2018-2019學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題包括20小題，鄰小題2.5分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合意,

錯(cuò)選、不逸該不得分）

1.（2.5分）（2018秋?深圳期末）正在考試的你，對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行了估測(cè)，正確的是（）

A.第一次參加物理統(tǒng)考，心情激動(dòng)，心跳1次的時(shí)間約是0.1s

B.教室門框的高度大約2〃？

C.監(jiān)考老師的體重大約500依

D.監(jiān)考老師走進(jìn)教室的速度大約10,〃/s

2.（2.5分）（2018秋?深圳期末）測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本技能。下列測(cè)量工具的使用，方法

正確的是（）

B

C

D.

3.（2.5分）（2018秋?深圳期末）下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案可以減少誤差

B.采用精密的測(cè)量工具可以減小誤差

C.采用科學(xué)的測(cè)量方法可以減小誤差

D.多次測(cè)量不能減小誤差

4.（2.5分）（2019?景洪市一模）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上4x100,“接力賽中。為保證傳接棒順利進(jìn)行。

取得好成績，在傳接棒時(shí)兩位運(yùn)動(dòng)員應(yīng)（）

A.都站在原地不動(dòng)

B.都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員與傳棒運(yùn)動(dòng)員幾乎保持相對(duì)靜止

C.都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員速度要大于傳接運(yùn)動(dòng)員

D.傳棒運(yùn)動(dòng)員奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員站在原地不動(dòng)

5.（2.5分）（2019?黃石模擬）如圖，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-f圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的

A.0~5s甲車勻速運(yùn)動(dòng)B.5s~6s甲車勻速運(yùn)動(dòng)

C.0~5s乙車速度為2.0,〃/sD.5s~6s乙車靜止

6.（2.5分）（2014?沾益縣校級(jí)模擬）某同學(xué)在上學(xué)去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半

路程，又用L2m/s的速度走完后一半路程，則他在整個(gè)路程中的平均速度是（）

A.0.8/n/sB.l.Ozn/sC.0.96m/sD.1.2m/s

7.（2.5分）（2018秋?深圳期末）請(qǐng)根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況（）

A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止

B.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)

C.甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)

D.甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)

8.（2.5分）（2018秋?深圳期末）華為手機(jī)行銷世界各國。關(guān)于手機(jī)的說法中正確的是（

A.平時(shí)我們聽見的手機(jī)鈴聲是通過固體傳播到我們的耳朵

B.手機(jī)是通過捕獲超聲波得到外界信息的

C.手機(jī)發(fā)聲時(shí)，聽筒的膜片振動(dòng)產(chǎn)生聲音

D.會(huì)議中，將手機(jī)鈴聲調(diào)為振動(dòng)是在傳播過程中減弱噪聲

9.（2.5分）（2019?天津一模）音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖

如下圖所示，對(duì)此說法錯(cuò)誤的是（

）

甲乙丙

A.樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B.樂器發(fā)聲的響度相同

C.樂器發(fā)聲的音色相同D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同

10.（2.5分）（2018秋?深圳期末）圖為意大利物理學(xué)家伽利略制造的世界上第一支溫度計(jì),

它是山長頸玻璃瓶倒插在液體槽里構(gòu)成的。當(dāng)外界溫度改變時(shí)，可由玻璃管中的液面高低來

標(biāo)記溫度。那么下列說法中正確的是（）

A.當(dāng)外界溫度升高時(shí)，玻璃管中的液面升高

B.它是利用溫度影響液體蒸發(fā)的快慢制成的

C.它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

D.它是利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

11.（2.5分）（2018秋?深圳期末）一杯充分混合的冰水混合物，就在10℃的房間里過一段

時(shí)間后仍有少量的冰。則（）

A.冰的溫度不變，水的溫度升高

B.冰的溫度升高，水的溫度不變

C.冰水溫度都升高

D.冰水溫度都不變

12.（2.5分）（2018秋?深圳期末）主題為“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中

國詩詞大會(huì)》，深受觀眾的喜愛。下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（）

A.“霧淞沆碗，天與云與山與水，上下一白?！膘F淞的形成是升華現(xiàn)象

B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象

C.“青青園中葵，朝露待日晞露的形成是液化現(xiàn)象

D.“腌蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是液化現(xiàn)象

13.（2.5分）（2019?新泰市一模）下列現(xiàn)象，與小孔成像原理相同的是（）

拱橋“倒影”放大鏡把字放大

D.日食的形成

14.（2.5分）（2018秋?深圳期末）如圖,在天氣晴朗的白天用手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給

二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝

像頭相當(dāng)于凸透鏡。下列說法正確的是（）

A.二維碼應(yīng)該位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B.物體上的二維碼是光源

C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

D.凸透鏡可以成正立的實(shí)像

15.（2.5分）（2018秋?深圳期末）光學(xué)知識(shí)在日常生活中有著許多的應(yīng)用，下列說法中錯(cuò)

誤的是（）

A.在明朗的夏日中午，往花的葉子上澆水時(shí)，水滴會(huì)使陽光會(huì)聚，常會(huì)把葉子燒焦

B.小汽車駕駛室前擋風(fēng)玻璃不采用豎直安裝可以排除像的干擾

C.做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果環(huán)境暗一些，研究的物體亮一些，那么物體的像會(huì)更清晰些

D.物體被毛玻璃遮住后看不見了是因?yàn)槊Ａ遣煌腹獾?/p>

16.（2.5分）（2018秋?深圳期末）關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說法正確的是（

)

A.使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的正倒

B.將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板

C.多次改變蠟燭位置是為了獲得普遍規(guī)律

D.平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)

17.（2.5分）（2018秋?深圳期末）由于視覺原因，用魚叉朝向水里的魚往往難以成功，圖

18.（2.5分）（2018秋?深圳期末）小貓透過凸透鏡成像如圖所示，則選項(xiàng)四圖中可能是小

19.（2.5分）（2018秋?深圳期末）密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說

法中正確的是（）

A.固體密度一定比液體密度大

B.乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大

C.為減輕質(zhì)量，比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造

D.一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

20.（2.5分）（2018秋?深圳期末）學(xué)習(xí)物理，必須會(huì)分析圖象，下列四個(gè)圖象分析錯(cuò)誤的

如圖表示物體以20m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)

/mi?

如圖是某地水的沸騰圖象，表示水沸騰時(shí)要吸熱，溫度保持在98"C

mm

?如圖表示鋼水澆灌成火車輪時(shí)，時(shí)間與溫度變化的圖象

如圖物質(zhì)A的密度比B的密度要大些

二、實(shí)驗(yàn)填空、作圖及計(jì)算（本題包括8小題，共50分.實(shí)驗(yàn)填空題只寫出最后結(jié)果：作圖

必須有作圖痕跡：論述計(jì)算應(yīng)寫出必的文字說明、力程式和孤演算步豪，只寫出取后答案

的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）

21.（2分）（2015?邵陽）如圖是人照鏡子時(shí)的情景，請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出

平面鏡的位置。

22.（2分）（2019?姑蘇區(qū)校級(jí)二模）如圖入射線AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫出反射光線和

大致的折射光線。

N

23.（2分）（2018秋?深圳期末）如圖是光線經(jīng)過透鏡折射的光路，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵龊线m的

透鏡。

24.（3分）（2018秋?深圳期末）物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必

不可少的。

（1）圖甲中秒表的讀數(shù)是—

（2）圖乙溫度計(jì)的讀數(shù)是

（3）圖丙中體溫計(jì)的讀數(shù)是

25.（6分）（2018秋?深圳期末）在“聲現(xiàn)象”一章的學(xué)習(xí)中，李老師在課堂上和大家一塊

完成了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①如圖甲：把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復(fù)彈起；

②如圖乙：把正在響鈴的電鈴放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小；

③如圖丙：撥動(dòng)同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺

振動(dòng)的快慢。

（下述填寫研究方法的下劃線中選填“控制變量法”、“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型

法”、“實(shí)

驗(yàn)推理法”等）

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中，此實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體的—產(chǎn)生的，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是—;

（2）圖乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推理可以得出真空傳聲（選填“能”或“不能”）,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用

的研究方法是

（3）圖丙是在探究聲音的音調(diào)跟—的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是.

26.（5分）（2018秋?深圳期末）小明在實(shí)驗(yàn)室探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn):

（1）根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出水沸騰時(shí)圖象，應(yīng)該是如圖甲中—（選填或“，“）所示。，

理由是水在沸騰過程中，需要熱量，且溫度—；

（2）水沸騰時(shí)溫度如乙圖所示，該示數(shù)表示的是圖象甲中段所對(duì)應(yīng)的溫度，此實(shí)驗(yàn)室的大

氣壓—1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“等于”或“不等于”）。

（3）在觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可能會(huì)看到水中的氣泡會(huì)出現(xiàn)如圖幾種情況，按出現(xiàn)的先

后進(jìn)行排序應(yīng)該是

B?ffl

abc

丙

27.（5分）（2018秋?深圳期末）如圖所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從

斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和。點(diǎn)的時(shí)間，即可算出

小車在各段的平均速度。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理—，需要測(cè)量的物理量是小車運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間；

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度（選填“較大”或“較小”）；

（3）圖中回段的距離=cm,測(cè)得時(shí)間幾=1.6s,則他段的平均速度加=

cni；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)情景推斷為—vBC（填“>”、“<”或“=”）。

28.（4分）（2018秋?深圳期末）利用如圖所示的裝置對(duì)眼睛的成像原理進(jìn)行探究，凸透鏡

的焦距f=Wcm.

（1）小張按如圖所示的順序安放好蠟燭，凸透鏡和光屏，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)

光屏都找不到燭焰的像，以下選項(xiàng)中不足以解釋其原因的是—;

A.蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上

B.蠟燭在透鏡的兩倍焦距處

C.物距小于透鏡的一倍焦距

D.光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度

（2）圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的晶狀體，光屏相當(dāng)于眼睛視網(wǎng)膜，應(yīng)將光屏向—（選填

“左”或“右”）移動(dòng)，光屏上才可接收到一個(gè)清晰的倒立，縮小的實(shí)像；

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，如果用硬紙板將凸透鏡上半部分遮擋住，看到光屏上的像將變—（填

“亮”或“暗“）；

（4）若進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因，小張應(yīng)更換一個(gè)焦距（選填“更大”或“更小”）

的凸透鏡進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析。

29.（9分）（2018秋?深圳期末）小明是一名跑步運(yùn)動(dòng)愛好者，只要條件允許，他每天都要

堅(jiān)持慢跑30”山，如果他在一次測(cè)試中以平時(shí)慢跑的速度沿直線跑完30機(jī)，用時(shí)10s,求：

（1）小明慢跑的平均速度的大小：

（2）若小明用以上的速度連續(xù)跑30加〃，他通過的總路程是多少？

30.（12分）（2018秋?深圳期末）將質(zhì)量為178g的銅球輕輕放入裝滿水的燒杯內(nèi)，當(dāng)銅球

完全浸沒（球全部浸在水中）時(shí)溢出了30g的水。

（夕的=8.9x103版//）

（1）該球的體積是多少？

（2）請(qǐng)通過計(jì)算說明此球是空心的，還是實(shí)心的？

（3）若是空心的，則將其空心部分注滿水后，鋼球與水的總質(zhì)量為多少？

2018-2019學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（本題包括20小題，鄰小題2.5分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合意,

錯(cuò)選、不逸該不得分）

1.（2.5分）（2018秋?深圳期末）正在考試的你，對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行了估測(cè)，正確的是（）

A.第一次參加物理統(tǒng)考，心情激動(dòng)，心跳1次的時(shí)間約是0.1s

B.教室門框的高度大約2w

C.監(jiān)考老師的體重大約500版

D.監(jiān)考老師走進(jìn)教室的速度大約

【考點(diǎn)】63：長度的估測(cè)；68：速度與物體運(yùn)動(dòng)；77：重力大小的估測(cè)；61：時(shí)間的估測(cè)

【專題】5A2：估算綜合應(yīng)用題；4W：估算法；32：定量思想

【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行

相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

【解答】解：A、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,心情激動(dòng)時(shí)心跳速度加

快，心跳1次的時(shí)間約略小于1s。故A不符合實(shí)際；

B、老師的身高在170cm左右，教室門框的高度略大于此數(shù)值，在200a〃=2〃?左右。故8符

合實(shí)際；

C、老師的質(zhì)量在50炮左右，受到的重力大約為G=mg=50kgxl0N/a=500N.故C不

符合實(shí)際；

D、人正常步行的速度在4Z7n//?=4x'-Z77/sa：l.lM/s左右。故。不符合實(shí)際。

3.6

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好

物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。

2.（2.5分）（2018秋?深圳期末）測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本技能。下列測(cè)量工具的使用，方法

正確的是（）

PciI1J4

B.

D.

【考點(diǎn)】66：刻度尺的使用；26：天平的使用；16：溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；2D：量筒的

使用

【專題】4B：圖析法；5A3：基本儀器的使用專題

【分析】（1）使用天平前游碼要?dú)w零，再調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)平衡螺母；

（2）根據(jù)對(duì)常見測(cè)量在使用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)，要正確放置：刻度尺邊緣對(duì)齊被測(cè)

對(duì)象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測(cè)對(duì)象，不能“懸空”；

（3）量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面相平；

（4）溫度計(jì)使用時(shí)玻璃泡，不能碰到容器底，容器壁。

【解答】解：

A、由圖知，游碼沒有歸零就調(diào)節(jié)平衡螺母，故A錯(cuò)誤；

6、圖中讀數(shù)時(shí)，視線沒有與被測(cè)物體右端所對(duì)刻度線相垂直，故8錯(cuò)誤；

C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面相平，故C正確；

￡）、圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，故。錯(cuò)誤。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了天平、刻度尺、量筒、溫度計(jì)的使用和讀數(shù)規(guī)則，屬于基本技能的考查,

比較簡(jiǎn)單。

3.（2.5分）（2018秋?深圳期末）下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案可以減少誤差

B.采用精密的測(cè)量工具可以減小誤差

C.采用科學(xué)的測(cè)量方法可以減小誤差

D.多次測(cè)量不能減小誤差

【考點(diǎn)】67：誤差及其減小方法

【專題】571：長度、時(shí)間、速度；12：應(yīng)用題

【分析】測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是

誤差。我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差，多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具,

改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差。

【解答】解：由于儀器、實(shí)驗(yàn)條件、環(huán)境等因素的限制，測(cè)量不可能無限精確，物理量的測(cè)

量值與客觀存在的真實(shí)值之間總會(huì)存在著一定的差異，這種差異就是測(cè)量誤差；

優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案、采用精密的測(cè)量工具、采用科學(xué)的測(cè)量方法、多次測(cè)量求平均值都可以減小

誤差，故正確、。錯(cuò)誤。

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)減小誤差方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。

4.（2.5分）（2019?景洪市一模）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上4x100〃?接力賽中。為保證傳接棒順利進(jìn)行。

取得好成績，在傳接棒時(shí)兩位運(yùn)動(dòng)員應(yīng)（）

A.都站在原地不動(dòng)

B.都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員與傳棒運(yùn)動(dòng)員幾乎保持相對(duì)靜止

C.都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員速度要大于傳接運(yùn)動(dòng)員

D.傳棒運(yùn)動(dòng)員奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員站在原地不動(dòng)

【考點(diǎn)】53：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

【專題】12：應(yīng)用題；572：運(yùn)動(dòng)和力；33：參照思想

【分析】運(yùn)動(dòng)方向和快慢都相同的兩個(gè)物體處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。

【解答】解：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上4x100〃?接力賽中，接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時(shí)應(yīng)及時(shí)起跑，

當(dāng)兩人都奔跑，速度接近一致，基本保持相對(duì)靜止時(shí)開始交接，保證傳接棒順利進(jìn)行，取得

好成績。故ACD錯(cuò)誤，3正確。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，只有交接棒的兩運(yùn)動(dòng)員近似保持相對(duì)靜止，才

便于穩(wěn)定接棒，是一道與體育有關(guān)的試題。

5.（2.5分）（2019?黃石模擬）如圖，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的S-，圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的

V—圖象，由圖象可知（）乙

A.0~5s甲車勻速運(yùn)動(dòng)B.5s~6s甲車勻速運(yùn)動(dòng)

C.0~5s乙車速度為2.0〃?/sD.5s~6s乙車靜止

【考點(diǎn)】68：速度與物體運(yùn)動(dòng)

【專題】12：應(yīng)用題；571：長度、時(shí)間、速度

【分析】（1）在ST圖象中，一條過原點(diǎn)的斜線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，和時(shí)間軸平行

的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài);

（2）在v-f圖象中，一條過原點(diǎn)的斜線表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，和時(shí)間軸平行的線段

表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

【解答】解:

A.由ST圖象可知,0~5s內(nèi)圖線是一條過原點(diǎn)的斜線，表示甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A

正確;

B.由s-f圖象可知,5s~6s內(nèi)圖線是和時(shí)間軸平行的線段，表示甲車靜止，故3錯(cuò)誤;

C.由v-f圖象可知,0~5s內(nèi)圖線是一條過原點(diǎn)的斜線，表示乙車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故

C錯(cuò)誤;

D.由v-f圖象可知,5s~6s內(nèi)圖線是和時(shí)間軸平行的線段，表示乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng),

故。錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)ST圖象和u—圖象的理解與掌握，熟練掌握常見運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的

圖象是正確解題的關(guān)鍵。

6.（2.5分）（2014?沾益縣校級(jí)模擬）某同學(xué)在上學(xué)去的路上，用O.8m/s的速度走完前一半

路程，又用L2m/s的速度走完后一半路程，則他在整個(gè)路程中的平均速度是（）

A.0.8〃?/sB.l.Ozw/sC.0.96/??/sD.\.2m!s

【考點(diǎn)】6D：變速運(yùn)動(dòng)與平均速度

【專題】12：應(yīng)用題

【分析】根據(jù)速度公式先算出前半程用的時(shí)間，再算出后半程用的時(shí)間，根據(jù)速度公式總路

程與總時(shí)間的商就為全程的平均速度。

【解答】解：設(shè)總路程為2S,

-x2S9

根據(jù)速度公式前半程的時(shí)間為t=±=2——=」一，同理后半程的時(shí)間為

vO.Sm/s0.8/n/s

,s'S

f=—=------，

K1.2m/s

那么全程所用的時(shí)間為〃=，+r=」一+'一=▲—,

0.8m/s1.2m/s2.4m/s

全程的平均速度為v=.=25x主吟=0.96m/s，

t"5S

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度公式的計(jì)算，算出全程所用的時(shí)間是解題的關(guān)鍵。

7.（2.5分）（2018秋?深圳期末）請(qǐng)根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況（）

A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止

B.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)

C.甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)

D.甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)

【考點(diǎn)】53：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

【專題】4B：圖析法；33：參照思想；61：理解能力；12：應(yīng)用題；572：運(yùn)動(dòng)和力

【分析】圖中樓房上的旗桿相對(duì)于地面是靜止的，旗子向左飄，說明此時(shí)有向左吹的風(fēng)。

甲船上旗幟向左，有三種可能：

一是甲船不動(dòng)，風(fēng)把旗幟刮向左；

二是甲船向右運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于旗幟向左，把旗幟刮向左；

三是甲船向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向左。

對(duì)于乙船來講情況相對(duì)簡(jiǎn)單，風(fēng)向左刮，要使乙船的旗幟向右飄，只有使乙船向左運(yùn)動(dòng)。

【解答】解：

樓房上旗桿是固定的，根據(jù)旗幟的飄動(dòng)方向可知，風(fēng)是從右向左刮的。

甲船中旗幟向向左，有三種可能：一是甲船不動(dòng)，風(fēng)把旗幟刮向左；二是甲船向右運(yùn)動(dòng)，風(fēng)

相對(duì)于旗幟向左運(yùn)動(dòng)，把旗幟刮向左；三是甲船向左運(yùn)動(dòng)，但船的運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速，此時(shí)

風(fēng)仍能把旗幟刮向左。

如果乙船靜止不動(dòng)，那么乙船中旗幟的方向應(yīng)該和樓房上旗子方向相同，而現(xiàn)在旗幟的方向

和樓房上旗子方向相反，如果乙船向右運(yùn)動(dòng)，旗幟只會(huì)更加向左飄動(dòng)；所以，乙船一定向左

運(yùn)動(dòng)，而且船的運(yùn)動(dòng)速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)圖中旗幟向右飄動(dòng)的情況。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)動(dòng)和靜是相對(duì)的，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所

選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這是一道非常典型的題目，要仔細(xì)揣摩才能

作答。

8.（2.5分）（2018秋?深圳期末）華為手機(jī)行銷世界各國。關(guān)于手機(jī)的說法中正確的是（

）

A.平時(shí)我們聽見的手機(jī)鈴聲是通過固體傳播到我們的耳朵

B.手機(jī)是通過捕獲超聲波得到外界信息的

C.手機(jī)發(fā)聲時(shí)，聽筒的膜片振動(dòng)產(chǎn)生聲音

D.會(huì)議中，將手機(jī)鈴聲調(diào)為振動(dòng)是在傳播過程中減弱噪聲

【考點(diǎn)】91：聲音的產(chǎn)生；92：聲音的傳播條件；9L：防治噪聲的途徑；02：電磁波的

傳播與應(yīng)用

【專題】511：聲現(xiàn)象；31：定性思想

【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；

（2）手機(jī)是利用電磁波的發(fā)射和接收來實(shí)現(xiàn)信息傳遞的；

（3）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

（4）防治噪聲的途徑有三條：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

【解答】解：

A、聲音的傳播需要介質(zhì)，平時(shí)我們聽見的手機(jī)鈴聲是通過空氣傳播到我們的耳朵，故A錯(cuò)

誤；

3、手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的，故8錯(cuò)誤；

C、手機(jī)聲音是由聽筒膜片的振動(dòng)發(fā)出的，故C正確；

￡＞、將手機(jī)調(diào)到振動(dòng)，是在聲源處減弱噪聲的，故。錯(cuò)誤。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了聲音的傳播、移動(dòng)通信、聲音的產(chǎn)生條件、減弱噪聲的方法，是一道綜

合題。

9.（2.5分）（2019?天津一模）音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖

如下圖所示，對(duì)此說法錯(cuò)誤的是（

A.樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B.樂器發(fā)聲的響度相同

C.樂器發(fā)聲的音色相同D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同

【考點(diǎn)】91：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；91：聲音的產(chǎn)生

【專題】62：應(yīng)用能力；12：應(yīng)用題；64：獲取知識(shí)解決問題能力

【分析】①聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

②聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色，并能夠搞清影響它們的因素。音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)

頻率有關(guān)；響度與振幅有關(guān)；音色與發(fā)聲體有關(guān)。

【解答】解：

A、因?yàn)槁曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，所以樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)，故A正確。

6、振幅是指振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離，它決定了聲音的響度；觀察圖示可知，

甲乙丙的振幅相同，所以樂器發(fā)聲的響度相同，故5正確。

C、由圖可知，甲乙丙的波形是不同的，即樂器發(fā)聲的音色不同，故C錯(cuò)誤。

。、物體振動(dòng)的頻率越大，音調(diào)越高；觀察圖示可知，甲乙丙的振動(dòng)頻率相同，所以樂器

發(fā)聲的音調(diào)相同，故。正確。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了聲音的產(chǎn)生，聲音的三要素及區(qū)別，有關(guān)這幾個(gè)概念要注意區(qū)分。

10.（2.5分）（2018秋?深圳期末）圖為意大利物理學(xué)家伽利略制造的世界上第一支溫度計(jì)，

它是山長頸玻璃瓶倒插在液體槽里構(gòu)成的。當(dāng)外界溫度改變時(shí)，可由玻璃管中的液面高低來

標(biāo)記溫度。那么下列說法中正確的是（）

A.當(dāng)外界溫度升高時(shí)，玻璃管中的液面升高

B.它是利用溫度影響液體蒸發(fā)的快慢制成的

C.它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

D.它是利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

【考點(diǎn)】15：液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理

【專題】12：應(yīng)用題；61：理解能力；521：溫度計(jì)、熔化和凝固

【分析】伽利略溫度計(jì)使用空氣制成的，因此它是根據(jù)空氣的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，當(dāng)外界

溫度升高時(shí)，球形瓶中的空氣溫度升高，壓強(qiáng)增大，迫使紅色液柱向下降，并且外界溫度越

高，紅色液柱越向下。

【解答】解：

（1）當(dāng)外界溫度升高時(shí)，玻璃球內(nèi)氣體膨脹，使玻璃管中水位降低；反之，溫度較低時(shí)，

玻璃球內(nèi)氣體收縮，玻璃管中的水位就會(huì)上升，故A錯(cuò)誤；

（2）玻璃瓶內(nèi)密封著一定質(zhì)量的空氣，因此它是利用空氣的熱脹冷縮制成的，故3c錯(cuò)誤,

O正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此題是一個(gè)比較新穎的題型，主要考查的是：空氣溫度計(jì)的原理；空氣溫度計(jì)與液

體溫度計(jì)相比較時(shí)，它的缺點(diǎn)是--管中液柱的升降變化還要受到大氣壓變化的影響，所以

誤差比較大。

11.（2.5分）（2018秋?深圳期末）一杯充分混合的冰水混合物，就在10℃的房間里過一段

時(shí)間后仍有少量的冰。則（）

A.冰的溫度不變，水的溫度升高

B.冰的溫度升高，水的溫度不變

C.冰水溫度都升高

D.冰水溫度都不變

【考點(diǎn)】19：熔化與熔化吸熱的特點(diǎn)

【專題】31：定性思想；521：溫度計(jì)、熔化和凝固；49：順推法

【分析】冰水混合物的溫度是o°c.因?yàn)楸撬墓腆w形態(tài)。冰的熔化點(diǎn)是o°c,而水的凝

固點(diǎn)也是o°c.在冰水混合的狀態(tài)下，高于此溫度，冰將熔化成水；低于此溫度，水將凝固

成冰。所以冰水混合物的溫度只能是

【解答】解：冰水混合物的溫度是0℃,房間的溫度是10℃,由于房間的溫度高于冰水混

合物的溫度，所以會(huì)發(fā)生熱傳遞，即：冰水混合物會(huì)從房間里吸收熱量，然后熔化，但在熔

化的過程中，混合物的溫度保持不變。

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了冰水混合物的溫度與有關(guān)物態(tài)變化，要理解冰水混合物的溫度是

12.（2.5分）（2018秋?深圳期末）主題為“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中

國詩詞大會(huì)》，深受觀眾的喜愛。下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（）

A.“霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白?！膘F淞的形成是升華現(xiàn)象

B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”霜的形成是凝華現(xiàn)象

C.“青青園中葵，朝露待日晞露的形成是液化現(xiàn)象

D.“腌蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是液化現(xiàn)象

【考點(diǎn)】1/?：生活中的凝華現(xiàn)象；1M：液化及液化現(xiàn)象

【專題】522：汽化和液化、升華和凝華；49：順推法；31：定性思想

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐?/p>

態(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

【解答】解：A、霧淞是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著植被表面。故A錯(cuò)

誤；

B,霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面。故8正確；

C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面。故C正確；

。、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面。故。正確。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什

么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。

13.（2.5分）（2019?新泰市-一模）下列現(xiàn)象，與小孔成像原理相同的是（）

【考點(diǎn)】A3：光直線傳播的應(yīng)用

【專題】31：定性思想；512：光的傳播和反射、平面鏡成像

【分析】光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直線傳

播形成的。

【解答】解：小孔成像是光的直線傳播形成的；

A、拱橋“倒影”，是平面鏡成像，是光的反射形成的，故A不符合題意；

3、放大鏡把字放大是光的折射現(xiàn)象，故3不符合題意；

C、汽車“后視鏡”是光的反射，故C不符合題意；

日食是光的直線傳播形成的，故。符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實(shí)際生活聯(lián)系

密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念。

14.（2.5分）（2018秋?深圳期末）如圖，在天氣晴朗的白天用手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給

二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝

像頭相當(dāng)于凸透鏡。下列說法正確的是（）

A.二維碼應(yīng)該位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B.物體上的二維碼是光源

C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

D.凸透鏡可以成正立的實(shí)像

【考點(diǎn)】88：凸透鏡成像的應(yīng)用

【專題】514：透鏡及其應(yīng)用；12：應(yīng)用題

【分析】（1）能發(fā)光的物體稱為光源。

（2）手機(jī)攝像頭的鏡頭是凸透鏡，其是利用物體在凸透鏡的2倍焦距以外，像成在另--側(cè)

的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立縮小實(shí)像的原理制作的。

【解答】解：

AC、手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，是利用物體在凸透鏡的2倍焦距以外，成倒立、縮小實(shí)像

的原理工作的，所以二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外，故4錯(cuò)誤，C正確；

3、二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故3錯(cuò)誤；

。、手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，可以成倒立的實(shí)像，正立放大的虛像，不能成正立的實(shí)像,

故。錯(cuò)誤。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查光源的概念、凸透鏡成像及其應(yīng)用，與實(shí)際生活聯(lián)系密切，是一道中檔題。

15.（2.5分）（2018秋?深圳期末）光學(xué)知識(shí)在日常生活中有著許多的應(yīng)用，下列說法中錯(cuò)

誤的是（）

A.在明朗的夏日中午，往花的葉子上澆水時(shí)，水滴會(huì)使陽光會(huì)聚，常會(huì)把葉子燒焦

B.小汽車駕駛室前擋風(fēng)玻璃不采用豎直安裝可以排除像的干擾

C.做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果環(huán)境暗一些，研究的物體亮一些，那么物體的像會(huì)更清晰些

D.物體被毛玻璃遮住后看不見了是因?yàn)槊Ａ遣煌腹獾?/p>

【考點(diǎn)】B4：凸透鏡的會(huì)聚作用；AI-.平面鏡的應(yīng)用

【專題】512：光的傳播和反射、平面鏡成像；514：透鏡及其應(yīng)用；12：應(yīng)用題

【分析】（1）圓形的小水珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，把葉子燒焦說明

此處的溫度較高；

（2）汽車駕駛室前邊的擋風(fēng)玻璃如果豎直安裝，則在運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)有很大的阻力；汽車前

玻璃，相當(dāng)于平面鏡能成像，如果汽車前玻璃是豎直的，汽車內(nèi)的乘客的像會(huì)成在汽車的前

方，司機(jī)把乘客的像與馬路上的行人混淆，容易發(fā)生交通事故；如果汽車前玻璃是傾斜的，

汽車內(nèi)乘客的像成在汽車的上方，司機(jī)能分清乘客的像和馬路上的行人，不容易發(fā)生交通事

故；

（3）環(huán)境暗，物體亮，那么物體的像會(huì)更清晰；

（4）凹凸不平的表面會(huì)把光線向著四面八方反射，這種反射叫做漫反射。

【解答】解：A、小水珠對(duì)光線有會(huì)聚作用，可以使平行的太陽光會(huì)聚在一起，會(huì)聚點(diǎn)的

溫度較高從而使葉片被燒焦，所以如果晴朗的夏日中午，往樹或花的葉子上澆水，常常會(huì)把

葉子燒焦。故A正確；

3、汽車駕駛室前邊的擋風(fēng)玻璃如果豎直安裝，則在運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)有很大的阻力，而且車

內(nèi)物體在擋風(fēng)玻璃里成的虛像在車的前方影響駕駛員的視線。如果不采用豎直安裝，不僅可

以減小阻力，而且駕駛室內(nèi)物體的像在車的前上方，有利于駕駛員駕駛。故3正確；

C、做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果環(huán)境暗一些，研究的物體亮一些，那么物體的所成的像會(huì)更清晰

些，故C正確

。、由物體射向“毛玻璃”的光，在“毛玻璃”的表面發(fā)生了漫反射，方向不固定，形成

散射。不是因?yàn)槊Ａ遣煌腹獾?，故。錯(cuò)誤。

故選：￡）?

【點(diǎn)評(píng)】將小水滴與凸透鏡的會(huì)聚作用，汽車物理知識(shí)，擋風(fēng)玻璃要傾斜安裝、成像，以及

反射是綜合題。

16.（2.5分）（2018秋?深圳期末）關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說法正確的是（

）

A.使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的正倒

B.將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板

C.多次改變蠟燭位置是為了獲得普遍規(guī)律

D.平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)

【考點(diǎn)】AE；平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案

【專題】12：應(yīng)用題；512：光的傳播和反射、平面鏡成像

【分析】（1）實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接.

（2）平面鏡成像特點(diǎn)之一：像與物到平面鏡的距離相等。

（3）多次測(cè)量，能得到普遍的規(guī)律；

（4）物體在平面鏡中成像，像的大小只跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離、平面鏡

的大小都沒有關(guān)系。

【解答】解：

A、光屏能承接實(shí)像，虛像不能承接在光屏上，使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí),

故A錯(cuò)誤；

3、像與物到平面鏡的距離相等，將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像也會(huì)靠近玻璃板，故5錯(cuò)誤;

C、做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了得到普遍的規(guī)律，故C正確；

D,平面鏡成像的大小與物體的大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，故。錯(cuò)誤。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)，這既是平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)

的地方，又是中考中經(jīng)常涉及到的地方，要求深入理解，熟練掌握。

17.（2.5分）（2018秋?深圳期末）由于視覺原因，用魚叉朝向水里的魚往往難以成功，圖

中能正確解釋刺不到魚的光路圖是（）

【考點(diǎn)】AN：作光的折射光路圖

【專題】14：作圖題；513：光的折射、光的色散

【分析】從魚身上反射出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，

折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得魚變淺了。

【解答】解：水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，折射角大于入射角，人認(rèn)為光是沿

直線傳播的，所以逆著折射光線看上去，看到的是變淺的魚的虛像。所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民應(yīng)該

用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置，才能將魚叉到；只有選項(xiàng)5中的光路圖符合題意。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查光的折射現(xiàn)象，理解掌握光的折射規(guī)律是解決此類折射問題的關(guān)鍵，

無論是從水中看岸上的物體，還是從岸上看水中的物體，看到的都是升高的虛像。本題屬于

基礎(chǔ)題。

18.（2.5分）（2018秋?深圳期末）小貓透過凸透鏡成像如圖所示，則選項(xiàng)四圖中可能是小

貓的像是（）

A.B.

C.D.

【考點(diǎn)】88：凸透鏡成像的應(yīng)用

【專題】4B：圖析法

【分析】根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：

u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像，2f>v>f,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；

u=2f,成倒立、等大的實(shí)像，v=2f,一般用來求凸透鏡的焦距；

2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像，v>2f,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀；

u<f,成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡。

【解答】解：當(dāng)物體在凸透鏡的二倍焦距以外時(shí)，物體成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)的倒立不僅

包括上下顛倒，也包括左右相反。

A圖中不是倒立的，CD圖左右不相反，故只有8符合題意。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡成像的規(guī)律的應(yīng)用，明確凸透鏡成像中倒立的包括：上下倒、左

右相反兩方面的含義是解決此題的關(guān)鍵。

19.（2.5分）（2018秋?深圳期末）密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說

法中正確的是（）

A.固體密度一定比液體密度大

B.乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大

C.為減輕質(zhì)量，比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造

D.一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

【考點(diǎn)】2/：密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別；28：密度及其特性

【專題】31：定性思想；563：密度及其應(yīng)用

【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物

質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)。

【解答】解：

A、固體密度不一定比液體密度大，如蠟是固體，密度是0.9xl0"g/M‘，水是液體，密度

是1.0X1（）3儂/加3,固體密度小于液體密度，故A錯(cuò)誤；

5、乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變小，故密度變大，故8正確;

C、自行車的體積一定，由〃?=0^可知，材料的密度越小，自行車的質(zhì)量越小，比賽用自

行車采用強(qiáng)度高、密度小的材料制造，故C錯(cuò)誤；

D,一杯酒精用去一半后，剩余酒精的質(zhì)量和體積減小，但物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有變化，所

以密度不變。故。錯(cuò)誤。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)密度概念的理解，密度是力學(xué)重要的概念，需要熟練掌握，深

入理解，正確應(yīng)用。

20.（2.5分）（2018秋?深圳期末）學(xué)習(xí)物理，必須會(huì)分析圖象，下列四個(gè)圖象分析錯(cuò)誤的

是（）

A.亡"J一一如圖表示物體以20〃?/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)

QSrry---------------

imin

B.'?如圖是某地水的沸騰圖象，表示水沸騰時(shí)要吸熱，溫度保持在980c

不變

Imin

C.1——A如圖表示鋼水澆灌成火車輪時(shí)，時(shí)間與溫度變化的圖象

D.涇〈一》如圖物質(zhì)A的密度比8的密度要大些

【考點(diǎn)】29：密度的大小比較；1/：沸騰及沸騰條件；68：速度與物體運(yùn)動(dòng)

【專題】12：應(yīng)用題；5A1：圖象綜合題

【分析】（1）在速度-時(shí)間圖象中，如果圖象是條平行于時(shí)間軸的直線，說明物體做勻速運(yùn)

動(dòng)；

（2）水沸騰過程中溫度保持不變，根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)結(jié)合圖象中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

（3）晶體凝固過程中，溫度不變；

（4）由夕='可知，體積相同的不同物質(zhì)，物質(zhì)質(zhì)量大的密度大。

V

【解答】解：

A.該圖為速度-時(shí)間圖象，速度不隨時(shí)間的變化而變化，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，速度大小為

20,"/s,故A正確；

3.該圖是水的沸騰圖象，表示水沸騰時(shí)要吸熱，溫度保持在98℃不變，水的沸點(diǎn)為98°C,

故8正確；

C.鋼是晶體，鋼水澆鑄成火車輪，是晶體的凝固過程，晶體凝固過程中，溫度保持不變,

而圖中溫度一直降低，故C錯(cuò)誤；

。.根據(jù)圖象可以知道，兩種物質(zhì)的體積相同時(shí)，A物質(zhì)的質(zhì)量比B物質(zhì)的質(zhì)量大，由夕=生

V

可知，A物質(zhì)的密度要大，故。正確。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用圖象反映物理量間關(guān)系，關(guān)鍵是明確坐標(biāo)軸的含義，正確分析各物理

量的變化關(guān)系。

二、實(shí)驗(yàn)填空、作圖及計(jì)算（本題包括8小題，共50分.實(shí)驗(yàn)填空題只寫出最后結(jié)果：作圖

必須有作圖痕跡：論述計(jì)算應(yīng)寫出必的文字說明、力程式和孤演算步豪，只寫出取后答案

的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）

21.（2分）（2015?邵陽）如圖是人照鏡子時(shí)的情景，請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出

平面鏡的位置。

人像

【考點(diǎn)】AH-.平面鏡成像的相關(guān)作圖

【專題】512：光的傳播和反射、平面鏡成像

【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物體的大小相等、到平面鏡的距離相等、像和物體的連線

與鏡面垂直，可總結(jié)為像和物體關(guān)于鏡面對(duì)稱，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)可作出平面鏡的位置。

【解答】解：取人和像其中對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)和像點(diǎn)，連接像點(diǎn)和物點(diǎn)，作出連線的垂直平分線即

為平面鏡的位置，如圖所示：

辟%」

人H…倬

【點(diǎn)評(píng)】本題通過確定平面鏡的位置，考查了對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用，關(guān)鍵要理解對(duì)稱性

的含義。

22.（2分）（2019?姑蘇區(qū)校級(jí)二模）如圖入射線AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫出反射光線和

大致的折射光線。

N

N,

【考點(diǎn)】AN；作光的折射光路圖；A8：作光的反射光路圖

【專題】14：作圖題；513：光的折射、光的色散

【分析】（1）根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫

出反射光線；

（2）根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線

的方向。

【解答】解：圖中已經(jīng)過入射點(diǎn)O作垂直于界面的法線，根據(jù)入射光線、反射光線以及法

線在同一平面內(nèi)，反射角等于入射角，在法線的右側(cè)畫出反射光線；根據(jù)入射光線、折射光

線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，在法線的右側(cè)水中畫出折射光線。如圖所示:

N

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況，注意真實(shí)光線為實(shí)線，法線為虛線;

是一道基礎(chǔ)題。

23.（2分）（2018秋?深圳期末）如圖是光線經(jīng)過透鏡折射的光路，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵龊线m的

透鏡。

【考點(diǎn)】B6：透鏡的光路圖

【專題】514：透鏡及其應(yīng)用；14：作圖題

【分析】凸透鏡有會(huì)聚光線的作用；凹透鏡有發(fā)散光線的作用。由此分析解答。

【解答】解：

由圖知，折射光線比原來的入射光線遠(yuǎn)離主光軸、推遲會(huì)聚一點(diǎn)，所以此透鏡對(duì)光線有發(fā)散

作用，應(yīng)填凹透鏡，如圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了透鏡對(duì)光線作用的認(rèn)識(shí)和理解，關(guān)鍵是知道什么是發(fā)散和會(huì)聚。

24.（3分）（2018秋?深圳期末）物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必

不可少的。

（1）圖甲中秒表的讀數(shù)是_99.8s_；

（2）圖乙溫度計(jì)的讀數(shù)是一；

（3）圖丙中體溫計(jì)的讀數(shù)是。

【考點(diǎn)】18：體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)；16：溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；62：時(shí)間的測(cè)量

【專題】48：圖析法；32：定量思想

【分析】(1)秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示

數(shù)之和。

(2)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平，

并注意區(qū)分零上或零下。

(3)使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末

端所對(duì)刻度相垂直。

【解答】解：由圖知：

(1)在秒表的中間表盤上，1〃而中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5加〃，指針在“1”

和“2”之間，偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為1.5而/；在秒表的大表盤上，1s之

間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在9.8s處，所以秒針指示的時(shí)間為9.8s,則

圖甲中秒表的讀數(shù)是99.8s；

(2)圖示溫度計(jì)的分度值為0」°C,液柱在零刻度以下是零下，所以圖乙溫度計(jì)的讀數(shù)是

-21℃；

(3)體溫計(jì)上rc之間有io個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是o.rc,即此體溫計(jì)的分

度值為O.rc；此時(shí)體溫計(jì)的溫度為37.8℃。

故答案為：(1)99.85；(2)-21°C；(3)37.8°C。

【點(diǎn)評(píng)】讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí)，基本方法是一致的，都要先明確測(cè)量工具的量程和分

度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度線垂直。

25.(6分)(2018秋?深圳期末)在“聲現(xiàn)象”一章的學(xué)習(xí)中，李老師在課堂上和大家一塊

完成了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①如圖甲：把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復(fù)彈起；

②如圖乙：把正在響鈴的電鈴放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減??；

③如圖丙：撥動(dòng)同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺

振動(dòng)的快慢。

（下述填寫研究方法的下劃線中選填“控制變量法”、“等效瞽代法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型

法”、“實(shí)

驗(yàn)推理法”等）

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中，此實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法

是:

（2）圖乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推理可以得出真空傳聲（選填“能”或“不能”），該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用

的研究方法是

（3）圖內(nèi)是在探究聲音的音調(diào)跟的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是

【考點(diǎn)】2Q：物理學(xué)方法；91：聲音的產(chǎn)生；90：頻率與音調(diào)的關(guān)系；92：聲音的傳播

條件

【專題】511：聲現(xiàn)象；23：實(shí)驗(yàn)探究題

【分析】①聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但這種振動(dòng)往往不易觀察，需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放

大”，“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到

或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀；

②聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；

③聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)：頻率越高，音調(diào)越高；此實(shí)驗(yàn)用到了

控制變量法：

【解答】解：

（1）甲圖乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到：通過乒乓球被彈起呈現(xiàn)音叉的振動(dòng)，可以將音叉的微小的

振動(dòng)放大，便于觀察，該實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，該實(shí)驗(yàn)中將音叉的微小的振

動(dòng)轉(zhuǎn)換為乒乓球的大振動(dòng)，所以該實(shí)驗(yàn)中用到的這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法；

（2）乙圖中，玻璃鐘罩中的空氣越少，聲音越小，所以推理得出真空不能傳聲，故該實(shí)驗(yàn)

運(yùn)用的研究方法是實(shí)驗(yàn)推理法；

（3）丙圖中，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，

尺子伸出的越長，撥動(dòng)時(shí)振動(dòng)的越慢，音調(diào)越低，所以可以探究音調(diào)和頻率的關(guān)系，此實(shí)驗(yàn)

用到了控制變量法。

故答案為：（1）振動(dòng)；轉(zhuǎn)換法；（2）不能；實(shí)驗(yàn)推理法；（3）頻率；控制變量法。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了探究聲音產(chǎn)生、傳播的方法和影響聲音特性的因素，要會(huì)運(yùn)用。

26.（5分）（2018秋?深圳期末）小明在實(shí)驗(yàn)室探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)：

（1）根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出水沸騰時(shí)圖象，應(yīng)該是如圖甲中（選填或”人"）所

示。，理由是水在沸騰過程中，需要—熱量，且溫度—;

（2）水沸騰時(shí)溫度如乙圖所示，該示數(shù)表示的是圖象甲中段所對(duì)應(yīng)的溫度，此實(shí)驗(yàn)室的大

氣壓—1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“等于”或“不等于”）。

（3）在觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可能會(huì)看到水中的氣泡會(huì)出現(xiàn)如圖幾種情況，按出現(xiàn)的先

后進(jìn)行排序應(yīng)該是

B?H

abc

丙

【考點(diǎn)】1O：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)

【專題】5A5：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題；13：實(shí)驗(yàn)題

【分析】（1）晶體熔化時(shí)溫度要達(dá)到熔點(diǎn)，不斷吸熱，溫度不變，但是晶體熔化后溫度還要

上升，水沸騰時(shí)吸熱，但溫度不變；

（2）液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，隨著氣壓的升高而升高，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃；

（3）水在沸騰前氣泡上升過程中體積逐漸減小，沸騰時(shí)氣泡在上升時(shí)體積逐漸增大。

【解答】解：（1）對(duì)比。、〃兩圖，〃圖是晶體熔化圖象，四段對(duì)應(yīng)溫度是晶體的熔點(diǎn)，b

圖是水的沸騰圖象，DE段對(duì)應(yīng)的溫度是水的沸點(diǎn)，水在沸騰過程中要不斷吸熱，但是溫度

不變；

（2）溫度計(jì)內(nèi)液面在0°C以上，分度值為1°C,所以溫度計(jì)讀數(shù)為97℃,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

下，水的沸點(diǎn)是100℃,液體沸點(diǎn)隨著氣壓的降低而降低，所以此時(shí)大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣

壓；

（3）水在沸騰前氣泡上升過程中體積逐漸減小，沸騰時(shí)氣泡在上升時(shí)體積逐漸增大，圖中

的先后順序是acb。

故答案為：（1）b;吸收；不變；（2）不等于；（3）acbo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查水沸騰的實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是將課本知識(shí)內(nèi)容記憶清楚，仔細(xì)分析即可。

27.（5分）（2018秋?深圳期末）如圖所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從

斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)8點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出

小車在各段的平均速度。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理_丫=9_,需要測(cè)量的物理量是小車運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間；

t

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度—（選填“較大”或“較小”）；

（3）圖中段的距離cm，測(cè)得時(shí)間兀=16"則AB段的平均速度為=

cni；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)情景推斷為”（填“>”、“<”或）o

【考點(diǎn)】6D：變速運(yùn)動(dòng)與平均速度

【專題】571：長度、時(shí)間、速度；13：實(shí)驗(yàn)題

【分析】（1）測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理：v=-,由此可知，需用刻度尺測(cè)量路程，用秒表

t

測(cè)量時(shí)間；

（2）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長些；

（3）確定圖中刻度尺分度值為law,求出AB段的距離$幾，已知測(cè)得時(shí)間Up,根據(jù)v求

出A5段的平均速度：

（4）小車在斜面上向下運(yùn)動(dòng)時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)。

【解答】解：

（1）測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理：p=-,