河南理工大學(xué)專升本畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書_第1頁
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-z.2012級(jí)電氣工程及自動(dòng)化〔本科〕畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕指導(dǎo)書一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和意義畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要內(nèi)容,是教學(xué)過程中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和創(chuàng)新能力的綜合檢驗(yàn),促使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展融合貫穿,進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、解決實(shí)際問題的能力,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。二、設(shè)計(jì)要求:1、選題要求:論文題目可以參考指導(dǎo)教師擬定的課題,也可以結(jié)合本人從事的實(shí)際工作選題,課題不能偏離電氣類專業(yè),且保證一人一題,不能雷同。另外要結(jié)合自己的工作崗位寫不少于10頁的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕格式要求(見下表)注:畢業(yè)論文按規(guī)定的格式排版后頁數(shù)不少于35頁欄目要求模板、*例頁面、封面插頁、頁眉紙*A4,正文行間距為固定值20磅等,見論文模板論文模板字體摘要、目錄、正文用小4號(hào)字。漢字用宋體,英文及數(shù)字用TimesNewRoman字體。參考文獻(xiàn)用5號(hào)宋體,目錄中的章名用4號(hào)字*例一*例二頁面設(shè)置頁邊距上3.5cm下2.5cm左3cm右2cm標(biāo)題行距1級(jí)標(biāo)題(包括目錄、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等)用3號(hào)宋體,加黑,居中,段前0.5,段后1行2級(jí)標(biāo)題(含目錄中的章名〕用4號(hào)宋體,加黑,左對(duì)齊,段前0.5,段后0.53級(jí)標(biāo)題:小4號(hào)宋字加黑,左對(duì)齊,段前1行,段后0行層次名稱示例說明章第1章□□……□章序及章名居中節(jié)1.1□□……□節(jié)序、條序頂格書寫條□□……□項(xiàng)└┘1.□□…□└┘□□…□□…□□項(xiàng)序空兩格書寫,后續(xù)內(nèi)容接排└┘1)□□…□└┘□□…□□…□□└┘(1)□□…□└┘□□…□□…□□└┘①□□…□└┘□□…□□…□□└┘a□□…□└┘□□…□□…□□注意:各層次不能有孤行公式、圖與三線表圖表與正文間要有1倍行距圖表中的文字宋體5號(hào)與6號(hào)之間圖(表)序、公式分章編號(hào),5號(hào)字三線表:兩粗一細(xì)*例三參考文獻(xiàn)作者.書名.出版地:,出版時(shí)間*例四*例一*例一目錄第一章:前言……………………2第二章:火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的介紹……….32.1火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的簡介…….….……32.2火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的概述……..………3第三章:火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的硬件組成局部…………..53.1火災(zāi)探測系統(tǒng)的技術(shù)現(xiàn)狀與開展前景………..…….…5火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)中探測器的類別…………….………….…….…53.2傳感器的特性………………….….……6離子感煙傳感器的組成………….………..……8離子感煙傳感器的工作原理……………….………..……9離子感煙傳感器在火災(zāi)中的應(yīng)用………..……103.4聲光報(bào)警的根本電路……..……………15聲光報(bào)警電路的工作原理……………..……….………………163.5AT89S52單片機(jī)………..………………173.5.1AT89S52引腳功能與封裝…………….…..………………第四章:火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)………..234.1火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理..………………..………………23硬件的組成…………………...……………234.1.2煙霧信號(hào)采集模塊……….………第五章:系統(tǒng)軟件………..255.1軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)…………………...….…25總結(jié)……………………….……26參考文獻(xiàn)………………………27致謝…………………….………28-z.*例二1級(jí)標(biāo)題(包括目錄、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等)用3號(hào)宋體,加黑,居中,段前0.5,段后1行2級(jí)*例二1級(jí)標(biāo)題(包括目錄、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等)用3號(hào)宋體,加黑,居中,段前0.5,段后1行2級(jí)2級(jí)標(biāo)題(含目錄中的章名〕用4號(hào)宋體,加黑,左對(duì)齊,段前0.5,段后0.53級(jí)標(biāo)題:小4號(hào)宋字加黑,左對(duì)齊,段前1行,段后0行端頁邊距起書寫,段前1行,段后0行貨車輪對(duì)軸承內(nèi)圈松動(dòng)產(chǎn)生的原因鐵路貨車輪對(duì)軸承在運(yùn)行中除了出現(xiàn)軸承自身的元件損傷外,還會(huì)出現(xiàn)軸承內(nèi)圈與軸頸配合松動(dòng)故障,產(chǎn)生松動(dòng)的原因有:1.鐵路貨車在運(yùn)行過程中,并不總是直線運(yùn)行,當(dāng)列車在通過彎道時(shí),依據(jù)鐵軌特點(diǎn),外側(cè)與內(nèi)側(cè)之間有一傾角,其輪對(duì)軸承所受載荷分布不均,在軸向受力,使內(nèi)圈與軸頸產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng),繼而產(chǎn)生磨損導(dǎo)致配合松動(dòng)。2.軸承在壓裝過程中,因操作工人人為失誤,造成軸承與軸頸配合過盈量選配不當(dāng),在運(yùn)行中因相對(duì)滑動(dòng)使軸頸尺寸發(fā)生變化,導(dǎo)致內(nèi)圈與軸磨損。3.隨著重載運(yùn)輸?shù)拈_展,軸重在不斷增加,過去所使用的軸承在維修和運(yùn)用平安性及可靠性方面存在的問題日益暴露出來。摩擦磨損機(jī)理磨損是相互接觸的物體在相對(duì)運(yùn)動(dòng)中表層材料不斷損傷的過程,它是伴隨摩擦而產(chǎn)生的必然結(jié)果[25,26]。對(duì)機(jī)器或機(jī)構(gòu)而言,連接外表的磨損是最典型的損壞形式,是一種復(fù)雜的物理化學(xué)過程。國內(nèi)外已有大量文獻(xiàn)闡述過這些過程,并不同程度的提醒了材料磨損的機(jī)理,指出了磨損過程的規(guī)律性。磨損形式的分類1.磨料磨損的機(jī)理磨料磨損是由于摩擦副的一個(gè)外表硬的凸起局部和另一個(gè)外表接觸,或者兩摩擦面間存在著硬的質(zhì)點(diǎn),在發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)外表中的一個(gè)外表或兩個(gè)外表的材料發(fā)生轉(zhuǎn)移造成。它的特征是摩擦外表沿滑動(dòng)方向形成刻痕。目前有三種磨粒磨損機(jī)理:1)微觀切削。法向載荷將磨粒壓入外表,摩擦?xí)r磨粒使外表剪切,犁皺或切削,產(chǎn)生槽狀磨痕。(1)擠壓剝落在載荷作用下,磨粒壓入摩擦外表而形成壓痕,使外表擠壓出鱗片狀剝落物。①疲勞破壞被磨外表在磨粒作用下產(chǎn)生循環(huán)變化的接觸應(yīng)力,從而導(dǎo)致材料外表疲勞剝落。a完全相關(guān)性構(gòu)造。這種構(gòu)造的特點(diǎn)是上一層次的每個(gè)要素與下一層次的所有元素完全相關(guān)。如圖2-2所示。b完全獨(dú)立性構(gòu)造。其特點(diǎn)是上一層次要素都有各自獨(dú)立的,完全不同的下層要素,如圖2-3所示即為一個(gè)完全獨(dú)立性構(gòu)造。②而當(dāng)切削或擦傷作用使連接件之一的硬質(zhì)物從微觀體積中別離出來時(shí),即使沒有外來微粒也會(huì)發(fā)生磨料磨損。………………2.疲勞磨損的機(jī)理疲勞磨損是摩擦副材料外表上局部區(qū)域在循環(huán)接觸應(yīng)力作用下產(chǎn)生疲勞裂紋,因裂紋擴(kuò)展并別離出微片和顆粒的一種磨損形式。點(diǎn)蝕和剝落是軸承外表疲勞損傷的典型特征。近年來用位錯(cuò)理論解釋點(diǎn)蝕的產(chǎn)生,由于剪應(yīng)力的作用。-z.層次:1.(1)層次:1.(1)①-z.*例三*例三圖1-1E*B841驅(qū)動(dòng)電路公式、圖、表居中;公式、圖、表、與正文文字之間要有1倍行距圖1-20.1B釬料合金的*公式、圖、表居中;公式、圖、表、與正文文字之間要有1倍行距(1-1)雜交瘤細(xì)胞株細(xì)胞培養(yǎng)上清腹水1B41:3.2×1021:2.56×1053D91:5.12×1021:2.56×1054E11:8.1×1021:5.12×105圖、表中的文字以5號(hào)字為準(zhǔn),如排列過密,用5號(hào)字有困難時(shí),可小于5號(hào)字,但不得小于6號(hào)字。假設(shè)圖或表中有附注,其字號(hào)比圖、表字號(hào)小1號(hào),并采用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)圖、表中的文字以5號(hào)字為準(zhǔn),如排列過密,用5號(hào)字有困難時(shí),可小于5號(hào)字,但不得小于6號(hào)字。假設(shè)圖或表中有附注,其字號(hào)比圖、表字號(hào)小1號(hào),并采用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào);附注寫在圖或表的下方。圖序與圖名應(yīng)居中置于圖的下方。表序及表題應(yīng)居中置于表的上方。圖(表)序、公式分章編號(hào),5號(hào)字三線表:三線表:制作方法一:Word菜單中選表格--插入表格〔不是繪制表格〕--選好行列數(shù),選自動(dòng)套用格式--簡明型1即可。兩端線粗,中間細(xì)*例四*例四參考文獻(xiàn)夏新濤,頡譚成,孫立明等.滾動(dòng)軸承噪聲理論與實(shí)踐.:機(jī)械工業(yè),2005,夏新濤.滾動(dòng)軸承振動(dòng)與噪聲的綜合控制.精細(xì)制造與自動(dòng)化,2003,*子華,陳家禎,陳利永.基于灰色絕對(duì)關(guān)聯(lián)度的邊緣檢測算法.**師*大學(xué)學(xué)報(bào),2004,3、時(shí)間安排第一階段3月3日~3月10日畢業(yè)設(shè)計(jì)選題階段請把擬定的題目發(fā)送到:zbshen126.〔內(nèi)容為:課題名稱、班級(jí)、**、聯(lián)系、工作單位〕第二階段3月11日~3月17日確定指導(dǎo)教師,學(xué)生積極與導(dǎo)師溝通交流,調(diào)研收集畢業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)資料。聯(lián)系人:各指導(dǎo)教師第三階段3月18日~4月21日畢業(yè)設(shè)計(jì)階段:確定論文細(xì)綱,撰寫初稿;畢業(yè)設(shè)計(jì)要求30-40頁,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不低于10頁。聯(lián)系人:各指導(dǎo)教師論文格式發(fā)到同學(xué)第四階段4月22日~4月30日修改論文、定稿階段:上交畢業(yè)設(shè)計(jì)電子檔;安排統(tǒng)一打印裝訂;上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。聯(lián)系人:各指導(dǎo)教師第五階段5月1日~5月10日畢業(yè)辯論準(zhǔn)備階段:制作10分鐘PPT課件,能反映設(shè)計(jì)的主要技術(shù)內(nèi)容。聯(lián)系人:各指導(dǎo)教師第六階段5月11日~5月12日畢業(yè)辯論階段:要求以課件形式進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)匯報(bào),匯報(bào)時(shí)間為10分鐘。匯報(bào)完成后由辯論委員會(huì)向?qū)W生提出3-4個(gè)問題,10分鐘準(zhǔn)備后,進(jìn)展辯論。聯(lián)系人:各指導(dǎo)教師4、紀(jì)律要求:〔1〕畢業(yè)設(shè)計(jì)采用學(xué)生個(gè)人主動(dòng)與指導(dǎo)教師嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),分別指導(dǎo)與分散設(shè)計(jì);〔2〕學(xué)生每周至少與自己的指導(dǎo)教師聯(lián)系一次,及時(shí)匯報(bào)本人崗位實(shí)習(xí)工作情況、交流設(shè)計(jì)中遇到的問題?!?〕畢業(yè)設(shè)計(jì)期間與指導(dǎo)教師聯(lián)系次數(shù)少于5次的學(xué)生不能參加論文辯論,畢業(yè)設(shè)計(jì)不予進(jìn)展成績評(píng)定。三、論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)〔不超過15%〕:選題新穎,嚴(yán)密結(jié)合現(xiàn)場工作實(shí)際,論文中資料豐富,設(shè)計(jì)有獨(dú)創(chuàng)性,辯論中語言流暢,答復(fù)以下問題準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出。良〔不超過25%〕:選題能結(jié)合現(xiàn)場工作實(shí)際,論文中內(nèi)容充實(shí),設(shè)計(jì)有一定的獨(dú)創(chuàng)性,有一定的理論性,語言流暢,行文較標(biāo)準(zhǔn),辯論中答復(fù)以下問題層次清楚、正確。中:選題接近現(xiàn)場工作實(shí)際,論點(diǎn)明確,材料較充分,材料較充分,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述自己的觀點(diǎn),辯論中答復(fù)以下問題較正確。及格:選題比擬接近現(xiàn)場工作實(shí)際,論文論點(diǎn)較明確,材料較具體,構(gòu)造較合理,辯論中答復(fù)以下問題局部正確。不及格:凡有以下情況之一者,評(píng)定為不及格:〔1〕被確認(rèn)為抄襲、剽竊、套用他人成果或者請他人代筆的;〔2〕論文內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)的;〔3〕論文內(nèi)容嚴(yán)重離題的;〔4〕論文根本構(gòu)造不合理,層次不清,邏輯錯(cuò)亂,語句不通順的;〔5〕畢業(yè)設(shè)計(jì)期間與指導(dǎo)教師聯(lián)系少于5次。自動(dòng)化與信息工程學(xué)院2014年2月附錄:畢業(yè)設(shè)計(jì)參考題目1、煤礦主、副井提升機(jī)電控系統(tǒng)設(shè)計(jì)2、副井絞車信號(hào)系統(tǒng)PLC設(shè)計(jì)應(yīng)用3、基于PLC的主井提升機(jī)平安保護(hù)回路設(shè)計(jì)4、主扇風(fēng)機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)5、煤樓皮帶運(yùn)輸系統(tǒng)綜合自動(dòng)化控制設(shè)計(jì)6、井下皮帶運(yùn)輸機(jī)集中控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)7、壓風(fēng)系統(tǒng)綜合自動(dòng)化設(shè)計(jì)8、煤礦井下檢測監(jiān)控設(shè)計(jì)9、地面綜合自動(dòng)化系統(tǒng)分析10、雙恒壓無塔供水自動(dòng)控制系統(tǒng)11、基于PLC的鍋爐自動(dòng)上水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用12、晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)在機(jī)床中的應(yīng)用13、基于單

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