義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)漢語(yǔ)（雙語(yǔ)）上冊(cè)第九課月亮的故事授課教師：奴麗姑力。阿不力米提喀什市第一小學(xué)第九課月亮的故事說(shuō)學(xué)生：學(xué)生是喀什市第八小學(xué)的學(xué)生，第八小學(xué)是市中心，學(xué)生大部分的家長(zhǎng)在上班，懂漢語(yǔ)，它們受周邊環(huán)境和家庭影響，學(xué)生漢語(yǔ)水平較高，又是四年級(jí)的學(xué)生，所以我在授課中啟示學(xué)生興趣采用了觀看圖片、同桌合作學(xué)習(xí)，表演等方法。授課目的正確、流利、有感情的朗讀課文。2．能抓住月亮前后心里的變化來(lái)理解課文內(nèi)容。讓學(xué)生從小就培養(yǎng)，認(rèn)識(shí)對(duì)大自然的興趣，并他們帶來(lái)的好處。授課重點(diǎn)正確、流利、有感情的朗讀課文。理解課文內(nèi)容。授課難點(diǎn)住月亮前后心里的變化來(lái)理解課文內(nèi)容。讓學(xué)生從小就培養(yǎng)，認(rèn)識(shí)對(duì)大自然的興趣，并他們帶來(lái)的好處。授課過(guò)程一．導(dǎo)入：看圖說(shuō)月亮。老師出示不同樣形狀的月亮（圓月，半月，月牙）圖片，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)屏幕上你看到了什么樣的月亮？我們什么時(shí)候能見(jiàn)到月亮？今天我們就要學(xué)習(xí)第九課月亮的故事。二．板書(shū)課題月亮的故事三．復(fù)習(xí)詞語(yǔ)指名學(xué)生認(rèn)讀詞語(yǔ)。全班齊讀。四．講解課文老師讓學(xué)生聽(tīng)課文錄音。要求：邊聽(tīng)邊看課文，注意傾聽(tīng)語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，特別掌握新詞語(yǔ)的讀音。？請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文。要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。(2)邊讀邊標(biāo)出自然段。3.師：同學(xué)們課文中有幾個(gè)自然段？（16個(gè)自然段）現(xiàn)在我們請(qǐng)十六位同學(xué)來(lái)讀一讀好嗎？（學(xué)生議論）第一部分（第1自然段）:月亮聽(tīng)到別人炫耀太陽(yáng)心里不愉快。指名同學(xué)來(lái)讀第一自然段。師問(wèn)：月亮為什么心里不愉快？月亮的心情怎么樣？這時(shí)候月亮想和太陽(yáng)比高低。它怎么做的呢？我們連續(xù)看課文的第二部分（第2—7自然段）師：誰(shuí)愿意讀第2自然段？誰(shuí)來(lái)再一次有感情的讀月亮的話？1）月亮看見(jiàn)一群人問(wèn)了什么?（你們說(shuō)太陽(yáng)好嗎？）2）游人，姑娘，年輕人是怎么說(shuō)的？(老師要修業(yè)生模擬每個(gè)人的話氣，有感情的讀。)同桌互相說(shuō)一說(shuō)，想一想：“好什么呀”這句話表達(dá)的是什么意思和語(yǔ)氣？他們這么說(shuō)的原因是什么？（他們都認(rèn)為太陽(yáng)不好）游人們，姑娘們，旅行回來(lái)的年輕人為什么認(rèn)為太陽(yáng)不好？師：出示人們?cè)谠鹿庀鲁藳?，姑娘們閑步，孩子們玩游戲的圖片，讓學(xué)生觀察。月亮為什么更不敬佩太陽(yáng)呢？我們連續(xù)看課文的第三部分（第8—11自然段）師：男女比賽讀，女同學(xué)來(lái)讀第10自然段，男同學(xué)讀第11自然段，議論。1）月亮為什么感覺(jué)自己的偉績(jī)最大？月亮為什么要去找太陽(yáng)評(píng)理？第四部分（第12—16自然段）老人們是怎樣夸太陽(yáng)的？姑娘們是怎樣夸太陽(yáng)的？月亮為什么又感覺(jué)愧疚了？(聽(tīng)到人們夸太陽(yáng)，月亮一下子感覺(jué)愧疚了)師：同學(xué)們?cè)铝琳J(rèn)同太陽(yáng)的作用大是嗎？表演：那位同學(xué)愿意登臺(tái)表演課文內(nèi)容。（同學(xué)們表演的真不錯(cuò)，想小演員們。）五.總結(jié)課文月亮聽(tīng)到人們的炫耀，先感覺(jué)自己的貢獻(xiàn)大，想和太陽(yáng)比高低；今后月亮聽(tīng)人們對(duì)太陽(yáng)的夸贊后他認(rèn)識(shí)到自己的作用比不上太陽(yáng)的作用大。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己會(huì)做的或不會(huì)做的事情。有時(shí)，老師會(huì)做的事情你們不會(huì)做，同學(xué)們會(huì)做的事情老師也不會(huì)做的。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。在平常生活中，我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)。六．拓展練習(xí)同學(xué)們我們剛結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)你有什么樣的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)？你想怎樣改你的缺點(diǎn)？現(xiàn)在老師給每個(gè)人發(fā)一個(gè)太陽(yáng)，你們?cè)谔?yáng)上面寫(xiě)一寫(xiě)。（指名同學(xué)來(lái)上黑板貼上自己的太陽(yáng)）七．牢固練習(xí)依照課文內(nèi)容選擇正確答案：1.姑娘們?cè)谠鹿庀赂墒裁矗浚ǎ〢.閑步B.乘涼C.閑聊老人們贊美太陽(yáng)說(shuō)什么？A.帶來(lái)涼爽B.發(fā)出光和熱C.光明，美麗孩子們?cè)谠鹿庀赂墒裁?？A.玩耍B.聽(tīng)故事C.看書(shū)八．作業(yè)回家今后收集，有關(guān)太陽(yáng)和月亮的資料。背誦課文。板書(shū)設(shè)計(jì)：第九課月