返回說一說：你看到的柳樹是什么樣子的？垂柳春天，柳樹發(fā)芽了，吐綠了，細(xì)細(xì)的葉子編成柔嫩的柳條，隨風(fēng)輕拂，跳起了婀娜的舞蹈……真美呵！詠柳（唐朝）賀知章賀知章：唐代詩人、書法家，字季真，少年就以文章出名。他的詩今存在19首，其中寫景的詩，文字通俗，意境清新，代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生，傳誦至今。作者介紹回鄉(xiāng)偶書（唐）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

詠柳詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠：歌頌、贊美。1.多讀幾遍詩歌，讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。2.借助注釋，聯(lián)系詩句理解詞語的意思。3.嘗試把詩句的意思連起來說一說。碧玉/妝成/一樹/高，萬條/垂下/綠/絲絳。不知/細(xì)葉/誰/裁出，二月/春風(fēng)/似/剪刀。詠濱剪裁妝碧紫

詠柳詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠：歌頌、贊美。

詠柳詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。碧玉：綠色的玉。這里用來比喻春天嫩綠的柳枝。詠柳詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。妝：打扮，裝飾。@詠柳詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。絲絳：絲線編成的帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。詠柳詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。似：好像

絲線編成的帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。[字詞理解]

碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。

裝飾，打扮。1．碧玉：2．妝：3．絲絳：[詩句注釋]

(1)“碧玉妝成一樹高”這句里把什么比作什么?(2)“綠絲絳”指什么？為什么說柳技是“綠絲絳”？(3)說說自己對“不知細(xì)葉誰裁出”的理解和體會。

(4)“二月春風(fēng)似剪刀”又把什么比作什么?為什么這么比喻?(柳樹的枝葉比作碧玉)（想象體會柳技的綿長和柔軟）

（體會柳葉的小巧整齊，體會大自然的偉大神奇)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。碧玉妝成一樹高，

高高的柳樹像用碧綠的玉石裝扮成的。

萬條垂下綠絲絳，

無數(shù)柳條垂下來像是綠色的絲帶。

碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

不知道這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁出來的？

原來是二月的春風(fēng)這把剪刀裁出來的啊！

春風(fēng)還剪出了……

我來說詩意高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝扮一樣。那垂掛下來的萬千柳條，柔軟綿長，多像綠色的絲帶！這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的呢？原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的。練習(xí)題

選擇題：《詠柳》中用“碧玉”比喻柳樹的原因是（）

A．柳樹的枝葉鮮嫩新翠有如碧玉一般碧綠潤澤。

B．柳樹高高地站在那兒，像年輕美貌的女子一般亭亭玉立。

C．柳樹不但有如碧玉一般碧綠潤澤，而且又如年輕美貌的女子般裊娜多姿。

D．柳樹的枝葉輕盈、下垂，被風(fēng)一吹，飄飄搖搖，像一位年輕瀟灑的女子。1.（）妝成一樹高，萬條垂下綠（）。不知（）誰裁出，二月春風(fēng)（）。2.《詠柳》的作者是（），

他是（）代詩人。3.《詠柳》是一首詠物詩，是一首（）言絕句。[填空練習(xí)]

碧玉絲絳細(xì)葉剪刀賀之章唐七詩人用古詩贊美了柳樹，你能用自己的話來贊美柳樹嗎？

在和暖的春風(fēng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一排柳樹，那柳樹……

走近一看……你看那高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝扮的一樣，真是青翠欲滴啊！那垂掛下來的萬千柳條，柔軟綿長，隨風(fēng)搖曳，多像綠色的絲帶！

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。再看那小巧的新長出來的柳葉，細(xì)細(xì)尖尖的整整齊齊的，是誰裁剪出來的呢？原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的?。〈禾炝?，你有沒有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意……春日宋·朱熹春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。朱熹（1130-1200），南宋哲學(xué)家、教育家?？釔圩x書、學(xué)識淵博。他是宋代理學(xué)的集大成者，也寫過一些好詩，善于寓哲理于形象，以《春日》、《觀書有感》等較著名。作者簡介放聲朗讀課文，結(jié)合拼音認(rèn)讀生字，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。Shèngrìxúnfāngsìshuǐbīn

勝日尋芳泗水濱，

Wúbiānguāngjǐngyīshíxīn

無邊光景一時新。děngxiánshídédōngfēngmiàn

等閑識得東風(fēng)面，Wànzǐqiānhóngzǒngshìchūn

萬紫千紅總是春。

春日

朱熹自學(xué)要求：1、把詩歌讀正確。2、根據(jù)注釋了解詩歌大意。3、和同桌說說詩歌的意思。春日

南宋朱熹勝日/尋芳/泗水/濱，無邊/光景/一時/新。等閑/識得/東風(fēng)/面，萬紫/千紅/總是/春。Shèngrìxúnfāngsìshuǐbīn

勝日尋芳泗水濱，

天氣晴朗的好日子

游覽賞玩好風(fēng)景

水邊

到

一個天氣晴朗的好日子里，作者到泗水河邊游覽賞玩好風(fēng)景。

泗水濱Wúbiānguāngjǐngyīshíxīn

無邊光景一時新。風(fēng)光景物

無限的

一時之間

放眼望去，那里風(fēng)光無限，一時之間給人一種煥然一新的感覺。děngxiánshídédōngfēngmiàn

等閑識得東風(fēng)面，

平常

知道

春風(fēng)

人們

平常人們只知道有春風(fēng)Wànzǐqiānhóngzǒngshìchūn

萬紫千紅總是春。

百花盛開，萬紫千紅的時候

真正認(rèn)識它

但只有

但是只有到百花盛開、萬紫千紅的時候，人們才能真正認(rèn)識它。[思考討論]“萬紫千紅”是說春天的什么？能具體說說嗎?

詩歌大意：1一個天氣晴朗的好日子里，作者到泗水河邊游覽賞玩好風(fēng)景。2放眼望去，那里風(fēng)光無限，一時之間給人一種煥然一新的感覺。3平常人們只知道有春風(fēng)4但是只有到百花盛開、萬紫千紅的時候，人們才能真正認(rèn)識它。

一個春光明媚的日子，詩人興致勃勃來到泗水河畔觀賞美景。放眼望去，無限風(fēng)光，給人煥然一新的感覺。勝日/尋芳/泗水/濱，無邊/光景/一時/新。平常人們都知道有春風(fēng)，但要真正認(rèn)識它，只有在見到萬紫千紅的花開景象以后。等閑/識得/東風(fēng)/面，萬紫/千紅/總是/春。

絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

春曉

孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

江畔獨步尋花

(杜甫)

黃四娘家花滿蹊,

千朵萬朵壓枝低.

留連戲蝶時時舞,

自在嬌鶯恰恰啼。觀書有感

南宋朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！按骸钡脑~語春回大地春光明媚春暖花開春色滿園春風(fēng)拂面紅杏鬧春枯木逢春百鳥鳴春春風(fēng)和煦四季如春春雨如絲草長鶯飛春雨綿綿春風(fēng)化雨春意盎然桃紅柳綠鶯啼燕語百花吐艷

描寫春天的四字詞語春風(fēng)得意春風(fēng)蕩漾春風(fēng)送暖春風(fēng)徐來春色迷人春色無邊春花爛漫春桃吐蕊春水盈盈春色怡人

“春”的名句春城無處不飛花紅杏枝頭春意鬧春到人間萬物新一年之計在于春,一天之計在于晨。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？

春城無處不飛花。——韓愈

紅杏枝頭春意鬧。——宋祁

東方風(fēng)來滿眼春?！钯R

春到人間草木知?！獜埵?/p>

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁

日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)?！拙右?/p>

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R