內蒙古巴彥淖爾一中2023年物理高一下期中經典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一衛(wèi)星沿圓軌道繞某中心天體運行，軌道半徑是1．8×103km，周期為2．1×103s，G=1.17×10-11N·m2/kg2，則該中心天體的質量約為A．1×1024kgB．2×1024kgC．1×1028kgD．1×1018kg2、下圖(a)為物體甲的x－t圖象，圖(b)為物體乙的v－t圖象，則這兩個物體的運動情況是()A．甲在整個t＝6s時間內運動方向發(fā)生改變，它通過的總位移為零B．甲在整個t＝6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為0C．乙在整個t＝6s時間內運動方向發(fā)生改變，它通過的總位移為零D．乙在整個t＝6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m3、地球的半徑為R，地面的重力加速度為g，一顆離地面高度為R的人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，則()A．衛(wèi)星加速度的大小為g2B．衛(wèi)星運轉的角速度為C．衛(wèi)星運轉的線速度為142gRD．4、一輛沿筆直的公路勻加速行駛的汽車，經過路旁兩根相距50m的電線桿共用5s時間，它經過第二根電線桿時的速度為15m/s，則經過第一根電線桿時的速度為（）A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s5、用電梯將貨物從六樓送到一樓的過程中，貨物的v-t圖象如圖所示．下列說法正確的是（）A．前2s內貨物處于超重狀態(tài)B．最后1s內貨物只受重力作用C．貨物在10s內的平均速度是1.7m/sD．貨物在最后1s的加速度是2m/s26、如圖所示，在某行星的軌道上有a、b、c、d四個對稱點，若行星運動周期為T，則行星（）A．從b到d的時間tbd=B．從a到c的時間tac=C．從d經a到b的運動時間大于從b經c到d的時間D．從a到b的時間tab>7、以一定的初速度豎直向上拋出質量為m的小球，它上升的最大高度為h，空氣阻力的大小恒為f，則從拋出至回到拋出點的過程中，各力做功的情況正確的是（）A．重力做的功為零 B．空氣阻力做的功為C．空氣阻力做的功為2fh D．物體克服重力做的功為8、下列運動物體，機械能守恒的有（）A．物體沿斜面勻速下滑 B．物體做自由落體運動C．跳傘運動員在空中勻速下落 D．沿光滑曲面自由下滑的木塊9、關于運動的性質，以下說法中正確的是（）A．曲線運動一定是變速運動B．變速運動一定是曲線運動C．加速度大小和速度大小都不變的運動一定是直線運動D．合運動的方向就是物體實際運動的方向10、探月工程三期飛行試驗器于2014年10月24日2時在中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，最終進入距月球表面高為h的圓形工作軌道．設月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，則下列說法正確的是()A．飛行試驗器在工作軌道上的加速度為B．飛行試驗器繞月球運行的周期為C．飛行試驗器在工作軌道上的繞行速度為D．月球的平均密度為11、人造地球衛(wèi)星繞地球的運動可視為勻速圓周運動，下列說法正確的是A．衛(wèi)星的線速度不可能大于B．地球同步衛(wèi)星可以經過地球兩極C．衛(wèi)星離地球越遠，線速度越小D．同一圓軌道上運行的兩顆衛(wèi)星，線速度大小可能不同12、雨滴由高層建筑的屋檐邊自由下落，遇到水平方向吹來的風．關于雨滴的運動，下列判斷正確的是()A．風速越大，雨滴下落的時間越長B．無論風速多大，雨滴下落的時間不變C．風速越大，雨滴落地時的速度越大D．無論風速多大，雨滴落地時的速度都不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究求合力的方法”的實驗中（1）本實驗采用的科學方法是（）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（1）為了減小實驗誤差，實驗時應（）A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D．拉力F1和F1的夾角越大越好（3）下面是該實驗中的兩個實驗步驟：A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F1．B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是．B中是．（4）如圖甲是某同學在白紙上根據實驗結果作出的力的示意圖，F(xiàn)和F′中是F1和F1合力的實際測量值．（5）某同學在坐標紙上畫出了如圖乙所示的兩個已知力F1和F1，圖中小正方形的邊長表示1N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F1與F的夾角分別為θ1和θ1的關系正確的有（）A．F1=4NB．F=11NC．θ1=45°D．θ1＜θ114、（1）在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以測出小球的初速度.實驗簡要步驟如下：A．讓小球多次從___________位置靜止?jié)L下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置.B．安裝好器材，注意斜槽末端_______，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線.C．測出曲線上某點的坐標x、y，重力加速度為g,用v0=________算出小球的初速度.D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡.（2）上述實驗步驟的合理順序是___________15、某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致)，每次實驗中小車獲得的速度根據打點計時器所打在紙帶上的點進行計算．（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源．（2）實驗中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是（______）A．放開小車，能夠自由下滑即可B．放開小車，能夠勻速下滑即可C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可（3）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的________部分進行測量(根據下圖所示的紙帶回答)．三．計算題(22分)16、（12分）已知地球的半徑為R、體積為，其表面的重力加速度為g0，萬有引力常量為G，月球繞地球做勻速圓周運動的周期為T，忽略地球的自轉，則：（1）求地球的平均密度ρ;（2）求月球距離地面的高度h；（3）請你寫出一種可以求得月球平均密度ρ的思路．（要求盡量簡潔，已知量不足請自行設定、但個數(shù)越少越好）.17、（10分）如圖所示，一個質量為m的物塊放在水平地面上，現(xiàn)在對物塊施加一個大小為F的水平恒力，使物塊從靜止開始向右移動距離x后立即撤去F．物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ．求：（1）撤去F時，物塊的速度大??；（2）撤去F后，物塊還能滑行多遠．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】根據萬有引力提供圓周運動向心力有：，可得中心天體的質量，故A正確，BCD錯誤；故選A。2、C【解析】

AB.在x－t圖象中，圖線的斜率表示物體運動的速度，即甲物體在整個t＝6s時間內運動的速度大小和方向不變，做勻速直線運動，位移為4m，故AB錯誤；CD.由乙物體的v-t圖像可知，乙物體在0～3s內沿負方向做勻減速運動，位移為，在3～6s內沿正方向做勻加速直線運動，位移為3m，總位移為0，故C正確，D錯誤．3、D【解析】

在地球表面，根據萬有引力等于重力得，GMmR2=mg，則GM=gR2；一顆離地面高度為R的人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據萬有引力提供向心力得GMm(2R)2=mv22R=m(2R)ω2=m(2R)故選D?！军c睛】根據萬有引力近似等于重力得出軌道上的重力加速度與軌道半徑的定量關系．再結合萬有引力提供向心力進行求解。4、D【解析】

根據平均速度定義式知，汽車的平均速度為根據平均速度推論知解得經過第一根電線桿時的速度為故選D。5、C【解析】由題意可知前2s貨物向下加速運動，2-9s向下勻速運動，9-10s向下勻減速運動至靜止．故前2s貨物的加速度方向向下，貨物處于失重狀態(tài)，A錯誤；最后1s貨物的加速度方向向上，合外力向上，故貨物必定受到電梯底板的支持力作用，B錯誤；速度時間圖線與時間軸圍成的圖形的面積表示位移的大小，為17m，計算易得10s內的平均速度大小為1.7m/s，C正確；圖像的斜率表示加速度，故在最后1s的加速度為，D錯誤．6、B【解析】

AC．根據開普勒第二定律可知從b到c到d的運行平均速度小于b到a到d的運行平均速度，運行的軌跡長度相同，所以AC錯誤；B．根據開普勒第二定律結合運動的對稱性可知B正確；D．從a到b運行的平均速度大于從b到c運行的平均速度，所以D錯誤。故選B。7、AB【解析】

AD．由題意可知，小球從拋出到落回拋出點，高度差為根據功的定義式可得重力做功為則物體克服重力做功也是0，所以A正確，D錯誤；BC．由題意可知，阻力大小恒定，小球從拋出到落回拋出點過程中阻力一直做負功，所以空氣阻力做功為所以B正確，C錯誤。故選AB。8、BD【解析】試題分析：物體沿斜面勻速下滑，過程中受到重力，支持力，摩擦力，其中摩擦力做功，機械能不守恒，A錯誤；做自由落體運動過程中只受重力，并且只有重力做功，所以機械能守恒，B正確；在空中勻速下落受到重力，向上的阻力作用，阻力做功，機械能不守恒，C錯誤；沿光滑曲面下滑的物體運動過程中，只有重力做功，機械能守恒，D正確；考點：考查了機械能守恒條件的應用9、AD【解析】

A、曲線運動物體的速度方向與該點曲線的切線方向相同，所以曲線運動的速度的方向是時刻變化的，它的速度的必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，故A正確；

B、變速運動可以是直線運動，也可以是曲線運動，故B錯誤；C、物體的加速度大小和速度大小都不變的運動不一定是直線運動，比如勻速圓周運動，故C錯誤；D、物體實際運動的方向就是合運動的方向，故D正確。10、AD【解析】

A.根據萬有引力與星球表面重力相等得：，根據牛頓第二定律得：飛行試驗器在工作軌道上的加速度，故A正確；B.飛行器繞月運行時萬有引力提供圓周運動向心力：，得，故B錯誤；C.飛行器工作軌道上的繞行速度滿足，得，故C錯誤；月球的密度，故D正確．故選AD．【點睛】根據萬有引力與星球表面重力相等列出等式，根據牛頓第二定律得出飛行試驗器在工作軌道上的加速度；飛行器繞月運行時萬有引力提供圓周運動向心力列出等式求解；根據萬有引力提供向心力，推導出線速度求解；根據密度定義求解．11、AC【解析】

AC項：如果衛(wèi)星恰好在地面附近做圓周運動其大小為7.9Km/s．根據萬有引力提供向心力的表達式可知：，可得r越大，v越小，故A正確，C正確；B項：地球同步衛(wèi)星只能在地球赤道平面內運動，故B錯誤；D項：根據萬有引力提供向心力的表達式可知：得，所以同一圓軌道上運行的兩顆衛(wèi)星，線速度大小一定相同，故D錯誤．【點睛】對于衛(wèi)星類型，建立物理模型：衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，地球的萬有引力充當其向心力，再根據萬有引力定律和圓周運動的規(guī)律結合求解．12、BC【解析】根據運動的獨立性，雨滴在豎直方向上做自由落體運動，下落時間由高度決定，與風速大小無關，故選項A錯誤，B正確．當水平方向有風且風速越大時，雨滴落地時在水平方向上的速度越大，雨滴落地速度為v=v點睛：解決本題的關鍵將雨滴的運動分解為水平方向和豎直方向，知道兩方向上的運動情況以及知道分運動和合運動具有等時性，各分運動具有獨立性，互不影響．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）B（1）AB（3）A中是沒有記錄兩拉力的方向；B中沒有說明把結點拉到O點（4）F（5）BC【解析】試題分析：（1）在本實驗中要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故B正確。（1）在做實驗中為方便記錄拉力的大小與方向，拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好，故A正確；為減小實驗誤差，拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行，那樣記錄數(shù)據即為橡皮條在水平方向所受的拉力，故B正確；實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉某一值，并不是把其拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點，故C錯誤；為減小實驗誤差，拉力F1和F1的夾角要適當大些，并不是越大越好一般在600到1100之間為宜，故D錯誤。所以AB正確，CD錯誤。（3）實驗時應記錄拉力的大小與方向，由實驗步驟可知，A中沒有記錄兩拉力的方向，這是錯誤的；為保證拉力的作用效果相同，兩次實驗應使橡皮條的形變量相同，應把結點拉到同一位置O，實驗步驟B中沒有說明把結點拉到O點，這是不正確的；故A中是沒有記錄兩拉力的方向；B中沒有說明把結點拉到O點。（4）F1、F1合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，由圖示可知，F(xiàn)′是F1、F1合力的理論值，F(xiàn)是合力的實際測量值；（5）根據平行四邊形定則，作出兩個力的合力，如圖所示．由圖可知，F(xiàn)1根據幾何關系知F1與F的夾角分別為sinθ1=2245°，sinθ1=55．可知，θ1＞θ考點：“探究求合力的方法”的實驗【名師點睛】本實驗考查的知識點是“探究求合力的方法”的實驗。本實驗采用是等效替代的思維方法．本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實驗方法的應用；在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同（即橡皮條拉到同一位置），本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，兩細線的夾角不要太小也不要太大，但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行；根據實驗注意事項分析實驗步驟答題；在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出，理論值由平行四邊形定則得出，實驗值由實驗即由一個彈簧秤拉橡皮筋時得出，明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答。14、同一切線水