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20202020年~2021年最新(一)(二)“選做題”—中等題，第三層“思慮題”—2020(三)在培優(yōu)補差中注意幾點一、不鄙視有困難的學生,誠,五、關(guān)于學生的作業(yè)達成狀況要及時地檢查，并做出議論。差生常常會出現(xiàn)2020
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