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文檔簡介
最新有關(guān)校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)范文三篇
藝術(shù)節(jié)是同學們展示自我的時機,堅信在這次有意義的活動中你必須積累了許多豐富的經(jīng)歷,快寫一寫和大家共享吧,下面是我整理的最新有關(guān)校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)范文三篇,盼望對你有所協(xié)助。
校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1
在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風采,顯三中品嘗”為主題的首屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。本次校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯特性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉辦。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱忱洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿勝利。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的細心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第一
我校運動場喧鬧非凡,這里正在進展初三年級冬季跳長繩團體賽。這次競賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那嘹亮的聲音伴著洪亮的計數(shù)聲和熱情的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過劇烈的比拼,最終決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,其次名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美
我校校內(nèi)里充滿著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”競賽正在舉辦。競賽中,師生們興致昂揚,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗讀等多種形式,或聲情并茂、或大方激揚地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等很多喜聞樂見的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段美麗的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,吸取著豐富的中國傳統(tǒng)文化養(yǎng)分。
舞動陽光的活力
我校七年級各班在大操場舉辦了迎新年播送體操競賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都嫻熟地駕馭了這套播送體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、洪亮的口號、標準的動作博得了評委教師及在場師生的相同好評。
綻放青春“藝”彩
我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩,校內(nèi)“個人才藝展示”競賽在這里熾熱進展著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也時常激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化學問的同時,也限度地開發(fā)自己的愛好潛能。
在學生們豐富多彩的活動的同時,老師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,老師們分別參與了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們教師的綜合素養(yǎng),也增加了團隊的凝合了。衛(wèi)校長舉起手為我們的教師點贊。
校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2
本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代老師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術(shù)素養(yǎng),造就學生實踐實力,進一步推動我校藝術(shù)教育的開展。從整體來看藝術(shù)的組織是很勝利的,到達了預(yù)期的目的。詳細表此時此刻以下幾個方面:
一、學生主體,全員參加。
本學期一開學,音樂美術(shù)兩組便參照工作打算,謹慎學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子探究論證,屢次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩局部。校音美小組早著手抓好特長學生的造就,要求編排的節(jié)目必需能展示出專業(yè)老師的水平。
從活動狀況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學生都能踴躍參加。首先表此時此刻音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大局部同學都參加到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)工程的設(shè)置和活動的組織形式上,充分敬重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
工程設(shè)計新奇。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學們的熱忱。尤其是老師節(jié)目,教師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱忱洋溢、激情高漲。
氣氛營造得好。學校特地租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標記,有的揮動著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五彩繽紛的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能原來就是消遣身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必需一絲不茍、勇于締造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都特別的投入,個個吸引你的眼球,連教師都驚羨學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來觀賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們締造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。
三、工程豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然打算時間很短,但活動工程是豐富而精彩的?;顒臃譃閮蓚€局部:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上用心聽講、謹慎思索、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《歡樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱奇妙地將唐詩與歌曲進展了有機結(jié)合;音樂快板《校內(nèi)常規(guī)記心間》不僅舞姿美麗,詞也寫的特別好,唱出了我們是自信、陽光、安康、歡樂的一小人......更讓孩子們激烈的還有老師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激烈的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱情的掌聲送給了最富有活力的教師們,祝愿教師越活越年輕。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的教師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充溢了靈動;感謝全部的男老師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學教師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學的狀況下,高質(zhì)量組織好這次活動。
我們的老師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體——了不得!
四、一點缺乏,幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,老師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間支配上存在必須的驚慌和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的很多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂老師精力有限,雖然本次晚會每位教師都擔當了5、6個節(jié)目的排練工作,但教師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改良。
1、制訂切實可行的活動方案。方案必須要四平八穩(wěn),詳細化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂教師的事,可以以競賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的其次屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未完畢,學生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思索并未完畢,我們思索本屆藝術(shù)節(jié)的勝利經(jīng)歷和失誤的教訓。我們堅信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的盼望新的輝煌。
校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3
在各班級的謹慎參加,各位籌備教師的辛勤努力下,我校第27屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕。
藝術(shù)節(jié)期間通過開展六年級合唱競賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等十余項豐富多彩活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,展示了同學們的藝術(shù)才華,到達了開展學生的藝術(shù)特長,發(fā)覺人才,造就人才的目的。
本屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參加,人人受益”原那么,注意思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,讓每一位同學都能參加進來,每位學生都能呈現(xiàn)特長,充分挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。各項活動貼近校內(nèi)生活,有益學生身心安康,形式力求多樣化,藝術(shù)活動工程豐富而精彩,學生踴躍參加,個人簡歷精彩紛呈。活動時間采納相對集中與分散舉辦相結(jié)合的方法,以課外時間為主進展組織訓練活動再統(tǒng)一進展展示。各年級學生踴躍參加,參與競賽的同學們在驚慌的學習之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關(guān)負責籌備和評審的教師們、各班主任教師和后勤工作人員在整個藝
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