我想帶手機學(xué)校禁止帶手機學(xué)校嚴(yán)令穿校服我不喜歡穿校服學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須剪短發(fā)，我喜歡長發(fā)（1）你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎？（2）上述同學(xué)的需求分別是什么？如果實現(xiàn)會有什么后果？單音和聲你、我、他集體單音與和聲第七課共奏和諧樂章學(xué)習(xí)目標(biāo)1、個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系2、如何解決個人意愿與集體規(guī)則的沖突？3、個人利益與集體利益的關(guān)系？4、如何才能讓集體更和諧？#救火戰(zhàn)士看到自己的照片哭了#《致敬涼山救火英雄》第七課共奏和諧樂章單音和和聲4個人意愿與集體規(guī)則武警四川總隊涼山支隊機動一中隊的武警官兵，在參與西昌森林火災(zāi)撲救的間隙進行短暫休息。一中隊排長蒲智維說想哭，“真的不容易，但沒人叫苦叫累”。思考：為什么要致敬救火英雄？他們身上不怕困難、不怕犧牲、奮不顧身、愛崗敬業(yè)的精神，向最可愛的逆行者致敬！這就是中國消防，中國士兵!思考：接到救火命令時候，消防戰(zhàn)士是怎么選擇的？是選擇逃避還是服從命令？為什么？第七課共奏和諧樂章單音與和聲5個人意愿與集體規(guī)則消防戰(zhàn)士選擇服從命令，不畏艱險，不怕困難，不計得失，堅決完成任務(wù)。因為遵守軍隊紀(jì)律，服從命令是軍人的天職?！皣袊ǎ矣屑乙?guī)”，我們應(yīng)該如何看待集體規(guī)則呢？社會生活需要規(guī)則，集體生活同樣需要規(guī)則第七課共奏和諧樂章單音與和聲6個人意愿與集體規(guī)則交通法規(guī)道德好想出去玩（低頭眼角泛著淚花.jpg）第七課共奏和諧樂章單音與和聲7個人意愿與集體規(guī)則集體中規(guī)則的作用：在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能保證集體的和聲更動聽。(保證集體更和諧)P62我我想啊i我ng3月15日，一名澳大利亞籍華人梁某妍本應(yīng)在租住地居家觀察，卻未戴口罩在小區(qū)內(nèi)跑步，社區(qū)衛(wèi)生防疫工作人員發(fā)現(xiàn)后進行勸阻，但她情緒激動，拒不配合且大喊“救命，有人騷擾”。民警到場后，對梁某妍進行了批評教育。梁某妍的行為在網(wǎng)上曝光后，引發(fā)社會關(guān)注，所在公司對其辭退處理。3月18日，北京市公安局出入境管理局依據(jù)《中華人民共和國出境入境管理法》第六十七條等規(guī)定，決定依法注銷梁某妍工作類居留許可、限期離境。案例回顧：跑步女事件思考：1.為什么那名女子不愿意遵守規(guī)定？2.她的意愿與規(guī)則產(chǎn)生沖突的原因是什么？澳籍跑步女事件個人需要想出門跑步，鍛煉身體中國規(guī)定14天內(nèi)居家隔離，防止疫情擴散懲罰被公司辭退，限期離境矛盾、沖突1.個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是什么？

①在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保持個人利益時，我們更樂于積極遵守規(guī)則。③我們有時會感受到集體規(guī)則與我們某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。大河有水小河滿,小河無水大河干。學(xué)?；@球隊吸納我成為新隊員，但考慮到球隊有嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定，我不愿參加。我想帶手機上學(xué)，可學(xué)校不允許。學(xué)校嚴(yán)令穿校服?？墒牵７念伾?、款式我實在不喜歡。運用你的經(jīng)驗：（1）你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎？（2）在遇到類似的沖突時，你是怎么想，又是怎么做的？要隔離14天，出門帶口罩，太麻煩了。上課想玩手機：①一方有不正當(dāng)或不合理的要求教育部印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》：②個人和集體的需求不同2、個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突的原因如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？個人意愿與集體規(guī)則手機管理現(xiàn)狀

學(xué)生手機的管理一直是令家長和學(xué)校頭疼的問題，針對學(xué)生管理的問題，不同的學(xué)校提出不同的管理辦法，我校也一樣從開始的引導(dǎo)管理到最后的強制杜絕。學(xué)校這一規(guī)定導(dǎo)致很多家長提出反對意見。由于沒有手機部分家長就無法對其子女離返校途中的管理，并向?qū)W校提出不同的意見，最后學(xué)校根據(jù)家長的意見，并結(jié)合學(xué)校的情況，對學(xué)生帶手機進入校管理規(guī)定，作了適當(dāng)?shù)男薷模簩W(xué)生手機、電話手表不準(zhǔn)進入校園的規(guī)定，改為學(xué)生手機不準(zhǔn)進入校園但可以攜帶具有通話功能的電話手表。思考：材料說明了什么？3.解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的方法？①面對沖突，我們通常會讓

服從集體要求。②理解

的合理性，反思

的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到

的平衡點。（換位思考）一、個人意愿與集體規(guī)則集體要求平衡點個人意愿個人意愿集體要求個人意愿沖突讓和聲更美Part2探究三如何使集體得到發(fā)展？2022春運期間，貴陽鐵路公安處查出了48起因動車上吸煙被依法處罰的行政案件，依法給予行政拘留22人，行政罰款26人。熱點鏈接一：高鐵吸煙被罰：熱點鏈接二：高空拋物被罰：北京，朝陽一小區(qū)一樓居民的自家屋頂上，最近總是出現(xiàn)各種外賣垃圾。民警通過調(diào)查，迅速將該小區(qū)5層住戶姜某抓獲。姜某交代，因自己太懶，覺得下樓扔垃圾麻煩，為圖省事，專門在零點到一點左右往樓下扔外賣垃圾。目前，姜某已被刑拘，案件正在審理中。思考一：上述材料中高鐵吸煙、高空拋物為何受到懲罰？提示：他們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼?，違背了社會規(guī)則，最終受到懲罰。思考二：如果把個人比作單音，集體比作和聲，那么要讓集體的和聲更美，需要單音保持準(zhǔn)確。因此，要讓集體得到發(fā)展，要使社會穩(wěn)定需要我們每個人怎么做？提示：為了讓集體的和聲更美，我們每個人應(yīng)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持集體的和諧之美。探究三如何使集體得到發(fā)展？

學(xué)生手機的管理一直是家長和學(xué)校最感頭疼的問題，針對手機管理的問題，不同的學(xué)校提出不同的管理辦法，某校也一樣從開始的引導(dǎo)管理到最后的強制杜絕。這一規(guī)定導(dǎo)致很多家長提出反對意見。寄宿制學(xué)校，學(xué)生星期天返校，星期五的離校。這樣一來，部分家長就無法對其子女離返校途中的管理，并向?qū)W校提出不同的意見，最后學(xué)校根據(jù)家長的意見，并結(jié)合學(xué)校的情況，對學(xué)生帶手機進入校管理規(guī)定，作適當(dāng)?shù)男薷模簩W(xué)生手機不準(zhǔn)進入校園的規(guī)定，改為學(xué)生手機進入校園到班主任處寄存。思考：材料說明了什么？②對于集體要求中存在的不合理因素，通過恰當(dāng)方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。1、怎樣讓集體的和聲更美?（怎樣讓集體更和諧？）01為了讓集體的和聲更美，需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。02對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。個人利益與集體利益堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個人主義。部分班主任為了整頓班紀(jì)，震懾全部學(xué)生把沒收上來的手機當(dāng)眾摔毀對此你怎么看？2.正確認(rèn)識和處理集體利益與個人利益的關(guān)系在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。12個人利益與集體利益小孫向班主任告發(fā)小李偷偷帶了手機，導(dǎo)致小李手機被收，對此小李非常生氣，他會怎么做？回避：暫時冷卻處理，避免矛盾僵化。遷就：這只是表面的解決，犧牲了一方利益，甚至可能導(dǎo)致更大的矛盾和沖突。強迫：迫使對方讓步，來滿足自己的需求，實則會導(dǎo)致更大的矛盾和沖突。妥協(xié)：雙方各讓一步，有助于化解沖突，使問題順利解決，雙方和好。①在集體生活中，我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。3.如何處理集體中的個人矛盾和沖突？3、怎樣讓和聲更美？做好自己①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美P64第二段最后一句建言獻策②對于集體要求中存在的不合理因素，要通過恰當(dāng)方式表達自己的意見，提出積極的改進建議P64第三段最后一句集體主義③正確處理集體利益與個人利益之間的關(guān)系（補）團結(jié)他人④在集體生活中要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系（補）單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美集體中規(guī)則的作用集體規(guī)則與個人需要之間產(chǎn)生沖突的原因正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持集體的和諧對集體要求中的不合理因素，可以通過恰當(dāng)方式表達自己的合理意見正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系在集體生活中，學(xué)會處理與他人的關(guān)系3課堂練習(xí)1.【2022云南】美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，需要共建共享。但有時集體規(guī)則和個人意愿之間會發(fā)生沖突。下列行為屬于正確處理兩者關(guān)系的是（

）A．為了標(biāo)新立異，在學(xué)校不穿校服 B．為了玩游戲，悄悄把手機帶進學(xué)校C．為參加學(xué)校臨時大掃除，取消朋友聚會 D．大課間活動太辛苦，以各種理由請假C3課堂練習(xí)2.【2022年湖南湘潭】漫畫《拆》諷刺的是（

）A．只顧個人不顧集體的極端個人主義 B．個人意愿需要服從集體的共同要求C．個人利益與集體利益本質(zhì)是一致的 D．集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量A3、【2022?北京】一位世界著名的指揮家說：“我只強調(diào)三個音，使我的樂隊變成團隊。第一是‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。第二是個人的‘專業(yè)音’，不管是吹號的還是打鼓的，都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準(zhǔn)的音。第三是‘團隊音’，當(dāng)你展示自己的‘專業(yè)音’時，還需要考慮到整體，是否會干擾別人的音?！边@段話表明（）①集體規(guī)則會限制個人專業(yè)發(fā)展②展示自己能確保集體