本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中的周記(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的周記篇一

春天，當(dāng)萬物復(fù)蘇的，葡萄苗也從土里鉆，沿著葡萄架向上爬，用力吮吸著雨露，照射著陽光，這是能在秋天結(jié)出的果實(shí)。

夏天，葡萄藤爬得更高了，葉子也越來越大，將葡萄架編織成了綠色的長廊，青色的小果子從葉子后面探出腦袋，那還成熟的葡萄。

秋天，葡萄收獲的季節(jié)，有紅的、白的、紫的、綠的……在陽光的照射下，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像珍珠美麗，摘下嘴里，甜甜的汁水一下就流了，不禁讓人那句廣告語“味道好極了〞。

冬天，大雪給葡萄架蓋上厚厚的棉被，結(jié)了一季的葡萄藤累了，也該休息了，它悄悄積蘊(yùn)著力量，為年的豐收。

我家鄉(xiāng)的葡萄。一年四季都帶給驚喜。春天，它帶給綠色的希望；夏天，它為了涼快；秋天，它使品嘗到美味；冬天，它讓新的希望。家鄉(xiāng)的葡萄，最愛！

初中的周記篇二

星期六早上，晴空萬里。我和媽媽一起去市場買菜。

還沒走到菜市場，賣菜人的叫嚷聲，顧客的討價(jià)聲和汽車的笛鳴聲就鉆進(jìn)咱們的耳朵里。瞧，那兒有賣蔬菜的，有賣水里的，有賣糖果的，有賣肉的，還有賣雜物的。

蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……

那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來聞聞菜，挑揀著；有的拿著菜籃子，自言自語著買什么；有的左看看，右瞧瞧，說這不好，說那不行；還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。

咱們來到肉攤買肉。我發(fā)現(xiàn)，籠子里的母雞也有不同的樣子：有的并不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時(shí)而望著天空，像是渴望自由，時(shí)而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约海瑫r(shí)而看著殺雞人手里的死雞，又不寒而栗；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是好玩兒；還有的一對一對咕咕叫，好像在商榷著如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過肉，牽著我的手走了。

今天去買菜，不但使我增長了見識，而且感到無窮的樂趣。

初中的周記篇三

上周同學(xué)們給我提了一些寶貴的看法和建議，本周我將我的工作從各個(gè)方面進(jìn)行了改進(jìn)，最明顯的有如下幾點(diǎn)：

1、前幾個(gè)星期有同學(xué)一大早來由于和同學(xué)有誤會，所以將剛買的食物扔到地上。因此，我不允許同學(xué)們再將東西帶到學(xué)校吃，從本周開始，一早可以買適合的東西吃，但飯后還是不得買零食。

2、有同學(xué)覺得我的課沒有以前好玩兒了。是呀！上學(xué)期我們還學(xué)會了幾首英文歌曲，而本學(xué)期卻一首也沒有學(xué)，因而本周我們學(xué)會了兩首歌曲。

3、有同學(xué)說課間紀(jì)律不太好，我加強(qiáng)了課間巡查；有同學(xué)說我自從參與了班主任培訓(xùn)后，很少出來玩了，我從本周開始又重視勞逸結(jié)合了。

當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)說得不太切合實(shí)際，他說大多同學(xué)都不喜歡我定的規(guī)矩。我想事實(shí)是我定的大部分規(guī)矩同學(xué)們都是理解并贊同的；當(dāng)然不可否認(rèn)有些是不太合理的，不過我在工作中時(shí)刻關(guān)注著，并注意修正、改進(jìn)。