相約家長(zhǎng)會(huì)靜待花開時(shí)——初一期中家長(zhǎng)會(huì)前言前言

為了促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓每一位家長(zhǎng)能更進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方法，真正達(dá)到家校攜手、共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，召開了全校家長(zhǎng)會(huì)。感恩父母01感恩家長(zhǎng)02感恩學(xué)生03經(jīng)驗(yàn)交流04攜手同行05目錄CONTENT感恩父母第一部分家校齊心共促成長(zhǎng)孩子對(duì)父母想說的話學(xué)生誦讀《感恩父母的一封信》感恩家長(zhǎng)第二部分家校齊心共促成長(zhǎng)班主任宣讀《致家長(zhǎng)的一封信》感恩學(xué)生第三部分家校齊心共促成長(zhǎng)孩子在校表現(xiàn)圖片本次期中考試情況綜合成績(jī)排名張XX、李XX陳XX、雷XX、楊XX、范XX孫XX、鄧XX張XX、李XX陳XX、雷XX、楊XX、范XX孫XX、鄧XX語(yǔ)文科目排名張XX、李XX陳XX、雷XX、楊XX、范XX孫XX、鄧XX數(shù)學(xué)科目排名張XX、李XX陳XX、雷XX、楊XX、范XX孫XX、鄧XX英語(yǔ)科目排名張XX、李XX陳XX、雷XX、楊XX、范XX孫XX、鄧XX本次期中考試情況學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因?qū)W習(xí)態(tài)度端正，勤奮;學(xué)習(xí)方法比較好:自制力強(qiáng)，善于思考:家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)后進(jìn)生存在的問題有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差平常聽課容易分心課堂學(xué)習(xí)效率較低個(gè)別作業(yè)寫不完經(jīng)驗(yàn)交流第四部分家校齊心共促成長(zhǎng)學(xué)生代表發(fā)言教師代表發(fā)言班主任反饋開學(xué)以來(lái)存在的問題習(xí)慣問題部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，爬上爬下，安全問題令老師擔(dān)憂。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食，小玩具，上課的時(shí)候光想著玩，花錢的坯習(xí)慣，對(duì)孩子的健康有害，成有害無(wú)益。忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。習(xí)慣問題做作業(yè)慢。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做家庭作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。書寫潦草。建議家長(zhǎng)在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。大部分孩子能按時(shí)完成但存在著務(wù)種問題。學(xué)習(xí)方面基礎(chǔ)知識(shí)方面掌握不牢固；讀書、作業(yè)不求甚解，怕動(dòng)腦筋；沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣。攜手同行第五部分家校齊心共促成長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣學(xué)會(huì)感激。勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。謙虛禮讓，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小。誠(chéng)實(shí)不說謊，答應(yīng)的事說到做到。培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。全面吸收營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉身體。自立自理，抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該做的事情。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣主動(dòng)關(guān)心幫助他人，與他們和諧相處。耐心傾聽他們講話，學(xué)會(huì)贊美他人。努力鍛煉口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣無(wú)論多好的學(xué)校，多好的老師，在孩子心中，父母的位置永遠(yuǎn)替代不了。教育好自己的孩子，不是只有老師的事，更是你這輩子最重要的事業(yè)！初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)段，幾年的初中生活是人的生理變化最大的幾年，是學(xué)習(xí)成績(jī)最易分化的幾年。在這幾年里家長(zhǎng)如何更好地了解孩子在學(xué)習(xí)、思想等方面的變化，做到與學(xué)校積極配合，適時(shí)引導(dǎo)孩子快樂、健康地發(fā)展，是所有家長(zhǎng)殷切盼望的，需要家長(zhǎng)配合的工作要重視孩子初中階段的家教要了解孩子初中階段的特點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境要主動(dòng)與老師聯(lián)系并支持學(xué)校的工作需要家長(zhǎng)配合的工作老師反映出孩子身上存在的問題，目的是改進(jìn)，不是告狀，家長(zhǎng)大可不必有心理壓力，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。注重培養(yǎng)孩子各方面的習(xí)慣。按時(shí)上學(xué)，不遲到，有事請(qǐng)假，