第第頁留在心底的聲音中考作文素材（11篇）留在心底的聲音中考作文素材1

“信任自己，你很優(yōu)秀?！比绱撕啙嵉陌藗€(gè)字，在我聽來，卻布滿力氣，它們深深地留在我的心底，激勵(lì)著我邁過坎坷。

其實(shí)我始終是一個(gè)很羞澀的女孩，最艷羨的就是那些上課回答下列問題輕松自如的同學(xué)，老師曾經(jīng)找我溝通過許多次，可好像并不奏效，我始終邁不過內(nèi)心的那道坎，每次總是在內(nèi)心的掙扎之中錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，為此我經(jīng)常很苦惱。

又是一節(jié)普一般通的語文課，在老師的帶動(dòng)下，課堂顯得很活躍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高舉手臂，盼望得到老師的留意，從而在同學(xué)們面前好好表現(xiàn)一下。此時(shí)的我只能悄悄低下頭，搓著手指，暗自責(zé)備自己，或者偷偷抬起頭，仰視那些自信的臉龐。

慢慢的`課程已進(jìn)入尾聲，課堂的氣氛卻更加強(qiáng)烈，我竟然也在不知不覺中被帶動(dòng)了起來。可是那只手卻好像有千斤重?fù)?dān)壓著，絲毫沒有抬起的跡象，正值我已經(jīng)為自己的膽小軟弱而感到無可奈何時(shí)，我最終等來了一個(gè)比較確定的問題，老師或許看出了我面部微小的改變，有意停留了些時(shí)間，給我機(jī)會(huì)。我留意到了老師投來的期盼的目光，瞬間感到臉部在發(fā)燙，加快了刺眼的速度，羞澀地連忙低下了頭，心想：這是最好的機(jī)會(huì)了，我不能辜負(fù)老師的期望，可是……

正值我糾結(jié)得額頭直冒汗時(shí)，耳畔傳來了那熟識(shí)的、無比溫順的聲音，“信任自己，你很優(yōu)秀?！钡谝槐槁牭骄透杏X如同冬日里的一縷縷陽光，溫柔地灑在我的心田，驅(qū)走了我內(nèi)心的憂慮，讓我的嘴角不自覺地上揚(yáng)。而在腦海中再次回響時(shí)，我聽到的是鏗鏘有力的八個(gè)字，它們讓我的心靈受到震撼，讓我感到了前所未有的自信。我昂起頭，雙眼凝視著老師，神情堅(jiān)決，毫不遲疑地舉起了那只沉睡了多年的手。聽到老師的點(diǎn)名后，我自信地起身，同學(xué)們驚異的目光反而讓我的回答更加自如。我完成了對(duì)內(nèi)心那道坎的跨越，“信任自己，你很優(yōu)秀”這八個(gè)字也成為我留在心底的聲音。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，開頭懷疑自己時(shí)，腦海中就開頭回響“信任自己，你很優(yōu)秀”這句話，于是我又重拾信念，堅(jiān)決地迎接將來的挑戰(zhàn)。

老師的這句鼓舞將永久成為我留在心底的聲音。

留在心底的聲音中考作文素材2

有一些聲音，就似遺棄在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些漸漸塵埃，讓心溫潤如初，仿佛流年滄桑，還不曾浸染。

周末早晨，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空清澈如戲，云朵一片片白凈又輕快，羽毛一般漂移在頭頂上，絲縷陽光柔軟地照在街道的大理石上，也照在我的心里，一切都恰到好處地成為我心情的添加劑。此時(shí)的我已沉醉在歡樂的太平洋中。倏地，一個(gè)小紅點(diǎn)吸引了我的留意，奇怪???心驅(qū)使著我一探到底，隨著步伐的加快，隨即我便聽到一聲悅耳的哨音劃過天空。與此同時(shí)，一位紅衣老人也映入我的眼簾。

這是一位怎樣的老人!兩鬢微霜，卻精神飽滿，那梯田似的皺紋，好像承載了很多無以言表的歡樂，她穿著志愿者紅衣，竟在這里指揮關(guān)心大家平安過公路。再近一些，我觀察他的根根白發(fā)，像是都挑著一顆顆小水珠，隨著他忙前忙后的動(dòng)作起起伏伏，我心震撼!

這時(shí)，我又聽到那悅耳的哨音?；仨拱l(fā)覺公路旁邊是甚至是遠(yuǎn)方還有數(shù)不勝數(shù)的紅衣天使們正竭力吹哨子，指揮人們過公路。

那是一種怎樣的聲音!那輕俏的哨音，時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn)，時(shí)而一串一串，流利晶瑩，在樹梢的譜表上，點(diǎn)著音符。這哨音，清亮響脆，那么活潑俏麗的在空中跳過來，滑過去，不久便織成了一片隱藏著生氣的安靜。

這聲音持續(xù)著，像是曲折向全部它可以到達(dá)的地方，讓整個(gè)小城有條不紊。空氣里繃著平緩而舒服的節(jié)奏，像是永久停在了這一點(diǎn)，以至于完全不用考慮它的將來會(huì)演化出怎樣的走向。這哨音好像成為了人們平安的保障，老人們收獲的，是數(shù)以千計(jì)的感謝。

“噓”直到走了很遠(yuǎn)，我照舊聽得到那，隱模糊約的哨聲，便想起政治課常說的“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”。是啊，這哨聲肯定會(huì)帶著更多的人與你們同行。

這悅耳的哨聲已留在我的心底，我想，若像這樣把這份聲音永久駐于心間，便會(huì)時(shí)刻提示我要多多益善，那樣，奔赴茫茫前程，也不會(huì)再可怕。

留在心底的聲音中考作文素材3

只記得那是一個(gè)沉悶的夏天，云壓得很低，空氣中布滿了躁熱的氣息，耳邊的蟬鳴聲吵得人心煩，我單獨(dú)在家，無所事事，沙發(fā)很大，我整個(gè)人就陷進(jìn)的沙發(fā)中，天花板上的吊扇發(fā)出很大的聲響，“呼啦呼啦”的，就像是要快掉下來一樣。我感到非常困倦，于是我準(zhǔn)備就這么睡上一覺?？商炜偛槐M人意，躁熱的空氣，一絲風(fēng)也沒有，實(shí)在讓人安靜不下來，我只想削減一點(diǎn)耳邊那些惹人煩的東西。于是我起身，走到開關(guān)那邊，把那無用的電風(fēng)扇關(guān)了，果真，聲音馬上少了許多。

就在這時(shí)屋頂傳來了雨點(diǎn)滴落的聲音，我向窗外一看，外面一滴雨也沒有，可遠(yuǎn)處的落雨聲越來越大，我不免開頭感覺驚奇，明明地面上一滴雨都沒有，哪兒來的雨滴聲啊。我不禁又往窗外看去。突然對(duì)面房子的屋頂上消失了一塊水斑，緊接著的就是噼里啪啦豆大般的雨點(diǎn)從天而降，要不是雨點(diǎn)是透亮的，我就真以為是下了糖果雨呢，雨點(diǎn)掉進(jìn)池塘里，一圈圈的漣漪便蕩漾開來。與下到樹葉上，綠葉就像洗了一次澡變得綠油油的。

我的眼睛有些生澀，我為了減輕一些負(fù)擔(dān)，就把眼睛閉上了。于是我聽到了這一生都忘不掉的聲音。雨滴拍打在屋頂，地面和樹葉的聲音是脆的，雨落在水中是厚的聲音，蟬的鳴叫聲交織在一起，組成了一場奇妙的音樂會(huì)。雨聲就是主旋律，大自然就是指揮家。

我馬上穿上雨鞋，套上雨衣，又撐把雨傘，全副武裝地沖到了雨中。我踩進(jìn)了水潭，濺起了小水花，發(fā)出了一個(gè)奇妙的音符，雨點(diǎn)打在雨傘上，形成了一張張大自然的樂譜。這場音樂會(huì)只有我一個(gè)聽眾，我沉醉其中，我伸出手，任由雨點(diǎn)在上面作舞，唱歌。

不過這場雨不久就停了，我看著遠(yuǎn)處天空的彩虹若有所悟。由于這場雨的洗刷，空氣中布滿了涼爽涼快的氣息，我第一次發(fā)覺，原來蟬的叫聲那么美麗悅耳。

不過這場雨洗刷了空氣的躁熱，這場音樂會(huì)洗刷了浮躁的內(nèi)心。這聲音會(huì)永久留在我的心底。

留在心底的聲音中考作文素材4

“惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”的悲涼孤獨(dú)環(huán)境，最好的聲音莫過于讓古文吟誦與唇齒間，從內(nèi)向外透著一股淡雅之氣。

讀古文，領(lǐng)會(huì)古人情懷，開啟才智寶庫。吸取，汲，多么生動(dòng)形象。汲，從下往上提取也。所謂學(xué)問，都經(jīng)過歲月的沖刷，時(shí)間的磨礪，積淀而成，留下的皆是精髓，沉于最底層，應(yīng)汲上來，取為己有。啟唇齒，吟吸取，妙不行言。古文的余音縈繞耳畔，回味良久。

桌上一花，手捧一書，嗅花香誦古書?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”?！安皇腔ㄆ珢劬?，此花開盡更無花”。嗓音和著鳥叫，特別悅耳。眼前花，詩中景，如阡陌交通，交織出另一個(gè)時(shí)空。旁邊一菜花地，花開正旺，金燦燦，亮眼睛。突然從遠(yuǎn)處的小山丘上跑來一小童，一只黃蝴蝶忽高忽低的飛著，好不讓小童捉住。小童由遠(yuǎn)及近，快要捉住那只黃蝴蝶時(shí)，黃蝴蝶一個(gè)猛子，扎進(jìn)了花海中。小童只好采幾朵花送給媽媽……這不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嘛!多么富有詩意!嗓音與漢字的韻和為一體，宛如高山流水。

夜幕放下了，蟲鳴此起彼伏，和著蟲鳴，低聲吟古文。月光灑下，總能想起“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”;月更亮了，里面的黑影更顯了，一只烏鴉飛過，發(fā)覺沒有地方留身，“月明星稀，烏鵲南飛;繞樹三匝，何枝可依”。突然想起，已有一年沒見到讀初三的表哥了，這次寒假，他只放了一個(gè)星期，可這短短的一星期還要補(bǔ)課，由于他的成果不是很抱負(fù)，在遠(yuǎn)方我只能牽掛著你。七個(gè)月后，你就要邁進(jìn)中考的大門，抓緊時(shí)間吧，當(dāng)一匹黑馬，“但愿人長期，千里共嬋娟?！?/p>

我的嗓音不美，配上這富有韻律的古文，怎能說它不美?

夜更深了，伏案苦讀，怎能說讀書聲不美?普天下，惟讀書生最美，最好。我心底的好聲音，繞耳畔，擊打心靈。

留在心底的聲音中考作文素材5

總有些這樣的時(shí)候，心中一陣陣聲音在心中悄然響起，那是來自心靈的深刻召喚

——題記

在14年的一天，我的誕生讓全家興奮不已。在那個(gè)時(shí)刻，我最常見的是你，你的臉龐，你的聲音，你身上的味道，是那么的熟識(shí)。慢慢大了，你便牽著我的手，在草地中學(xué)會(huì)走路，你的鼓舞，指引著我一步一步的向前走。再大些，你便在家門口，看著我從學(xué)校奔回家，那是你總是親切的問候著我一切。如今的你，慢慢老了，總在我需要暖和的時(shí)候，一再的叮囑著我。

時(shí)間的歲月，躲得開的是背影，卻躲不開那份悄悄地情懷…

早晨的鳥兒帶來悅耳的歌曲，慢慢的太陽喚來了一日的朝霞。我瞇著眼，起身往大廳走去。滴答滴答的時(shí)間正走著，只望見一個(gè)背影在廚房里，勞碌著。我依靠在門口，母親那寬厚的肩膀，蓬亂的頭發(fā)撒在肩上，一個(gè)回朦，母親被我嚇了一跳，問著我：“怎么不多睡一會(huì)，如今才6：00，昨晚你很晚才休息，快點(diǎn)再去睡一會(huì)吧。”我望著母親，朦朧的視線里只帶給我的是那份暖和的聲音。我呆滯的點(diǎn)點(diǎn)頭，便回去連續(xù)蒙頭大睡。

時(shí)間很快，母親來到我房間，叫我起床。我不情愿的下了床，只觀察那空空如也的飯桌上，早已變成美味的早餐?？傆浀?，那日早晨母親所說的“快吃吧，別冷了?！迸土宋夷穷w心，也讓我恍然大悟。

母親總說，她夜晚常常的失眠，一個(gè)人單獨(dú)在房間里躺著，望著天花板發(fā)愣想事直到閉上了眼。有時(shí)，還會(huì)過來給我蓋蓋被子。母親有時(shí)會(huì)小撒嬌的對(duì)我埋怨：我沒有對(duì)他上心，對(duì)他不關(guān)懷，不陪她聊談天，但到這時(shí)才明白，她是需要我陪她了……

小時(shí)候，母親總在跟前守著，擔(dān)憂我出點(diǎn)事;大了，自己有自己的伴侶了，很少和母親談天了，開頭有了爭吵，可是，她總會(huì)讓著我，想讓我快樂。陰天的時(shí)候，她總會(huì)告知我要記得帶傘;下雨的時(shí)候，總要我路上當(dāng)心;上學(xué)的時(shí)候，告知我要上課仔細(xì)聽講;放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我晚回家的時(shí)候，會(huì)打給我，讓我早回家。有時(shí)，總覺得她很嘮叨，等有一天，他出去了。才發(fā)覺她對(duì)自己是那么的重要。

這些詳情，又有多少人曾留意過呢?

心靜如水，淡然若素。

當(dāng)筆落下之際，心里，腦海中正回蕩著這聲音。是多么的暖和入心，是那么的舒心…

回響在心底的聲音，原來是如此的重要…

留在心底的聲音中考作文素材6

有一種聲音平淡又樸實(shí)，有一種聲音漸漸地伴隨我的成長。那個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音，卻仍在耳邊回響，久久地留在心底……

每天晚上總能聽到那脆如銀鈴鳥哥的“咔嚓咔嚓”聲，非常舒適，總想去看看聲音的源頭，可是由于成堆的作業(yè)，次次都耽誤了。

“必需把它吃完，才能去上學(xué)。”母親站在旁邊，一副沒得商議?的表情盯著我?！耙t到了，我待在路上吃?！边颂?，我逃似得跑出家門。

攥著它，我哭笑不得，這平淡無奇的核桃被母親視為珍饈，還說核桃可以補(bǔ)腦，可我最不愛吃的就是核桃了，又苦又澀。

回頭望了望，再?zèng)]有看到母親的身影后，順手將核桃扔在旁邊的草叢，對(duì)著正在找食的鳥兒喊道：“別找了，快來吃核桃呀!”

心里還不以為然的想，不就是個(gè)核桃嗎?

晚上，寫完作業(yè)，剛走進(jìn)房門，發(fā)覺母親房里的燈還亮著，是不是還傳出“咔嚓咔嚓”的聲響。

這驚奇的聲響便勾起了我的奇怪???心，我躡手躡腳地走到母親房門前，湊上去，可以觀察昏黃的燈光下，母親正在勞作。

母親自邊放著一袋子核桃，右手拿著鉗子在剝掉果殼，原來每天早上的核桃上的一個(gè)個(gè)大小適中的縫隙是這樣來的。

“咔嚓咔嚓”的悅耳的聲音又傳過來了。突然母親正在剝的核桃的果殼裂開，西風(fēng)中的碎屑也迸濺出來，母親沒有想到這一個(gè)果殼會(huì)這么簡單就裂開，一不留神，鉗子重重的砸在了她的手指上。

我握緊拳頭，心里一揪，下意識(shí)地上千一步，發(fā)出聲響。

母親在覺察聲響后，轉(zhuǎn)過頭來，我已跑回房間，兩行滾燙的淚水順著鼻翼流了下來，而那聲音也想暖流一般流入我的心里。我閉上眼睛，在富有節(jié)奏的夾核桃的聲音中睡去。

其次天早上，我將核桃仁放入嘴中，一股芳香在舌尖充滿開來，耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的聲響，我知道，嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀!

即使時(shí)間在改變，身邊景物在改變，可獨(dú)一不變地是那夾核桃的聲響是那沉甸甸的母愛!

留在心底的聲音中考作文素材7

“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海……”

悄悄按下播放鍵，那熟識(shí)的旋律再次在心底久久縈繞。如今，又是一個(gè)梔子花開的季節(jié)，那么，我與你的彼岸，會(huì)在此刻拉近嗎?在梔子花瓣飄落的一剎那，記憶撥開重重花海，回到從前。

“曾祖母!曾祖母!”在那個(gè)梔子花開的季節(jié)，我還是那樣肆無忌憚，我撒嬌般地扯著你的衣角，嘟囔著要你陪我玩耍，你卻只是嘴角勾起一抹微笑，順手拿起一本《唐詩三百首》吟誦起來?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是你最觀賞的詩句，只惋惜，年少的我并不明白那詩詞的真正含義，也就只當(dāng)玩耍似的搖頭晃腦，咿咿呀呀地誦讀了。不曾想過，那時(shí)你無意的熏陶，卻讓如今的我對(duì)文學(xué)這般寵愛。

你說你最喜愛梔子花，所以那時(shí)候家里總有幾株長得尤為茂密，你喜愛折下一朵來，放在我頭上，作為裝飾。如此，我便成了帶有梔子花香氣的人兒。我最喜愛聽你唱歌，每當(dāng)這時(shí)，你就會(huì)拍拍我的頭，微微閉上眼睛，唱起那首我們倆最喜愛的《梔子花開》：“梔子花開，如此可愛，揮揮手告辭，快樂和無奈，光陰似乎流水飛速，日日夜夜把我們的青春澆灌……”一年又一年，你的聲音陪伴著我成長，那樣悠遠(yuǎn)而空靈，在我心底一遍遍回蕩……

照舊在那個(gè)梔子花開的季節(jié)，始終久伴我的你竟突然病倒了!你的病令人措手不及，驚恐萬分!你蒼老而略顯粗糙的手輕輕牽住了我，帶我來到醫(yī)院的花園。那里有一株梔子花，好生嬌弱，接近凋零，顯得寂寥蕭瑟，但它卻照舊芳香滿盈。我只知道，梔子花近乎敗落，梔子花季即將逝去……你望了望已經(jīng)有些泛黃的花瓣，許久，悠悠開口：“孩子啊，假如有來生，我要做一株梔子花，純白的花瓣，碧綠的花柄，生而芳香，死而無憾，你說，好不好?”我懵懂地點(diǎn)頭，只是扯了扯你的衣角，“曾祖母，你再給我唱歌嘛!”“好，好!”你眼角帶笑，唱起了我心底那首《梔子花開》。淚珠滑過你的臉頰，同那凋落的梔子花一樣，無聲無息……

你就像逝去的梔子花瓣，落在地面，化作泥土;你就像雪白的梔子花朵，永久在我的心田芳香。

又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，您就是那朵最秀麗的梔子花，在我的心間播撒盼望!

留在心底的聲音中考作文素材8

弓束縛著箭，箭怎會(huì)馳騁?

——題記

“……夜里涼，記得蓋被子，胃不舒適了吃些藥”，電話傳出熟識(shí)又略焦急的聲音遍遍囑咐，信任你自己，你可以……”余音回蕩在我的心中，我的眼淚溢出眼眶。

從小便是“掌上明珠”的我，與父母“寸步不離”，在父母庇護(hù)下無憂無慮，更未曾想過哪天會(huì)離開父母。當(dāng)看到學(xué)校的研學(xué)活動(dòng)名單上印刷著我的名字，我心中剎那間雷雨交加，似乎頃刻間就要支離破裂。苦求父母讓老師把我的名字除去，父母也只是搖頭，沒有為我的苦求有半點(diǎn)動(dòng)搖。母親細(xì)細(xì)把行李箱整理一番，滿臉顧慮，不停地囑咐，在房間里來回踱步，“記得把電子同學(xué)證布滿電，晚上打電話報(bào)平安……記得把行李箱整理好，別丟了東西”，“知道了知道了”我不耐煩的嚷到。

俗語說：“世事難料”。研學(xué)其次天早晨，我便狀況百出，胃不舒適，身體發(fā)涼。沒有了父親每天不停地囑咐服藥，沒了母親深夜遍遍翻身起床給我蓋被……嬌生慣養(yǎng)的我深深陷入了“泥潭”，頭頂像頂了青銅鼎，不得動(dòng)彈。

午間燥熱，空氣粘稠在一起，蟬不知?jiǎng)诳嗟伉Q叫。宿舍樓慢慢安靜下來。我左思右想，從行李箱中翻出幾乎沒電的同學(xué)證，坐在床前，雙手顫抖的撥通母親的電話?！拔?，媽?”我雙唇微微發(fā)顫，輕輕地吐出了幾個(gè)字?！皩殞?，怎么了?”溫柔熟識(shí)的聲音從電話中傳出，我的腦海中出現(xiàn)出了那張面帶微笑的面孔?！皨?，我似乎著涼了”“啊，你把行李箱打開，黑色的皮包里有藥，用熱水服用，吃兩片”。電話中聲音焦急起來，我好像看到了母親皺著眉頭?！霸趺戳?”電話中又突然消失了父親的聲音。一瞬間，鼻頭一酸，眼淚順著臉頰滴落在手中的藥片中，“啊，沒事!”我努力抑制住眼淚，將藥品吞入嘴中，用吃藥掩飾抽泣，“信任你自己，你可以……”

嘟——母親的話還未完，看著紅燈閃耀的同學(xué)證，那八個(gè)字，深深埋藏在心底……

泰戈?duì)枴讹w鳥集》中有這樣一句話：弓束縛著箭，箭永久不會(huì)飛去;弓假如放在手，箭則可直穿云霄。

信任自己，不要將自己“扼殺”在溫室中。你可以，為何不英勇的擺脫?

“信任你自己，你可以!”

那八個(gè)字，深深埋藏在心底……

留在心底的聲音中考作文素材9

滿世界的喧囂堆滿了耳朵，從什么時(shí)候開頭，我們那塞滿俗句，重金屬與世俗的耳朵變得不再敏銳?我們不知道，也無從知曉。

當(dāng)大路上的喇叭聲，汽笛聲，叫罵聲身旁人的獻(xiàn)媚之言一齊沖向耳朵時(shí)，我們還能聽見山泉聲，琴瑟聲，身旁人的關(guān)愛聲么?

傾聽。當(dāng)這個(gè)世界還在連續(xù)喧躁時(shí)，理一理心境，將這世界按下靜音，傾聽這世界一切美妙的聲音。

閉上眼睛，記憶深處傳來的音樂，最深處是孩子稚嫩的哭鬧聲，那時(shí)總有一雙又大又暖和的手悄悄撫摩著圓圓的臉蛋，孩子清靜下來，連續(xù)沉睡，好清靜，孩子清靜下來，連續(xù)沉睡，好清靜，孩子美好熟睡的呼吸聲，母親布滿愛意的呼吸聲。

即使很微弱，我也能感覺到，這由呼吸聲交匯而來的樂章中，散發(fā)出美好的味道。走進(jìn)一些，一個(gè)扎著羊角辮穿著藍(lán)白棉布格子裙的小丫頭在奔跑她笑著叫著，旁邊的母親卻眉頭緊鎖著：“當(dāng)心點(diǎn)，別摔著了……”“媽媽快來追我!”小女孩眨了刺眼睛，向母親揮揮手。兩個(gè)笑聲交織成一片。熱鬧，但不嘈雜。這樣悅耳而洋溢著美好的聲音，如歡快飛躍在琴鍵上的手指下溜出的樂章，俏皮而美妙。

再近一些，學(xué)校走廊上兩個(gè)女孩在爭吵?！澳闾载?fù)了，這樣下去總會(huì)跌倒的!”一個(gè)女孩生氣地說，另一個(gè)女孩臉張得通紅，一句話也不說出來。伴侶善意的呵斥似交響曲中最突出的休止符，將我們亂麻似的樂章終止，傾聽良言，為我們的生活供應(yīng)整理思緒的機(jī)會(huì)。

我們走得太急太快，我們認(rèn)為自己太好以致于過于傲慢，我們嫌世界太吵太簡潔;我們埋怨這世界上沒有動(dòng)聽的聲音。我們總不愿停下來聽聽回憶里一切美好的聲音，以致于那喧囂得太久的耳朵已記不起那些美妙的聲音。

我總喜愛在電影散場后多待幾分鐘，旁邊滿場的空坐椅。電影的余聲也在耳邊回蕩，我們的心聲也在洶涌澎湃。那時(shí)候悄悄傾聽回憶深處的聲音，暖和而美妙。

當(dāng)喧囂漲滿耳朵時(shí)，閉上眼睛傾聽心底的聲音，你會(huì)領(lǐng)會(huì)到生活中最真實(shí)的美妙一片。

在這之后，你會(huì)布滿活力，整理好行李，再上路，連續(xù)奮斗。

留在心底的聲音中考作文素材10

一群鴿子從屋頂飛起，自由回旋，耳邊響起悠遠(yuǎn)清亮的鴿哨聲，“嗚～”時(shí)宏時(shí)細(xì)，忽遠(yuǎn)忽近，亦低亦昂，倏疾倏徐，悠揚(yáng)回蕩，恍若鈞天妙樂，使人心曠神怡。這就是我心中的好聲音。

暑假里，連著趕了幾天作業(yè)，晨起眼睛朦朦朧朧，看不清東西。窗外云霧繚繞，山、樹、花含蓄起來，水墨畫一般，刺眼的陽光委婉起來，不像以前那么直截了當(dāng)。莫不是自帶了濾鏡?隨眼科醫(yī)生段叔叔到頂層試驗(yàn)動(dòng)物房，他打開窗口的籠門，不經(jīng)意間差點(diǎn)被撲面而來的鴿羽刺著眼睛。似自由的號(hào)角奏鳴，幾十只小精靈魚貫而出，無須臾停留，頃刻渲染藍(lán)天，圍著樓頂劃出一道靚麗的弧形，而鴿哨嗚嗚嗡嗡的聲音奇妙如空中的交響樂。鴿子圍繞樓頂回旋，漸盤漸高，“嗚～”從高音過渡到低音，卻似牽著一根風(fēng)箏線，縈繞在耳邊。我睜大眼睛，豎起耳朵，生怕漏了一個(gè)音符。一小時(shí)后，我眼前云消霧散、豁然開朗，真是奇妙!

段叔叔閑暇的時(shí)候，跟我聊視覺疲憊。講光線、坐姿、時(shí)間。而梅蘭芳先生治療眼疾就得益于養(yǎng)鴿子，馴鴿子，聽著嗚嗚的鴿哨，凝視著藍(lán)天中飛翔的鴿群，眼神練得炯炯有光、神光四射!不由自主地我也被這翱翔在天空中的聲音吸引著，追隨著，仰視著。鴿群間或自高而降，一落千丈，突然“嗚嗚”的哨聲齊喑，倏忽哨音又復(fù)，停頓處有“此時(shí)無聲勝有聲”的感覺。

后來段叔叔參與了“健康快車”行動(dòng)，到青藏地區(qū)為當(dāng)?shù)夭孛裰委熝奂病Ｔ谝粋€(gè)小紀(jì)錄片