職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作方案_第1頁(yè)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作方案_第2頁(yè)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作方案_第3頁(yè)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作方案_第4頁(yè)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作方案職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作方案

各處室、系:

為仔細(xì)做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,公正、公正、合理地安排資助資源,切實(shí)保證國(guó)家制定的各項(xiàng)高等學(xué)校資助政策和措施真正落實(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上,依據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于仔細(xì)做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財(cái)[2023]8號(hào))和《關(guān)于仔細(xì)做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的實(shí)施意見》(閩教學(xué)〔2023〕32號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、適用對(duì)象

本方案適用于我校全部高職學(xué)生。

本方案中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活根本費(fèi)用的學(xué)生。

二、認(rèn)定原則

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是,確定合理標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生本人提出申請(qǐng),實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。

三、認(rèn)定機(jī)構(gòu)

(一)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作;學(xué)校學(xué)生資助治理機(jī)構(gòu)掛靠在學(xué)生處,詳細(xì)負(fù)責(zé)組織和治理全校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

(二)認(rèn)定工作組。各系成立以系領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、系學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任等擔(dān)當(dāng)成員的認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的詳細(xì)組織和審核工作。

(三)認(rèn)定評(píng)議小組。以年級(jí)為單位,成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長(zhǎng),班主任、學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)成員的認(rèn)定評(píng)議小組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評(píng)議工作。認(rèn)定評(píng)議小組成員中,學(xué)生代表人數(shù)視年級(jí)人數(shù)合理配置,應(yīng)具有廣泛的代表性,一般不少于年級(jí)總?cè)藬?shù)的10%。認(rèn)定評(píng)議小組成立后,其成員名單應(yīng)在本年級(jí)范圍內(nèi)公示。

四、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校在全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入,家庭人員組成、家庭成員安康狀況以及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活平均消費(fèi)狀況的根底上,依據(jù)各生源地(市)城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)定的根本條件為:

(一)孤兒、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源者;

(二)單親或父母年事已高或患病長(zhǎng)期臥床家庭缺乏勞動(dòng)力,家庭又無固定經(jīng)濟(jì)來源且親友無資助力量者;

(三)家庭被地方政府列為特困戶,難以維持根本生活者;

(四)家庭為民政部門確定的城市居民最低生活保障對(duì)象者;

(五)學(xué)生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭受自然災(zāi)難,學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故),超越家庭經(jīng)濟(jì)承受力量者;

(六)來自老少邊窮地區(qū),經(jīng)濟(jì)條件差,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源,根本生活難以維持者;

(七)因家庭經(jīng)濟(jì)貧困,無力支付在校期間必要的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用的學(xué)生。

各系可依據(jù)上述根本條件,確定本系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的詳細(xì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),并將認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置為困難和特殊困難兩檔。困難和特殊困難學(xué)生比例原則上按在校生的15%和5%評(píng)定。

五、認(rèn)定程序及工作要求

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作必需嚴(yán)格工作制度,標(biāo)準(zhǔn)工作程序,做到公開、公正、公正。

(一)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)展一次,由學(xué)校學(xué)生資助治理機(jī)構(gòu)、系認(rèn)定工作組、年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組,根據(jù)各自的職能分工,仔細(xì)、負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。

(二)學(xué)校在向新生寄送錄用通知書時(shí),同時(shí)寄送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》(詳見附件1);在每學(xué)年完畢之前,向在校學(xué)生發(fā)送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》。需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生及在校學(xué)生要照實(shí)填寫《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》,并持該表到家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。已被學(xué)校認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生再次申請(qǐng)認(rèn)定時(shí),如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無顯著變化,可只提交《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》(詳見附件2),不再提交《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》。

(三)每學(xué)年開學(xué)時(shí),認(rèn)定評(píng)議小組組織學(xué)生填寫《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》,并負(fù)責(zé)收集《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》。

(四)認(rèn)定評(píng)議小組依據(jù)學(xué)生提交的《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》,以學(xué)生家庭人均收入對(duì)比本文認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定根本條件,并結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)行為,以及影響其家庭經(jīng)濟(jì)狀況的有關(guān)狀況,仔細(xì)進(jìn)展評(píng)議,確定本年級(jí)各檔次的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格,報(bào)系認(rèn)定工作組進(jìn)展審核。

(五)認(rèn)定評(píng)議小組進(jìn)展民主評(píng)議時(shí)應(yīng)著重考慮孤殘學(xué)生、烈士子女,以及家庭成員長(zhǎng)期患重病、家庭遭受自然災(zāi)難或突發(fā)大事等特別狀況的學(xué)生。

(六)系認(rèn)定工作組要仔細(xì)審核認(rèn)定評(píng)議小組申報(bào)的初步評(píng)議結(jié)果。如有異議,應(yīng)在征得認(rèn)定評(píng)議小組意見后予以更正。

(七)系認(rèn)定工作組審核通過后,要將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及檔次,報(bào)學(xué)校學(xué)生資助治理機(jī)構(gòu)復(fù)核,并建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案。

(八)學(xué)校學(xué)生資助治理機(jī)構(gòu)將復(fù)核過的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及檔次,以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍公示5個(gè)工作日。如師生有異議,可通過有效方式向?qū)W校提出質(zhì)疑,學(xué)校學(xué)生資助治理機(jī)構(gòu)在接到異議材料的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。

(九)學(xué)校學(xué)生資助治理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)匯總各系審核通過的《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》,報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

六、認(rèn)定工作的監(jiān)視、檢查

(一)學(xué)校和各系每學(xué)年應(yīng)定期對(duì)全部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)展一次資格復(fù)查,并不定期地隨機(jī)抽選肯定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)展核實(shí)。如發(fā)覺弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)核實(shí),取消資助資格,收回資助資金。情節(jié)嚴(yán)峻的,學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)展嚴(yán)厲處理。

(二)各系應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育,教育學(xué)生照實(shí)供應(yīng)家庭狀況,準(zhǔn)時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化狀況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化,各系應(yīng)準(zhǔn)時(shí)做出調(diào)整。

附件:1.高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表

2.高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表

成林陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院

篇2:溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)實(shí)施方案

州溫職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步提升基層黨支部工作的科學(xué)化水平,更有效地發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和效勞中心、促進(jìn)和諧、推動(dòng)進(jìn)展的保障促進(jìn)作用,經(jīng)討論,打算在全院開展黨支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“突出創(chuàng)新特色、培育黨建品牌、典型示范帶動(dòng)、提升整體水平”為目標(biāo),通過深入開展黨支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng),不斷探究在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改良黨支部建立的新思路、新方法,著力創(chuàng)立一批特色鮮亮、主題突出、內(nèi)涵豐富、富有成效的黨建品牌,進(jìn)一步增加黨支部的活力,為學(xué)院建立全國(guó)領(lǐng)先示范院校供應(yīng)頑強(qiáng)組織保證。

二、創(chuàng)立原則

1.圍繞中心、效勞大局。緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù)和支部重點(diǎn)工作,積極探究黨支部在效勞社會(huì)進(jìn)步、效勞學(xué)院進(jìn)展、效勞師生成長(zhǎng)成才等方面的有效方法和工作機(jī)制,用品牌建立的理念、方法和機(jī)制提升基層黨建工作水平,增加支部黨建工作的影響力和生命力。

2.注意創(chuàng)新、突出特色。要適應(yīng)基層黨組織建立的新形勢(shì)、新任務(wù),把理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新貫穿于黨支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)的始終,積極樹立新理念,確立新思路,探究新方法,建立新機(jī)制,制定新舉措,開拓新途徑,從解決黨建工作中一個(gè)個(gè)詳細(xì)問題入手,務(wù)求做精、做深,不求大而全,努力做出特色、做出亮點(diǎn),細(xì)心塑造黨建工作特色品牌。

3.結(jié)合實(shí)際、講求實(shí)效。嚴(yán)密結(jié)合各自工作實(shí)際,求真務(wù)實(shí),遵循規(guī)律,講究方法,增加黨支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,使創(chuàng)立活動(dòng)與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)進(jìn)展,用推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)展的實(shí)際效果和師生群眾滿足程度檢驗(yàn)創(chuàng)立活動(dòng)成效,確保基層黨組織建立出閱歷、出成效,努力打造亮點(diǎn)紛呈、各具特色的基層黨建品牌。

三、創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng)立黨建品牌總體上要到達(dá)“六有”標(biāo)準(zhǔn):

1.有鮮亮的品牌名稱和標(biāo)識(shí)。品牌名稱涵蓋主題內(nèi)涵,突出黨建工作特色,精確清楚,簡(jiǎn)短有力,形象貼切,易懂易記。提倡形成凝練別致、寓意深刻的品牌圖案標(biāo)識(shí);

2.有明確的創(chuàng)立目標(biāo)。以推開工作、群眾滿足為目標(biāo),統(tǒng)一思想,分散力氣,增加素養(yǎng),樹立形象,各項(xiàng)工作有新突破;

3.有詳細(xì)的創(chuàng)立措施。進(jìn)一步完善、創(chuàng)新效勞體制機(jī)制,打造效勞平臺(tái),拓寬效勞領(lǐng)域,深化效勞內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)載體;

4.有深刻的工作內(nèi)涵。黨建品牌創(chuàng)立定位精確、理念先進(jìn)、內(nèi)涵豐富,精確反映品牌本質(zhì)特點(diǎn)、效勞宗旨、核心價(jià)值觀,緊扣進(jìn)展脈搏、工作中心和學(xué)院大局,能表達(dá)先進(jìn)性建立的根本要求,能表達(dá)黨建工作和黨員干部群眾需求的新動(dòng)向;

5.有濃郁的創(chuàng)立氣氛。有宣傳陣地,開展有效的品牌宣傳、推介活動(dòng),黨組織積極引領(lǐng)品牌創(chuàng)立,黨員踴躍參加品牌創(chuàng)立,群眾廣泛支持品牌創(chuàng)立;

6.有廣泛的品牌影響力。黨組織和黨員作用發(fā)揮好,具

有示范導(dǎo)向和輻射帶動(dòng)作用,黨員群眾滿足度高,有較高的知名度和影響力。

四、實(shí)施步驟

1.確定品牌主題,制定建立方案。各黨總支(直屬黨支部)依據(jù)創(chuàng)立活動(dòng)指導(dǎo)思想和原則,結(jié)合教學(xué)、科研、治理、效勞等不同崗位的特點(diǎn),確定創(chuàng)立品牌主題,機(jī)關(guān)黨總支至少創(chuàng)立2個(gè)黨支部黨建品牌,其它黨總支(直屬黨支部)至少創(chuàng)立1個(gè)黨支部黨建品牌。擔(dān)當(dāng)創(chuàng)立黨建品牌任務(wù)的黨支部,要集思廣益,確定品牌名稱,制定黨支部黨建品牌建立方案,明確建立目標(biāo)、主要工作措施、建立進(jìn)度、預(yù)期成果。黨支部品牌建立方案經(jīng)黨總支審核后,于11月21日前報(bào)學(xué)院黨委組織部。

2.仔細(xì)組織實(shí)施,細(xì)心培育品牌。有關(guān)黨支部依據(jù)支部黨建品牌建立方案,仔細(xì)組織實(shí)施,細(xì)心培育打造,豐富完善品牌內(nèi)涵。同時(shí),要仔細(xì)做好活動(dòng)影像等資料收集,注意發(fā)覺和總結(jié)黨支部黨建品牌創(chuàng)立的好閱歷、好做法、好典型,準(zhǔn)時(shí)形成閱歷總結(jié)上報(bào)。

3.加強(qiáng)工程監(jiān)管,開展中期檢查。學(xué)院黨委組織部加強(qiáng)對(duì)支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)實(shí)施過程的監(jiān)管,準(zhǔn)時(shí)了解黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r,并在2023年5月開展中期檢查,進(jìn)展階段總結(jié),整改存在缺乏,催促創(chuàng)立措施落實(shí),推動(dòng)黨建品牌建立。

4.組織評(píng)審驗(yàn)收,進(jìn)展評(píng)比表彰。2023年12月,有關(guān)黨支部對(duì)黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)展全面總結(jié),黨委組織部將組織專家對(duì)支部黨建品牌進(jìn)展評(píng)審驗(yàn)收,綜合評(píng)定等級(jí),通報(bào)表彰并予以肯定嘉獎(jiǎng)。

五、工作要求

1.提高熟悉,落實(shí)責(zé)任。黨支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)是加強(qiáng)基層黨組織建立、推動(dòng)黨建工作科學(xué)化進(jìn)展的有效形式。各黨總支、黨支部要充分熟悉開展黨支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),落實(shí)工作任務(wù)。各有關(guān)黨支部書記作為本支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)第一責(zé)任人,要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,努力把創(chuàng)立活動(dòng)抓緊抓實(shí),抓出成效。

2.加強(qiáng)指導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。各黨總支要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)支部活動(dòng)的指導(dǎo),做好協(xié)調(diào)工作,幫忙黨支部細(xì)化措施,催促開展黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng),確保支部黨建品牌創(chuàng)出特色、創(chuàng)出水平。各黨總支、黨支部要以支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)力量上領(lǐng)先鋒,在改良工作作風(fēng)、效勞師生、制造性地開展工作上領(lǐng)先鋒,推動(dòng)中心工作、重點(diǎn)工作的落實(shí),使黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)成為促進(jìn)學(xué)院進(jìn)展的“動(dòng)力工程”和效勞師生的“民心工程”。

3.營(yíng)造氣氛,擴(kuò)大影響。各黨總支、黨支部要實(shí)行多種手段,深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳,充分發(fā)揮黨員的積極性,努力形成支部黨員人人參與創(chuàng)立的氣氛。要充分利用各類媒體等對(duì)支部黨建品牌創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)展宣傳、推介,讓黨員熟識(shí)、廣闊師生了解,塑造品牌形象,擴(kuò)大品牌影響,發(fā)揮品牌的示范、引導(dǎo)、鼓勵(lì)和帶動(dòng)效應(yīng)。

*州溫職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

篇3:交通技術(shù)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)審處部門職責(zé)

交通技術(shù)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)審處部門職責(zé)

一、貫徹落實(shí)省委、省政府和上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、審計(jì)部門關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建立、行政監(jiān)察、審計(jì)工作的指示和打算。加強(qiáng)黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政建立。

二、幫助有關(guān)部門進(jìn)展黨風(fēng)廉政建立教育,制定全校黨風(fēng)廉政建立工作規(guī)劃及監(jiān)察審計(jì)工作規(guī)劃。

三、對(duì)基建工程的招投標(biāo)、工程物資選購(gòu)、隱藏工程,工程變更、工程竣工驗(yàn)收實(shí)施監(jiān)視。

四、對(duì)基建工程竣工結(jié)算進(jìn)展初步審計(jì),依據(jù)審計(jì)工作規(guī)劃對(duì)學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)展財(cái)務(wù)審計(jì),依據(jù)校黨委指示對(duì)相關(guān)工程或相關(guān)人員進(jìn)展審計(jì)。在全校范圍內(nèi)開展有關(guān)工程的效能監(jiān)察、廉政監(jiān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論