新的感受和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這一段時(shí)間的工作，我主要有以下三個(gè)方面的感想。第一，兩委內(nèi)部之間的交流和溝通問(wèn)題。經(jīng)過(guò)對(duì)我們部門這一段時(shí)間開(kāi)展的各項(xiàng)工作和籌辦的一系列活動(dòng)，以及參加別的部門組織的活動(dòng)的思考，我覺(jué)得兩委各個(gè)部門之間還缺乏一些交流和溝通，致使兩委的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。甚至有的時(shí)候一個(gè)信息從一個(gè)部門傳達(dá)到另一個(gè)部門后，就出現(xiàn)了偏差或者理解的錯(cuò)誤，而之所以會(huì)造成這些我覺(jué)得主要是各部門之間的交流和配合還不夠。各部門各司其職是好事，但是如果缺乏和別的部門的交流，缺少其他部門的幫助和支持，那么要開(kāi)展好工作是很困難的。應(yīng)該怎樣加強(qiáng)部門之間的交流，我個(gè)人有以下建議：1、部門之間加強(qiáng)例會(huì)交流。首先，我覺(jué)得兩委每周一次的總體例會(huì)是非常必須的，在例會(huì)上各個(gè)部門可以把自己部門已經(jīng)完成的工作和即將開(kāi)展的工作向其他部門介紹，表達(dá)出希望得到其他哪些部門怎樣的幫助，這樣便于各個(gè)部門了解其他部門的情況，提供相應(yīng)的幫助，共同開(kāi)展好工作。其次，我覺(jué)得部門自己也可以私下加強(qiáng)例會(huì)交流。以我所在的學(xué)習(xí)科研部為例，具體的方法就是在其他部門每周召開(kāi)例會(huì)時(shí)，我們部門可以派1—2名干部去旁聽(tīng)，進(jìn)一步的了解其他部門的工作，并且積極的向部門負(fù)責(zé)人提出不足之處。反之，我們部門例會(huì)的時(shí)候也會(huì)邀請(qǐng)其他部門的干部。我知道這個(gè)方法有一些繁雜，如果可以的話，可以選少數(shù)部門作為試點(diǎn)試行一下。2、要加強(qiáng)部門之間的交流，首先就是要加強(qiáng)部門之間成員的交流。如果各個(gè)部門干事只局限于本部門成員或者本年級(jí)成員的認(rèn)識(shí)，那么對(duì)開(kāi)展工作是很不利的。我覺(jué)得每天中午兩人的值班制度，是增強(qiáng)兩委成員交流的絕佳機(jī)會(huì)。在安排值班的時(shí)候，就可以將不同部門和不同年級(jí)打亂安排，讓兩委成員有更多交流的機(jī)會(huì)。第二，兩委干部和班干部的交流和溝通問(wèn)題。通過(guò)這一段時(shí)間的工作，我深刻地體會(huì)到了和班干部加強(qiáng)交流和協(xié)調(diào)是開(kāi)展好工作的一個(gè)重要保障。班干部是一個(gè)班級(jí)的核心，對(duì)班級(jí)事務(wù)有著充分的了解，因此兩委部門開(kāi)展工作，組織活動(dòng)的時(shí)候，通過(guò)班干部的宣傳來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性是一個(gè)重要的突破口，而班干部的宣傳力度則需要兩委干部加強(qiáng)和班干部的溝通和交流。兩委的每一個(gè)部門都有對(duì)應(yīng)的班級(jí)干部，首先，每個(gè)部門要和本部門對(duì)應(yīng)的班干部加強(qiáng)交流，除了每周一次有班干部參加的例會(huì)是必不可少的，同時(shí)私底下部門成員也應(yīng)該找機(jī)會(huì)加強(qiáng)和班干部的交流。其次，除了和自己部門對(duì)應(yīng)的班干部加強(qiáng)交流外，兩委成員還應(yīng)該主動(dòng)和班級(jí)的其他班干部加強(qiáng)交流。第三，關(guān)于部門內(nèi)部工作分工問(wèn)題的思考。其實(shí)，兩委每個(gè)部門都有比較大的工作量，我相信大多數(shù)部門會(huì)將部門工作分工給不同的人負(fù)責(zé)，我們部門也是如此。這樣的分工方式可以充分利用人力資源，但是也相對(duì)存在一些問(wèn)題。比如，部門內(nèi)部的分工只有部門成員清楚，而其他同學(xué)一般都不清楚，所以會(huì)偶爾出現(xiàn)有同學(xué)向你詢問(wèn)不是你負(fù)責(zé)的工作的情況。所以，我覺(jué)得兩委成員們除了專心完成自己分配到的工作外，還應(yīng)該關(guān)注部門的其他工作情況，以更好地為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)避免很多不必要的麻煩。以上是我對(duì)這一段時(shí)間的工作的思考和反思，是我自己真是的想法和感受，或許有許多不足和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，但是在以后的工作中，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不斷完善，不斷提高。不求最好，只愿更好！學(xué)生會(huì)一年工作總結(jié)（二）加入學(xué)生會(huì)后，我學(xué)到了很多。可以說(shuō)，除了學(xué)習(xí)之外，學(xué)生會(huì)的工作和活動(dòng)是我大學(xué)生活中重要的另一條主線。在學(xué)生會(huì)工作有時(shí)壓力很大。有的工作來(lái)得很急，要停下手中其他的事情，趕著去完成；有的任務(wù)很多，要犧牲休息時(shí)間去認(rèn)真處理。忙的時(shí)候心里曾有過(guò)動(dòng)搖，想放棄這份工作，無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)大學(xué)生活。但是，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”這句話一直使我堅(jiān)持下去。我想到，當(dāng)初被學(xué)生會(huì)所選擇時(shí)，便承諾過(guò)不怕苦累，兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)在任務(wù)落到了自己手中，我就應(yīng)該對(duì)它負(fù)有一份不可推卸的責(zé)任，必須盡全力的去完成工作。當(dāng)工作繁忙時(shí)更要具備耐心，將事情進(jìn)行分類，按步驟進(jìn)行就不會(huì)慌亂。當(dāng)每成功舉辦一次活動(dòng)后，想到與部員所付出的努力與所得到的結(jié)果，就會(huì)覺(jué)得這些工作是值得的，是驕傲的。剛開(kāi)始，在最初的迎新生晚會(huì)，還只是在部長(zhǎng)的指示下，做些分發(fā)工作牌、引導(dǎo)等小工作。但在日后的各種活動(dòng)中，我逐漸熟悉了部門職能，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。與其他部門的成員接觸也逐漸增多，彼此互相熟悉了解。到現(xiàn)在，對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作，我覺(jué)得在效率上和質(zhì)量上都有了不小的提升。各種工作可以獨(dú)立完成，制作各種表格，購(gòu)買打印獎(jiǎng)狀，管理工作牌和水晶牌，會(huì)議記錄以及通知這類秘書部日常工作都已得心應(yīng)手。同時(shí)，協(xié)調(diào)溝通能力也在不斷加強(qiáng)。唯一我覺(jué)得不足的就是交流問(wèn)題。在各部門之間，如果不是自己部門的成員或者同班或者以前相識(shí)的好友，除了工作之外平時(shí)一般很少有交流。還有一項(xiàng)就是，思想專題因?yàn)椴繂T與部長(zhǎng)是分屬于不同年級(jí)，所以平日里見(jiàn)面交流的機(jī)會(huì)也相對(duì)較少。這些是值得我們反思并改進(jìn)的。處理好溝通交流問(wèn)題我想會(huì)更利于學(xué)生會(huì)成為一個(gè)像家一樣的整體。在這一段時(shí)間里，我自己也總結(jié)了一些工作上和交際上的小經(jīng)驗(yàn)。在工作上，不但要完成老師和部長(zhǎng)的安排自己的看法，不斷創(chuàng)新，才有進(jìn)步。有不明白之處要及時(shí)問(wèn)清，以免耽誤工作給他們?cè)斐陕闊２蛔阒幰撔慕邮芘u(píng)指導(dǎo)，銘記于心并反思改過(guò)。在人際關(guān)系上，為人要謙虛，并積極與其他部門分享部門情況，要用心和大家交流才能交到好朋友?！案哒{(diào)做事，低調(diào)做人”應(yīng)成為我們更好為學(xué)院，為學(xué)生工作的一盞指路明燈。在處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系上，有位師姐曾告訴我：“用學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)工作，用休息的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)?！蔽矣X(jué)得說(shuō)得挺有