第頁(yè)2022家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文（精選6篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都不行避開(kāi)地要接觸到講話稿，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。怎么寫講話稿才能避開(kāi)踩雷呢？下面是我整理的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿1

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

首先，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與我校組織的這次家長(zhǎng)會(huì)，大家的工作都很忙，這我都知道，大家能夠來(lái)這里，已經(jīng)是在主動(dòng)協(xié)作我校的工作的，但這些著實(shí)還不夠，為什么呢？

因?yàn)楹⒆觽兌际悄銈冏约旱暮⒆?，我們這些做老師的起到的是協(xié)助你們管理他們的作用，不是你們把其扔給學(xué)校，之后的全部事情就都不再管理了，這樣孩子哪怕是被哺育成人了，也還是長(zhǎng)不大，還是一個(gè)沒(méi)有因?yàn)楂@得足夠的愛(ài)而獨(dú)立成熟的個(gè)體。

召集各位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參與本次的家長(zhǎng)會(huì)，本人也就想跟各位家長(zhǎng)講一個(gè)主題，那就是愛(ài)?；蛟S在座的每一位家長(zhǎng)都覺(jué)得自己是有愛(ài)的，然而事實(shí)真的如此嗎？我想可以檢測(cè)出來(lái)各位家長(zhǎng)有沒(méi)有愛(ài)的，也就是我們照看著的孩子們了。小孩子都是特別干脆的，他們只會(huì)去愛(ài)那些愛(ài)著他們的人，他們不會(huì)像我們成年人那樣旁敲側(cè)擊，他們只會(huì)從他們的感受動(dòng)身去愛(ài)別人。

孩子們眼中的愛(ài)也簡(jiǎn)潔，你給到他們暖和、快樂(lè)，他們就能夠體會(huì)到你們給他們的愛(ài)，而不是我們口中所說(shuō)的“為你好。”我們有太多的家長(zhǎng)事實(shí)上不太明白“愛(ài)”的含義了，總是用自己那種“為你好”來(lái)要求孩子，以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對(duì)的氣氛里，不知道如何是好。

今日召集各位家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是想讓各位家長(zhǎng)把勞碌的時(shí)間抽一些給孩子們，陪伴他們成長(zhǎng)，不然等到孩子們?cè)跊](méi)有足夠愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)成了“果實(shí)”后，各位家長(zhǎng)再懊悔自己的缺席，一切也就都晚了。請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)回憶一下，有多久沒(méi)有陪著孩子一起玩耍了，有多久沒(méi)有陪孩子一起學(xué)習(xí)了，有多久沒(méi)有和孩子一起好好閑聊溝通了，這些你們看似不重要的事情，事實(shí)上可以影響孩子的一生，在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”。

在座的各位家長(zhǎng)們，我們的生活節(jié)奏是很快，什么都可以疏忽，唯獨(dú)孩子的問(wèn)題不能疏忽！希望各位家長(zhǎng)把孩子的問(wèn)題重視起來(lái)，不要等到孩子長(zhǎng)大了再去懊悔自己在孩子小的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)對(duì)待，不要等到錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)之后再來(lái)懊悔！

好了，把各位家長(zhǎng)召集過(guò)來(lái)講這些，我也很不情愿，但為了那些孩子們，我這個(gè)做校長(zhǎng)的沒(méi)法坐視不管。感謝大家傾聽(tīng)，本人講話結(jié)束了。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿2

各位家長(zhǎng)：

我們?nèi)缙谝?jiàn)面，我代表全校師生對(duì)各位的光臨表示熱情地歡迎。下面我向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)校的狀況及辦學(xué)思路?，F(xiàn)在學(xué)校共有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3156人，老師103人。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大，給我們的管理工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。我們學(xué)校不斷地調(diào)整辦學(xué)策略，工作求精細(xì)，求創(chuàng)新。我們嚴(yán)格管理，盯緊是關(guān)鍵。從學(xué)生進(jìn)校到早讀、課間活動(dòng)、午寫、兩操都有明確的分工，保證良好的秩序和高效的學(xué)校效率，保證了學(xué)生的平安。課堂教學(xué)，我們要求老師早候課，提前備課，學(xué)教練相結(jié)合，體現(xiàn)雙主體地位。學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力在不同程度地提高。我們開(kāi)全課程，讓學(xué)生各個(gè)方面得到均衡發(fā)展。在全面發(fā)展的同時(shí)我們注意學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。我們學(xué)校利用每周周四下午第三節(jié)課開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)?，F(xiàn)有7個(gè)社團(tuán)，音樂(lè)方面：腰鼓隊(duì)、形體隊(duì)；美術(shù)方面：剪紙隊(duì)、國(guó)畫(huà)隊(duì)；體育方面：乒乓球隊(duì)；口才班，科技愛(ài)好班。這幾個(gè)特長(zhǎng)班都有特地的老師牛春雨、凌亞龍、李慶寶、王蕾、李高英、孫紅花老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，神墨的老師、光源健身房的教練對(duì)口才班和形體班進(jìn)行特地的友情輔導(dǎo)，讓有特長(zhǎng)的孩子在該方面得到發(fā)展。特長(zhǎng)班的學(xué)生常常參加學(xué)校及上級(jí)組織的競(jìng)賽獲得各項(xiàng)嘉獎(jiǎng)。剛剛結(jié)束的故城縣中小學(xué)乒乓球競(jìng)賽我校的三名女隊(duì)員四五班張馨羽（第五名），四六班的袁新（其次)、戴曉陽(yáng)(第一)獲得小學(xué)女子組團(tuán)體第一名的好成果。從提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)方面我們供應(yīng)了更多的平臺(tái)：每個(gè)學(xué)期都組織不同主題的故事或者演講競(jìng)賽。比如這學(xué)期組織的“講十德故事做有德少年”故事競(jìng)賽。我們?cè)诎嗉?jí)初賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生學(xué)校的選手，學(xué)生主持，學(xué)生當(dāng)評(píng)委評(píng)價(jià)，最終產(chǎn)生故事大王，其中六三班的李留山，五六班的周詩(shī)語(yǔ)，四一班的劉薇，三五班的武佳琪，二二班的黃譯萱，一六班的孫楊賀表現(xiàn)得尤為突出。學(xué)生速算實(shí)力，寫規(guī)范字的實(shí)力也是我們始終注意的實(shí)力，每個(gè)學(xué)期我們都組織全校學(xué)生參與，成為常規(guī)教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。速算競(jìng)賽活動(dòng)六一班、五四班、四一班、三四班、二五班獲得優(yōu)勝班，412名學(xué)生獲得速算小能手；書(shū)寫競(jìng)賽（1.2、2.4、3.3、4.35.26.2）獲得優(yōu)勝班，195名選手得到小小書(shū)法家榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)實(shí)力培育的同時(shí)我們不放松良好品德的塑造。每逢雙休日、節(jié)假日，我們少先隊(duì)組織“今日我當(dāng)家”“我是家庭小幫手”，教育處推行的“家政課”等都是為學(xué)生創(chuàng)建實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)反饋的照片和對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，我們覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展得活動(dòng)正漸漸地影響著孩子，引導(dǎo)著他們的行動(dòng)。要成才，先成人。希望家長(zhǎng)和學(xué)校一起注意孩子品德的培育，教化孩子不說(shuō)臟話，愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)他人，講誠(chéng)信，講公德。平常我們每天都通過(guò)宣揚(yáng)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面宣揚(yáng)，講身邊的美德故事，由于我們的宣揚(yáng)工作做得到位，學(xué)生在大環(huán)境的影響下常常有學(xué)生拾金不昧。前幾天六（1）班的張佳秋同學(xué)拾到一部嶄新的手機(jī)，始終在原地等候失主，始終等到交還失主才離開(kāi)，她的行為感動(dòng)了失主，她的善行也在影響著身邊的每個(gè)人，她被譽(yù)為“拾金不昧好少年”，我們剛好通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站進(jìn)行報(bào)道。再說(shuō)我們學(xué)校60名校值日生，他們負(fù)責(zé)管理學(xué)校每天早到校晚離開(kāi)，在學(xué)校管理工作中發(fā)揮著主動(dòng)的作用。他們是學(xué)校的監(jiān)督員，是學(xué)校管理隊(duì)伍的好幫手。他們工作是比較辛苦，但是這些孩子在平常的工作中熬煉了組織實(shí)力，他們從小在為集體為他人服務(wù)的同時(shí)培育了責(zé)任心?？梢哉f(shuō)，他們從小在學(xué)校是小干部，長(zhǎng)大也能成為大干部。我們學(xué)校注意學(xué)生全面發(fā)展，在各個(gè)方面也涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的孩子。在“河北省組織的善行河北，美德傳承”愛(ài)國(guó)詩(shī)文書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中國(guó)我校的六（2）班的解原照六（3）班的胡樂(lè)涵同學(xué)，畢業(yè)六三班的郭芯荷獲得省獎(jiǎng)。河北省組織的青少年科技創(chuàng)新大賽中我校xxxx年都有31名師生獲得省二三獎(jiǎng)其中五一班李盛意獲得省二等獎(jiǎng)，其他均為三等獎(jiǎng)；在歷屆燕趙少年讀書(shū)活動(dòng)中我校多人獲得省市嘉獎(jiǎng)。這些成果的取得離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持，在此感謝大家，也希望家長(zhǎng)多關(guān)注學(xué)校的活動(dòng)，支持幫助夸贊孩子，讓他們?nèi)〉酶玫爻晒?，這樣孩子的自信念會(huì)更強(qiáng)，學(xué)習(xí)的熱忱會(huì)更高。

學(xué)校的工作是日復(fù)一日的，每天都有新的內(nèi)容。每個(gè)老師都是忙勞碌碌地工作，目的是為孩子華蜜的人生奠基。在我們的群體中，我們的每一位老師敬業(yè)愛(ài)崗，主動(dòng)進(jìn)取取得可喜的成果。滑繼春、常金會(huì)獲得市骨干老師，趙霞、滑繼春、陳天秀獲得縣優(yōu)秀老師，解天在縣班主任技能大賽中脫穎而出于11月4日參與市級(jí)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，羅妍老師在10月舉辦的河北省青年老師英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀摩競(jìng)賽中獲得省二等獎(jiǎng)。李高英老師于11月10日參與市隊(duì)活動(dòng)說(shuō)課競(jìng)賽獲得市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)；李燕、安會(huì)賢、常金會(huì)課堂教學(xué)課改意識(shí)強(qiáng)，他們的課例將參與市、縣級(jí)競(jìng)賽。我們的青年老師在成長(zhǎng)，他們?nèi)找娉墒?，成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。我們的中年老師xx老師等更不示弱，他們?cè)谇嗄昀蠋煶砷L(zhǎng)的路上更好地發(fā)揮傳幫帶的作用。還有我們年過(guò)半百的老師，張明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李風(fēng)云、劉煥英、劉東升、馮艷華、李淑智老師，他們?cè)谌咧v臺(tái)上靜默耕耘，不遺余力地為孩子傳播學(xué)問(wèn)，播撒愛(ài)心，他們是我們?nèi)〉恼滟F財(cái)寶。正因?yàn)橛羞@支老中青優(yōu)化組合的老師隊(duì)伍，我們學(xué)校成果突出，我們輸送的學(xué)生有良好的口碑和極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

當(dāng)然，每個(gè)年級(jí)都有每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)，都有工作的重點(diǎn)。學(xué)校的工作也千頭萬(wàn)緒，我們的工作也有諸多不足。這學(xué)期我們學(xué)校從每個(gè)班級(jí)選出兩個(gè)家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)委員會(huì)。希望家長(zhǎng)們平常多聽(tīng)，多問(wèn)，多與老師和學(xué)校溝通，促使我們的班級(jí)和學(xué)校工作更上臺(tái)階。

下面我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

1、家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接送孩子。特殊是開(kāi)車接孩子的家長(zhǎng)東在順達(dá)路口靠邊等候，西在體育街北、南、西五米外有序等候，否則影響大多數(shù)孩子的出行，也對(duì)孩子的平安造成威逼，希望每個(gè)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守，也請(qǐng)你們告知接送孩子的每個(gè)家長(zhǎng)。

2、不給孩子零用錢。不讓孩子上學(xué)或者放學(xué)去小賣部。各班再?gòu)?qiáng)調(diào)，需家長(zhǎng)多協(xié)作，讓孩子養(yǎng)成不亂花零錢的習(xí)慣。

3、合理地支配好孩子的課余時(shí)間。

上幾周我們對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行了測(cè)試，及格只占60%，優(yōu)秀只占0.67%，20多個(gè)，良好5%，不及格34%，不及格占1050多人，數(shù)目大，值得我們抓緊實(shí)行行動(dòng)，給學(xué)生更多的熬煉的時(shí)間。學(xué)校做一個(gè)要求，要求每個(gè)學(xué)生每天跳繩至少10分鐘，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，每天記錄1分鐘的個(gè)數(shù)，熬煉孩子的協(xié)調(diào)實(shí)力，彈跳力，增加體質(zhì)。每天課外讀書(shū)的時(shí)間15分鐘以上，提高學(xué)生的閱讀量，豐富孩子的積累，抓住小學(xué)孩子記憶力強(qiáng)的黃金時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，那孩子會(huì)受益終生；每天給孩子創(chuàng)建一次幫家長(zhǎng)做家務(wù)的機(jī)會(huì)，熬煉孩子的實(shí)踐實(shí)力，也同時(shí)拉近親子關(guān)系，培育孩子感恩的意識(shí)。

4、常常與老師溝通。除了父母，最了解孩子的莫過(guò)于老師。老師和家長(zhǎng)一樣的心情情愿讓孩子多學(xué)學(xué)問(wèn)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。孩子各種各樣，有的聽(tīng)話，有的淘氣，有的有許多不良習(xí)慣。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣。訂正的過(guò)程是不簡(jiǎn)單的，須要雙方的教化，反復(fù)教化。在教化孩子的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和難題，我們一起想法。假如在教化過(guò)程中有疑問(wèn)、不理解的地方，請(qǐng)你們剛好與老師和學(xué)校溝通，我們會(huì)解決好。請(qǐng)大家不要通過(guò)其他渠道傳播不良的信息。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要只聽(tīng)孩子的一面之詞，孩子終歸是孩子，他們還缺乏辨別實(shí)力，與老師剛好溝通消退誤會(huì)，有利于孩子的成長(zhǎng)。

教給孩子學(xué)問(wèn)這只是我們學(xué)校的職能之一，教給孩子做人的道理更是我們堅(jiān)持不懈的事情。希望我們雙方一起專心去做，為孩子架起一座勝利的橋梁。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿3

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家下午好！由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們有了今日的相聚。首先讓我代表我校全體師生熱情歡迎各位的到來(lái)。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最真誠(chéng)的謝意。我們都特別清晰，學(xué)生生話在社會(huì)大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)須要家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校共同協(xié)作。也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)跍贤ā贤ㄖ性鲞M(jìn)相互之間的了解。從而達(dá)到育人的共識(shí)。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)來(lái)校與我們共同探討學(xué)生的教化問(wèn)題表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的感謝！

我校1-6年級(jí)現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生270人，老師26人，學(xué)前班兩個(gè)，學(xué)生80人。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“給孩子最華蜜的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)理念，圍繞“創(chuàng)平堡名校，育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標(biāo)，著力建設(shè)校內(nèi)文化特色學(xué)校、素養(yǎng)教化窗口學(xué)校、課堂教學(xué)示范學(xué)校，取得了可喜成果?，F(xiàn)將學(xué)校一年來(lái)的主要教化教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)做以匯報(bào)：

我校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定支配教化教學(xué)活動(dòng)，細(xì)化過(guò)程管理，堅(jiān)持“兩課兩操一活動(dòng)”，突破課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。在上學(xué)期全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我校語(yǔ)、數(shù)、英三科均居全學(xué)區(qū)首位，三科平均分83.17分，高出教管中心平均分(80.44分)2.73分，語(yǔ)數(shù)英三科共16個(gè)第一名獎(jiǎng)項(xiàng)中，我校取得了11個(gè)第一名，和9個(gè)其次名，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定和表?yè)P(yáng)。

在德育教化中，我校不斷創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，拓展途徑。各班利用課前開(kāi)展經(jīng)典誦讀，學(xué)校晨會(huì)進(jìn)行國(guó)旗下的演講、感恩教化、文明禮儀教化、行為習(xí)慣養(yǎng)成教化、法制教化等主題教化活動(dòng)；利用校報(bào)、“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站等信息平臺(tái)，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教化網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期學(xué)校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作，使學(xué)校在往日的奮進(jìn)中又踏上了新的征途。

1、注意培育學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對(duì)性的德育教化話動(dòng)，及r發(fā)覺(jué)，剛好提示、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)突出培育學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增加學(xué)生自理和自我教化實(shí)力。希望家長(zhǎng)也能以身作則，做好孩子的第一任老師，培育孩子良好的習(xí)慣。

本學(xué)期我們發(fā)覺(jué)學(xué)生吃零食狀況嚴(yán)峻，學(xué)生吃的小吃大多是垃圾食品，嚴(yán)峻危害學(xué)生的身心健康，阻礙他們正常發(fā)育，因此學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生吃零食，每周派出兩名環(huán)境小衛(wèi)士巡邏監(jiān)督，收效明顯。希望各位家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校工作，不隨意給孩子零花錢，不亂買垃圾食品，確保孩子健康成長(zhǎng)。

我校學(xué)生早餐全部在食堂就餐，食堂每天變換花樣，為孩子做成不同風(fēng)味的粥和湯，供應(yīng)面食和菜，使每個(gè)孩子都能吃好吃飽，因此不須要您為孩子再買早點(diǎn)。但是我們也發(fā)覺(jué)孩子有奢侈食物的現(xiàn)象，學(xué)校多次教化孩子珍惜糧食，希望家長(zhǎng)也協(xié)作學(xué)校教化孩子不奢侈食物，須知一粥一湯來(lái)之不易。

2、全面駕馭學(xué)生狀況，大膽改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期為適應(yīng)教化改革發(fā)展，我校采納導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法，科任老師把明天要上的課以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，要求學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，在預(yù)習(xí)中發(fā)覺(jué)不會(huì)的問(wèn)題，在其次天的課堂中，仔細(xì)聽(tīng)講，解決問(wèn)題。帶著問(wèn)題上課，是我們最期盼的，這樣學(xué)習(xí)效果最明顯。希望家長(zhǎng)督促孩子根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的提示讀課文、學(xué)詞語(yǔ)、說(shuō)句子、做習(xí)題，不會(huì)的可以查字典，只要您堅(jiān)持下去，你的孩子就會(huì)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)孩子的發(fā)展非常重要。

我校也對(duì)學(xué)生常常進(jìn)行摸底，每學(xué)期實(shí)行月考制，以便駕馭學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。希望您也和學(xué)校多聯(lián)系，隨時(shí)駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)作學(xué)校共同教化好孩子。

3、培育全面發(fā)展的學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)

我校始終以學(xué)生發(fā)展是我們的生命線，不僅對(duì)學(xué)生的文化學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教化，還注意發(fā)展學(xué)生的特性特長(zhǎng)。我們針對(duì)學(xué)校的狀況開(kāi)展了高效課堂教學(xué)活動(dòng)，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上小組合作學(xué)習(xí)，給學(xué)生一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，讓他們合作探究，自主學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最高的水平，取得最好的教學(xué)效果。

我校在每周五下午開(kāi)展其次課堂，進(jìn)行愛(ài)好小組學(xué)習(xí)，有合唱、舞蹈、美術(shù)、國(guó)學(xué)誦讀、智力嬉戲、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，培育學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，在期末還將進(jìn)行匯報(bào)演出。

我校還注意傳統(tǒng)文化教化，在學(xué)生中宣揚(yáng)感恩教化，上學(xué)期曾實(shí)行過(guò)“感恩一切”手語(yǔ)演唱，本學(xué)期課間操始終接著，意在培育學(xué)生的感恩意識(shí)。

我校主動(dòng)參與國(guó)家組織的一些有益活動(dòng)，成果突出。本學(xué)期組織學(xué)生參與了“靖遠(yuǎn)縣第一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，有3名學(xué)生獲獎(jiǎng)；參與了中國(guó)地理學(xué)會(huì)組織的第七屆全國(guó)小學(xué)生“環(huán)保之星”科技大賽，有41名同學(xué)獲獎(jiǎng)；參與了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)奧賽競(jìng)賽活動(dòng)，有5名同學(xué)進(jìn)入決賽；我們還將參與全國(guó)語(yǔ)文報(bào)杯作文競(jìng)賽。各種活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生生話，擴(kuò)展了學(xué)生視野，和全國(guó)學(xué)生發(fā)展接軌，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

4、務(wù)實(shí)推動(dòng)群眾路途教化，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)探討。

學(xué)校的發(fā)展依靠于老師的發(fā)展。盡管我校的老師都具有著較為深厚的個(gè)人教學(xué)功底，但是還需不斷提高自己的思想意識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)力，使自己成為探討型的老師。本學(xué)期除了正常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外還結(jié)合黨的群眾路途教化活動(dòng)，每位老師根據(jù)國(guó)家要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，比照黨的要求、學(xué)校規(guī)章制度、群眾期盼、先進(jìn)典型在思想意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。

學(xué)校征對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)了特地會(huì)議，要求廣闊老師從自身找毛病，開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)，努力擺正一切為了學(xué)生的觀念，鉆研教材，探討學(xué)情，上好每一節(jié)課。學(xué)校還為老師訂購(gòu)了大量的教化期刊，讓大家從這些全新的教化理念中吸取養(yǎng)分，運(yùn)用于教化實(shí)踐，使自己的教學(xué)更優(yōu)秀。

半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著?；仡檶W(xué)校的發(fā)展腳步，或許人們看到的是事業(yè)的一帆風(fēng)順，都未察覺(jué)到背后老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來(lái)自不同家庭的學(xué)生們盡快地進(jìn)入角色付出了多少汗水和心血。多少個(gè)日日夜夜，老師們共同探討，埋頭備課，批改作業(yè)。多少次語(yǔ)重心長(zhǎng)，教化我們的孩子成人。當(dāng)然我們也醒悟地相識(shí)到自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)們的要求還有很遠(yuǎn)。因此，我常常地提示我們的老師：要守住心靈的安靜，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我個(gè)人認(rèn)為我校的學(xué)生懂規(guī)則，講文明，有合作精神。但學(xué)習(xí)實(shí)力還有待提高，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃，自律意識(shí)還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行協(xié)作。

第一、我們雙方必需在孩子的教化問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教化成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出珍貴的建議和合理的看法。我承諾，我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。

其次、希望家長(zhǎng)同志限制好孩子的零花錢，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品(如手機(jī))，不要吃垃圾食品，那會(huì)嚴(yán)峻危害孩子的健康。我校曾經(jīng)有學(xué)生因?yàn)槌岳称范卸咀≡褐委煛?/p>

第三、要關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)狀況，但千萬(wàn)不能只關(guān)切孩子的成果。要客觀地相識(shí)學(xué)生的成果，因?yàn)榧偃缰皇且詫W(xué)習(xí)成果來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危急的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學(xué)生剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性。

第四、剛好與老師進(jìn)行溝通一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的狀況，有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換看法，也從不愿露面，個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，爽性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)必需依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教化。另一方面，學(xué)校只能擔(dān)當(dāng)起教化孩子的一部分，家長(zhǎng)假如把教化責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教化、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培育等重要教化任務(wù)，更須要家長(zhǎng)與老師的合作，才能完成。

第五、不管您工作多忙多累，要抽出一點(diǎn)時(shí)間和您的孩子談話并溝通，留意孩子的思想動(dòng)態(tài)。應(yīng)當(dāng)常常和班主任保持聯(lián)系，要協(xié)作好學(xué)校，做好德育教化工作。

那么，家長(zhǎng)與老師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的狀況。家長(zhǎng)了解狀況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其它就不聞不問(wèn)，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否用心，是否主動(dòng)大膽發(fā)，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺壓同學(xué)，孩子精力是否充足，是否喜愛(ài)勞動(dòng)等。

其次，應(yīng)依據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)，和老師的教學(xué)要求，在家中有針對(duì)性地進(jìn)行教化。如督促孩子仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事自己做，不能讓孩子任性，還要他幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

我堅(jiān)信，有了您的協(xié)作，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充溢活力，有愛(ài)心、有耐性、有事業(yè)心的老師隊(duì)伍，您的孩子肯定會(huì)健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

第六、希望家長(zhǎng)支持我們的教學(xué)。每學(xué)期為了學(xué)生的學(xué)習(xí)我們都要求學(xué)生購(gòu)買一些練習(xí)冊(cè)和試卷，這都是為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)，便于復(fù)習(xí)。假如不購(gòu)買，就要求學(xué)生去抄寫，加大了孩子的寫字量，學(xué)習(xí)效率低，對(duì)他們的健康不利，當(dāng)然您不買也可以，我們不強(qiáng)求。但我們肯定沒(méi)有過(guò)亂收費(fèi)，我校的收費(fèi)都是依據(jù)國(guó)家明文規(guī)定的，希各位家長(zhǎng)諒解。

還有許多狀況想跟家長(zhǎng)深化探討，鑒于各年級(jí)、各班級(jí)的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通溝通。

最終，我代表我校全體教職工誠(chéng)心地祝您全家：合家快樂(lè)，身體健康。祝福我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)您的孩子在以后的日子里有更大的.進(jìn)步！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿4

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！為了孩子的發(fā)展，今日我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來(lái)參與本次家校溝通活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱情的歡迎！向您對(duì)城關(guān)中學(xué)的發(fā)展賜予的一貫支持表示誠(chéng)心的感謝！

您把孩子交給城關(guān)中學(xué)，是您對(duì)我們的無(wú)比的信任。為學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“重德厚學(xué)、臻于至善、言傳身教、啟智善導(dǎo)”的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)學(xué)校配套建設(shè)，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境；不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，提升學(xué)校人文內(nèi)涵，提高教化教學(xué)質(zhì)量。在發(fā)展中求穩(wěn)定，在進(jìn)步中找不足?，F(xiàn)在學(xué)校擁有40個(gè)教學(xué)班，2063名學(xué)生，136名教職工。教學(xué)設(shè)施完備，功能齊全。有理、化、生儀器室、試驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機(jī)室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室。現(xiàn)有各類圖書(shū)43940冊(cè)，學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續(xù)多年位居全縣同類校前列，先后榮獲“甘肅省教化系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“甘肅省無(wú)吸煙學(xué)?！?、“平?jīng)鍪袊?guó)防教化示范學(xué)校”、“靈臺(tái)縣教化教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

孩子是國(guó)家將來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教化是人一生的華蜜，錯(cuò)誤和不良的家庭教化就是我們自己晚年的苦痛和辛酸。將來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明同等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備肯定的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和實(shí)力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的苦惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教化子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，就須要孩子的不斷接濟(jì)和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的快樂(lè)和輕松，不注意教化付出，結(jié)果只能是一代懲處一代，惡性循環(huán)。

然而有學(xué)問(wèn)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代賽過(guò)一代，為國(guó)家社會(huì)培育了棟梁之才，自己也有一個(gè)華蜜的晚年。我想，這應(yīng)當(dāng)也是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)考慮的最干脆的問(wèn)題。各位家長(zhǎng)摯友，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教化孩子的對(duì)策與方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參加到學(xué)生的教化管理中來(lái)，以便老師能夠剛好調(diào)整工作方法，形成家庭教化與學(xué)校教化的合力，提高教化教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)生活，將來(lái)都能成為家庭的傲慢，祖國(guó)的棟梁。這是我們教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

各位家長(zhǎng)，這次會(huì)議，是我們溝通的大好機(jī)會(huì)，一會(huì)兒，班主任將進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，不記名，希望你們照實(shí)填寫，將實(shí)際狀況反映給我們，我們肯定仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)們提出的看法和建議，比照學(xué)校的實(shí)際狀況，仔細(xì)思索，深化探討，不斷提高和改進(jìn)我們教化教學(xué)工作的質(zhì)量，同時(shí)，也誠(chéng)心希望各們家長(zhǎng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的子弟在這里健康的成長(zhǎng)，成才，讓學(xué)校成為我們共同的傲慢。

最終，祝會(huì)議圓滿勝利！祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作開(kāi)心！

感謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿5

敬重的各位家長(zhǎng)摯友：

首先歡迎各位的光臨，感謝大家一如既往的支持！我在這也代表新的班子表個(gè)態(tài)：我們會(huì)和全體xx人一起努力，把學(xué)校辦成一所具有肯定社會(huì)影響，“師生留戀、家長(zhǎng)信任、小而精致、特色顯明”的華蜜校內(nèi)。

一、學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)

理念領(lǐng)航：學(xué)校秉承“惠于人，蒙其?！钡膫鹘y(tǒng)，提出了“惠愛(ài)福澤和美歡樂(lè)”的辦學(xué)理念，即教化像春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤生命，讓老師在愛(ài)的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，充盈職業(yè)的華蜜感；讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，擁有華蜜人生，從而更好地回報(bào)社會(huì)，為建設(shè)和諧社會(huì)出力；致力于把學(xué)校打造成綠色校內(nèi)、書(shū)香校內(nèi)、法治校內(nèi)，讓人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧相處，創(chuàng)建一個(gè)集自然美、人文美、藝術(shù)美于一體的校內(nèi)文化環(huán)境，讓學(xué)校成為師生、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的華蜜樂(lè)園。

目標(biāo)明確：我們的辦學(xué)目標(biāo)是“學(xué)校有特色，老師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”。學(xué)校的特色發(fā)展之路怎么走？如何在傳承的基礎(chǔ)上做強(qiáng)做高校校的品牌？我們是這樣思索的：毽球這項(xiàng)群體運(yùn)動(dòng)是我校體育的傳統(tǒng)項(xiàng)目，可以說(shuō)也是校球，已經(jīng)在學(xué)科中滲透在師生中普及，我們還擁有一支令人傲慢的競(jìng)賽隊(duì)伍，在省市各級(jí)的競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，為中學(xué)和相關(guān)部門輸送了大批的專業(yè)人才。因此我們提出了“特色興校，以球育人”的教化理念，走特色發(fā)展之路，激發(fā)愛(ài)球愛(ài)校愛(ài)國(guó)的思想感情，人人以學(xué)校為榮，學(xué)校以人人為傲，把每一個(gè)xx人凝成一個(gè)強(qiáng)大的生命共同體，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教化的深化開(kāi)展。

在“特色興校，以球育人”的教化理念下，我們還力求達(dá)到“以球立德，以球啟智，以球強(qiáng)身，以球勵(lì)志”的培育目標(biāo)。

“以球立德”：使毽球活動(dòng)與德育工作相結(jié)合，在毽球活動(dòng)中呈現(xiàn)陽(yáng)光、向上、自信的精神風(fēng)貌，懂得一套文明交往的禮儀，形成合作的團(tuán)隊(duì)精神，凝合集體的榮譽(yù)感。

“以球啟智”：毽球運(yùn)動(dòng)可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性、均衡性，讓人的思維更加靈敏，更好地開(kāi)啟才智之門，全面提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

“以球強(qiáng)身”：體育課堂毽球的滲透，每日大課間毽球操的落實(shí)，煉就了學(xué)生強(qiáng)健的體魄，身體是一切的本錢，良好的身體素養(yǎng)為將來(lái)華蜜和終生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“以球勵(lì)志”：在毽球活動(dòng)中培育學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)、主動(dòng)向上敢于拼搏的精神，提高抗挫折的實(shí)力，這對(duì)磨練學(xué)生意志、增加自信念、良好特性發(fā)展起到主動(dòng)的促進(jìn)作用。

二、家長(zhǎng)是巨大的資源

完善家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校有理念領(lǐng)航，有明確的目標(biāo)，還要有家長(zhǎng)們的大力支持和主動(dòng)參加。新的學(xué)年，我們要完善各班的家委會(huì)，組成每班5位左右的家長(zhǎng)委員會(huì)（依據(jù)各班須要可設(shè)有會(huì)長(zhǎng)、活動(dòng)部長(zhǎng)、宣揚(yáng)部長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、后勤部長(zhǎng)），定期開(kāi)展相關(guān)的培訓(xùn)，希望熱心教化、時(shí)間允許、有組織實(shí)力的家長(zhǎng)們主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)，和我們的老師們一起為每位學(xué)生的華蜜成長(zhǎng)不遺余力，為學(xué)校的將來(lái)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)。此外，我們會(huì)重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，為不同年齡段孩子的家長(zhǎng)供應(yīng)詢問(wèn)和幫助，我們會(huì)把專家請(qǐng)進(jìn)校內(nèi)或者請(qǐng)家長(zhǎng)走出校內(nèi)傾聽(tīng)家庭教化講座，或讓家長(zhǎng)參加到學(xué)校的教化活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中和孩子們共同華蜜成長(zhǎng)。

三、親密家校的聯(lián)系

培育孩子是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，家校親密聯(lián)系有助于形成有效的教化合力。請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站，留意各方面的信息；留意查收每月一期的?？?，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。也請(qǐng)各班老師，特殊是新接班的老師公布自己的聯(lián)系方式，以便剛好溝通。

各位家長(zhǎng)，不論您對(duì)學(xué)校工作滿足或者不滿足，除了可以和我們的老師