本文格式為Word版，下載可任意編輯——巧妙的想象(七篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

奇妙的想象作文篇一

一天小柳樹說(shuō)：“你看我碧綠的葉子多美麗。你看你的枝條，光禿禿的真丑??！〞

夏天到了，小柳樹的枝條在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，十分美麗。小柳樹說(shuō)：“你看你的枝條歪歪扭扭的真丑呀。〞

秋天到了，小柳樹看著小棗樹結(jié)了果子，而自己什么也沒(méi)有結(jié)。想著：小棗樹確定會(huì)來(lái)嘲諷我的。但一天一天的過(guò)去了，還是沒(méi)有聽(tīng)到小棗樹嘲諷我。

一天小柳樹對(duì)小棗樹說(shuō)：“你怎么不嘲諷我呢？〞小柳樹說(shuō)：“為什么要嘲諷你？〞小柳樹說(shuō)：“嘲諷我不結(jié)果子唄。〞小棗樹說(shuō)：“我們是朋友，不應(yīng)當(dāng)嘲諷對(duì)方。〞

人要讓別人尊重自己，自己必定要先尊重別人。

奇妙的想象作文篇二

想一想，一支鋼筆會(huì)有多少夢(mèng)想？它在鉛筆盒里，就是籠子里的鳥、網(wǎng)里的魚，在外面，就是鳥兒飛向藍(lán)天，魚兒進(jìn)入大海。

鋼筆的第一個(gè)夢(mèng)想：“跑〞出樓房去公園，當(dāng)作小熊、小貓、小狗……的橋，哈，真好玩，真好玩兒。

其次個(gè)夢(mèng)想：“跑〞到街上，當(dāng)作一根很高很粗的電線桿，為人類運(yùn)輸電量，哈，真好玩，真好玩兒。

第三個(gè)夢(mèng)想：“走〞到籃球場(chǎng)，當(dāng)一會(huì)籃球架，當(dāng)一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。哈，真好玩，真好玩兒。

第四個(gè)夢(mèng)想：穿越到三國(guó)時(shí)期，當(dāng)作關(guān)羽的青龍刀，想殺誰(shuí)，就殺誰(shuí)，不過(guò)這是不好的。哈，真好玩，真好玩兒。

一支鋼筆還會(huì)有什么夢(mèng)想呢？只有鋼筆才能決定。

奇妙的想象作文篇三

一天，我正在喂食，突然那條魚說(shuō)話了：“主人，我是條魔法魚，每天你只要喂我食物，我就能滿足你三個(gè)愿望，請(qǐng)說(shuō)出你的愿望吧！〞

我大吃一驚：“真的？那我的愿望是，我想有人幫我寫作業(yè)。〞讓我再次大吃一驚的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

中午，回到家，我就氣乎乎地去問(wèn)魔法魚：“為什么我作業(yè)本上答案全錯(cuò)的？〞“由于，你沒(méi)說(shuō)要全對(duì)的答案呀？〞它回復(fù)。

于是我再次許愿：“我想要我的作業(yè)本答案全對(duì)；我想要再加一個(gè)愿望。〞它滿足了我的要求。

我許下了最終一個(gè)愿望：“我想要你消失！你太煩人了！〞他說(shuō)：“那其次個(gè)愿望怎么辦？〞我理直氣壯地說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，完成其次個(gè)愿意的.！〞

此后，我就再也沒(méi)向那條魚許愿。

奇妙的想象作文篇四

一雙手覺(jué)得工作太累，決定休一個(gè)月的假。

要知道手要是休假了，那可了不得了。人們不能吃飯、寫字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這么多，它就要休假。

這雙手是一個(gè)名叫小小的男孩。

吃飯了，小小想喝粥，可手就不，小小怎么也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子卻反對(duì)，小小只能扔下勺子去玩積木。

吃飯不行，玩積木當(dāng)然也不行。小小剛拿起一塊積木，就掉了。好不簡(jiǎn)單搭起一座房子，手一推，全倒了，手捧腹大笑，小小急哭了，手則笑得更大聲了。

漸漸地，手心軟了，覺(jué)得自己很笨，欺負(fù)一個(gè)小孩子，說(shuō)著，罷工這個(gè)念頭也消失了。

手不再想罷工的事了，由于沒(méi)有了手就做不了一切。

奇妙的想象作文篇五

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一陣大風(fēng)吹過(guò)，向日葵的幾片花瓣隨風(fēng)輕輕地飄走了。

他們有的落到了公園里，有的落到了人們的家里……其中一片落到了花園里。

她當(dāng)時(shí)睡的迷迷糊糊地什么也不知道，突然有點(diǎn)想家人和小伙伴了，怎么辦才好呢？她愣了一會(huì)兒，便去找媽媽了。

她找啊找啊，看見(jiàn)了大樹媽媽，她高興地叫道：“媽媽、媽媽我找到你了。〞大樹媽媽說(shuō)：“我不是你的媽媽，你的媽媽有好幾片粉嫩的葉子，圍圍著她的臉，好看極了。〞

于是，她只好再去找媽媽，她又找了鳥媽媽，鳥媽媽說(shuō)：“我也不是你的媽媽，你的媽媽有金子般的花心，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，十分好看。〞

她又找了魚媽媽、熊媽媽。最終終究找到了自己的媽媽，果真和她們說(shuō)的一樣太美麗了。

最終，她們過(guò)上了幸福的生活。

奇妙的想象作文篇六

一個(gè)小土豆在桌子上滾來(lái)滾去，似乎在想什么。原來(lái)是它不想呆在桌子上，想要去外面的世界看看。

小土豆先想去學(xué)校，給同學(xué)們當(dāng)橡皮用，給老師當(dāng)鼠標(biāo)用。這樣同學(xué)們就可以在考試中把錯(cuò)誤答案擦掉了，老師就可以快速地改作業(yè)了。我多么有成就感??！

小土豆接著想去果園，變成嫩綠的樹葉，變成一小塊泥土。這樣葉子就可以進(jìn)行光合作用，讓人們呼吸道更新鮮的空氣，泥土可以讓果子和樹木生長(zhǎng)。我多么有成就感??！

小土豆還想去商場(chǎng)，變成臺(tái)燈的燈罩，變成一個(gè)圓形的小鬧鐘。這樣臺(tái)燈的光線會(huì)聚集，鬧鐘可以讓小學(xué)生早早起床。我多么有成就感?。?/p>

小土豆也想去花園，變成一朵五彩繽紛的花，變成一塊十分堅(jiān)硬的石頭。這樣蜜蜂就可以來(lái)采花蜜，石頭可以讓人欣賞。我多么有成就感??！

小土豆只要一有空就會(huì)想，我終究什么時(shí)候才能出發(fā)呢？

奇妙的想象作文篇七

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，順手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的什么圖形呢？〞同學(xué)們異口同聲回復(fù)：“圓。〞鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？〞有的同學(xué)笑瞇瞇說(shuō)：“像月餅。〞有的說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，像月亮。〞有的歡歡喜喜地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，像蘋果。〞

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)。每天開啟窗戶，它正笑瞇瞇地對(duì)著我呢！它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨，帶給學(xué)生開心的心情，點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹上，美麗極了！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié)，它帶給人們?nèi)覉F(tuán)聚，圓溜溜的月餅在美麗的盤子里，吃起