淺談以中醫(yī)藥、勞動(dòng)為特色的學(xué)校教育中醫(yī)藥是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化瑰寶。把中醫(yī)藥與勞動(dòng)教育、學(xué)校教育相結(jié)合，既能繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又能創(chuàng)新勞動(dòng)教育、學(xué)校教育的內(nèi)容和形式。以中醫(yī)藥為中心的學(xué)校教育，可以有機(jī)與德智體美勞等方面進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮出綜合育人效果。學(xué)校在下面幾個(gè)方面開展以中醫(yī)藥為特色的勞動(dòng)教育。（一）中醫(yī)藥相關(guān)活動(dòng)1.藥材種植及加工藥材最好選用木本或者花卉類，既能滿足勞動(dòng)教育和中醫(yī)藥教育的需要，又能綠化和美化校園?？梢岳脤W(xué)?？盏胤N植，也可以使用花盆在教室種植。在種植和加工的過程中，指導(dǎo)教師可以與語文、數(shù)學(xué)、英語、生物等學(xué)科進(jìn)行融合，與中醫(yī)藥知識進(jìn)行結(jié)合。2.中醫(yī)藥中的德育收集中醫(yī)藥相關(guān)的歷史、人物傳記、成語故事、影視作品等，提取其中德育價(jià)值素材，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。3.建立學(xué)校中醫(yī)藥教育基地，例如利用宣傳欄進(jìn)行中醫(yī)藥相關(guān)宣傳，建立學(xué)校中醫(yī)藥博物館。博物館可以建立系列展室，如中醫(yī)發(fā)展史、中醫(yī)人物、中醫(yī)著作等，也可以利用學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)手收集本地中藥藥材，制作標(biāo)本，存放在博物館中。4.中醫(yī)藥與健身中醫(yī)有很多健身方法，學(xué)校選取適合學(xué)生年齡段的方式，與體育進(jìn)行融合，形成學(xué)校特色體育。5.中醫(yī)與生活健康中醫(yī)中有一說法，是藥三分毒，藥療不如食療。中醫(yī)中的營養(yǎng)和膳食知識很豐富，可以選取常用的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和推廣。在生活中，燙傷和扭傷也有不少有效的治療方法，這些都可以作為生活教育的素材。6.中醫(yī)藥相關(guān)的手工制作，例如制作艾條、香囊制作、中醫(yī)簡單器械制作。這些手工制作的物品，可以舉行家長拍賣會實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值，也可以無償贈送到送敬老院。7.與中醫(yī)藥和勞動(dòng)教育相關(guān)的美術(shù)、音樂、話劇、攝影、演講等，可以根據(jù)學(xué)校特長，與相關(guān)活動(dòng)融合。（二）家務(wù)勞動(dòng)1.烹飪學(xué)?？梢栽O(shè)計(jì)中醫(yī)藥膳食的烹飪?nèi)蝿?wù)，學(xué)生在家長的幫助下進(jìn)行加工。像黑糯米粥、菠菜豬肝湯、蓮藕木耳老鴨煲、山藥栗子豬肚煲等，這些膳食都可以起到很好的保健養(yǎng)生作用。2.推拿教給學(xué)生簡單的推拿按摩手法，回家為父母緩解疲勞，既能增進(jìn)親情，又能發(fā)揮勞動(dòng)教育。（三）社會實(shí)踐1.研學(xué)旅行利用節(jié)假日，到醫(yī)院、醫(yī)學(xué)博物館、中醫(yī)種植基地等地方進(jìn)行研學(xué)旅行，設(shè)計(jì)好相關(guān)方案，讓學(xué)生在旅行中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中旅行。2.民間偏方收集與匯編學(xué)生利用社會實(shí)踐的機(jī)會，收集民間的生活小偏方，可以匯編成冊，作為學(xué)校校本教材。不過這項(xiàng)活動(dòng)需要聘請中醫(yī)醫(yī)生指導(dǎo)和審驗(yàn)。3.中醫(yī)藥宣傳利用周六周日，進(jìn)行中醫(yī)藥相關(guān)宣傳，為推