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文檔簡介

時組合與組合數(shù)公式第1頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第1課時組合與組合數(shù)公式第2頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第3頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六1.理解組合與組合數(shù)的概念.2.會推導組合數(shù)公式,并會應用公式求值.3.了解組合數(shù)的兩個性質(zhì),并會求值、化簡和證明.第4頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六1.組合的概念及組合與組合數(shù)的區(qū)別.(易混點)2.組合數(shù)公式的推導.(難點)3.組合數(shù)公式的應用.(重點)第5頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第6頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六某國際會議中心有A,B,C,D和E,共5種不同功能的會議室,且每種功能的會議室又有大、中、小和特小,共4種型號,總共20個會議室.現(xiàn)在有一個國際學術(shù)會議需要選擇3種不同功能的6個會議室,并且每種功能的會議室選2個型號.試問:會議中心的工作人員安排會議的方法有多少種?第7頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六1.組合一般地,從n個

元素中

,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合.2.組合數(shù)與組合數(shù)公式不同取出m(m≤n)個元素合成一組第8頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六1

所有不同組合的個數(shù)第9頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六1.給出下面幾個問題,其中是組合問題的有()①由1,2,3,4構(gòu)成的2個元素集合;②五個隊進行單循環(huán)比賽的分組情況;③由1,2,3組成兩位數(shù)的不同方法數(shù);④由1,2,3組成無重復數(shù)字的兩位數(shù).A.①③ B.②④C.①② D.①②④解析:

①②與順序無關(guān)是組合問題.③④與順序有關(guān)不是組合問題.答案:

C第10頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六2.如果Cn2=28,則n的值為()A.9 B.8C.7 D.6答案:

B第11頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六3.從6位同學中選出4位參加一個座談會,要求張、王兩人中至多有一個人參加,則不同選法的種數(shù)為________.解析:

C64-C42=9.答案:

9第12頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六4.(1)計算:C9996+C9997;(2)求C3n38-n+Cn+213n的值.第13頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第14頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第15頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六判斷下列問題是排列問題,還是組合問題.(1)從1,2,3,…,9九個數(shù)字中任取3個,組成一個三位數(shù),這樣的三位數(shù)共有多少個?(2)從1,2,3,…,9九個數(shù)字中任取3個,然后把這三個數(shù)字相加得到一個和,這樣的和共有多少個?(3)從a,b,c,d四名學生中選2名學生,去完成同一件工作有多少種不同的選法?(4)5個人規(guī)定相互通話一次,共通了多少次電話?(5)5個人相互各寫一封信,共寫了多少封信?第16頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六解答本題主要是分清取出的這m個(2個或3個)是進行排列還是組合,即確定是與順序有關(guān)還是無關(guān).第17頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六[解題過程]

(1)當取出3個數(shù)字后,如果改變?nèi)齻€數(shù)字的順序,會得到不同的三位數(shù),此問題不但與取出元素有關(guān),而且與元素的安排順序有關(guān),是排列問題.(2)取出3個數(shù)字之后,無論怎樣改變這三個數(shù)字之間的順序,其和均不變,此問題只與取出的元素有關(guān),而與元素的安排順序無關(guān),是組合問題.(3)2名學生完成的是同一件工作,沒有順序,是組合問題.(4)甲與乙通一次電話,也就是乙與甲通一次電話,無順序區(qū)別為組合問題.(5)發(fā)信人與收信人是有區(qū)別的,是排列問題.第18頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六[題后感悟]判斷一個問題是排列問題還是組合問題的關(guān)鍵是正確區(qū)分事件有無順序,區(qū)分有無順序的方法是:把問題的一個選擇結(jié)果解出來,然后交換這個結(jié)果中任意兩個元素的位置,看是否產(chǎn)生新的變化.若有新變化,即說明有順序,是排列問題;若無新變化,即說明無順序,是組合問題.

第19頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六1.判斷下列問題是排列問題,還是組合問題.(1)50個同學聚會,兩兩握手,共握手多少次?(2)從50個同學中選出正、副班長各一人,有多少種選法?(3)從50個人中選3個人去參加同一種勞動,有多少種不同的選法?(4)從50個人中選3個人到三個學校參加畢業(yè)典禮,有多少種選法?第20頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六解析:

(1)(2)都是選出2人,但握手與兩人的順序無關(guān),而正、副班長的人選與順序有關(guān),故(1)是組合問題,(2)是排列問題;(3)(4)都是選出3人,但參加同一勞動沒有順序,而到三個學校參加畢業(yè)典禮卻有順序,故(3)是組合問題,(4)是排列問題.第21頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六計算下列各式的值.(1)3C83-2C52;(2)C10098+C200199;(3)C73+C74+C85+C96;(4)Cn5-n+Cn+19-n.利用組合數(shù)公式和組合數(shù)的性質(zhì)解決.第22頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第23頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六[題后感悟](1)有關(guān)組合數(shù)的證明問題,一般先依據(jù)組合數(shù)的性質(zhì)化簡,再用組合數(shù)的階乘形式證明;(2)關(guān)于組合數(shù)的計算問題,一般先依據(jù)組合數(shù)的性質(zhì)進行化簡,再用組合數(shù)的乘積形式計算.(3)多個組合數(shù)的和化簡為一個組合數(shù)的關(guān)鍵在于掌握組合數(shù)性質(zhì)2兩邊的上、下標的特征,并注意觀察和分析待化簡的組合式的特征.

第24頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六2.計算:(1)C85+C10098·C77;(2)C50+C51+C52+C53+C54+C55;(3)Cn+1n·Cnn-1.第25頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第26頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六由組合數(shù)公式把方程轉(zhuǎn)化為一元二次方程求解.第27頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第28頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第29頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六[題后感悟]含有組合數(shù)的方程或不等式的解法:第30頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六3.(1)解不等式:Cmm-4>Cm-1m-6+Cm-16.(2)解方程:C13x+1=C132x-3.第31頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第32頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六1.判斷組合與排列的主要依據(jù)是什么?第33頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六2.組合數(shù)公式的兩種形式的適用范圍各是什么?[提醒]

要注意性質(zhì)Cn+1m=Cnm+Cnm-1的順用、逆用、變形用.順用是將一個組合數(shù)拆成兩個;逆用則是“合二為一”;變形用為Cnm-1=Cn+1m-Cnm的使用,為某些項相互抵消提供了方便.形式主要適用范圍乘積形式具體含數(shù)字的組合數(shù)的值階乘形式含字母的組合數(shù)的有關(guān)變形及證明第34頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六◎解方程:Cx2+3x+216=C165x+5.【錯解】

∵Cx2+3x+216=C165x+5,∴x2+3x+2=5x+5,即x2-2x-3=0,解得x1=-1(舍去),x2=3.∴原方程的解為x=3.第35頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六第36頁,共37頁,2023年,2月20日,星期六【正解】

∵Cx2+3x+216=C165x+

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