關(guān)于高三勵志演講稿范文8篇敬重的教師、同學(xué)們：

下午好！

又是一年春草綠，我們已沉著地跨過了20xx新年的門檻。定格20xx年，這一年幾多輝煌，幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今日，在這如此特殊喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時，我們期盼著領(lǐng)會我們擁有建校史規(guī)模、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們沖刺時的奪人風(fēng)采!

有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你苦痛與絕望，由于它會把你拋向那無底的深淵或萬丈陡崖，但它也能使你激揚興奮，它又能把你擎至高不行攀的輝煌殿頂。其實，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好：“踢得的球是下一個。”我們對學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭流千帆競，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

眼前的成績雖然只能屬于唱響今日，然而，唱響了今日，這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個今日，那就是我們生命價值的表達?；蛟S，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時期的社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

然而，面對沖刺，逐鹿六月的我們，的確走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片安靜的心湖，胸懷一份高遠的抱負，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

今朝花勝去年好，料得六月花更紅!

我們渴望著，整整xx后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰慧的才智與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉(xiāng)親最刺眼奪目的風(fēng)采!

最終再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：

學(xué)海茫茫潛巨龍，書山到處育青松。

春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。

探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。

欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!

各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!

感謝大家！

高三勵志演講稿篇2

假如把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了很多期盼、鼓舞;與終點相比，它或許少了很多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個與孤獨為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!

面高二的挑戰(zhàn)，認清高二的自己，明確高二的目標(biāo)，意義重大。由于，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必需的最重要品質(zhì)與最寶貴的人生歷練，走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是勝利者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財寶，人生道路上，必定有時機讓他們成就自我，輝煌人生。

完成高二年級這“三分之二”的艱難任務(wù)，需要以強大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”，矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅決，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個無比堅實寬闊的根底，甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰慧所在。

高二學(xué)生的字典上，面對勝利，不僅是“想”，而且是“特別想”;面對勝利的信念，不僅是“能”，而且是“肯定能”;面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“肯定要”;面對自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“特別嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤翱隙?、肯定要、特別想、特別嚴”，我想，你就肯定會在高二制造出一個奇跡來。

可喜的是，進入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進步：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，由被動地從教師那里學(xué)學(xué)問變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長遠看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲瑯瑯;課堂上，凝神靜思;自習(xí)里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。

“在有幻想的地方，地獄也是天堂;在有盼望的地方，苦痛也成歡快?！奔偃缒阍诟叨c歡快、勤奮同行，那么你便會幻想涌動，盼望長在;假如你在高二與急躁，懶散同行，那么你便會折損幻想，暗淡盼望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己!

愿歡快與你們同在，愿幻想與你們相偎。有教師，家長的深深期盼，悄悄支持，你毋懼風(fēng)雨，前進!

高三勵志演講稿篇3

有進步的喜悅，也有后退的苦痛;有勝利的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)受中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學(xué)校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們漸漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教師的辛勤教育和同學(xué)們的相互幫忙下，我們一點一點地取得進步，我們學(xué)會了生活，學(xué)會了做人，也學(xué)會了獨立、自強，同時，新中的那份幻想慢慢清楚起來。

每個人都應(yīng)當(dāng)有幻想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是由于他有前途。”我們的前途正是來源于幻想，在這青春之年，我們有著對將來的向往，有著豐富的想象與飽滿的心情，我們布滿著激情，布滿著盼望，布滿著斗志，布滿著力氣，每當(dāng)我們幻想將來的幸福時，我們都會無限地憧憬，我們總認為自己前途無量，為實現(xiàn)幻想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔!

xxx在青春之年就立志救國，獻身革命，“教導(dǎo)江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙磺啻褐?，創(chuàng)立青春之中國?！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇漂亮的篇章!

美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?，幻想督促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理討論而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅決信念與頑強不屈，用拳王阿里不畏失敗，鎮(zhèn)靜面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃爍無比的輝煌。

青春是生活給予我們的禮物，青春之年的我們就猶如早晨九點鐘的太陽，綻放著無限的光線，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

面對高考，我們無須恐驚，也無須茫然不知所措，為了實現(xiàn)我們的幻想，我們必需要做到以下幾點：

一、制定一個終極目標(biāo)，然后將其分解為多個階段的小目標(biāo)，循循漸進，逐步走向勝利。

二、讓標(biāo)準成為習(xí)慣，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對高考。

三、努力拼搏，盡自己的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿足的成績，以報答父母，回報學(xué)校。

曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的積存，人生的積存。

我們的力量是我們手中的火把，照亮前方的路途，學(xué)問是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘，我們要在這上帝賜予我們的最漂亮的青春之年，為學(xué)校，為自己的抱負，為自己的將來奮斗，拼搏，在高考制造出輝煌，為我們的人生留下最漂亮而又充實的回憶!

青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡.我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽西沉而嘆息;不再艷羨夸父逐日嫦峨奔月;不再沉迷凄美純情的愛情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉撲朔迷離的奇妙傳奇.

高三勵志演講稿篇4

各位教師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“勝利者必備的素養(yǎng)——自信”。

愛迪生說過：“自信是勝利的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中非常重要。特殊是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠仔細學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進。

同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態(tài)度，是一個勝利者必備的素養(yǎng)。信任自己有力量解對題。它所起的作用是將你已有的力量極大地發(fā)揮出來，我真實盼望全部對自己信念缺乏和正在丟失信念的同學(xué)從中得到啟發(fā)。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的才智潛能發(fā)揮到水平，重樹信念，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永久不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的x中學(xué)學(xué)子。

現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)受解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲憊消失的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層，疲憊狀態(tài)就會晚消失，當(dāng)爬到六層時，你的潛意識便會示意自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起士氣連續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進的動力，是進步的內(nèi)燃機。

在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的x中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們勝利的經(jīng)受，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生抱負，鎖定了心中抱負的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。

其實，任何一件事的勝利，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)受就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素養(yǎng)，它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)特別的艱難，心理壓力大，學(xué)習(xí)時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有靠著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)會無限的風(fēng)光。勝利與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是成功。

每個人心中都有太多的幻想，誰又知道有多少幻想會實現(xiàn)，又有多少幻想會如期到來!在很多時候，你都必需有足夠的信念和急躁去等待。很多的幻想都會在將來的某一天實現(xiàn)的。

我堅信：20xx年的高考肯定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也肯定會永載學(xué)校進展的史冊。你們肯定會為學(xué)校的高考制造新的奇跡!

為了夢中的抱負，我們一起努力吧，20xx年高考的成功肯定屬于堅韌拼搏、勤奮上進的x中學(xué)的學(xué)子。

我的演講完畢，感謝大家!

高三勵志演講稿篇5

親愛的同學(xué)們：

下午好！

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很快樂；看著你們那布滿期望，有點興奮、有點緊急、有點愁悶無辜的臉，我感到無比地傷心。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時的我成績好像優(yōu)異，渴望勝利，我卻可怕失敗果真失敗。

你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向勝利，我情愿犧牲我自己。

聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已勝利的同學(xué)，再想想自己沒有前途的前途。我打算自殺，可上帝好像覺得這樣太廉價我了。

于是乘坐的汽車不翻身，橫穿公路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)覺此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈熬煎，情愿加倍地給我幸福以補償失意的我。

各位你們看看我因挫折而膚淺、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)當(dāng)為我鼓鼓掌嗎？這掌聲也是獻給你們的，由于你們聽完了我的演講會有感動，會對自己很

有信念，不僅在高考中會發(fā)揮精彩，更能在人生的舞臺中揮灑自如。

可怕失敗肯定會失敗，這是我想告知你們的第一點。

各位，你們熟悉自己嗎？你或許會答復(fù)我說：“我們教師說我還不錯，家長對我不滿足，常常批判我，還有同學(xué)對我評價也是一般等等諸如此類的話?！?/p>

你們沒有正確答復(fù)我的問題，我問的是你熟悉你自己嗎？而不是別人熟悉你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你究竟是個怎么樣的人呢？

你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。

你就是你認為的人。美國科學(xué)家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們原來是沒有區(qū)分的啊。

只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了；而進入差班的學(xué)生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。

假如你有幸誕生在一個會鼓舞人的家中，遇到了很多會鼓舞人的教師，你很幸運地成為好學(xué)生了，我為你快樂；假設(shè)你不幸誕生在一個用負面方式教育你的家中，遇到一群喜愛用負面方式鼓勵你的教師，我更為你驕傲，由于上帝給了你更多的時機考驗?zāi)?，讓你學(xué)會挑戰(zhàn)自己，正確地熟悉自己。

于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去，不代表將來。只要你情愿重新熟悉你自己，那么你就會成為真正的你。

成績好的同學(xué)你可以連續(xù)你的自我認定，你很幸運；成績目前一般的同學(xué)，你可以重新熟悉你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你；成績外表上不行的同學(xué)，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開頭新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們情愿選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。

假如你們還不夠確定，我可以告知你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假；假作真時假亦真。只要不斷地去確定自己，想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學(xué)家討論一個人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是原來的你。

你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，信任我確定有效，這叫心理示意，我就是這樣獲得宏大的信念的?？纯次业膱詻Q微笑的”臉吧。

你在想或許有人會笑你，別管它，由于只有你才會對你自己負全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對你的鼓勵好了。

記住：沒有人可以打倒你，除了你自己！

有個故事是這樣說的：佛教徒有個習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，假如辯不贏，得連續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比擬好辯一點。”

弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰慧的人，我辯不過他，我得走了?！备绺绯粤艘惑@，不太信任，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告知我說佛主與佛道。

我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰慧了，伸出一個拳頭，告知我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不行，太厲害了，我辯不過他，我走了。”

過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛剛那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是一只眼，我強忍著怒火，很抑制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，連續(xù)稱贊我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭預(yù)備揍他，他立刻逃掉了?！?/p>

別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的熟悉，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒有這樣的經(jīng)受啊。假如有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些得意的往事。

現(xiàn)在你們應(yīng)當(dāng)有點信念了吧，由于信念是自己給自己的。固然我們更盼望別人觀賞我們，鼓舞我們。

你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。

你想得到別人的觀賞、鼓舞，你就先觀賞、鼓舞別人。

你假如想得到教師的幫忙，就主動地對教師說：“某某教師，我好喜愛聽你的課，你講得深入淺出，而且教師你特有親和力?！苯處熉犕旰蟠_定感動地摸著你那有才智的頭，特殊情愿幫你。

假如你想讓你父母鼓舞你，你就

對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我肯定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對我有信念，鼓舞我，我確定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不情愿批判你了，由于你已經(jīng)長大了，懂得愛護大人了。

假如你想得到同學(xué)的幫忙，那么請先幫忙你同學(xué)，鼓舞他們，告知他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優(yōu)秀的。”聽了這話后，你的潛能開發(fā)出來了，分數(shù)莫名其妙地高了非常。

道姆斯教授曾說過：“年青人，永久不要擔(dān)憂將來，將來也不行捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中全部的留意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，勝利確定會屬于你?！?/p>

高考越來越近，我們總是擔(dān)憂時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中全部的留意力于一門功課中，用最大的熱忱。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。

要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到學(xué)問的味道，能聞到學(xué)問的香味。

何為集中全部的留意力？就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思索回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。

跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立即拿出書本看一眼再合上連續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜愛讀書了。

你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告知你們：不要吃太多，不要吃太油。

為什么呢？由于人體總的血液量是肯定的。當(dāng)你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維力量就下了降，反響就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特殊要留意。

考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。

各位，我最親愛的朋友們，你們會勝利的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們勝利。在人生的任何一個階段，我都會關(guān)懷你們的，都會幫忙你們的。

請記?。撼藙倮銈儎e無選擇；除了給你們勝利，我們什么也做不了。

再見，在那美妙的地方等著你們的到來！

高三勵志演講稿篇6

各位教師、家長、同學(xué)們：

大家好！

我是來自高三xx班的xxxx，很榮幸能站在這里和大家共享我的感受，今日我主要談三個詞，感恩、刷題和總結(jié)。

感恩，固然是感恩學(xué)校、感恩教師，感謝我的老班杜鵬，始終對我不放棄。

感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名一般的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無阻的送我上下學(xué)，我信任許多父母和我的媽媽一樣付出了許多，我們應(yīng)當(dāng)把這份期盼化為我們學(xué)習(xí)的動力;

其次我要感謝我的同桌，共同的抱負、共同的目標(biāo)在逐夢的路上相互鼓舞、在低俗時相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個人走的快，兩個人走的遠。珍貴高三里的珍貴的陪伴，是共同進步的動力。

其次詞是刷題，誰說文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)馬上完畢了，根底學(xué)問也許過了一遍，我們需要題來穩(wěn)固根底學(xué)問，從語文到文綜科科要刷題，我比擬愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。

語文多刷一些選擇題，數(shù)學(xué)肯定要每天兩道壓軸題，肯定要保持手感，每周計時兩套數(shù)學(xué)卷，英語每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫也要多讀。文綜也是我比擬薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。

但這只是我的刷題規(guī)劃，要依據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

第三詞是總結(jié)，孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不行分的。

大量刷題為總結(jié)奠定根底，好的總結(jié)是刷題的目標(biāo)，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己學(xué)問點，并把學(xué)問點應(yīng)用于寫題中，才是真正的高效學(xué)習(xí)法，同時還要總結(jié)錯題，我想許多同學(xué)都擁有一個很厚的錯題本，但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?

錯題總結(jié)不是剪貼的過程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的學(xué)問點是什么，這個答案是怎樣是從題中得出的，我比擬喜愛分專題總結(jié)，比方數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù)，我會分不同的方法總結(jié)，參變分別、端點效應(yīng)、屢次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題，便利你真正的理解和把握。

每一種方法還要學(xué)會總結(jié)框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對大家比擬有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語，這些都是自己課感的，我也不具體綻開了。

這些只是我的方法，盼望對大家有幫忙！盼望大家在高三這最終一年里，靜下心來，腳踏實地的學(xué)習(xí)，每個人都會是一匹黑馬!

我的演講完了!

感謝大家！

高三勵志演講稿篇7

首先，我很快樂能代表高三的文科班學(xué)生做這個發(fā)言?？墒谴丝涛业男那檎张f是惆悵的，由于我要與大家談的是高三這個沉重的話題。上學(xué)期零診考試的成績就已經(jīng)出來了，那時還是高二，而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來。

以前看別人在高三拼死拼活，就知道高三就是人間煉獄，不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感，甚至是深惡痛絕。可現(xiàn)在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

已經(jīng)開學(xué)幾天了，也的確證明高三生活是挺忙得，早上六點半起床，晚上十二點睡覺，周六周日還要補課?，F(xiàn)在每天幾乎都沒時間走出教室，更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習(xí)資料書，永久都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情，沒有消遣。有的只是永久做不完的習(xí)題，永久看不完的書。于是最終反響過來，原來真的是高三了，再沒有遲疑或者重來的可能了。就像高老頭里，男仆人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了?！?/p>

然而，此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學(xué)突然發(fā)覺學(xué)校大門多了一塊告示牌，上面寫著：前方高考。讓人欣慰得多。所以，最終覺得以前混過了那么多年，不能再混了。

信任在座的每一個人都還有自己的幻想或者信念，而且我更信任大家都無比清晰地知道幻想與現(xiàn)實的差距有多大?？墒?，莫非就由于看不見前方的路而就放棄努力嗎?由于沒有信念，可怕失敗，所以就不斷的躲避擺在面前的事實來麻痹自己嗎?其實高考就像全部的嬉戲一樣，你歷經(jīng)千辛萬苦，最終打到boss了。你會說ok，咱不玩了嗎?你不會。所以不到gameover就不應(yīng)當(dāng)死心的。

所以那些幻想不能放棄，所以要把高考作為一個跳板來完成自己華美的蛻變，所以不管高考有多難，都必需拼死熬過去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠了，我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水：我們都在十二點的鐘聲里熬紅眼睛過，在政史地的筆記里無望的想哭過。假如現(xiàn)在再來埋怨考試制度的不好，再來說懊悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。

或許和別人比，我們不如別人?？涩F(xiàn)實就是總要有人沖在最前面，也總要有人落在最終面。而現(xiàn)在唯一能做的，不是怨恨，不是墮落，而是站在塊地上，重新端詳自己，堅守住自己。差，我們可以認。輸，我們不能認!競爭永久是前進的最好動力，是超越的最正確狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開頭了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是