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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2023年01月11日-755)1:教學過程主要是一種實踐活動。()

推斷題

2:“桃李不言,下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是()。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、熬煉法

C、陶冶法

D、榜樣法

3:19世紀初,德國教育家赫爾巴特依據對愛好和留意的分析,提出了()的教學過程四階段說。

多項選擇題

A、“明白”

B、“預備”

C、“聯(lián)想”

D、“系統(tǒng)”

E、“方法”

4:紳士教育放在首位的是()

單項選擇題

A、德行的教育

B、騎士技術

C、軍事教育

D、文化學問教育

5:老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出()。

單項選擇題

A、上升趨勢

B、下降趨勢

C、先升后降趨勢

D、先降后升趨勢

6:忠誠于人民的教育事業(yè),是衡量老師行為善惡的最高標準。()

推斷題

7:觀看存在著主觀的成分,“純客觀”的觀看是不存在的。()

推斷題

8:我國實施義務教育的法律保證是()。

單項選擇題

A、《憲法》

B、《素養(yǎng)教育法》

C、《義務教育法實施細則》

D、《義務教育法》

9:我國義務教育經費來源的主渠道是()

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費附加

C、社會集資款

D、教育專項資金

10:我國現(xiàn)行的學校教學的基本組織形式是()。

單項選擇題

A、現(xiàn)場教學

B、個別教學

C、小組教學

D、班級授課

11:教學技能既表現(xiàn)為老師的個體閱歷,又是老師群體閱歷的結晶。()

推斷題

12:在教學活動中起主導作用的是()

單項選擇題

A、同學

B、教材

C、老師

D、教學方法

13:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是下面哪種兒童進展觀的觀點()。

單項選擇題

A、遺傳打算論

B、環(huán)境打算論

C、輻合論

D、教育論

14:以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進展趨勢的是()。

多項選擇題

A、重視課程的標準化建設

B、重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化

C、重視基礎學問的結構化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

15:上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)。()

推斷題

16:近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度是()

單項選擇題

A、正規(guī)教育的主要標志

B、非正規(guī)教育的主要標志

C、正式教育的主要標志

D、非正式教育的主要標志

17:班主任了解同學的方法有()。

多項選擇題

A、觀看法

B、談話法

C、書面材料和同學作品分析法

D、調查訪問

18:群眾性活動的類型主要有()。

多項選擇題

A、報告和講座

B、集會

C、競賽

D、參觀訪問

E、小制作活動

19:英國哲學家洛克提出了“白板說”,認為外部的力氣打算了人的進展,這是一種()。

單項選擇題

A、外鑠論的觀點

B、內發(fā)論的觀點

C、多因素論的觀點

D、反映論的觀點

20:學校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多項選擇題

A、科學性

B、預見性

C、有效性

D、主體性

E、階級性

21:后定教育法規(guī)優(yōu)先于先定教育法規(guī)是教育執(zhí)法的一個原則。()

推斷題

22:課題方案即()。

單項選擇題

A、單元方案

B、教案

C、課時方案

D、教學大綱

23:班會的特點有()。

多項選擇題

A、集體性

B、客觀性

C、自主性

D、針對性

24:強調直接閱歷為主的課程的典型表現(xiàn)形式是()。

單項選擇題

A、綜合課程

B、活動課程

C、學科課程

D、潛在課程

25:老師運用一些醒目的文字、符號、顏色對比等,對同學行為進行的強化是()。

單項選擇題

A、語言強化

B、標志強化

C、動作強化

D、活動強化

26:教育活動中要留意“三結合”,發(fā)揮教育合力,這“三結合”所指的三種教育是()。

多項選擇題

A、家庭教育

B、道德教育

C、班級教育

D、學校教育

E、社區(qū)教育

27:班主任了解同學的方法有以下哪些()

多項選擇題

A、觀看法:

B、談話法。

C、書面材料和同學作品分析法。

D、調查訪問

28:個體身心進展的動因有()。

多項選擇題

A、內發(fā)論

B、動機論

C、外鑠論

D、多因素相互作用論

29:教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。

多項選擇題

A、內部語言

B、提問語言

C、對話語言

D、朗讀語言

E、獨自語言

30:有用主義教育學的代表表人物有

多項選擇題

A、夸美紐斯

B、杜威

C、赫爾巴特

D、克伯屈

E、盧梭

查看答案

1:答案錯誤

解析教學過程的沖突主要表現(xiàn)為老師與教學內容之間的沖突、老師與同學之間的沖突、同學與其他所學的學問之間的沖突三方面。其中,第三種沖突是教學過程的主要沖突。因此同學的熟悉活動是教學中的主要活動,教學過程主要是一種熟悉過程。

2:答案D

解析這句話體現(xiàn)的是榜樣法。

3:答案A,C,D,E

解析赫爾巴特第一個試圖根據心理活動的規(guī)律來分析教學過程,提出了“明白、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”的教學過程四階段說。

4:答案A

解析

5:答案A

解析老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出上升趨勢,由于隨著老師閱歷的不斷豐富,老師的自信念也在不斷增加。

6:答案正確

解析

7:答案正確

解析

8:答案D

解析《中華人民共和國義務教育法》是我國實施義務教育的法律保證。

9:答案A

解析系統(tǒng)暫無解析

10:答案D

解析

11:答案正確

解析

12:答案C

解析

13:答案A

解析遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點。而題干正好是對這一概念的舉例。

14:答案B,C,D,E

解析

15:答案正確

解析略。

16:答案A

解析

17:答案A,B,C,D

解析ABCD四項均為班主任了解同學采納的一般方法。

18:答案A,B,C,D

解析小制作活動不屬于群眾活動。

19:答案A

解析英國哲學家洛克提出“白板說”,是一種外鑠論的觀點。

20:答案A,B,C,D

解析學校教育的目的比一般的教育目的更具有科學性、預見性、有效性、主體性。

21:答案正確

解析

22:答案A

解析課時方案是教案,課題以單元為標志,所以課題方案就是A單元方案

23:答案A,C,D

解析班會有三個特點:集體性、自主性、針對性。

24:答案B

解析

25:答案B

解析

26:答案A,D,E

解析教育活動中三結合中的教育是指家庭教育、學校教育和社區(qū)教育

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