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第頁(yè)2023初三畢業(yè)作文初三畢業(yè)作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家確定都不生疏吧,作文肯定要做到主題集中,圍繞同一主題作深化闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是我收集整理的初三畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文1
微微清風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)陣陣菊花香,你的眼神拂過(guò)一絲悲傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出美麗的弧線,金黃的樹(shù)葉厚厚一疊,帶著我們的友情??蔹S,心里有中說(shuō)不出的味道。友情被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,似乎水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒(méi)有不散的筵席,可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無(wú)聊的數(shù)著天上的星星。你告知我,叫我不要難過(guò),你說(shuō)你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了,我對(duì)你說(shuō),我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,在多數(shù)顆星星中,我記憶被覆蓋,時(shí)間荏苒。青蔥歲月蔥郁馳騁,白駒過(guò)隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過(guò)的彼此。此岸花開(kāi),酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦?!}記。
指尖青紅,那一瞬,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。
那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話,放不到心上。
漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)摯友,才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分別。
那些時(shí)間,原來(lái)不經(jīng)意間,就被遺忘在角落。
如今,往事已矣。
彼此各奔他鄉(xiāng),前程茫茫?;蚋毁F錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬(wàn)丈光線;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運(yùn)高照。
彼此不同的人生,錯(cuò)開(kāi)在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說(shuō)一段趣聞。
但是,時(shí)間荏苒,白駒過(guò)隙。
歲月悠悠,花開(kāi)漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個(gè)偏暗的角落,等我們回來(lái),輕輕安放。
時(shí)間飛離,空樽月,晃得江舟單獨(dú)飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。
一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見(jiàn)的祝愿,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。
初三畢業(yè)作文3
這個(gè)夏天在我們口中還是奇妙地變成了——那個(gè)夏天;我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。
還記得初一,我們?cè)诖蠹t榜上著急又忐忑的找著自己名字嗎?還記得我們剛剛?cè)雽W(xué),軍訓(xùn)時(shí)那一位愛(ài)摳樹(shù)皮的教官嗎?還記得剛分到一個(gè)組的留神翼翼嗎……初一的時(shí)間很短,短得我都來(lái)不及相識(shí)我的初中,了解我的同學(xué)。
還記得初二,我們仔細(xì)打算藝術(shù)節(jié),大放異彩嗎?還記得新分組后老谷讓我們不說(shuō)話折寶塔嗎?還記得我們接待外國(guó)來(lái)賓的熱忱嗎……初二很美,精彩又充溢,它起承上啟下的作用,承接初一的無(wú)趣單純又開(kāi)啟初三的成熟與仔細(xì)。
還記得初三,我們最終一次合唱節(jié),最終一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最終一次藝術(shù)節(jié),最終一節(jié)音樂(lè),美術(shù),最終一次……嗎?還記得多數(shù)次大考后心情的改變嗎?還記得6月20號(hào)來(lái)學(xué)校時(shí)內(nèi)心的困難心情嗎……初三最忙,以至于到了今日,我才有了畢業(yè)的感覺(jué),我才對(duì)即將失去的同學(xué)們有了不舍,對(duì)老師們有了感謝與留戀。
我們畢業(yè)了,真的,我們是中學(xué)生了。9月1日我們就分道揚(yáng)鑣,2班里還會(huì)坐滿一群小摯友,老谷仍會(huì)優(yōu)雅地站在講臺(tái)上歡送他們,還會(huì)不會(huì)和他們比比身高呢?那些面孔不屬于小飛,那些笑聲更會(huì)讓我們覺(jué)得生疏。小飛們也會(huì)來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境,那之后,小飛們還會(huì)在自習(xí)課上說(shuō)著說(shuō)著就不謀而合地停下嗎?
我不喜愛(ài)畢業(yè),很可怕,都說(shuō)前世的500次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),我們同窗3年,上輩子是付出了多少努力呢?可一次畢業(yè),就一切歸零,我愛(ài)小飛,發(fā)自內(nèi)心。
小飛們,無(wú)論過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,請(qǐng)恒久記著,我們?cè)煌瑠^斗了3年,谷神恒久在我們心中,不畏前途險(xiǎn)阻,小飛恒久陪著你。
初三畢業(yè)作文4
立刻就要畢業(yè)了,在接近畢業(yè)的這段時(shí)間里,我的記憶不自覺(jué)的就追溯到了過(guò)去。到了那個(gè)我第一步踏入這個(gè)校內(nèi)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
那時(shí)候,我?guī)еS多的新奇與期盼踏入了這個(gè)校內(nèi)。我仍舊記得那一天的陽(yáng)光是如此的明媚,也記得那一天我的心情是如此的興奮。踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我當(dāng)然是興奮的,更何況,還是我在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)期盼步入的初中校內(nèi)。
日后的初中生活,我也是很快樂(lè)的。我相識(shí)了新的老師,結(jié)交了許多新的摯友。在我的初中生活里,我過(guò)得很充溢,我學(xué)會(huì)了許多學(xué)問(wèn),獲得了不少友情。
但時(shí)間總是過(guò)得很快的,就一擠眼,我抬起來(lái)的步伐,從進(jìn)轉(zhuǎn)變成了出。我就要畢業(yè)了,也就意味著我即將離開(kāi)這一個(gè)漂亮的校內(nèi)。可是漂亮的校內(nèi)里有著太多的讓我留念的東西,校內(nèi)里的老師同學(xué),以至于校內(nèi)里的一草一木,這些都是讓我留念的。我的校內(nèi)里載著我太多的美妙時(shí)間。畢業(yè)了,可我真的很舍不得我的校內(nèi)。
畢業(yè)總是一個(gè)熱點(diǎn)的話題,畢業(yè)留念,當(dāng)我們面臨畢業(yè)的時(shí)候,每個(gè)人的心里都會(huì)有留念的人和物。始終教育著我們的老師,始終陪伴著我們的同學(xué),這些都是讓我們留念的人。而那一張伴隨了我一段學(xué)習(xí)生涯的書桌,也成為了我留念的對(duì)象。或許不止我,還有許多的同學(xué)都舍不得那個(gè)學(xué)習(xí)伙伴——書桌。
有多少個(gè)日子,我們趴在書桌上奮筆疾書。我們的這個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,始終都靜默無(wú)語(yǔ)的守著我們。不舍,我們留念的是我們整個(gè)初中生活中出現(xiàn)在我們身邊的人與物。
盡管面對(duì)畢業(yè),我們心里涌上了不少的傷感。但是畢業(yè)是每個(gè)人都會(huì)面臨的,我們更應(yīng)當(dāng)抬起我們的眸子,將目光放去新的明天。
初三畢業(yè)作文5
看著熟識(shí)的教室,我愣住了。
我早已熟識(shí)了和你們相伴的日子。
九組是個(gè)暖和的地方。當(dāng)時(shí)剛到低谷期,成果不好,心情不佳,每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時(shí)候,我有幸參加了九組大家庭。記得剛到九組的時(shí)候,組長(zhǎng)就把我們六個(gè)人聚在一起,告知大家以后就是一家人了,看著大家到笑臉,覺(jué)得好暖和。
感謝東北F5,還有其他全部的好摯友。我平常不善表達(dá),看似開(kāi)放潑辣一個(gè)女孩子,內(nèi)里卻害羞得不行,所以她們幾個(gè)人從來(lái)不知道我有多么感謝她們,或是說(shuō)有多么愛(ài)她們。我每天都被成果,作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),上晚自習(xí)是我最難熬的時(shí)候,我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊,于是每天下課,跟著她們走下長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,扯著嗓門嘮上幾句,突然就覺(jué)得這一天都是輕松的,美妙的。
老谷。老谷對(duì)我的好,我都記在心里。老谷真的,和媽媽一樣。當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)看老谷,說(shuō)都不情愿把這么好的老師給我們,當(dāng)時(shí)我不懂我,現(xiàn)在我懂了,我現(xiàn)在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁,給一幫小豆丁上語(yǔ)文課,我就心生艷羨,還有些嫉妒呢!老谷,在我最最困難的時(shí)候抱著我,讓我哭了個(gè)痛快,還在我考完試得意忘形的時(shí)候,狠狠地罵了我一頓,把我打回原形,告知我要戒驕戒躁。
真沒(méi)想到,我畢業(yè)了。似乎前一秒我還坐在教室里,盯著反光的黑板出神,下一秒我就只能在電腦前敲敲打打,想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖缺憾,缺憾我沒(méi)有把全部美妙的片段一一登記,但我心中充溢滿意與華蜜,因?yàn)槲以谧詈玫那啻豪镉龅搅俗詈玫哪銈儯液憔?,恒久?ài)你們!
初三畢業(yè)作文6
我初中畢業(yè)了,心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提示我要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操勞的班主任。
為了更好的管理班級(jí),手足無(wú)措后,拿起生氣的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
炙熱的難受,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將牢記在心。
又嘆氣擔(dān)當(dāng)我的各科老師。
他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不行數(shù)的心血凝注其中。我要學(xué)會(huì)懂得感恩,
在憶回我曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯捷的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的堅(jiān)韌,我看到的是我班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切恒久深記,歲月的無(wú)情帶走了很多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
初三畢業(yè)作文7
分別后的人生如同一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增加漂亮的景致。
跨出學(xué)校的大門,人生起先新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往將來(lái)的征程。生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手,陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友情/才是永恒。想說(shuō)的話許多。可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的靜默的祈禱:珍重呵,摯友!
明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)始終陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起才智和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向志向的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝福,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分別熔得友情更濃,重聚首將在那更加絢麗的明天!明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力氣,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。相識(shí)你是我的快樂(lè),離開(kāi)你是我的苦痛。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友情的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美妙的記憶,恒久留在心房。
三年來(lái),喜愛(ài)過(guò)我的人,厭煩過(guò)我的人,永垂不朽三年來(lái),暗算過(guò)我的人,暗戀過(guò)我的人,永垂不朽三年來(lái),被我打過(guò)的人,我被打過(guò)的人,永垂不朽三年來(lái),小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?在此向全體恨過(guò)我的的人,暗算過(guò)我的人,說(shuō)聲對(duì)不起,假設(shè)對(duì)方有誠(chéng)意的話,我情愿和你合作。
初三畢業(yè)作文8
早上,我們?cè)缭绲钠饋?lái)。大家都興奮的整理東西,大家把東西都整理到教室里,我們今日即將走向畢業(yè)的殿堂。
吃完早飯后,上了兩節(jié)課,我們把東西都搬在教學(xué)樓下面,一會(huì)兒就要坐車離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,我們望著這個(gè)我們生活了三年的學(xué)校這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)谶@里哭過(guò),鬧過(guò),笑過(guò),都一起度過(guò)。這個(gè)學(xué)校陪伴了我們?nèi)辏瑯游覀円才闼冗^(guò)了三年,現(xiàn)在覺(jué)得三年其實(shí)一點(diǎn)也不長(zhǎng),回憶我們才進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的情景,仿佛就像在昨天一樣,記憶猶新。我們就要離開(kāi)這里了,不知何時(shí)會(huì)再走向這個(gè)地方這個(gè)讓我們深深留戀的地方,再見(jiàn)了我們的母校,我們走上了這個(gè)把我們拉上畢業(yè)殿堂的大巴車。
同學(xué)們戀戀不舍地走向了大巴車,這一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,我們一路高歌,仿佛是對(duì)這三年的一個(gè)結(jié)束。同學(xué)們臉上露出絢麗的笑容,這笑容是最美的,是最快樂(lè)的,是解脫的,是啊!這一年我們都太辛苦了,為了考一個(gè)好學(xué)校我們都累死累活的。最終要解放了,最終可以好好玩了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到達(dá)目的地……
我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校復(fù)習(xí)了兩天,然后就走進(jìn)考場(chǎng),考前老師讓我們放松,她等著我們凱旋歸來(lái)。我們都自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,不管我們是否能不能做到。我們都自信的走進(jìn)這個(gè)把我們送進(jìn)畢業(yè)業(yè)的殿堂。最終經(jīng)過(guò)兩天后的考試,我們畢業(yè)了我們解放了,我們就要上中學(xué)了……
珍重學(xué)們,珍重老師,還有這個(gè)讓我留戀的學(xué)校。希望我們能再次相見(jiàn)。
初三畢業(yè)作文9
時(shí)間總在不知不覺(jué)間消逝,當(dāng)我們還沉醉在初二的嬉鬧時(shí),歲月已為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
這一頁(yè),記錄的是興奮。迎來(lái)了新的學(xué)期,見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)摯友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學(xué)期新氣象,新同學(xué)新老師新學(xué)科,好似一切都充溢了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室,從今便是將臨中考的學(xué)生了。
這一頁(yè),記錄的是快樂(lè)。進(jìn)入初三,新增了一門化學(xué),第一堂課便是各種各樣的試驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,突然燃起的火焰把做試驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。特別簡(jiǎn)潔的一些小事,足以讓我們快樂(lè)。
這一頁(yè),記錄的是煎熬。即便還未真正驚慌起來(lái),空氣中已充滿著“硝煙〞的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來(lái),奮力拼搏,誰(shuí)會(huì)成為最終的成功者?誰(shuí)會(huì)笑到最終?初三,倍受煎熬的一年,挺過(guò)去,就贏得了這場(chǎng)競(jìng)賽。
這一頁(yè),記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復(fù)復(fù),為的就是成果單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今日的收獲。同樣,三年的苦,特備是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成果。
這一頁(yè),由我們親自去記錄,去描繪……
那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著,我感到那本夾著很多回憶的書已被放在雕花書架上了。當(dāng)一切都過(guò)去,當(dāng)中考之后,便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……
初三畢業(yè)作文10
摯友,這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著不同的意義。初三,手拉手,你沒(méi)有東西,我借給你,這,便是初三時(shí)摯友的理解,考試上,須要畫圖,沒(méi)有帶尺子,像同桌借,于是,互不相識(shí)的兩個(gè)人,變這樣做起了摯友。但是,這樣的關(guān)系是美妙的,同時(shí)又是脆弱的,它很易碎,只要你輕輕一碰,它變啪的一聲,碎了。
慢慢的長(zhǎng)大,以前對(duì)別人的看法不一樣了,對(duì)同一事務(wù)的做法不一樣,當(dāng)然,友情,也不一樣了?,F(xiàn)在的友情,須要呵護(hù),須要保護(hù),須要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒(méi)有做到,雖說(shuō)我這個(gè)人的人緣很好,社交實(shí)力也很強(qiáng),但是,在我心目中,摯友的地位,卻只有那一兩個(gè)。我跟她的友情出現(xiàn)過(guò)破裂,不過(guò),可能是因?yàn)檫@樣,我們的情意又在次變回原來(lái)的樣子,每天黏在一塊。
初中。對(duì)摯友的理解又不一樣了,又有了一層新的相識(shí),新的理解。初中的友情,是大大咧咧的,是有苦同當(dāng),有福同享的。初中,我更加看重?fù)从阎g的友情了??梢哉f(shuō),我可以為了摯友放棄一切,為了兄弟,敗盡家業(yè),為了閨蜜,無(wú)所畏懼。因?yàn)?,在我的眼中,摯友,是恒久都無(wú)法可以代替的。原本認(rèn)為那些摯友會(huì)對(duì)我很好,不會(huì)背叛,原本認(rèn)為那些所謂的假摯友會(huì)理我很遠(yuǎn),可是,到頭來(lái),我卻覺(jué)察,他們就在我身邊,我心灰意冷,不知該如何表達(dá),這就是我為友情付出所得到的的回報(bào)??呵呵,我笑了,是啊,我笑了,是苦笑……
到頭看來(lái),原來(lái)真正的摯友是那原來(lái)最好的摯友,就哪一個(gè),或許,也只有哪一個(gè)摯友才值得我付出那么多吧!
初三畢業(yè)作文11
我們度過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假,終是迎來(lái)了開(kāi)學(xué),隨著這一新學(xué)期的來(lái)臨,也就意味著我們距離畢業(yè)越來(lái)越近了。
我們即將畢業(yè),面對(duì)畢業(yè),我們的`心里都充溢著不舍,不舍這一座熟識(shí)的校內(nèi),不舍校內(nèi)里的老師同學(xué),不舍這座校內(nèi)帶給我們的美妙回憶。但在畢業(yè)之前,我們也必需將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里,因?yàn)樵谶@畢業(yè)之際,我們還有著最重要的一件事沒(méi)有完成,那就是我們的畢業(yè)考試。
我們?cè)谛?nèi)里學(xué)習(xí)的這幾年,全部同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場(chǎng)畢業(yè)考。這一場(chǎng)考試也將確定我們是否能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入我們下個(gè)學(xué)習(xí)階段的志向校內(nèi)。因此在我們畢業(yè)的前期階段,我們必需朝著我們的目標(biāo)動(dòng)身,讓我們?cè)谶@些年來(lái)的努力不白費(fèi)。
在我們即將畢業(yè)的時(shí)間段里,我們也必需穩(wěn)住自己的心,讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上,在這最終學(xué)習(xí)階段里沖刺一把,朝著我們的目標(biāo)與夢(mèng)想動(dòng)身。
即將畢業(yè)的我們,內(nèi)心里的心情也是最為困難的。我們深知在這最終的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心,但時(shí)常的,當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開(kāi)熟識(shí)的校內(nèi),心里的不舍與對(duì)校內(nèi)的回憶也就都從心底里涌了上來(lái)。
有些時(shí)候,我們下了晚自習(xí),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)宿舍里。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊膶?lái),又接著回想起我們走進(jìn)這個(gè)校內(nèi)的第一天,每個(gè)人的心里都有著多數(shù)的話想要對(duì)我們的母校訴說(shuō)。母校,可不就像極了始終呵護(hù)著我們的母親嗎?母校帶給了我們多數(shù)的快樂(lè),還給我們帶來(lái)了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了,母校您知道嗎?我們心里最不舍的就是您了。
初三畢業(yè)作文12
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),咱們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給咱們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓咱們重溫這段美妙而又華蜜的小學(xué)生活。校內(nèi)里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美妙的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天最終來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著咱們要分別了。同學(xué)們戀戀不舍的聽(tīng)著老師為咱們講的最終一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給咱們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是抽泣!
最可怕的是咱們見(jiàn)最終一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著咱們將要天各一方。
原以為,咱們會(huì)因離別而變得堅(jiān)毅,但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到咱們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將咱們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)!此時(shí)此刻,咱們?cè)僖惨种撇蛔。邸囊宦?,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給咱們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給咱們上課,咱們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都哽咽著,哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考,咱們?cè)诮袢斩济懥粞?,老師也參加了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了,咱們推著車,走在校內(nèi)的操場(chǎng)上,用勁的用眼睛看著校內(nèi)里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最絢麗的微笑留給你的摯友吧!
每個(gè)人都經(jīng)驗(yàn)過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?
初三畢業(yè)作文13
想起你們的時(shí)候,是個(gè)雨天,任由雨滴伴著淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦?!銈?cè)谀?如今是不是在各個(gè)地方玩,當(dāng)時(shí)說(shuō)好的畢業(yè)后一起出去狂歡,現(xiàn)在,卻早已各奔東西,那些年我們?cè)黄鸠傔^(guò),那段歲月我們?cè)黄鹱哌^(guò),如今人散了,可回憶卻未亂……
畢業(yè)了,于是再也沒(méi)去那個(gè)破舊的操場(chǎng)走一走,畢業(yè)了,于是再也沒(méi)回到那個(gè)班級(jí)里看一看,畢業(yè)了,于是再也沒(méi)有和同桌鬧過(guò)。
還記得當(dāng)時(shí)一起排成一排走在操場(chǎng)上,指指引點(diǎn)說(shuō)著各種各樣的笑話,總是會(huì)有人第一個(gè)笑到眼淚都出來(lái),相互訕笑對(duì)方笑點(diǎn)低,而我總會(huì)和你手拉著手大步流星,像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雖然,只有,那么大的地方。還記得,上課睡覺(jué),同桌幫你望風(fēng),或許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的走進(jìn)心里,甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì)想起那些瑣碎的歡樂(lè),在黑暗中,僅存的燈光下閃耀出曾經(jīng)的影子,那個(gè)我,曾隨意放開(kāi)的自己。女生,男生總會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。
那些年,那些人。
那些我們?cè)黄饟]霍的青春
那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香,那些埋藏照片里豆蔻的年華
那些由浮塵裝飾的歲月,那些由歲月點(diǎn)綴的浮塵
亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤?/p>
從前照舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過(guò)這最美妙記憶的你們
那些年,你們陪我瘋過(guò),那段光陰書寫下了你們的蹤跡,這份最長(zhǎng)的羈絆,這種最簡(jiǎn)潔的感情……
終有離別的一日,就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留到了原地,我們也總會(huì)分開(kāi),但,我們把微笑記載在最初遇見(jiàn)的時(shí)刻,永不遺忘。
一別,如今。再別,將來(lái)。
可這心的距離,只是起先
你們是我這輩子!最重要的回憶!!!
初三畢業(yè)作文14
你不愿生活在一個(gè)籠子里,像個(gè)囚犯一樣;但給你一片無(wú)窮無(wú)盡的天空,你未必敢要。——題記
時(shí)間匆忙離去,轉(zhuǎn)瞬間六年過(guò)去了。我即將告辭小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活,來(lái)到初中。我心中有種悲傷——即將分開(kāi)的悲傷。我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已烙印在我心中。
那一年,我與同學(xué)共同努力而解決的數(shù)學(xué)題,也不過(guò)如今短短的幾行筆記,可我總愛(ài)回憶,當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈覀儭?/p>
那一年,電腦課有一個(gè)幻燈片作業(yè),我與同學(xué)們共同努力,忙到了晚上10點(diǎn),最終完成了電腦作業(yè)。
那一次,學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),同學(xué)們刻苦奮斗,刻苦訓(xùn)練,最終,為班爭(zhēng)光,贏得了多枚
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