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第觀《開學(xué)第一課》有感15篇觀《開學(xué)第一課》有感1
昨天晚上九點(diǎn),我和爸爸媽媽一起觀看了開學(xué)第一課。
節(jié)目一開始,吳磊哥哥便唱響了開學(xué)第一課的主題曲,接著小撒叔叔和董卿姐姐便告訴我們今年的主題是“中華驕傲”。我聽了之后感到特別好奇,我在想,中國的驕傲是什么呢?于是我懷著好奇的心情接著往下看,首選小撒叔叔給我們介紹了一位來自北京師范大學(xué)的王寧教授,她告訴我們:中國漢字源遠(yuǎn)流長,即是我們的文化的精神之源,也是古人獨(dú)特的思考方式,更是中國文化的根基。漢字穿越歷史把古人的智慧帶到現(xiàn)在,十分了不起。接著小撒叔叔又給我們介紹了一位爺爺,他來自美國,但中國人卻叫他“漢字爺爺”,為什么呢?原來他從小就喜愛中國文化,最喜愛的就是漢字了。他覺得中國文化博大精深,每個(gè)字都有自己的故事很有趣所以就努力學(xué)習(xí)漢字,慢慢的他也出版許多本關(guān)于漢字的書目。他還建立了一個(gè)介紹漢字文化的網(wǎng)站,但他的網(wǎng)站卻沒有幾個(gè)中國人去看,有一位好心的中國叔叔幫助了他,使看他網(wǎng)站的人數(shù)一夜之間迅速猛漲。他在做網(wǎng)站的'時(shí)候曾多次心臟病發(fā)作,但他還是堅(jiān)持繼續(xù)做,他為此付出了所有精力、財(cái)產(chǎn)和時(shí)間也在所不惜。接著小撒叔叔還給我們介紹了在巴基斯坦堅(jiān)持教中文的老師;96歲高齡的翻譯官爺爺;年輕的圍棋高手柯潔;世界級著名鋼琴家郎朗的故事。
聽完這些故事我深受啟發(fā):我為我是一名中國人感到非常的驕傲,我作為一名小學(xué)生,我一定要堅(jiān)持練習(xí)寫字,認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語,多背誦古詩詞,更多的了解我們中國的歷史文化。從今天做起,請大家監(jiān)督、鼓勵(lì)我。觀《開學(xué)第一課》有感2
開學(xué)的第一天,媽媽帶我觀看了中央電視臺的節(jié)目《開學(xué)第一課》。
節(jié)目一開始是成龍爺爺講述自己的故事。成龍爺爺從跑龍?zhí)组_始再到成就今天的事業(yè),受過很多傷也吃過很多苦,他教會(huì)我們要成功就需要去努力和拼搏。數(shù)學(xué)天才王桐晶姐姐是全國珠心算四五六屆的冠軍,她做過的卷子可以鋪滿一百間教室。成龍爺爺?shù)墓适潞屯蹙┙憬愕墓适露几嬖V我們成功不是偶然的,只有不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲!
眾多精彩節(jié)目中,讓我感觸最深的是解海龍爺爺拍攝的一系列照片故事。里面的大眼晴蘇明娟,那一雙求知若渴的'眼睛深深打動(dòng)我。她每天都要往返二十四里的山路,無論嚴(yán)寒還是酷暑每天堅(jiān)持去上學(xué)。小光頭張?zhí)炝x,在自已也很困難的情況下卻能割出大部分的錢去幫助別人。大鼻涕胡善輝,他穿著破舊的衣服,背著破舊的書包流著鼻涕在教室里大聲讀書。今天,他們都取得了非常好的成績,這些都告訴了我們知識改變命運(yùn),夢想創(chuàng)造未來!在那樣艱苦的環(huán)境中,他們依然能堅(jiān)持不懈,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
今天我們坐在寬敞明亮的教室里,享受著父母給予的最好物質(zhì)生活,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?觀《開學(xué)第一課》有感3
今天看了《開學(xué)第一課》,感觸非常深,我很關(guān)注的是兩個(gè)殘疾人劉偉和楊孟橫,他們兩個(gè)人都截肢了,先說楊孟橫吧!他很喜歡游泳,他很希望能夠參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),于是他每天都在很努力的練習(xí),可是,在那次考試時(shí),楊孟橫只拿到了全國第九名,他非常的傷心,于是他就在日記里寫到在游泳時(shí)什么都不想,什么都不做,只游泳,不要在想起那令人傷心的`過去。而劉偉,當(dāng)他在學(xué)校里聽到了優(yōu)美的旋律時(shí),他就愛上了鋼琴,因?yàn)樗且幻麣埣踩?,而且沒有手,所以他就用腳趾頭去彈琴,雖然很臟,但是他彈得真的不亞于健全人,我非常的驚訝。
沒個(gè)人都有夢想,就算是死了的人之前也有夢想,只是你們不知道,但是我希望,那些已經(jīng)去世的人的后代,能夠?yàn)樗麄儌鬟f夢想,每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人都要去實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀冇袎粝耄驗(yàn)槲覀冇邢M?!觀《開學(xué)第一課》有感4
今天,是開學(xué)第一天。老師給我們看了《開學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節(jié)目分四課來講述了四種不同的美:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機(jī)吳斌的事跡。5月,吳斌開著大巴在寧杭高速上行駛著。突然,一塊很重的鐵片打中了他,他忍著劇痛在幾十秒內(nèi)把車安全的停下來。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了,而車上的24人卻沒有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此,在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切,就算是死亡,也會(huì)義無反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師,為了保護(hù)自己的學(xué)生,犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣,擁有著一顆時(shí)時(shí)為別人著想,無私奉獻(xiàn)的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美,世界將會(huì)美不勝收。
美,需要傳遞,更需要?jiǎng)?chuàng)造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦,堅(jiān)持留在山里,給山里的'孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來沒接觸過的英語課;她為了讓孩子提高自己的自信心,教孩子們跳舞……在她的教育下,孩子們見到了大山以外的東西,學(xué)到了不一樣的知識。她給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)別開生面的美。
我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們來發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!其實(shí),美就在身邊。觀《開學(xué)第一課》有感5
幸福是什么?它是一句溫暖的話語;是一個(gè)滿懷的擁抱;是快樂的生活,它更是對家人的感恩。
9月1日,同學(xué)們收看了《開學(xué)第一課》,我覺得,我終于知道了幸福是什么??措娨暲锏呐⒚吓褰苣羌贝掖业哪_步,聽她“呼呼”的喘氣聲,我的心顫抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚沒時(shí)間休息還要用她僅有80幾斤的身體背起100四十幾斤的母親,母親不是靠在了她的肩上,而是靠在了她幼小的心靈上。我的淚水模糊了我的視線。
想起我的`媽媽,我的家人,我為他們做了什么?而孟佩杰卻用感恩的心使自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來。這時(shí),我不禁羞愧地低下了頭?;蛟S,我為媽媽倒杯水,媽媽就會(huì)笑笑;或許,我?guī)蛬寢尫謸?dān)些家務(wù),媽媽就會(huì)欣慰地抱抱我?;蛟S,我該和媽媽一起分擔(dān)了,多做些事,讓媽媽多笑笑,自豪地對別人說:“瞧,那是我女兒!”
我似乎一下子懂了,有家人陪著我成長就是我最大的幸福。我的心上坐著我的一家,我要用我那怦怦跳的熱心感恩我的家人。
幸福是什么?幸福是媽媽笑笑;幸福是我長大了。幸福是孟佩杰用心背著她的媽媽。
現(xiàn)在,我沉浸在幸福之中,我坐在媽媽的心頭。以后,媽媽老了,就讓她坐在我的心頭上。想著,我的心像糖塊掉進(jìn)了蜜罐里,甜中透甜。觀《開學(xué)第一課》有感6
這次的《開學(xué)第一課》由王小丫,撒貝寧和董卿主持。其中有許多故事引人入勝,而且緊扣幸福這個(gè)主題來“上”這堂課。我最喜歡的故事是“孟佩杰獨(dú)自照顧養(yǎng)母12年”:
孟佩杰從小失去了父母,是養(yǎng)母劉芳英將她養(yǎng)至8歲。孟佩杰8歲時(shí),養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父離家出走。孟佩杰背起了這個(gè)家的重?fù)?dān),一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母12年:每天幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐,拉腿240次,捏腿30分鐘……還有,長大以后,孟佩杰還要用自己88斤的身體去背144斤的養(yǎng)母,每天都如此……但是孟佩杰沒有喊苦,卻說照顧養(yǎng)母是幸福的??戳诉@個(gè)故事以后,我的.眼睛濕潤了。
孟佩杰能照顧養(yǎng)母12年,真是太偉大了。她12年來每天照顧養(yǎng)母,還說照顧養(yǎng)母是最幸福的。在我們這些人的眼里,幸??赡苁峭嬉淮坞娔X,或者吃一次山珍海味……但是,孟佩杰視這些為草芥,全然不顧。她認(rèn)為最幸福的就是照顧養(yǎng)母。所以說,孟佩杰的幸福是我們所不能做到的。在孟佩杰的眼里,照顧養(yǎng)母是最幸福的;在大人的眼里,工作上取得成功是最幸福的;在學(xué)生的眼里,學(xué)習(xí)上取得榮譽(yù)是最幸福的……現(xiàn)在,我才知道,幸福是無處不在的。觀《開學(xué)第一課》有感7
開學(xué)了,開學(xué)了。又是一年開學(xué)日。
九月一日是我們正式開學(xué)的日子,八月三十一日我們?nèi)W(xué)校報(bào)到,老師告訴我們:晚上,中央一套有《開學(xué)第一日》希望我們能按時(shí)收看。晚上吃完飯,我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁。8點(diǎn)鐘,中央電視臺CCTV-1準(zhǔn)時(shí)上課了。
《開學(xué)第一課》講的是什么呢?語文,非也;數(shù)學(xué),非也。哪講的是什么呢?講的是我們中華民族的的傳統(tǒng)美德:孝、禮、愛。
第一節(jié):“孝”孝字怎么來的呢?大頭兒子和小頭爸爸帶我們學(xué)習(xí)了孝的'來源。孝是個(gè)會(huì)意字,老人老了要跌倒了,需要子女扶著。鄭淵潔又給我們講了,他們家的故事,他的爸爸和兒子。平常我看到媽媽總是把好吃的東西留給姥爺,剛開始我不理解,后來我慢慢的理解了。就像鄭淵潔講的,“爺爺奶奶年紀(jì)大了,我將來吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!”我們還學(xué)過好多關(guān)于孝的故事如《香九齡能溫席》等。我們一定要孝順老人。
第二節(jié):“禮”里不光是禮貌,還有對別人的尊重。第二節(jié)課的演講嘉賓是容祖兒,她說有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長輩來了才能吃飯,不能翻來翻去,要考慮別人的感受。就像我們學(xué)過的課文《程門立雪》,楊時(shí)和同學(xué)為了盡快弄清一個(gè)問題,他們冒雪專門去請教程頤老師,可他們走到老師家門口,看見老師在椅子上睡著了,他們怕打擾老師休息,于是他們就站在大雪紛飛的門外,等老師醒來?!白鰝€(gè)受歡迎的人,做個(gè)文明禮貌的人。
第三節(jié):“愛”講的是秦勇和他兒子“大珍珠”的故事。
大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào),很長一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說話,對周圍的一切漠不關(guān)心,僅系鞋帶這個(gè)簡單的工作,就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。秦勇感覺天快塌下來了。秦勇說,“既然改變不了過去,那就用愛改變他將來的樣子”。大珍珠終于學(xué)會(huì)了騎自行車、唱歌等一些知識。我們要做一個(gè)有愛的人,不但愛自己,還要愛別人。觀《開學(xué)第一課》有感8
他能讓一座城為他流淚,他能讓一座城為他送別,那他就值得被千萬人稱贊?!}記
他用自己充滿陽光、正義的生命,換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20__年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過來,穿透了他駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤,踩剎車,讓車減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。
吳斌開長途客車9年,如果沒有這次意外,他還是一個(gè)普通人,他還是擁有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)他愛的女兒,一個(gè)疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城,一座城送別一個(gè)人,天是灰的';一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。
在他住院的時(shí)候,有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血;在他舉行葬禮的時(shí)候,全國各地的人都前往杭州,為的就是見他最后一面,為他送行。
心中有光明,世界就不會(huì)黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的援助之手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。觀《開學(xué)第一課》有感9
“我們坐在高高的土堆上面,聽媽媽講那過去的事情……”曾經(jīng)有這么一首歌,回蕩在我們耳畔,又曾經(jīng)有這么一支磅礴的隊(duì)伍,走遍大江南北,用腳丈量中華大地。他們就是徒步中國腹地的.人民解放軍。
在觀看《開學(xué)第一課》之前,我對萬里長征還不勝了解。除了毛主席的詩詞及語文書里零星的涉及之外,著實(shí)不知這是一項(xiàng)多么偉大的工程。觀看后才了解到,戰(zhàn)士們是多么不容易。一位在場女嘉賓說的話,令人印象深刻:“小朋友們,這一粒黃豆,你們吃得飽嗎?(孩子們紛紛搖頭)但是,紅軍們做到了。他們一天只吃一顆黃豆。就算這樣,每天也要走一百二十公里?!迸坑终f:“大家知道一百二十公里有多遠(yuǎn)嗎?你們學(xué)?,F(xiàn)在的跑道大概有四百米吧?那一百二十公里,就是這樣走三百圈?!彼瑫r(shí)為我們比畫了一下。事實(shí)證明,這日程十分有震撼力。
誰的一生不需要經(jīng)歷苦難?誰能不咬牙切齒就手到擒來?!兑饬帧分杏幸晃摹兑礉L回家里去,要么就拼》。里面一學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)向一男孩訴苦,結(jié)果男孩是這樣回應(yīng)她的:“我到現(xiàn)在都用不起“蘋果”,這種你們?nèi)巳硕加械臇|西。我現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)是自己賺的。雖然你離家很遠(yuǎn),但是你父母一直在后面資助你,你每天就做這么一點(diǎn)兒事情,憑什么說自己撐不下去了,你有資格嗎?那些比你艱苦的人都在堅(jiān)持,那些比你優(yōu)秀的人都比你努力,你有什么資格在這里唉聲嘆氣?要么滾回家去,要么就拼。”
我憑什么說自己不行呢?觀《開學(xué)第一課》有感10
又到了每年的9月1日,央視又準(zhǔn)時(shí)播出了《開學(xué)第一課》。今年開學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”,共分為五個(gè)部分:字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源:王寧教授說,漢字和漢字文化能夠延綿不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正,目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的`底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂:中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
棋以明智:小小的棋盤包羅萬象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無數(shù)的暢想;黑白棋子在往來之間,教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。
文以載道:文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。
絲綢新路:中華文化是中華民族生生不息的源泉,也是全世界所共有的財(cái)富。當(dāng)年絲綢之路的駝隊(duì)、鄭和下西洋的寶船帶出去的,不僅僅是精美的瓷器和絲綢,更有璀璨的中華文化。觀《開學(xué)第一課》有感11
俗語說得好,退一步海闊天空。相互之間的禮讓,能促使人際關(guān)機(jī)的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中,禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責(zé)任。觀看了《開學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應(yīng)盡到的道德義務(wù)和社會(huì)價(jià)值。
《開學(xué)第一課》中有一段內(nèi)容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機(jī)。兩人因?yàn)樽屛粏栴}和使用手機(jī)的問題引起了糾紛,最后由金風(fēng)航空公司的`一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻,成功的化解了這次糾紛?!爸x謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛,而且讓兩位旅客倍感內(nèi)疚和自責(zé),進(jìn)而也跟著相互禮讓地道歉起來。
看到此處,我的內(nèi)心猛然一震,仿佛與兩位旅客內(nèi)心引起了共鳴。在生活中,我常常因?yàn)閷Ψ揭痪渎犉饋聿皇娣脑挾刂撇蛔∽约旱那榫w破口大罵,甚至大打出手。現(xiàn)在想起來,自己的做法違背了基本禮儀和道德的規(guī)范。其實(shí)并沒有解決問題,反而使問題更加復(fù)雜。很多時(shí)候自己回避一下,并向?qū)Ψ秸f一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎?遇到矛盾沖突,雙方各退一步,換位思考,禮讓也能打敗沖突。
有時(shí)候,善意的禮讓能給人帶來溫暖。看過一名小男孩的故事,他年僅3歲,因調(diào)皮打翻水壺?zé)齻松眢w。父母叫不到救護(hù)車,只好攔出租車送往醫(yī)院。等了好半天才路過一輛出租車,師傅姓李,本來要去機(jī)場接人,看到這一家三口的難處,果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過廣播求助,全程路段中的市民們紛紛自覺的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí),淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩,大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時(shí)間,這不僅僅是讓出了一條通暢的車道,更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量,看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧,禮讓讓這里充滿了溫情與溫暖,讓這座城市變得更美麗。
禮讓,讓道德文明之花綻放,愿文明之花在每個(gè)的心中永存,愿禮儀在每個(gè)人身上成長。我相信,社會(huì)會(huì)在禮儀和文明中進(jìn)步。觀《開學(xué)第一課》有感12
開學(xué)啦!9月4日晚上,我和媽媽一同觀看《開學(xué)第一課》,這一期的主題是——我愛你,中國。它是圍繞愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)這四個(gè)標(biāo)題。
讓我印象深刻的是第一課——愛國。秦怡奶奶向我們講述了《義勇軍進(jìn)行曲》的來源。日本鬼子把長城炸開了一個(gè)缺口,八路軍拼死保護(hù)長城,用血肉之軀筑起了新的長城。我不由的感嘆:長城能有今天的完好無損,多虧了八路軍的頑強(qiáng)抵抗,要是沒有他們,長城估計(jì)早已處在異國他鄉(xiāng)。
而這一課最讓我感動(dòng)的人物是左權(quán)。他1942年5月25日犧牲,再過兩天便是他女兒左太北的生日,而1942年5月22日是他寫的最后一封家書。左太北奶奶講,在她記憶中,父親是個(gè)很模糊的記憶,直到看到那十一封家書之后才知道父親有多么地愛她。這也讓我不由得打了個(gè)寒顫,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭是多殘酷、無情,剝奪了一家人的親情、團(tuán)圓,剝奪了大約2700萬人的生命,剝奪了太多的.和平,所以我們要加倍愛護(hù)、珍惜今天這個(gè)來之不易的和平盛世。
第二課勇敢主要是重現(xiàn)“南京大屠殺”。1937年12月13日南京失守,日本人在城內(nèi)肆意殺人,被殺的中國人總計(jì)30萬人。這讓我很氣憤,日本人太殘忍了,一點(diǎn)人情都沒有。
第三課是團(tuán)結(jié),因?yàn)闆]有團(tuán)結(jié)就沒有今天的勝利;第四課是自強(qiáng),是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。
《開學(xué)第一課》讓我更愛祖國了,但我更不會(huì)忘記那段血淚史。觀《開學(xué)第一課》有感13
看完這一期的《開學(xué)第一課》,我明白了,美;就在我們的身邊。
美,有很多種。風(fēng)花雪月的景色是一種美;茶余飯后的閑情是一種美;運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿是一種美;山村教師的無私奉獻(xiàn)也是一種美。很多事情都是一種美,很多信念也都是一種美。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能知道,美,就在我們身邊。
這堂課上,我們不但看到了很多著名的人物,也明白了很多道理。游泳冠軍焦劉洋的成功,告訴我們只有堅(jiān)持、努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。體操冠軍:中國體操隊(duì),讓我明白了沒有一個(gè)完美的`個(gè)人,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入集體,才能克服自己的不足。而在劉大成用各種自制的樂器吹出的優(yōu)美的旋律中,我知道了用心去發(fā)現(xiàn),沒什么不可能。而吳斌感人的事跡教育我們在危急時(shí)刻不應(yīng)只顧自己……這一個(gè)個(gè)深刻的道理,告訴我們生活是最好的老師。
令我感受最深的,還是于丹教授的那一段話了。這使我不禁想起了一個(gè)小學(xué)同學(xué),以前,他的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。可是,自從他因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們鬧得不愉快后,就把自己用一層堅(jiān)硬的外殼武裝起來。不理別人,一頭鉆進(jìn)了學(xué)習(xí)里。到了學(xué)期結(jié)束,學(xué)習(xí)成績不但沒有提高,連一個(gè)朋友也沒了。在大家眼里,他成了一個(gè)只會(huì)死讀書的書呆子。這不就像于丹教授所說的雞蛋嗎?
這節(jié)課讓我明白了很多道理,也準(zhǔn)備用一顆樂觀的、善于發(fā)現(xiàn)美得心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活?!堕_學(xué)第一課》下課了,而我人生中的第一課才剛剛打響上課鈴呢!觀《開學(xué)第一課》有感14
今天是9月1日,我像往年一樣,坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課">開學(xué)第一課》。晚上八點(diǎn)十三分,《開學(xué)第一課》開始了。
《開學(xué)第一課》讓我印象最深的是無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。國內(nèi)第一只無
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