第2頁共2頁教師師德年終工作總結(jié)在開學初期我們根據(jù)本班的實際情況制定了適合我班級的德育計劃，并將它貫穿與幼兒游戲，學習，勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，使德育工作無所不在，無時不在，現(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下：一、將德育工作滲透與游戲中在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。二、把德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中1、在____月份，我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂?！疤鹈凼终Z”體驗關(guān)心殘疾人的情感2、____月份，在“感官總動員”中的“噓，仔細聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀律認真聽講。知道傾聽的重要性。3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識，在制作傘的過程中學習小組的合作能力，增強集體意識，培養(yǎng)集體精神。4、____月份的“給你一封信”中，通過家長和孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學會愛父母，愛他人的情感。三、利用節(jié)日對幼兒進行品德教育。通過”教師節(jié)”，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”。教育幼兒尊敬長輩，熱愛祖國的情感。四、家園聯(lián)系，共同教育。對幼兒進行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會多方配合，一致努力，來保障幼兒健康快樂的成長，我們通過家園窗，家長會以及半日活動，電話聯(lián)系等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長配合，步調(diào)一致的進行德育教育，為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。教師師德年終工作總結(jié)（二）為提升全體教師的師德師風形象，實現(xiàn)“今天我以同為榮，明天同以我為榮”的共同愿景，我校通過師德專題教育活動，實現(xiàn)全年無師德違規(guī)記錄，努力打造了一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍，樹立了教師良好形象，贏得了學生、家長和社會的贊譽。具體工作匯報如下：一、制訂目標規(guī)劃愿景凝聚團隊1、集合團隊智慧共同規(guī)劃愿景為凝聚團隊力量，展現(xiàn)同教師風采，規(guī)劃學校的愿景，學校召開了由行政、支部、教師代表和家長員會共同參與的商討會，對我校的師德工作進行規(guī)劃，制訂了建設(shè)一支高素養(yǎng)的教師的工作目標，并商議開展師德師風和行風校風兩個建設(shè)，通過開展主題活動、群眾直通車和評議三條渠道，實現(xiàn)教師素養(yǎng)、師表形象、學校品質(zhì)和社會響的四個提升，真正達到“今天我以同為榮，明天同以我為榮”的共同愿景。2、規(guī)范管理機制確保目標落實為保證師德師風建設(shè)工作持續(xù)規(guī)范進行，學校成立了以校長、書記為組長，各部門負責人、班主任教師共同參與的師德師風工作小組。小組對活動安排、師德規(guī)定等方面進行認真細致安排，確保將師德師風建設(shè)與教師常規(guī)教育教學工作緊密結(jié)合，確保師德饋機制落實到位。二、策劃活動精心組織集結(jié)團隊（一）開展師德主題活動，全面提升教師素養(yǎng)1、學校黨支部結(jié)合思想教育和學校教育工作的需求，開展了“走進霍懋征”、“觀禮十八，立足本崗位”、“教師師德規(guī)范”等專題學習和培訓，實行黨員輪流上黨課，開展了“潤之聲德育團隊”專題培訓等形式，提升了教師的全面素養(yǎng)。2、開展書香校園活動，堅持集中學習與黨員自學相結(jié)合、開展“書吧，快樂傳遞”的圖書漂流活動黨員讀書活動，鼓勵黨員教師帶頭，通過推薦研讀書目、書吧分享、撰寫讀書心得，在全體教職員中形成了良好的學習風氣、提升教師內(nèi)涵。3、關(guān)注青年教師成長，搭建平臺全面護航。為使同精神得到傳承和發(fā)揚，我支部充分關(guān)注青年教師成長，通過持續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對活動，將師德規(guī)范、班主任管理、教育方法等在傳帶中得到繼承和發(fā)揚。同時，“素拓班”活動的持續(xù)開展，邀請中老年骨干教師列出服務于青年教師的教育教學菜單：如“我的職業(yè)生涯”、“我的絕活”、“我的教育故事”、“我的備課習慣”等服務，使青年教師在職業(yè)認識、師德素養(yǎng)、專業(yè)技能等方面得到了全面提升。（二）、通過群眾直通車活動，全面展示同教師形象。1、建立規(guī)范師德檔案，學生、家長和社會共同參與。本年度，學校為每位教師建立了師德檔案卡。對教師的師德活動和獎懲記錄，以及教師師德評價表全部列入其中，時時提醒教師遵守師德規(guī)范，提升自我形象。學校展示了師德師風?？?，向全體學生和家長公布了師德監(jiān)督電話，定期把師德師風考評結(jié)果記入教師個人師德檔案，除向個人饋外，并以適當?shù)姆绞皆谌＿M行了公布，收到了良好的效果。2、開展____日約會吧活動，集結(jié)團隊力量。本年度，我支部以年級組為基本單位，建立以年級組長為核心，黨員專干與青年專干為志愿者的組織結(jié)構(gòu)繼續(xù)開展同小學群眾直通車工程活動，并通過“____日約會吧”的途徑凝聚直通車主題，將慰問退休教師、走特殊學生家庭、開展青年教師扶工作全部納入其中。教師通過約會吧活動，將關(guān)懷送到了每一位退休教師，將關(guān)心送到了特殊學生和家長心中，將關(guān)注給了每一位青年教師，很好地展示了團隊形象，起到了良好的溝通，樹立了學校良好形象。3、家長談100%，真誠服務受歡迎。本年度，支部組織全體教師通過面談、走、電話交流、網(wǎng)絡互動等方式實行家長談100%活動。在活動中，老師們?nèi)媪私饬藢W生情況，建立了家校溝通零距離，切實為家長、學生做好了教育教學管理服務工作，學生品行優(yōu)良，受到了家長和社會的好評。4、組建志愿者服務隊細節(jié)關(guān)注暖人心。為全面樹立學校形象，在細節(jié)處彰顯學校的精細服務理念，我支部組建了青年護校隊、網(wǎng)絡服務隊、青鳥志愿者等志愿者服務隊伍。每天早上和下午放學，青年護校隊就會出現(xiàn)校門口，指揮車輛、維持秩序、拉開車門、為學生打傘等工作他們做得體貼又自然;每天中午，微笑服務隊就會