安徽省毫州市利辛縣第一中學2022-2023學年物理高一下期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、許多科學家在物理學發(fā)展過程中作出了重要貢獻，下列敘述中符合物理學史實的是（）A．哥白尼提出了日心說并發(fā)現了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律B．開普勒在前人研究的基礎上，提出了萬有引力定律C．牛頓利用萬有引力定律通過計算發(fā)現了彗星的軌道D．卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量2、關于做勻速圓周運動的物體，下列說法正確的是()A．因為在相等的時間內通過的圓弧長度相等，所以線速度恒定B．若半徑為r，周期為T，則線速度為C．若半徑r一定，則線速度與角速度成反比D．如果物體在0.1s內轉過30°角，則角速度為300rad/s3、如圖，從傾角為θ的斜面頂端，以初速度v0將小球水平拋出，則小球落到斜面時的速度大小為（）A．B．C．D．4、如圖所示的皮帶傳動裝置中，皮帶與輪之間不打滑，兩輪半徑分別為R和r，且R=2r，A、B分別為兩輪邊緣上的點，則皮帶輪運動過程中，下列說法正確的是（）A．它們的角速度相等B．它們的線速度大小相等C．它們的向心加速度相等D．它們的周期相等5、如圖1，AB是某電場中的一條電場線，若將正點電荷從A點由靜止自由釋放，沿電場線從A到B運動過程中的速度圖線如圖所2示，則A、B兩點場強大小和電勢高低關系是（）A．EA＜EB；φA＜φB B．EA＜EB；φA＞φBC．EA＞EB；φA＜φB D．EA＞EB；φA＞φB6、一物體在豎直彈簧的上方ｈ米處下落，然后又被彈簧彈回，如圖所示，則物體動能最大時是：（）A．物體剛接觸彈簧時B．物體將彈簧壓縮至最短時C．物體重力與彈力相等時D．彈簧等于原長時7、物體在平拋運動的過程中,在相等的時間內,下列物理量相等的是(

)A．速度的增量B．加速度C．位移D．平均速度8、如圖，通過皮帶傳動的兩個皮帶輪(皮帶和輪不發(fā)生相對滑動)，大輪的半徑是小輪半徑的2倍．A，B分別是大小輪邊緣上的點，則A，B的線速度v、角速度ω之比是()A．vA∶vB＝1∶1B．vA∶vB＝1∶2C．ωA∶ωB＝1∶1D．ωA∶ωB＝1∶29、如圖所示為兩物體A、B在沒有其他外力作用時相互作用前后的速度—時間（v－t）圖像，則由圖像可知（）A．A、B作用前后總動量不守恒B．一定是A物體追及B物體發(fā)生碰撞C．A、B的質量之比為5∶3D．該碰撞是彈性碰撞10、在下列所述實例中，若不計空氣阻力，機械能守恒的是:A．自由落體運動 B．電梯減速下降的過程C．拋出的鉛球在空中運動的過程 D．木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程11、如圖所示，在傾角θ＝30°的光滑固定斜面上，放有兩個質量分別為1kg和1kg的可視為質點的小球A和B，兩球之間用一根長L＝0.1m的輕桿相連，小球B距水平面的高度h＝0.1m．兩球從靜止開始下滑到光滑地面上，不計球與地面碰撞時的機械能損失，g取10m/s1．則下列說法中正確的是（）A．下滑的整個過程中A球機械能不守恒B．下滑的整個過程中兩球組成的系統(tǒng)機械能不守恒C．兩球在光滑水平面上運動時的速度大小為1m/sD．下滑的整個過程中B球機械能的增加量為J12、一個內壁光滑的圓錐筒的軸線豎直，圓錐固定，有質量相同的兩個小球A和B貼著筒的內壁在水平面內做勻速圓周運動，如圖所示，A的半徑較大，則()．A．A球的向心力大于B球的向心力B．A球對筒壁的壓力大于B球對筒壁的壓力C．A球的運動周期大于B球的運動周期D．A球的角速度小于B球的角速度二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組用圖1所示裝置“探究功與物體速度變化的關系”。(1)為平衡小車運動過程中受到的阻力，應該采用下面所述方法中的______(填入選項前的字母代號)。A．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，讓小車能夠自由下滑B．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，讓小車在橡皮筋作用下開始運動C．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，給小車一初速度，讓拖著紙帶的小車勻速下滑D．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，讓拖著紙帶的小車自由下滑(2)圖2是該實驗小組在實驗過程中打出的一條紙帶，已知打點計時器連接的電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復原長時小車的速度為________m/s(結果保留三位有效數字)。14、（10分）在研究平拋物體運動的實驗中，可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度，實驗步驟如下：(1)①讓小球多次從______位置上由靜止?jié)L下，記下小球經過卡片孔的一系列位置；②按課本裝置圖安裝好器材，注意斜槽末端________，記下小球經過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線；③測出曲線某點的坐標x、y，算出小球平拋時的初速度。④取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡。請完成上述實驗步驟，并排列上述實驗步驟的合理順序：____________。(2)做物體平拋運動的實驗時，只畫出了如圖所示的一部分曲線，在曲線上取A、B、C三點，測得它們的水平距離均為Δx=0.2m，豎直距離h1=0.1m，h2=0.2m，試由圖示求出平拋物體的初速度v0=______m/s。（g=10m/s2）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一光滑傾斜軌道與一豎直放置的光滑圓軌道相連，圓軌道的半徑為R，一質量為m的小球，從A點由靜止自由下滑，小球恰能到達最高點B，求：(1)A點的高度H為多大；(2)若H=3R，當小球滑至圓軌道最高點B時，對軌道的壓力大小為多少？16、（12分）光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C，質量分別為、，開始時B、C均靜止，A以初速度向右運動，A與B相撞后分開，B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，此后A與B間的距離保持不變．求B與C碰撞前B的速度大?。?7、（12分）曉明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內做圓周運動，當球某次運動到最低點時，繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地，如圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為，重力加速度為g，忽略手的運動半徑和空氣阻力。(1)求繩斷時球的速度大小v1和球落地時的速度大小v2(2)問繩能承受的最大拉力多大？(3)改變繩長，使球重復上述運動。若繩仍在球運動到最低點時斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應為多少？最大水平距離為多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】哥白尼提出了日心說，開普勒發(fā)現了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律，選項A錯誤；牛頓在前人研究的基礎上，提出萬有引力定律，選項B錯誤；哈雷利用萬有引力定律通過計算發(fā)現了彗星的軌道，選項C錯誤；卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量，選項D正確；故選D.2、B【解析】A、勻速圓周運動的線速度大小不變，方向時刻改變，故A錯誤．B、線速度等于周長與周期的比值，即，故B正確．C、根據v=rω知，半徑一定，線速度與角速度成正比，故C錯誤．D、由角速度的定義，故D錯誤．故選B．【點睛】解決本題的關鍵知道圓周運動的基本物理量，比如線速度、角速度、周期、轉速、向心加速度等，知道它們的聯(lián)系．3、C【解析】

小球落到斜面上時有所以豎直方向速度為所以物體落到斜面上的速度為故ABD錯誤，C正確。故選C。4、B【解析】輪子邊緣上的點，靠傳送帶傳動，兩點的線速度相等，而半徑不等，所以角速度不等。故A錯誤，B正確；由a=v2r，r越大，a越小，它們的向心加速度不相等，故C錯誤；角速度不相同，根據T=2πω，可知它們的周期不相等，故【點睛】兩輪子靠傳送帶傳動，輪子邊緣上的點具有相同的線速度，共軸轉動的點，具有相同的角速度．根據a=v5、D【解析】試題分析：從速度時間圖線得到正點電荷做加速運動，加速度逐漸變小，根據牛頓第二定律得到電場力的變化情況．解：從速度時間圖線得到正點電荷做加速運動，加速度逐漸變小，故電場力向右，且不斷變小，故A點的電場強度較大，故EA＞EB；正電荷受到的電場力與場強方向相同，故場強向右，沿場強方向，電勢變小，故A點電勢較大，即φA＞φB；故選D．【點評】本題關鍵通過速度時間圖象得到物體的速度變化情況和加速度變化情況，然后判斷場強方向和電勢大?。?、C【解析】小球開始做自由落體運動，動能增大，與彈簧接觸后彈力小于重力時，小球向下加速，當彈力等于重力時速度最大，C對；7、AB【解析】

平拋運動是勻變速曲線運動，加速度為重力加速度g，由加速度定義a＝ΔvΔt，可知速度增量Δv＝gΔt，所以相等時間內速度的增量是相等的，故A正確；在任意時刻物體的加速度都等于重力加速度，在相等時間內，加速度不變，故B正確；在相等時間內的水平位移相等，但豎直位移不相等，故合位移不相等，故C錯誤；平均速度為合位移與時間的比值，在相等時間內平均速度不相等，故D錯誤。故選AB8、AD【解析】AB兩點為共線關系，線速度相同，A對；由w=v/r可知加速度關系為ωA：ωB=1：2，D對；9、BCD【解析】

A.由題意可知，物體A、B組成的系統(tǒng)不受外力作用，則系統(tǒng)動量守恒，故A錯誤；B.因為初狀態(tài)，A的速度大于B的速度，末狀態(tài)，A的速度小于B的速度，而物體A、B組成的系統(tǒng)不受外力作用，所以一定是A物體追及B物體發(fā)生碰撞，故B正確；C.由動量守恒定律得：，解得，故C正確；D.碰前的機械能；碰后的機械能，碰前的機械能等于碰后機械能，所以是該碰撞是彈性碰撞，故D正確。10、AC【解析】

A.自由落體運動的過程，只受重力，所以物體機械能守恒.故選項A符合題意.B.人乘電梯減速下降的過程，動能和重力勢能都減小，所以人的機械能不守恒.故選項B不符合題意.C.拋出的鉛球在空中運動的過程只受到重力的作用，所以鉛球的機械能守恒.故選項C符合題意.D.木箱沿粗糙斜面勻速下滑，此過程中摩擦力對物體做了負功，所以木箱的機械能不守恒.故選項D不符合題意.11、AD【解析】

AB．在下滑的整個過程中，只有重力對系統(tǒng)做功，系統(tǒng)的機械能守恒，但在B在水平面滑行，而A在斜面滑行時，桿的彈力對A做功，所以A球機械能不守恒，故選項A正確，B錯誤；C．根據系統(tǒng)機械能守恒得，代入解得，故選項C錯誤．D．系統(tǒng)下滑的整個過程中B球機械能的增加量為，故選項D正確．12、CD【解析】試題分析：以小球為研究對象，對小球受力分析，小球受力如圖所示：由牛頓第二定律得：mgtanθ=ma=mrω2，可知A、B的向心力大小相等，故A錯誤．，A的半徑較大，則A的角速度較小，故D正確．周期，A的角速度較小，則A的周期較大，故C正確．由受力分析圖可知，球受到的支持力，由于兩球的質量m與角度θ相同，則桶壁對AB兩球的支持力相等，由牛頓第三定律可知，兩球對桶壁的壓力相等，故B錯誤．故選CD．考點：向心力；牛頓定律的應用【名師點睛】本題關鍵是對小球受力分析，受重力和支持力，合力提供向心力然后根據牛頓第二定律和向心力公式列式求解分析．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、C1.40【解析】試題分析：（1）阻力主要是小車的摩擦力和紙帶的阻力，因此要去掉橡皮筋，帶上紙帶，如果調整后可以勻速運動說明阻力被平衡。（2）橡皮筋恢復原長后小車將拉著紙帶做勻速直線運動，觀察紙帶CD和DE段間隔相等說明已經是勻速直線運動，v=s考點：探究功與物體速度變化的關系的實驗探究14、同一切線水平②①④③2【解析】

(1)①[1]．為保證小球做的是同一個運動，所以必須保證從同一高度釋放；②[2]．為保證小球做的是平拋運動，所以必須要讓斜槽末端切線水平；

[3]．實驗步驟是：安裝器材→釋放小球做實驗→取下白紙畫圖求解，所以順序為：②①④③；

(2)[4]．豎直方向h2-h1=gT2得到水平方向三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）2.5R；（2）mg【解析】

(1)小球恰能到達最高點B，則有從A到B由動能定理得解得(2)小球從A點運動到最高點B，由動能定理得在最高點B有解得根據牛頓第三定律得小球對軌道B點的壓力大小16、【解析】

設A與B碰撞后，A的速度為，B與C碰撞前B的速度為，B與C碰撞后粘在一起的速度為，由動量守恒定律得：對A、B木塊：對B、C木塊：由A與B間的距離保持不變可知聯(lián)立代入數據得：．17、