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第1頁共1頁防溺水活動總結簡單版夏季如期而至,又面臨著溺水事故的多發(fā)期,為此高新一中通過多種途徑,多種方法宣傳、落實“防溺水”活動,切實加強保障學生安全。一是加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識,讓家長和學校一起關注學生安全,增強“防溺水”意識。二是在校內廣泛宣傳。學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等,讓學生時刻保持警惕。三是加強學生在校管理。各班嚴格考勤情況,對缺課學生一定要與家長及時聯(lián)系,查明原因。四是教育全體學生做到:不準私自下水游泳;不準到不熟悉的地域游泳;不準到水邊玩耍嬉戲;不準擅自與他人結伴游泳;不準不懂水性的學生下水施救。要學會自護,學會自救。通過一系列的活動,加強了學生安全意識和自我保護意識,提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。防溺水活動總結簡單版(二)為有效預防學生溺水事件的發(fā)生,我校于____月,開展了防溺水教育活動周教育宣傳工作,全校師生受教育面100%,現(xiàn)將工作總結如下:一、活動主題:關愛生命預防溺水二、組織領導:防溺水教育活動周領導小組成員名單:組長:黃敏副組長:任志學陳權李傳江成員:孫賢瑞馬從明劉克濤倪龍丁霞周德義李培山周春美劉選仁周德霖李亮生三、活動周主要工作:1、開展了一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。2、各班召開了一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。3、各班出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳櫥窗。以預防溺水為主題,宣傳防止溺水的基本常識;明確要求中小學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的`水域游泳或玩水。4、發(fā)出了一封《致學生家長一封信》。學校組織教師分村包片,派出11個小組到本學區(qū)11個行政村,與每位家長取得聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長宣傳防溺水注意事項等。5、懸掛“珍愛生命,預防溺水”橫幅。學校在教學樓張掛橫幅,營造濃厚的校園內宣傳教育氛圍。6、設立一個警示牌。針對校外各類涉水區(qū)域,與當?shù)卣陀嘘P部門聯(lián)系,在危險水域的入口醒目位置,設立一塊警示牌,教育、告誡學生珍愛生命、預防溺水。通過活動周的宣傳教育,使學生學到了防溺水的安全知識,知道了怎樣保護自己,防止溺水事件的發(fā)生,廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命,防范未然。防溺水活動總結簡單版(三)炎炎夏日臨近,為進一步加強校園安全教育,保證學生生命安全,幫助廣大學生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力。____月____日上午,____中心小學本部又進一步開展了“預防溺水珍愛生命”承諾簽名活動。首先,張____副校長用一個個發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實例,一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水事故的重視。接著,安全主任洪有平介紹了一些實用的、關于學生如何預防溺水和溺水救護方法等各類安全知識。緊接著,全校師生在洪主任的帶領下,進行百人集體宣誓“六不準”。接下來,一至五年級的學生排著整齊的隊伍陸續(xù)在“預防溺水珍愛生命”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名,簽下了對于防溺水的一份承諾,共同承諾遠離危險水域,攜手構筑起預防溺水傷害的堅固屏障。學校后續(xù)還將結合實際情況,組織開展防溺水的一系列教育活動:如在防溺水安全教育主題班會的基礎上再出一期關于防溺水的黑板報;學校還將向家長發(fā)放《防溺水承諾書》,在校園內張貼宣傳標語、懸掛橫幅警示語;在宣傳欄發(fā)布防溺水的.相關知識等多種渠道,加強防溺水的宣傳教育。通過開展此次防溺水學生宣誓簽名活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。防溺水活動總結簡單版(四)為確保學生安全、校園穩(wěn)定。近日,蘆湖學區(qū)中心小學結合學校實際,采取切實可行措施,抓好學生防溺水主題教育活動,切實做好學生防溺水工作,杜絕學生溺水傷亡事故發(fā)生。總結如下:提高認識,明確責任。學校上下進一步提高認識,成立了由校長為組長,分管副校長為副組長,政教主任及年級組長、班主任為成員的預防學生溺水工作領導小組,充分認識到保障學生生命安全的重要性和緊迫性,認真做好學生防溺水工作,切實保障學生生命安全;以告家長書、與學生簽訂防溺水承諾卡等形式,抓好家?;雍托5貐f(xié)調,督促學生法定監(jiān)護人切實負起監(jiān)護責任,擔負起防溺水的第一道防線,學樣先后發(fā)放防溺水告家長書、簽訂承諾卡500余份。廣泛宣傳,營造氛圍。學校通過板報、櫥窗、標語條幅等形式加強防溺水宣傳;進一步整合現(xiàn)有資源,以安全教育平臺、家長微信群、QQ群等為載體,班主任與學生家長或監(jiān)護人的即時通信體系,加強與家長的聯(lián)系和提醒。學校利用班會時間,集中開展防溺水主題
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