第第頁期中考試的集錦九篇期中考試的作文篇1

知道嗎，如今對(duì)于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！

“期中考試”，唉——到如今，在考場(chǎng)上的緊急氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去

考試前

在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的清靜，真讓我有一些不習(xí)慣。

正在寫練習(xí)卷的時(shí)候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的對(duì)我說：“珍寶，吃蘋果不？媽媽給你削一個(gè)蘋果吧！”媽媽在平?？偸遣还芪业模擅魈焓瞧谥锌荚?，媽媽突然關(guān)心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿媽媽終究是關(guān)心我，還是關(guān)心我的考試??！

我敢說，如今，肯定有很多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關(guān)心起我們來。唉——

考試中

“叮鈴鈴——”考試開頭。

“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊急的心情一下子就占據(jù)了我的腦子，不能再等了，我要開頭寫了，在寫的時(shí)候，把緊急的心情都忘了。

可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會(huì)寫，“驚嚇過度”的時(shí)候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？算了先寫下一題吧，等會(huì)兒會(huì)多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣，平常上課后還是有人在說小話呢！如今，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了

考試后

考完試有一些人憂心忡忡，有一些人快樂！

快樂最終考完試了，可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了；有一些人憂心忡忡，擔(dān)憂起自己的成果來了，可怕自己考不好，回家后家人們又來個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。

期中考試——膽顫驚心?。?/p>

期中考試的作文篇2

或許勝利太寵愛我了，每次考試成果幾乎都在90分以上，這使得我變得非常傲慢自滿，一次一次在自我滿意中沉醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我勝利，這次期中考試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)潔但實(shí)際卻冗雜得多的考試的自信。

試卷發(fā)下來了，一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不信任，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是八十六分。一瞬間，我的腦袋一片空白。八十六分，我從末考過這么低的分?jǐn)?shù)，唉!可怎么面對(duì)父母和教師那期盼的目光喲。

拿了試卷，回到家里父母狠狠的批判了我一頓，我無言以對(duì)，由于我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次的認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在認(rèn)為自己確定能考上九非常的幸運(yùn)心理上。

總結(jié)教訓(xùn)，八個(gè)字：傲慢自滿，馬虎大意!這八個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，是我成果一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我的座右銘!

“別灰心，兒子!失敗乃勝利之母，大丈夫何懼一次小小的失敗!”老媽一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓舞我說。

對(duì)，我不能由于一次考試失敗就喪失了信念，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢(mèng)。由于凡事不行能次次都勝利，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在勝利中明白。只有不怕失敗，百折不饒地一次次站起來，才會(huì)享受到勝利的喜悅!

期中考試的作文篇3

在期中考試前我們就開頭復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)了整整一個(gè)星期。盡管如此，我們依舊是很緊急，來到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復(fù)習(xí)，有的認(rèn)仔細(xì)真地讀書，有的有模有樣地看筆記，有的對(duì)自己成果不抱盼望的那么在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書和筆記。

教師來了，同學(xué)們讀得更賣力了，就連平常成果較差的同學(xué)也好好讀起來，但就是有一些“拉拉隊(duì)”的忠實(shí)隊(duì)員在左顧右盼。教師給我們講了一些重點(diǎn)，然后祝我們?nèi)〉暮贸晒?/p>

吃完早餐，我們拿好需要的東西就動(dòng)身了。我的心情緊急極了，即使我們做了那么多的預(yù)備，但我心中依舊有一絲絲緊急。我最不喜愛考試了，每次考試都讓我緊急，最不好的是，在教師講考試分?jǐn)?shù)時(shí)，都像在審判我們一樣，那時(shí)候真怕自己考得低分。

我們一路來到了六班級(jí)八班，進(jìn)入教室，同學(xué)們臉上都是緊急的神情。教師把試卷發(fā)下來了，鈴聲還沒響，大家都認(rèn)真閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是清靜的，平常學(xué)校吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩嬉戲什么的。上課了，朗朗的讀書聲也讓校內(nèi)布滿生氣。熟識(shí)的鈴聲最終響了起來，模糊伴隨著同學(xué)們齊齊低頭的聲音，隨后教室里便清靜得特別，一會(huì)便有了“沙沙”的寫字聲，這種氣氛是為了讓我們留意力集中，好好考試。盡管做了充分的預(yù)備，但這試卷還是難倒了我，許多題我都不確定對(duì)不對(duì)，總是在一道題上糾結(jié)，抬頭向四周望望，大家都低著頭奮筆疾書，但也有不少同學(xué)望著一道難題思索，估量他們和我一樣，即使我絞盡腦汁，就是想不出怎么寫。

最終熬過那困難的兩小時(shí)了，這次對(duì)自己的成果很擔(dān)憂。從一班級(jí)到如今我都沒有這么擔(dān)憂過，我對(duì)自己都是挺自信的。但那張?jiān)嚲淼碾y度對(duì)我來說確實(shí)是難了些，難倒我了，第一次對(duì)自己成果不自信，好似自信長腿跑走了似的。這是我寫過的最難的試卷之一，很久都沒有遇到過這種緊急感了。但我信任，我應(yīng)當(dāng)會(huì)上九非常。我肯定不行以輸給“木子水告”，我才是真正的贏家，笑到最終的肯定是我！

期中考試的作文篇4

前幾天，我們投入了緊急的復(fù)習(xí)中，預(yù)備迎接期中考試。

這一天――考試“末日”降臨了，早上7：40正式期中考試。王教師抱著一大疊試卷走上講臺(tái)，每個(gè)同學(xué)拿到試卷后都在仔細(xì)地答題。王教師坐在講臺(tái)上，兩道嚴(yán)峻的目光凝視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。

靜，靜得能聽見同學(xué)們緊急的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，間或有幾聲咳嗽聲，翻開文具盒的聲音。

時(shí)間過得真快，大局部同學(xué)只差作文沒寫，我也做到分析短文。“叮鈴鈴”一聲刺耳的鈴聲響起，王教師把門關(guān)上，我們連續(xù)做試卷。操場(chǎng)上，不時(shí)傳來陣陣笑聲，可是，并沒有誰去理睬。不知過了多長時(shí)間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒寫完，王教師又把時(shí)間延長10分鐘，我也加快了速度，只聽見筆在“唰唰”作響。

最終寫完了！我把試卷交給教師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來。

考完試的同學(xué)們都興高采烈的，但一提到＂分?jǐn)?shù)＂兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊急起來。哎！聽天由命吧！

期中考試的作文篇5

期中考試，乃是一件非同小可的事情，一點(diǎn)也不行小看，不容得半點(diǎn)錯(cuò)誤，可是，o(︶︿︶)o唉!

在考試后的其次天，我們都忐忑擔(dān)憂，心情特別興奮，不信聽，砰砰砰——，由于教師今日要分發(fā)卷紙，你說，誰遇到誰不可怕?

教師大步流星地走過來分發(fā)試卷，我既興奮，又可怕，假設(shè)考不好，我這小命就不保了，蒼天啊，大地啊，寬容寬容，可憐可憐我，阿彌陀佛!

語文：考了94分，考得也不錯(cuò)嘛!呵呵，老天最終睜眼了，誰想，一看卷紙，心情一下子變得消沉。

我竟然把原文填空做錯(cuò)了，教師讓背了好幾遍，我怎么不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中，你最受感動(dòng)的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別，天際碧草話斜陽”我太馬虎了，竟寫成草原一課的，我的天啊!

還有，語文讓寫一個(gè)比方句，我都寫錯(cuò)了，最難的不錯(cuò)，最簡(jiǎn)潔的反而做的一塌糊涂，我已經(jīng)無法比方我如今了。還有，作文一下子扣了兩分，你猜一猜為什么，由于我的字被魔筆擦掉了一句話，此時(shí)此刻我最想說一個(gè)字——虧!

語文分析：在上語文課的時(shí)候，要牢牢記住一句名言：讀書百遍，奇跡自現(xiàn)。讀書要大聲讀，仔細(xì)讀，原文填空爭(zhēng)取不要錯(cuò)，確定是課文還沒有牢牢把握心中，以后，要把課文讀的滾瓜爛熟，把握全盤，贏得榮耀的贊揚(yáng)，還要在閑余的時(shí)候，多看看課外書，多積累詞語，多讀一些書籍，這些都對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大提高。

數(shù)學(xué)考了72分，什么概念?我一下子臉色蒼白，四肢發(fā)麻，腦海一片空白，我呆假設(shè)木雞，目瞪口呆，心跳加速，我一下子像變成空氣一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。一看題，填空題一下子扣了5分，5分跑了，還有95分，推斷題很馬虎，題問的是“兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積肯定是合數(shù)”這還有思索嗎?確定是對(duì)的，例如，5×7=35，35是合數(shù)，2×3=6，6也是合數(shù)，所以這是√的，我竟然打了一個(gè)×，選擇題題扣了6分，猜數(shù)嬉戲扣了2分，解決問題扣了15分，我的媽呀，我簡(jiǎn)直不敢信任。

這都相當(dāng)于你這半學(xué)期所收獲的學(xué)問，我始終在問自己，為什么每次考試都是數(shù)學(xué)脫掉了分?jǐn)?shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球，莫非讓它消逝得無影無蹤嗎?

數(shù)學(xué)分析：解決問題是失分的根本緣由，平常還要多磨練自己，多在網(wǎng)上找點(diǎn)題做，還要適應(yīng)的看看關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)問點(diǎn)，把握數(shù)學(xué)的技巧，下次肯定能考好!

英語考了91分，呵呵，還算行，不過，聽力題扣了6分，雖然錄音機(jī)總發(fā)出滋滋——的響聲，但是也不至于扣了6分吧，有的人聽力題還全對(duì)，那么他是神仙嗎?還有，連詞成句扣了3分，第一個(gè)小題，竟然沒有仔細(xì)檢查，少寫了好幾個(gè)單詞，連詞成句第3小題，我都快氣瘋了，原來是grandma，我寫成了grandma。

英語分析：課文背得還不夠嫻熟，寫英語時(shí)，記得不要把一個(gè)家族成員分別開，那樣，你就和我一樣有同樣的心情，還要多聽一聽錄音，把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走，讓他看看我的厲害。

唉，這次考試很不抱負(fù)哦!盼望大家不要像我這樣，于是，我想出了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)不努力，吃虧在眼前。讓我們一起加油，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，你有足夠的時(shí)間展現(xiàn)你的才華，失敗乃勝利之母。

期中考試的作文篇6

再過幾天，我們就要期中考試了，提前教師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè)，我每天都仔細(xì)地完成，然后每天我都復(fù)習(xí)錯(cuò)題集上的'錯(cuò)題，提生字，復(fù)習(xí)教師發(fā)給我們的重點(diǎn)，迎接著期中考試的到來。

那天晚上，我把預(yù)備好的考試用品放在一個(gè)小包里，并對(duì)它們說：“你們快點(diǎn)睡覺，等到明天你們肯定得打起精神來！”然后，我懷著緊急的心情去睡覺了。到了其次天早上，爸爸送我去學(xué)?？荚嚕揖o急極了，生怕考不好。我進(jìn)到考場(chǎng)，看到別的同學(xué)都在那里說說笑笑，我也走過去跟他們聊了一會(huì)兒，漸漸就不緊急了。

“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了，該考試了，迎面從門外走過來兩位監(jiān)考教師，“咦！”我怎么看到了一個(gè)熟識(shí)的面孔，“啊！”原來其中一個(gè)監(jiān)考教師是我們的英語教師—王教師，只聽同學(xué)們“ye”的直叫，我心里想：ye什么ye呀，王教師又不能告知我們題。隨著上課鈴的敲響，監(jiān)考教師給我們發(fā)了卷子，我們都仔細(xì)的做起來。我把每一道題都仔細(xì)的讀了好幾遍才做，有的題我不會(huì)，我就先做下面的，然后寫完后再考慮剛剛那道不會(huì)的題，我仔細(xì)地考慮了一會(huì)兒便做了出來，由于這樣比擬節(jié)省時(shí)間。大約過了兩個(gè)小時(shí)后，該交卷了，監(jiān)考教師把我的卷拿過去的時(shí)候，我有點(diǎn)懊悔了，要是有時(shí)間再檢查一遍就好了！

我?guī)еp松的心情走出了考場(chǎng)，走出了學(xué)校大門口，這時(shí)，爸爸已等我好久了，她問我考的怎樣，我自己感覺挺好的，就對(duì)她說：“不錯(cuò)！”這次考試，我仔細(xì)地對(duì)待，仔細(xì)細(xì)心地答題，信任肯定會(huì)考出好成果的！

期中考試的作文篇7

這個(gè)星期，我們學(xué)校預(yù)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎？不行能呀，我不行能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今日，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫教師對(duì)我說：“有兩門課的成果我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差?！蔽衣犃?，心里更加難受了。我心想：孫教師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成果我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不行能，我記得孫教師說過，方教師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊急，真可怕聽到自己的成果。教師進(jìn)來了，教師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候，我的心緊急到了極點(diǎn)，當(dāng)教師說：“考得還可以，九十五分不到?！蔽衣犃耍⒖趟闪艘豢跉?，可立刻又為自己的數(shù)學(xué)成果開頭擔(dān)憂了。從裘教師那里拿過試卷，我考了九十四分，我覺察自己錯(cuò)了好多不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方，原來可以考九非常以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)當(dāng)。

接下來就是數(shù)學(xué)課了，郭教師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九非常以上的，其它大局部同學(xué)都是在七非常到八非常中間?！惫處熯@樣一說，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)?！凹驯颍耸朔??！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過，還是沒有到達(dá)我的最低要求，由于，里面有好多題目是我沒看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

三門課的成果我已經(jīng)知道了，我特別不滿足，我盼望我的英語成果能好一點(diǎn)。

這次考試我考得特別不好，我在期末考試的時(shí)候，肯定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成果。加油！

期中考試的作文篇8

短短的幾非常鐘的考試，就像過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長。每個(gè)人在最終15分鐘的鈴聲響起時(shí)，屏住呼吸，最終沖刺再次檢查試卷，隨后等待“宣判”。每個(gè)人都仿佛不約而地期盼前半期的“宣判書”，能滿意自己內(nèi)心的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。種種緊急的心情像鐵籠一樣罩著同學(xué)們的心，他們可怕那盼望墜落至谷底。

“不到黃河心不死”沒有真正看到白紙黑字的成果單，便不會(huì)輕易的欣喜假設(shè)狂或悲哀欲絕?？荚嚦晒怀鰜恚蠖嗖顝?qiáng)人意，有人快樂有人愁，而我便是“愁”的那個(gè)。

“比照過去我認(rèn)不出了你?！比缃?自己盡管總分比上期期末進(jìn)步了，可一比照，卻覺察自己整整有五科退步了。八科中有三科進(jìn)步，自己的心情又低落了一丈。

退得最嚴(yán)峻的是物理，退了有7分?？纪暝嚭螅胰ミ^物理教師那里，教師幫我分析了我的整體薄弱點(diǎn)〔選擇題錯(cuò)了許多〕。教師在我要出辦公室時(shí)，又叫住我。說盼望我以后遇到不會(huì)的題可以多問教師同學(xué)，這樣有助于提高思索力量。我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到教室，我思緒萬千，開頭分析自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。

第一，我喜愛拖拖拉拉，什么事都不焦急。如今，我已深刻熟悉到這一點(diǎn)，也在一步步改正。一下課拿出作業(yè)來寫，不是的坐在那發(fā)愣。下課時(shí)間，其實(shí)假設(shè)仔細(xì)做可以完成至少三個(gè)題。而再過一節(jié)下課，可能又有新的作業(yè)。此時(shí)就該分清輕重緩急，假設(shè)不是立刻要交或檢查，可以接著上次沒做完的連續(xù)做。不至于半途而廢。

其次，我不怎么做練習(xí)?！岸嘧鼍毩?xí)，成果提高是必定的。”可自己卻一再的拖拖拉拉，教師講得越來越多，而自己的練習(xí)卻很少做。即使有時(shí)下定決心要做，一下子又遺忘了曾經(jīng)的決心。我以后肯定會(huì)加緊練習(xí)，將成果從練習(xí)中提高。

作為英語課代表的我英語成果幾科主課主科中處于下風(fēng)，查看自己試卷時(shí)覺察自己成果的下滑，聽力扣分最嚴(yán)峻——有十多分！后面的題目主要就在于認(rèn)真了。聽力過于差，導(dǎo)致總體分?jǐn)?shù)都下降了。而對(duì)于以后的打算，我回到家后肯定要多聽聽力。多聽就會(huì)形成語感，到了考試也不會(huì)對(duì)聽力太模糊。

總而言之，自己成果仍不抱負(fù)，要多聽多練習(xí)。對(duì)于如今盼望自己能努力不忘如今立下的目標(biāo)，努力做好如今，才能為將來做好鋪墊。

期中考試的作文篇9

今日，劉教師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立即奪眶而出，由于：我，考得太差了!

這次考得差的緣由是：1.錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來，而我