第頁(yè)2023初三畢業(yè)作文初三畢業(yè)作文集合七篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、爭(zhēng)論文。信任寫(xiě)作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我細(xì)心整理的初三畢業(yè)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初三畢業(yè)作文篇1

三年前我來(lái)到這里時(shí)剛下過(guò)一場(chǎng)雨，操場(chǎng)積著深深淺淺的水洼，東看臺(tái)墻邊的紅紙上寫(xiě)著班級(jí)號(hào)和我們的名字。我認(rèn)得遠(yuǎn)處在濕漉漉的跑道上舉著二班班牌的小男孩，一時(shí)間卻沒(méi)想起他的名字。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候座位兩兩相連，當(dāng)時(shí)的前桌成了我后來(lái)的好摯友，右前桌最終當(dāng)了我初三時(shí)的組長(zhǎng)，同桌和我在第一次分組時(shí)又分到了同一組，始終同桌了一年多。

初一時(shí)活動(dòng)許多，我們一點(diǎn)一點(diǎn)熟識(shí)自己四周的人，熟識(shí)校內(nèi)中的一草一木，每天過(guò)得歡樂(lè)又充溢。那時(shí)的豎版工程書(shū)之后再也沒(méi)有了。寫(xiě)下的傳奇。他們也會(huì)像我們一樣長(zhǎng)大啊，會(huì)慢慢集齊三張集訓(xùn)卡，在三次換組中相識(shí)到新的自己，創(chuàng)立新的奇跡，最終也會(huì)望著中考倒計(jì)時(shí)牌感慨時(shí)間如白駒過(guò)隙。

三年前，班會(huì)上有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)共享閱歷，我們興奮地接下了給下一屆的同學(xué)們建一個(gè)群的任務(wù)。

到了履行承諾的時(shí)候了，我們都還記得呢。

初三畢業(yè)作文篇2

想起你們的時(shí)候，是個(gè)雨天，任由雨滴伴著淚珠流下，任由回憶隨意侵蝕腦?！銈?cè)谀?如今是不是在各個(gè)地方玩，當(dāng)時(shí)說(shuō)好的畢業(yè)后一起出去狂歡，現(xiàn)在，卻早已各奔東西，那些年我們?cè)黄鸠傔^(guò)，那段歲月我們?cè)黄鹱哌^(guò)，如今人散了，可回憶卻未亂……

畢業(yè)了，于是再也沒(méi)去那個(gè)破舊的操場(chǎng)走一走，畢業(yè)了，于是再也沒(méi)回到那個(gè)班級(jí)里看一看，畢業(yè)了，于是再也沒(méi)有和同桌鬧過(guò)。

還記得當(dāng)時(shí)一起排成一排走在操場(chǎng)上，指指引點(diǎn)說(shuō)著各種各樣的笑話，總是會(huì)有人第一個(gè)笑到眼淚都出來(lái)，相互訕笑對(duì)方笑點(diǎn)低，而我總會(huì)和你手拉著手大步流星，像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雖然，只有，那么大的地方。還記得，上課睡覺(jué)，同桌幫你望風(fēng)，或許，同桌這個(gè)莫名的存在，早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的走進(jìn)心里，甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì)想起那些瑣碎的歡樂(lè)，在黑暗中，僅存的燈光下閃耀出曾經(jīng)的影子，那個(gè)我，曾隨意放開(kāi)的自己。女生，男生總會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課，下課或許成了不同的極端。

那些年，那些人。

那些我們?cè)黄饟]霍的青春

那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香，那些埋藏照片里豆蔻的年華

那些由浮塵裝飾的歲月，那些由歲月點(diǎn)綴的浮塵

亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤?/p>

從前照舊，晨光浮繞，致那些曾陪我度過(guò)這最美妙記憶的你們

那些年，你們陪我瘋過(guò)，那段光陰書(shū)寫(xiě)下了你們的蹤跡，這份最長(zhǎng)的羈絆，這種最簡(jiǎn)潔的感情……

終有離別的一日，就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留到了原地，我們也總會(huì)分開(kāi)，但，我們把微笑記載在最初遇見(jiàn)的時(shí)刻，永不遺忘。

一別，如今。再別，將來(lái)。

可這心的距離，只是起先

你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

初三畢業(yè)作文篇3

這個(gè)暑假，九年級(jí)的要走了，七年級(jí)的最終要在浪蕩一年后起先了奮斗，六年級(jí)的正傷感著離別，卻又無(wú)比向往著初中的美妙……又到一年畢業(yè)季,許多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了?；蛟S這很無(wú)趣，但確實(shí)是我人生中的第……

這個(gè)暑假，九年級(jí)的要走了，七年級(jí)的最終要在浪蕩一年后起先了奮斗，六年級(jí)的正傷感著離別，卻又無(wú)比向往著初中的美妙……

又到一年畢業(yè)季,許多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了?；蛟S這很無(wú)趣，但確實(shí)是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙，手捧一大堆獎(jiǎng)狀、書(shū)本回家時(shí)，便這樣草草離別了。

當(dāng)時(shí)的不惋惜，是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>

一年前，我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個(gè)中午，同座許多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去，吞咽著小學(xué)時(shí)最終一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞，吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤(pán)中，一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休，全班沒(méi)有一位同學(xué)是真正睡著的，幾乎從中午鬧到了下課。課間，很多熟識(shí)的，要好的，珍惜的同學(xué)，紛紛聚在一起，用u盤(pán)玩著“真心話大冒險(xiǎn)〞，仿佛想把這積累了太久太久的話，都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天，心中也間或閃過(guò)一絲悲傷，但望向同學(xué)們的笑臉，又將這負(fù)心情收了回去。

當(dāng)時(shí)的不惋惜，是因?yàn)椴幌胱屚殡y過(guò)。

現(xiàn)在，又到了一年畢業(yè)季，再過(guò)兩年，我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣，面對(duì)著中考，走向命運(yùn)的岔路口?？晌业男闹校](méi)有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)驗(yàn)了離別，才知道，其實(shí)畢業(yè)真的沒(méi)什么。踏實(shí)地奮斗，努力地學(xué)習(xí)，會(huì)讓你覺(jué)得，畢業(yè)，并不是一種結(jié)束，而是另一種起先。

我想，現(xiàn)在的初三同學(xué)們，肯定是沉著而淡定的吧。

現(xiàn)在的不惋惜，是因?yàn)槊靼?，只要努力了，奮斗過(guò)了，離別就成了華美的開(kāi)端。

又到一年畢業(yè)季，一些感想，一點(diǎn)收獲，愿它能讓我成長(zhǎng)一步，成熟些許……

初三畢業(yè)作文篇4

同窗幾年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把她帶走，細(xì)心澆灌、栽培，讓她來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力氣！

生活已經(jīng)向我們放開(kāi)了胸襟，摯友，讓我們英勇地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)她無(wú)窮無(wú)盡的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！

小舟在青春的港口起航，我們短暫分手，滿載著志向和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

朝霞般美妙的志向，在向我們呼喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日會(huì)面，我們――一滴一滴的`水，全將活潑在祖國(guó)的大海！

三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍寶，心的天幕上的一顆明星。

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花蜂擁的前程！

畢業(yè)了，多想留住那些暖和的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

初三畢業(yè)作文篇5

小時(shí)候起先，我就很喜愛(ài)文學(xué)，用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，就這樣度過(guò)了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進(jìn)入初三，我知道自己應(yīng)當(dāng)醒悟地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天起，我仔細(xì)制訂了自己的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo)。上課仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)記筆記，回家主動(dòng)完成作業(yè)，也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難受的是，自己的付出根本沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)：這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名，比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說(shuō)，付出就有回報(bào)嗎，為什么我就被勝利輕而易舉地推翻呢？是不是我的學(xué)習(xí)實(shí)力真的很差呢？果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢！不過(guò)我還是不甘心。

——初三班級(jí)學(xué)生靜默

其實(shí)，學(xué)校中像靜默這樣的班級(jí)學(xué)生許多，有的在悲觀中還堅(jiān)守著仰視；有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰視的班級(jí)學(xué)生我們擊掌贊美，對(duì)悲觀中沉淪的班級(jí)學(xué)生我們呼喊：孩子，挺??！你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在仔細(xì)地記錄著！天道酬勤決不是句謊話。時(shí)間會(huì)公正地顯示：付出只是個(gè)過(guò)程，結(jié)果我會(huì)替你揭曉。

付出了沒(méi)有回報(bào)，個(gè)中緣由是什么？我們不妨停下奮斗的腳步細(xì)致斟酌一下：反思自己的目標(biāo)，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，醒悟地面對(duì)自己的所作所為。俗話說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標(biāo)定高了嗎？定高了，就分解一下目標(biāo)，然后逐一突破，積累小勝利，成就大勝利。方向找準(zhǔn)了嗎？沒(méi)找準(zhǔn)，剛好調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無(wú)奈，否那么付出得多，悲觀得更多；方法不對(duì)要改良，正確的方法乃勝利的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人，個(gè)體的人有著各異的性格，學(xué)無(wú)定法，沒(méi)有最好，只有適合的，找個(gè)屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)實(shí)力。

初三畢業(yè)作文篇6

上星期，我校實(shí)行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最終一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參與了競(jìng)賽。

9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷漫一片。可是，操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍舊高漲。我從前的輕松已被驚慌和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⑴c400米和50*20的競(jìng)賽。這是我第一次參與400米競(jìng)賽。我來(lái)到競(jìng)賽場(chǎng)地，起先做一些打算運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加驚慌了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

“啪〞的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，特別沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作打算。

本想趁初一、初二競(jìng)賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先打算，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度驚慌起來(lái)。此時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷，并且肚子有些難受，內(nèi)心非常難過(guò)，想放棄又不甘心。這時(shí)，李昇哲過(guò)來(lái)了，他好似看到我臉色有些不對(duì)勁，并問(wèn)我：“方仕青，你怎么啦？〞“我似乎感到有些冷。〞我有氣無(wú)力地答復(fù)。李昇澤快就從同學(xué)們那借了一件外衣讓我穿上，并向我問(wèn)道：“怎么了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下。〞我搖了搖頭，咬了咬牙說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)可以跑。〞其實(shí)我身體特別難過(guò)，可是我心里想：這是我在初中的最終一次校運(yùn)會(huì)，無(wú)論如何，我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

在50米的奔跑中，盡管我難受難忍，但我暗暗地為自己打氣：肯定要堅(jiān)持啊，立刻就是到了，要留神啊，千萬(wàn)不能掉棒??！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心突然暗了下來(lái)，特別壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí)，操場(chǎng)邊的許多同學(xué)們都在擊掌，一個(gè)勁地勸慰我，鼓勵(lì)我。

我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友情和真誠(chéng)，這讓我明白了同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)是相互幫助、相互關(guān)切。同學(xué)們間的情意是珍貴的。這是我初中生涯中最為珍貴的一份禮物。

初三畢業(yè)作文篇7

就快要畢業(yè)了，我想當(dāng)鈴聲敲響的那一刻，就是我們分手的時(shí)候了。嘿，兄弟們，別難過(guò)，讓我們相互祝愿大家，在這即將離別的時(shí)刻……

啊，老鐘，你可以說(shuō)是我初中生涯中最要好的摯友了，還記得我對(duì)你說(shuō)的你的缺點(diǎn)嗎？沒(méi)錯(cuò)，你最大的缺點(diǎn)就是太羅嗦啦，在這個(gè)班上，唯恐也只有我能靜聽(tīng)你的嘮叨了，希望你上到初中后新的同學(xué)會(huì)接受你的性格吧，也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我們依舊是最好的同學(xué)、摯友、兄弟……

伍冠林，你知道嗎？其實(shí)我并不喜愛(ài)拿“管理員〞來(lái)要挾你，更不想說(shuō)你壞話，只是我實(shí)在接受不了你趾高氣揚(yáng)的性格，雖然我說(shuō)了這話后你確定會(huì)反對(duì)我。但是，我還是想說(shuō)，多一個(gè)摯友總比多一個(gè)敵人好吧，我想，當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，確定也希望有摯友幫助你，鼓勵(lì)你，勸慰你……

小龍，其實(shí)我始終想和你說(shuō)，我并不是你想像的那種人，其實(shí)我很正經(jīng)的，只是我找不到話題跟你聊，才跟你扯淡的，嘿嘿，希望以后再見(jiàn)你時(shí)，你會(huì)比我高……

阿李巴巴，唯恐在這個(gè)班上也就你和我是一特性格了，喜愛(ài)玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻始終不落。其實(shí)，你和老鐘差得不遠(yuǎn)，只