家長給老師的表揚信范文匯總七篇_第1頁
家長給老師的表揚信范文匯總七篇_第2頁
家長給老師的表揚信范文匯總七篇_第3頁
家長給老師的表揚信范文匯總七篇_第4頁
家長給老師的表揚信范文匯總七篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

家長給老師的表揚信范文匯總七篇家長給老師的表揚信篇1

各位家長:

首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家賜予我們工作的協(xié)作,表示誠心的感謝??!從開學(xué)到現(xiàn)在,我們老師也始終請家長協(xié)作我們的工作。比如,開學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán),您和孩子都仔細(xì)的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),許多家長都冒著烈日出去查找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長還不止一次來回于幼兒園和商店之間。為了能準(zhǔn)時上交孩子的成長檔案,許多家長們經(jīng)常忙到深夜12點。大家的仔細(xì)、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)懷,深深地打動了我們!現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的創(chuàng)想天地。信任,孩子們看到自己的物品

,肯定會很快樂!有了您的支持,我們信任,孩子們會玩的更歡樂,彼此地溝通也會更愉悅??!。在接下來的日子里,我們盼望您一如既往的理解、支持、協(xié)作我們的工作!讓孩子在幼兒園歡樂學(xué)習(xí)、健康成長??!

家長給老師的表揚信篇2

我是***的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一每天的變化,一點一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)時,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難過,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使?fàn)繌娝瓦M(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們急躁地做思想工作,說要消退孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)當(dāng)先端正熟悉。孩子一開頭哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的狀況有了解,打消了我們的.顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開頭用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高興奮興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小伴侶們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,或許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他的愛好,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。由于他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,間或還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里,盼望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培育過他的老師和給他一個良好環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天懂事,一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的關(guān)心和培育下有了一個特別精彩的起跑。信任他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“感謝”

祝工作順當(dāng)!

家長給老師的表揚信篇3

我是***的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一每天的變化,一點一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅,我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)時,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難過,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使?fàn)繌娝瓦M(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們急躁地做思想工作,說要消退孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)當(dāng)先端正熟悉。孩子一開頭哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的狀況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開頭用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高興奮興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小伴侶們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,或許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的愛好,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。由于他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,間或還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里,盼望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培育過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天懂事,一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的關(guān)心和培育下有了一個特別精彩的起跑。信任他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“感謝”

祝工作順當(dāng)!

此致

敬禮

家長給老師的表揚信篇4

各位家長:

你們好!

我們學(xué)校一班級的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時間了,孩子們也慢慢熟識了英語學(xué)習(xí)的過程。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成果特殊突出,這從他們上課仔細(xì)聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,還有很重要的一方面就是家長的樂觀協(xié)作。

我現(xiàn)在上課特殊強調(diào)全部孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看,凡是上課聽老師的話仔細(xì)去做的孩子,反應(yīng)速度快,學(xué)習(xí)效率高,精確?????率也特別高。而自制力差,總需要提示的孩子,由于缺乏自主性,沒有上進(jìn)意識,就簡單掉隊。盼望家長們加強對孩子的訓(xùn)練,重視課堂效率。

小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求,因此聽磁帶顯得特殊重要。孩子們自覺性不夠,這就需要家長的監(jiān)督。請各位家長務(wù)必每天抽出肯定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型,課堂上學(xué)會后很簡單忘,課后復(fù)習(xí)尤為重要。

另外一點就是,假如孩子不會或者遺忘單詞怎么讀,請您鼓舞孩子英勇向我提問,我很愿意給孩子們講。

有些同學(xué)讀英語很標(biāo)準(zhǔn),也很好聽,可就是聲音校盼望家長們與我一起關(guān)心他們勇于表達(dá),大膽開口。

表揚一6班上英語課聽講仔細(xì)的同學(xué):

劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。

進(jìn)步特殊大的同學(xué)有:

王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。

盼望其他同學(xué)努力向表現(xiàn)好的小伴侶學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

英語老師

家長給老師的表揚信篇5

敬重的老師、友愛的小伴侶們:

首先,祝你們身體健康!每天快樂!

假期已經(jīng)結(jié)束了,友愛的小a珍寶,爸爸媽媽在仔細(xì)的給你寫表揚信,信任你肯定能夠聽到的,從你誕生的那一刻起,爸爸媽媽就由于你的到來,感到了無與倫比的幸福與歡樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的訓(xùn)練,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信念,讓表揚給孩子動力,我盼望小a在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!友愛的珍寶,中班里你已經(jīng)度過了半年的時間,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你,由于你有了關(guān)懷別人的想法。小a珍寶上幼兒園已經(jīng)有1年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個愛護(hù)、細(xì)心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車留意平安呀?!卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你,由于你懂文明講禮貌。在你跟小伴侶玩耍的時候不當(dāng)心遇到小伴侶時,你會特別當(dāng)心的對她說:“對不起,我不是有意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽感謝您,我不會亂要東西的?!?跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的伴侶,都能主動打招呼;看來小a已經(jīng)能夠跟小伴侶友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你,由于小a養(yǎng)成了一些特別好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽整理餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊

爸爸媽媽特殊感謝機關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子??傊谀愕难劾?,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你學(xué)問,訓(xùn)練你懂得禮儀,關(guān)心你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最終,盼望小a珍寶在xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。小a,加油!加油哦!

XXX

XXXX年XX月XX日

家長給老師的表揚信篇6

敬重的XX老師:

您們好!我是XXX的媽媽,XX在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,XX完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,非常感謝幼兒園的小一班全體老師們對XX的關(guān)懷和關(guān)心。XX是一個特別開朗的孩子,但離開暖和熟識的家,進(jìn)入生疏的環(huán)境,去過一種新的生活,能否很好地適應(yīng),歡樂的成長,我作為家長總還是有很多的擔(dān)憂和不舍。但是,自XX初入園,我就發(fā)覺小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、急躁、責(zé)任心對待每位小伴侶,用鼓舞、賞識、參加等科學(xué)的方法訓(xùn)練她們,把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還常常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時關(guān)心寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。不僅如此,我發(fā)覺三位老師每天還要照看全班全部小伴侶的吃喝拉撒睡,工作量很大,特別辛苦。X老師總是循循善誘的教育小伴侶,記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)試驗活動,X老師始終指導(dǎo)并關(guān)心我們完成試驗,過程中我們看到孩子們學(xué)到學(xué)問并享受歡樂。上次開公開課時,X老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說許多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次XX中午睡覺時來不及,小便拉到褲子上了,X老師把衣服洗了,我們真是特別感謝。

我誠心感謝幼兒園的三位老師及訓(xùn)練過、關(guān)懷過、關(guān)心過XX的全部老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園。祝愿老師們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意、每天歡樂!

此致

敬禮!

表揚人:xxx

20xx年x月x日

家長給老師的表揚信篇7

敬重的羅老師、陶老師、家長伴侶、友愛的孩子們:

您們好!

在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“感謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長伴侶、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參加,這次也不例外。

羅老師雖然在生病,但仍舊堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們巡游,始終堅持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉始終出現(xiàn)在我的眼前,讓人傷心不已!

家長伴侶們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,細(xì)心地幫孩子們預(yù)備宣揚標(biāo)語、幫著拉橫幅、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論