感恩班會活動策劃書感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上全部為自己成長和開展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代通過感恩班會活動。下面是我?guī)淼娜卸靼鄷顒踊I劃書,盼望對大家有所協(xié)助!

感恩班會活動籌劃書1

感恩主題班會活動籌劃書

一、活動背景

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你絢麗的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無全部.大學(xué)生活作為人生的一局部，不行能一帆風(fēng)順，種.種挫折與失敗都會接踵而至，勝利時，感恩的理由許多，失敗時，不感恩的理由卻只需一個。設(shè)計此次班會的目的，就是要通過班會的一系列活動，讓同學(xué)們學(xué)會用感恩的心去對待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完備的人格，安康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。

二、活動主題：心懷感恩，感謝有你

三、活動目的：

讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝我們的父母、教師、親戚摯友，感謝一切愛我們、關(guān)懷我們、協(xié)助我們的人。為同學(xué)們供應(yīng)一個抒發(fā)感恩之心，感謝之情的平臺。讓同學(xué)彼此之間更了解，相互寬容，相互支持，讓感恩一路伴我們同行。

四、活動時間：20xx年12月18日

五、活動地點(diǎn)：農(nóng)林樓609

六、指導(dǎo)教師：輔導(dǎo)員孫峰

七、活動形式：朗讀，唱歌，視頻，ppt

八、活動流程

1.活動前期打算

(1)班干部負(fù)責(zé)好本次活動流程

(2)發(fā)動班上同學(xué)踴躍參與本次主題班會活動

2.活動流程當(dāng)天

(1)相關(guān)負(fù)責(zé)人提前半小時到班級，清掃布置教室，支配座位;

(2)有朗讀引入主題

(3)主持人宣布感恩主題班會活動正式起先

(4)有相關(guān)人員對此次主題班會活動進(jìn)展講解

(5)觀看相關(guān)視頻并讓同學(xué)們發(fā)表感想

(6)和同學(xué)們進(jìn)展互動

(7)以唱響《感恩的心》完畢此次主題班會

(8)最終由主持人宣布本次主題班會活動到此完畢

九、主持人宣布主題班會活動完畢

1.全部工作細(xì)微環(huán)節(jié)由班團(tuán)委謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，不得有誤

2.團(tuán)支部必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此培訓(xùn)做到最好;

3.未盡事宜，另行通知。

感恩班會活動籌劃書2

感恩主題班會籌劃書

黑板標(biāo)題：感恩的心或心存感恩或“愛”的真諦或體驗(yàn)感恩情懷等，并可以把標(biāo)題的書寫形式設(shè)計得新奇美觀。

【教學(xué)目的】學(xué)期末，我校確立了以“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”為主題的修業(yè)式活動。結(jié)合獨(dú)生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是天經(jīng)地義的這樣一種無所謂的看法，進(jìn)展一次“感恩”教育，讓他們體驗(yàn)到來自于各方面的關(guān)懷與愛惜，以一種感謝的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，將來建立家鄉(xiāng)，報效祖國。

【教學(xué)思路】感恩—對于我們來說是一個熟識而生疏的字眼，或許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情須要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實(shí)際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比擬少，而且他們對來自于同學(xué)、教師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對教師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。

議程：序曲主持人：主持詞引出----在這個陽光絢麗，冬日融融的上午，讓我們彼此放開心扉，傾聽彼此的心聲。我班“心存感恩”主題班會此時此刻起先。

大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝接著賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、安康、財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

第一部曲：感恩父母

1、觀賞中心電視臺廣告：“媽媽，洗腳”。

2、“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬愛，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。

3、是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不管我們走到哪里，不管我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們恒久都是最得意、最須要愛護(hù)的孩子。我們不斷承受著父母親賜予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。(預(yù)先作好書面調(diào)查，便于主持人了解后提問)

4、下面請觀賞歌曲“懂你”表演者：，大家掌聲歡送。

5、多么感人的場景啊!同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許很多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中隱藏著多么深厚的愛啊!點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，細(xì)致去體會，漸漸去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。敬愛的爸爸媽媽，您的關(guān)愛我們能體會，您的付出我們正在思索著回報。我們也知道我們曾經(jīng)讓您悲觀過，曾經(jīng)讓您傷透了心;可我們也深信：我們是您的傲慢，我們也曾經(jīng)讓您的笑頰絢麗如花。敬愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿意了。接下來，請觀賞表演《只要媽媽露笑臉》。其次部曲：師恩難忘

1、此時此刻,我們進(jìn)入主題班會的其次環(huán)節(jié):師恩難忘。父母把我們送入學(xué)問的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅翱翔，無論暴風(fēng)驟雨，是教師給予了我們頑固的斗志，鼓舞我們勇往直前。感謝你啊，教師!下面還是請我們同學(xué)一起來說說教師使你感動的故事，有哪位同學(xué)情愿來談?wù)劊屛覀兒湍阋黄鸸蚕砟愕墓适隆?預(yù)先請同學(xué)寫下材料，主持人了解)

2、下面請觀賞詩朗讀“老師贊”或“獻(xiàn)給教師的花”。

3、感謝。我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。接下來，請同學(xué)合唱《每當(dāng)我走過教師的窗前》，掌聲有請。

4、感謝。教師，您辛苦了!教師,我們敬重您!教師,我們感謝您!(鞠躬)我班的每一位教師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上，此刻，你想對教師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說感謝的時候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報得到的關(guān)心。(同學(xué)預(yù)先打算好，如：我要感謝語文教師，你對我們特殊隨和可親，??)第三部曲：友情永存

1、此時此刻,我們進(jìn)入主題班會的第三環(huán)節(jié):友情永存。友情是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞亚?，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。我們要感謝全部的伙伴幫我們度過的困難、挫折，感謝他人賜予我們的無私協(xié)助。下面請聽詩朗讀：《友情之歌》或《情動我心》。

2、感謝-。生活中，我們須要別人的協(xié)助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的?？墒?，我們許多人，已經(jīng)習(xí)慣承受別人的關(guān)愛，承受別人的協(xié)助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ麄兟z忘了感動，遺忘了說聲感謝，也慢慢遺忘了華蜜的感覺。請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?請觀賞小品表演：《公交車上》

3、看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?

結(jié)尾：

1、下面請觀賞詩朗讀：“感恩情懷”表演者等同學(xué)。

附：詩歌“感恩情懷”----感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感謝協(xié)助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感謝關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄兘o你暖和。感謝鼓舞你的人，因?yàn)樗麄兘o你力氣。感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感謝鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會愛情的珍貴。感謝損害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺瞞你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的才智;感謝褻瀆你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡事感謝。學(xué)會感謝。感謝一切使你成長的人!

2、集體為同學(xué)過生日。感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有志氣做我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。

主持人完畢語：

心存感恩，會讓一句簡潔的話語充溢了奇妙的力氣，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是踴躍向上的思索和謙卑的看法，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充溢愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛啙嵉膱蠖鳎且环N責(zé)任、獨(dú)立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活才智，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個有愛心的人，都應(yīng)當(dāng)是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。班主題班會到此完畢。感謝大家!

感恩班會活動籌劃書3

班會活動籌劃書

一.活動主題：“感恩的心”

二.活動背景及目的：

感恩，一個恒久說不完但值得恒久說的話題;感恩，是人性中和善一面的真實(shí)寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父母、摯友、師長，還有培育我們的祖國和自然。由于我們這一代人，缺乏感恩的心，對此，我們感到很缺憾。因此我們想借大家參加感恩的心主題班會這一契機(jī)，以開展關(guān)于感恩的一系列活動為重點(diǎn)，以實(shí)際行動為抓手，使同學(xué)們在體驗(yàn)中成長。帶著感謝去迎接新的一天，新一輪太陽的升起，一日三省，學(xué)會感恩，讓自己時刻感覺到春天的暖和，我們會舒心一生，我們的生活會豐富、鮮活、生動起來。

通過本次班會，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感，懂得愛的無私、宏大、純凈，激發(fā)學(xué)生愛的情感，讓同學(xué)們學(xué)會用感恩的心去對待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完備的人格，安康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。

三.活動的傳播：

1.傳播委員做好在班里的傳播

四.活動時間：20xx年11月27日晚自習(xí)正式起先(1個小時左右)

五.活動地點(diǎn)：教學(xué)樓215

六.活動對象：各班全體同學(xué)

七.會場布置：

1.會場的布置必需顯得溫馨而浪漫。(營造“放快樂扉”這個主題內(nèi)容)包括一些會場的裝飾品

3.背景音樂設(shè)置

八.其它物資打算：

可打算些糖果.花生.瓜子.筆.筆記本等

九.活動內(nèi)容：

1.事先做一個會前熱身小嬉戲或小活動(以此緩解會前驚慌生疏的氣氛)

活動：擊鼓傳花之真心話大冒險主持人背對觀眾喊起先，蘋果在同學(xué)們手里依次往下傳，主持人喊停時，正好接到蘋果的同學(xué)即為被處罰對象?！罢嫘脑挕?、“大冒險”，被罰同學(xué)