2023年-初二的我的作文-288_第1頁
2023年-初二的我的作文-288_第2頁
2023年-初二的我的作文-288_第3頁
2023年-初二的我的作文-288_第4頁
2023年-初二的我的作文-288_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023初二的我的作文初二的我的作文匯編九篇

在日常學習、工作和生活中,大家肯定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的初二的我的作文9篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

初二的我的作文篇1

站在初三,回憶初一、二的我——-題記

語文,不斷提高的弱項

或許是因為我是個男孩子吧。語文,從來都是我最咬牙切齒的學科。在初一的年未考試中,語文更是不堪重負————96分。這是一個我恨不得吃了試卷的分數(shù)。這種只有差生才能考出的成果,不應(yīng)當與我這個優(yōu)等生拉上任何關(guān)系,但事實就是如此。

初一下學期,我又對語文“咬牙切齒〞起來,這次,并不是勢不兩立的恨,而是咬緊牙關(guān),與“語文〞學科一起共度難關(guān),我拼了命的學。手拈來的小菜,卻須要我一道道做,一道道檢查,一道道對改……,那使我恒久牢記馬虎的惡果!

再次信念滿滿地走進初一下冊期末試,嚴陣以待,即將與其拼殺,數(shù)學最終一道題,我好不簡單凝聚起來的自信念再次破裂,我不是沒學過這種題的解法,而且很久以前就學過,并且已經(jīng)融會貫穿了,只是久遠到小學五年級。我盡力找尋那個失傳已久的做題方法,但還是不敢確定,雖然我寫了一種近乎情理的答案,但結(jié)果依舊是——錯的……,那使我相識到學問記得再鞏固,也須要剛好的回憶!

期末考試再次接近,我站在將來,反思自己已經(jīng)犯過的錯,找尋著迷補錯誤的方式。

信任一切都會榮耀都會如期到來。

初二的我的作文篇2

在多數(shù)人的背后,離不開多數(shù)勝利的喜悅,它如母親一樣,鼓勵你,像注滿了火藥的火箭推動器,喜悅越多,火藥越多,飛的越高。

喜悅中總是透著宏大的事業(yè),但你有無想過:一次成果,一次試驗,一次打倒困難,也是一次勝利的喜悅呢?

那年我十歲,爸爸帶我去爬泰山,面對數(shù)十級臺階,我沒有畏怯,而是迎了上去,這就是勝利的喜悅。這個喜悅是英勇。

當我爬上三分之一的時候,已大汗淋漓,回頭俯視我曾跨過的臺階,又威猛地迎了上去。這就是勝利的喜悅。這個喜悅是堅持。

當泰山之頂遙遙在時,我?guī)缀跆稍诹伺_階上,當我看到泰山的峰頂沖我發(fā)出了嘲笑的眼神,眼里透著一句話:“小子,不行就下去,不送了!〞我好似又有了力氣,又跨上一步臺階,迎刃而上。這就是勝利的喜悅。這個喜悅是無畏。

當我登上泰山之巔,君臨天下的時候,看看給我白眼的山頂、擋我道的臺階,一切都那么渺小,滿腔熱血的我不禁大聲贊美:“你能奈我何!〞白云為我傲慢,藍天為我驕傲,泰山的巔峰向我致禮,我也能俯視天下,五湖四海都在我的腳下,君臨天下的感覺,真好!此時此刻,我感受到了勝利的喜悅。這個喜悅是驕傲。

我喜愛勝利的喜悅,很好,很美。喜悅在于英勇,在于堅持,在于無畏。我喜愛勝利,喜愛喜悅,更喜愛君臨天下的感覺!

摯友們,當遇到困難時,不要放棄,更不要停止,只要努力,沒有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式:

英勇+堅持+無畏+驕傲=勝利的喜悅﹤君臨天下!

初二的我的作文篇3

在我的眼中,十堰變得越來越漂亮。群山環(huán)繞中的十堰總給人喜悅與奇妙。這里四季清楚,景色宜人。市樹香樟青翠挺立,四季青翠欲滴。群山綠色長存,公共場所,居民家居區(qū)綠化面積很大,人均占有綠地面積很高。漢水從這里宛轉(zhuǎn)流過,給十堰增加了很多漂亮的自然風景。也使十堰當人不讓地獲得了“國家級山水園林城市〞的美譽。

在我的眼中,十堰變得越來越俊美靚麗了,就像原來長得好看的姑娘又穿上了美麗時尚的衣裳。城內(nèi)主干道人民路、車城路、北京路、武當路、天津路還有東風大道、凱旋大道,道路寬敞,車水馬龍。北京路兩旁的博物館、美術(shù)館、游泳館、體育中心以及市內(nèi)各大公園里人來人往。各大商場、賓館酒店是一派繁華景象。在這里生活的人們和諧共處,美滿華蜜。

在我的眼中,十堰也變得越來越高大了,一棟棟高樓拔地而起,如同雨后春筍,一夜之間長高了很多。十堰的名聲也越來越大,越來越洪亮了:我們勝利主辦了一屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié),今年又要主辦一屆。100多個國家近3000名運發(fā)動都報名參與,真是令人非常興奮??!

“讓十堰走向世界,也讓世界了解十堰〞我們漂亮車城十堰的魅力四射!常聽人們說是東風車、武當山、丹江水造就了十堰的輝煌,作為十堰人我感到無比的傲慢與驕傲!

在我的眼中,十堰是肯定可以變得更強、站得更高、走得更遠更好。十堰正在日新月異開展與強大。這里離奇妙的神農(nóng)架不算遠,我已經(jīng)去過。聽爸爸媽媽說十堰周邊好玩的地方許多,我只去過龍泉寺、黃龍大壩,鄖西的五龍洞、鄖縣青龍山國家恐龍地質(zhì)博物館,還沒有去過賽武當、房縣“野人谷〞、“野人洞〞,鄖西上津美、湖北口、楚長城、竹山的堵河、女媧山、竹溪的驢頭山峽……這些地方都令我非常憧憬!

在我的眼中,十堰變得越來越便利出行了。銀武高速馬路已全線暢通,讓朝秦暮楚變成現(xiàn)實。過不了幾年武神高速、十天高速、麻竹高速都會修好。鐵路方面襄渝鐵路復(fù)線已通,時速可達200公里/小里,聽爸爸說還要修十堰到宜昌的鐵路,鄭州到重慶的鐵路也要過十堰。現(xiàn)在坐動車組從十堰到武漢也就3個多小時,真的很快捷!還從電視和報紙上看到十堰要起先建設(shè)飛機場,好消息一個接一個,真是使人非常興奮呀!

摯友們,我眼中的十堰真美??!歡送您來十堰!

初二的我的作文篇4

我的爸爸媽媽離婚了,就在我讀三年級的那一年。這個消息,如同萬里晴空里的一聲驚雷,劈得我大腦一片空白,唯一的感覺就是天應(yīng)當?shù)顾?。幸好,我是跟隨媽媽生活的,我給自己找到了一絲勸慰。

隨后的很長一段時間,我很難受,也不情愿和別人說話,我的思維甚至陷入了旋渦之中:為什么爸爸會不要我了呢?我始終覺得我們家里,爸爸很肅穆,一本正經(jīng),媽媽很溫柔,是典型的嚴父慈母的三口之家。我的爸爸媽媽很少爭吵,每天放學回家,我都能看到媽媽的笑臉。所以我始終覺得我的家不肯定會讓人很艷羨,至少也能算是個溫情的地方。可是,我爸爸媽媽竟然也離婚了……

媽媽對我依舊像以前那樣呵護有加。我媽媽是一個比擬有原那么的人,我做的任何事情,只要不觸及她的底線,她都表示能接受??墒羌僭O(shè)觸及了她的底線,比方撒謊、不講衛(wèi)生等,那我就等著挨罵吧。一次期中考試,我考砸了。站在家門口,我深吸了幾口氣,打算迎接一場暴風雨的攻擊??墒且煌崎_門,家里出人意料地一片詳和。我的心猛的一沉,有一種暴風雨前的安靜的感覺。我乖乖地站在媽媽面前,打算接受一場洗禮。媽媽卻很驚奇地看著我:“今日是怎么了?這么一本正經(jīng)的樣子。〞

“呃……〞我一下子愣住了,“期中考試的成果出來了……〞要知道我媽就是學校的老師,說她不知道我的考試成果,打死我,我都不會信。我敢確定,老媽甚至比我還先知道我的考試成果??墒菫槭裁慈绱艘环L順呢?我弄不懂媽媽究竟是什么意思了。

“我知道呀。〞媽媽放下手中的事情,看著我:“要不,你自己說說這次期中考試?〞

我仔細回想了期中考試前的一些行為,真是懊悔莫及!我知道這次考試成果很不志向,都是我的復(fù)習不踏實,甚至有些自以為是而造成的`?!皨?,您罵我吧!〞

媽媽卻笑了,“我為什么要罵你呢?你的考試成果是不盡人意,可是,你不是知道自己的問題出在哪兒了嗎?我信任你在以后的學習中,會努力克服這些問題的,對不對?〞

我狠狠地點了點頭,并且暗暗給自己定了一個學習目標。

“既然如此,還須要我罵你嗎?丫頭,我不怕你考砸,但是我會擔憂你沉醉在失敗的陰影中,更怕你明知道考砸了,卻還不情愿想方法爭取以后不再考砸??荚囀侨绱?,生活亦是如此。〞媽媽微笑的眼神里帶著一些凝重。

聽著媽媽的這番話,我慢慢明白了媽媽的良苦專心。一個人的成長路上,哪能不遇上一些磕磕碰碰呢,這就須要我們有敢于面對的志氣,遇到困難不行怕,可怕的不愿面對困難,不敢戰(zhàn)勝困難。

盡管我跟著媽媽住,但是爸爸卻好似從來沒有退出過我的生活。就在和媽媽在談?wù)撨@次考試的時候,響起——原來是爸爸打來的,他當然是詢問我的考試成果,我照實稟報。爸爸緘默一下,卻說來接我出去玩,真是讓我大跌眼鏡。

媽媽從來不反對我跟爸爸出去玩的。于是,我和爸爸四處亂逛,買了不少學習資料,也買了更多的零食和玩具。在送我回家的路上,我對老爸說:“爸,一般狀況下,考試考砸了,家長不是都會懲辦一下的嗎?你可是不僅沒懲辦,還是大大的嘉獎哦!〞

爸爸一邊開車,一邊說:“考試沒考好,你興奮嗎?〞

“當然不興奮。〞我沒好意思說我看到那點可憐的分數(shù),眼淚特別不爭氣地流出來了。

“那不就是了嗎。你自己懲辦了你自己,就已經(jīng)足夠了。〞爸爸轉(zhuǎn)過臉來,對我笑了笑,“我信任我丫頭的下一次考試,定會‘一雪此恥’的。〞

我也笑了,笑得特殊快樂。父母離異對于每個孩子來說無異于噩夢,我也曾以為爸爸不想要我了。事實上,我爸爸和媽媽離婚了,可是他們對我的愛依舊不減,沒感覺媽媽對我的愛少了幾分,反覺得爸爸對我的愛多了許多,曾經(jīng)一本正經(jīng)的老爸,有時候也學會了幽默,也會做一些逗我快樂的事情。

我也笑了,笑得特殊華蜜。盡管爸爸和媽媽離異了,但是我卻讀懂了父母對我的愛是無私的,是無價的,更是不受任何條件限制的。

初二的我的作文篇5

六歲時,我在學校和同學發(fā)生了沖突,打了架,父親被叫到了學校。我當時看著父親那在老師面前通紅的臉,我沒有任何感覺。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾,找借口?;氐郊?,父親詢問我和同學發(fā)生沖突的緣由,我不耐煩的答復(fù)道:“我就是推了他一下,沒想到他特別重地打了我,我生氣了,所以就打了他。〞父親放開了緊鎖的眉頭,用柔軟的話語教育我:“在學校跟同學起沖突時,不要簡潔粗暴地打回去,要試著用和平的方式解決問題,要跟同學保持良好的同學友情。〞而當時的我根本不想聽父親的話,表現(xiàn)得特別不耐煩,父親見我敬酒不吃,就將我狠狠地揍了一頓。我當時心里只充溢著對父親的怨恨。

十一歲時,小學將要畢業(yè)了,母親怕我過度運用電子產(chǎn)品影響學習,就將家里的電腦設(shè)置了密碼,嚴格限制我運用電子產(chǎn)品的時間。有一天晚上,我打算玩嬉戲放松放松,但是覺察密碼不正確,于是向母親索取密碼。母親對我說:“兒子,你立刻要小學畢業(yè)了,應(yīng)當把主要精力放在學習上,況且明天早上還要早起上學,所以你還是早點休息吧!〞我當時聽了母親的話,感覺特別生氣,沖母親大喊道:“玩嬉戲放松一下怎么了?明天早上我保證能按時起床。〞母親當時并沒有生氣,只是耐著心對我說:“密碼我也不知道,只有你爸才知道,你爸是肯定不行能告知你的。〞我感到無能為力,氣哼哼地爬上床睡覺去了。

如今,我十四歲了,隨著年齡的增長,我越來越理解了父母對子女的那份沉甸甸的親情與愛。當我回想起六歲時的那件事,我會因當時對父親惡劣的看法感到特別慚愧;回想起母親在我小學即將畢業(yè)時那個善意的謊話,讓我感覺到了當時自己的愚蠢;回想起曾經(jīng)因為母親多了一句對我的嘮叨,父親多幫我夾了一勺菜而對他們發(fā)怒的事情,讓我感到慚愧萬分。我在試著努力讀懂父母,努力讀懂那如山一般深厚嚴格的父愛,努力讀懂那如水一般溫順細膩的母愛。

初二的我的作文篇6

按掉鬧鐘,柔柔惺忪的睡眼,極不情愿地從被窩里爬起。窗外下著小雨。翻開房門,就聽見父親的嘮叨:自己的事自己做,不要依靠任何人,衣服穿清晰,都不像個女孩子……父親總是這樣啰啰嗦嗦地。他不像母親大呼小叫,就是那樣不帶脾氣地,以平和的語調(diào),重復(fù)著我明明已經(jīng)爛熟于心的東西。我翻了個白眼,輕輕嘟噥了一聲——“我還沒長大啊,真煩〞。

穿好鞋子打算出門,父親又走到門口說:“下樓的時候要繞開樓下的小狗、水杯帶了沒有、不要跑著去上學。〞我嫌他啰嗦,還不等父親把話說完,就匆忙跑下樓。猜都能猜到,此時的父親肯定無奈地搖搖頭。

撐著小傘,背著書包,漸漸地走在上學路上,想著父親與我的些許往事。還記得買傘的那天,父親想給我買一把大黑傘,說這樣不簡單淋濕,我卻想要一把輕巧的天藍色傘,好看、又能隨身攜帶。盡管他照舊啰啰嗦嗦地好說歹說,我照舊固執(zhí)己見。父親最終拗不過叛逆的我,買了藍色小傘。

或許是因為在鄉(xiāng)下長大,或許是因為在法院工作,父親的思想還很傳統(tǒng),我戲稱他是封建主義,他笑我資本主義。也正是因為他傳統(tǒng)的觀點,我們總會有一些明里暗里的爭吵。那天放學回家,擺好作業(yè),拿出開啟藍牙連接,打算調(diào)音樂。父親冷不丁地從房間里出來,嚴厲制止我邊聽音樂邊寫作業(yè)。我大聲頂撞:“媽媽在家的時候都讓我聽!為什么你不讓!你又不管我學習,憑什么不讓我聽音樂?〞轉(zhuǎn)身,留給父親一個背影和一聲賭氣的摔門聲。此時的我覺得父親極為厭煩,并不理解我,甚至已經(jīng)跟不上時代的步伐。

過了許久,響起了輕輕的叩門聲,我知道是父親,有意不去開門。父親卻自己把門翻開,不聲不響地端來是水果,放在我的書桌旁。張了張嘴,又怕影響我寫作業(yè),什么話也沒說便轉(zhuǎn)身出去。當時的我朝父親的背影做了個鬼臉。吃著酸甜的水果,嘴角不由自主地勾起笑容,我好似是斗爭中的成功者。十四歲,叛逆的我讀不懂父親的啰嗦聲中,是對我無盡的愛與包涵。

其實父親話也不多,總是靜默工作。我不只一次埋怨過父親,埋怨他情商低、不善與別人溝通。父親聽著我的埋怨,又起先了他的大道理,諸如和氣者心常樂,能忍者身自安;讓三分心平氣和,退一步天高地闊;中庸做人,所謂的過猶不及,物極必反,低調(diào)淡定才能心平氣和……

就這樣,父親一日復(fù)一日的啰嗦,仿佛只針對青春期叛逆的我。

小雨還在下,雨敲打著窗和樹葉,韻律嘹亮,聽起來是那么的優(yōu)美。滴滴點點滴滴,輕輕重重輕輕,遠遠近近,似真似幻,夾著一股股細流沿屋檐和葉片滑落,高凹凸低的音樂聲密織成網(wǎng)?;蛟S,正如媽媽說的,啰嗦的父親用細細地愛、連綴成篇、大大小小的感動,暖和了叛逆的我,不需時刻想起,卻肯定能在腦海里始終蕩漾。

初二的我的作文篇7

稅從哪里來?稅到哪里去?原來始終認為“稅收〞離我們很遠,通過對稅收的深化與了解,我才明白——原來稅收不僅在課本上,在生活中,在校內(nèi)里……稅幾乎無處不在。

國家財政收入主要來源于稅收。稅收關(guān)系著國防事業(yè)的開展,保障著國家的平安,國家的安靜、民族的尊嚴,都離不開強大的國防,稅收可以促進經(jīng)濟及教科文衛(wèi)工作的開展,提高人民的生活水平,穩(wěn)固國家政權(quán)的物質(zhì)保障。

稅收與我們的日常生活休戚相關(guān)。人人都是商品和勞務(wù)的消費者,我們購置的商品中都包含了局部稅款。每一位公民都是國家稅收收入的奉獻者。因此,稅收成為我們生活中不行缺少的局部。同時,稅收是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),然而那些逃稅騙稅的非法分子,也將得到法律的制裁。

母親是一位商人,她經(jīng)常教育我們:“稅收是國家的命脈,納稅是愛國、愛民的表達,依法納稅榮耀,偷稅、漏稅的行為可恥。〞簡潔的話語道出一個一般納稅人的真實心聲。

在舊社會,無標準的苛捐雜稅將黎民置身于水深熾熱之中。而當今的稅收“取之于民,用之于民〞。每個人在不知不覺中成為了納稅人,同時也在不知不覺中享受稅收給生活帶來的便捷。

稅收就在我們身邊,假設(shè)沒有稅收,或許個人的腰包鼓了,但我們無法正常入學,無法接受教化。即使你成為了有車一族,也只能夠擺放在家中展覽,因道路年久失修;假設(shè)沒有稅收,政府無力訓(xùn)練警察,犯罪分子將逍遙法外,何談社會之安靜?假設(shè)沒有稅收,國家沒有資金訓(xùn)練軍隊,外來入侵者將肆無忌憚,又何談保障國家之平安?一切將如此可怕!國將不成國,家又何以成家呢?

現(xiàn)在,鳳凰小城來賓如云,大街小巷游人如織,沒有安定的社會環(huán)境,怎么會出現(xiàn)鳳凰旅游業(yè)的旺盛?

這就是我眼中的稅收,這就是稅收與我們生活親密相關(guān)最好的詮釋。

初二的我的作文篇8

世界,多姿多彩、五彩斑斕。我們生存在這個大世界里,有歡樂,有淚水,但最終歡樂與淚水都會融入世界,一個五味雜陳的世界。

我眼中的世界是甜的。六年級時的那次羽毛球競賽的選拔,總分7分,我先被對手打到5:0,隨后又7:5反超,最終贏得競賽。那時的我,覺得世界是如巧克力般,很甜,很甜……

我眼中的世界是苦的。那些居住在貧困地區(qū)的人們,他們每天早出晚歸的干活,卻仍不得以溫飽,仍舊穿著破舊的衣物。

我眼中的世界是溫情的??粗切榱宋覀兇蠹夷軌蚱桨岔槙车幕丶?,而大年三十還堅守在崗位上的人們——收費站的工作人員、火車站的檢票員、高鐵上的乘務(wù)員。他們不辭辛苦的為大家效勞著。

我眼中的世界是充溢歡樂的。去參與各種活動,看著那一張張絢麗的笑臉;聽著那一聲聲爽朗的發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

我眼中的世界是充溢淚水的。小學有一次期末考試,我的語文作文離題了,題目要求是寫“我對媽媽的愛,我為媽媽所做的〞,而馬虎大意的我卻給寫成了“媽媽對我的愛,媽媽為我所做的〞,就因為這個,導(dǎo)致我被媽媽罵了一頓,而且總分排名也因此沒排好。

我眼中的世界是漂亮的。青山綠水,鶯啼鸝鳴,萬紫千紅一片。就像西湖里的荷葉,荷花正在茂密的時期,有些荷葉像凝在水面上的一個個刷翠綠的盤子;有些剛伸出水面,像羞答答的小姑娘的臉;有些高出水面許多的,就像亭亭玉立的大姑娘。在這碧綠的荷葉中間,長滿了粉紅色的荷花,有的含苞待放,有的卻怒放噴香,看上去都是那么干凈高尚。

世界,我眼中的世界,一個五味雜陳的世界,人類生活的大世界。

初二的我的作文篇9

我始終在不斷地嘗試,努力讀懂家的含義。

記得那時我才十歲,我問了爸爸一個很驚奇的問題:爸爸,家,究竟是什么?爸爸聽了,樂呵呵的笑著,他捧著我的手,溫聲細語地說:“孩子,家是個很特殊的東西,它啊,就像摸不著的陽光,就像看不見的空氣,只有你專心去感受才能明白。〞我呆滯了很久……

在那以后,我對家的一切有了莫大的關(guān)注……

爸爸是家里的頂梁柱。每天下午,爸爸回家后便會倒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論