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文檔簡介
第基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿600字
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇1】
華陽學校五(3)班白悅
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(3)班的白悅。我認為沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。但是,最難超越的是自己。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話:“只要相信了自己,最后別人才會相信禰?!蔽以谖业纳钪凶钪匾暤氖切l(wèi)生,為了超越自我,我競選衛(wèi)生委員。
我之所以競選衛(wèi)生委員,是因為我不僅想提高自己有優(yōu)秀的衛(wèi)生,我還想通過自己的努力,讓我身邊每一位同學都有優(yōu)良的衛(wèi)生習慣。比如,衣著整齊、梳妝整齊、不亂人垃圾?..我想有足夠的信心,然后鼓勵自己,我有能力,更有信心帶領我們的班級走向新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量克服自己的缺點。同時也希望同學們都能指出我的不足,讓我們正確的認識自己,完善自己。但是我對自己的能力充滿自信。如果我真的當上衛(wèi)生委員,我會認認真真,仔仔細細的幫助每一位同學。我會加倍努力,團結和尊重每一位同學。雖然我在工作上不可能做到盡善盡美,但是我會盡心盡力的為每一位同學服務。同學們,相信我,支持我,我會做好這個職位。請大家給我機會,請大家把手邊最寶貴的一票投給我。
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇2】
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的`黃蘊琪,我很榮幸能站在這里演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你?!笔堑?,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃__。
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇3】
親愛老師們,同學們:
大家好,我是_年級(_)班的__。今天,我參加競選學習委員。
我熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。
假如,我當上了學習委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以我也不會氣餒,爭取下次努力當上學習委員,
我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務?!?/p>
也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇4】
這天,很榮幸我能走上講臺,和這么多樂意。
為班級作貢獻的班級同學一齊競選班干部職務。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務?!彼?,我想給自我一個鍛煉的機會,一個成長的機會,一個展現(xiàn)自我的機會。
想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班干部這個響當當?shù)钠焯?,才能夠讓他成為班級同學們心中向往的亮點。
假如我有幸當上班干部,我會首先改變自我,以身作則,與班級同學們友好相處。假如我當上了班干部,我會將班級同學們的利益放在第一位,讓班級同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續(xù)加強自我完善。
我只是想擁有這個機會,用關愛使我們三(3)班這個奮斗的團體變得更加完美,更加和諧。期望大家能支持我!
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇5】
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!很榮幸能夠在這莊嚴而隆重的表彰大會上代表優(yōu)秀干部發(fā)言,在此我代表全體優(yōu)秀干部感謝領導的諄諄教導和關懷,感謝同志們的支持和鼓勵。
回顧一年來的工作,不論我們處于什么樣的工作崗位,都能夠恪盡職守,無私忘我,勤勤懇懇的工作。有的忍受著烈日的炙烤和風雨的侵襲,奮戰(zhàn)在工地上;有的夜以繼日、加班加點,工作在夜深人靜時;有的盡職盡責、細致入微地做好服務和保障工作。大家無論遇到什么樣的困難,都不會退縮,而是以一名共產黨員特有的堅韌意志去克服困難、戰(zhàn)勝困難。
當然,我們今天所取得的成績離不開大隊各級領導的培養(yǎng)和幫助,離不開各位同志的大力支持和配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點滴進步,領導和同志們都給予了極大的關注和鼓勵。
大家給了我們優(yōu)秀干部的榮譽,是對我們過去工作的肯定,這也將成為我們一個新的起點,促使我們以后更加努力面對工作,再次感謝大家對我們工作的肯定和支持,同時也祝愿各位領導、同志身體健康,工作順利,謝謝大家!
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇6】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級開始擔任班長,想必有足夠的經驗管理好班級。第二,我的成績也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導同學不懂的地方,我會耐心的為他們講解。第三,我對制作手抄報、黑板報等很有興趣,這也是我的特長,我可以為班級盡己所能。不過,我也有我的缺點。比如說:有時注意力不集中,有時會瞧不起差生,有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職,我會努力改正我所有的缺點,取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀,管理好班級的紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業(yè),不讓老師操心。
但如果我沒有競選上,我也不會灰心,證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足,找出來后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當上班長,我也一樣可以為同學們服務,我也一樣,可以成為老師的得力助手!
同學們,請把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來為你們服務。
謝謝大家,我的演講完畢!
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇7】
各位老師、同學們:
大家好!
新學期開始了,又到了競選班干部的時候。這次我仍像往年那樣,競選文娛委員。
文娛委員是負責每天的帶讀,經典誦讀比賽的領誦以及組織各項活動等。我覺得我能夠勝任這份責任,原因有以下幾點:首先,我在朗誦方面很強,還參加了校隊,代表學校在誦讀比賽中榮獲全縣第一名;其次,我的愛好也很廣泛,并積極參加各類活動,全面發(fā)展;而且我認為我的組織能力很強,處處能夠起到帶頭作用;最后一點,在班里,我的成績一直都名列前茅。在以前擔任文娛委員時,也都獲得了同學們的支持與認可……
如果我競選成功的話,我一定會全心全意、任勞任怨地為大家服務,做老師的得力助手,將班級管理得井井有條。在各項學習上,我更會身先士卒,以身示范,做一個盡職盡力的、同學們心中的好文娛委員!
老師、同學們,如果你們認為我能夠勝任這個義務,就請投給我一票吧!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇8】
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的___,我很榮幸能夠站在那里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,但是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力的同學來擔任,我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自我,然后別人才會相信你?!笔堑?,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔任班干部的黃蘊琪。
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇9】
尊敬的老師和同學們:
俗話說得好“機會是給有準備的人的!”我會畫畫,也會書法,玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機,不管遇到修鼠標還是修電腦,我都不退縮,也不膽小,總是第一個沖上去。不信?舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標壞了,暫時不能用了,我以為中午不能放古詩了,可還是上去試了試。結果,在“我的文檔”里還是找到了。過了一會,老師來安裝鼠標,我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面,我拉住,接在了電腦的后面,老師怕我不會,又來看了看,見我接對了,驚訝地對我說:“你這都會呀?”我表面沒反應,心里卻像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。怎么樣?我厲害吧!
以上是優(yōu)點,可人不可能十全十美,也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次,有同學問我借筆,我有,但怕自己到時不夠用,就不想借給他,就說:“我沒筆了?!彼缓孟騽e人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信,我有能力,請同學們投我一票。
我的發(fā)言完畢,謝謝!
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇10】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫李__。今天,我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部,請同學們多多支持。
我有許多優(yōu)點,例如我很勤勞:還記得嗎,上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節(jié)。美食節(jié)活動結束后,教室里一片狼藉,有果皮,有紙屑,有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口,就卷起袖子,挽起褲腿,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作,在我的打掃下,教室煥然一新。
我還很樂于助人。有一天,蘇喆肚子痛,臉色蒼白,不能參加當天的值日工作,只能趴在桌子上休息??此@樣,我挺身而出,放下書包,二話不說加入當天的值日。我拎起水桶,“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所,裝滿水,使出九牛二虎之力,把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂。
我還不怕臟:在一天中午,我們班的“小迷糊”——孫以悅,拿餐桌時不小心腳下一滑,打了個趔趄,“嘭——”餐盤掉在了地上,米飯變成了“泥巴飯”,菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒,我不假思索蹲下來,也不管手臟不臟,直接將飯菜大把大把地捧起,放入垃圾桶。終于清潔完了,雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢,但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學們,感到無比欣慰,因為我的勞動沒有白費。
金無足赤,人無完人。人非圣賢,孰能無過?我還有一些毛病。如:粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點,讓它們成為我的優(yōu)點。
如果我當上了生活委員,一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦,拉窗簾,等同學老師來;中午我會整理圖書,分類圖書;放學后,我會關燈關電風扇,擺好桌子,如果有人沒值日,我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
基層優(yōu)秀干部發(fā)言稿【篇11】
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