2022-2023學年中考物理模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向右移動時（）A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變，燈泡亮度不變2．某用電器正常工作時通過的電流大約為4A，該用電器可能是A．節(jié)能燈 B．電腦 C．電飯鍋 D．手電筒3．如圖所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中A．電流表、電壓表示數(shù)都減小B．電流表、電壓表示數(shù)都增大C．電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大D．電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小4．上海地區(qū)家用電冰箱的額定電壓為A．1.5伏 B．24伏 C．220伏 D．380伏5．在沙漠中，可以利用如圖所示的方法應急取水，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有A．熔化凝華 B．凝固汽化C．汽化液化 D．熔化液化6．關于如圖四個情景的說法錯誤的是A．發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量B．不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質C．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動D．用小木棍從左向右敲擊盛裝不同水的玻璃瓶，聲音逐漸變高7．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的燭焰的像．下列說法正確的是A．透鏡不動，蠟燭和光屏都向右移動，可以看到像變大B．此時成正立、放大的實像，與投影儀原理相同C．透鏡右移，眼睛在光屏和透鏡間，通過透鏡看到正立的像D．若在透鏡和蠟燭之間放遠視鏡片，應將光屏適當右移，可再次出現(xiàn)清晰的像8．如今，說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過．史上最強力的釹磁鐵廣泛用于手機、電腦、冰箱等．如圖所示，是小明同學用釹磁鐵和曲別針進行的實驗．通過實驗情景，可以判定下列說法正確的是()A．釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場B．釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C．釹磁鐵周圍各點的磁場方向都是豎直向下的D．釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻度9．下列四種新能源，屬于不可再生的是A．太陽能 B．風能 C．地熱能 D．核能10．下面幾個研究實例中，采用了相同研究方法的是①利用光線表示光傳播的路徑和方向②“探究壓力的作用效果與受力面積”時，保持壓力不變，改變受力面積③“探究物體的動能與速度的關系“時，讓同-鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下④“比較不同物質吸熱升溫的情況”時，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖甲、乙所示，使用測電筆的方法中正確的是__________（選填“甲”或“乙”）；如圖丙所示，驗電器的金屬箔張開，是因為___________種電荷相互排斥．12．有時太陽還在地平線下面，我們就能看到它，這是因為太陽光發(fā)生了_____現(xiàn)象。13．在原子內部，核外電子繞原子核運動會形成環(huán)形電流，環(huán)形電流產生的磁場使原子的兩側相當于兩個磁極。如圖所示，若紙外表示N極，則電子繞原子核運動的方向為______（選填“順時針”或“逆時針”）方向。14．4月20日，我國用長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將北斗三號系統(tǒng)首顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星送入太空，這是長三甲系列運載火箭第100次發(fā)射．某校科技小組同學現(xiàn)場觀看了火箭發(fā)射過程，伴隨著隆隆的聲音從___中傳來，只見火箭修長的身影拔地而起，此時火箭頂端的衛(wèi)星所具有的動能___（不變/不斷減小/不斷增大）．此次發(fā)射的衛(wèi)星是北斗三號系統(tǒng)第20顆組網(wǎng)衛(wèi)星，屬于北斗三號系統(tǒng)首顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星，衛(wèi)星入軌過程是地面控制系統(tǒng)通過___發(fā)射指令完成的．15．發(fā)射“嫦娥四號”的長征三號乙運載火箭三級發(fā)動機采用液氫為燃料，這是利用液氫的_____大的優(yōu)點：探測器穿過大氣層時，包裹探測器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，整流罩溫度迅速升高，在這個過程通過_____（選填：“做功”或“熱傳遞”）增大了它的內能，由于整流罩不善于導熱并且熔點高，因此能對探測器起到保護裝置．16．三峽大壩是一項偉大的世紀工程，大壩要修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增大而___________（選填“增大”或“減小”），如圖所示為輪船通過大壩船閘的情形，船閘的設計利用了__________的原理。17．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速下壓，使筒內空氣的內能_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）溫度升高，硝化棉燃燒。上述現(xiàn)象與用熱水袋焐手改變物體內能的方式_____（選填“相同”或不相同）。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請在圖中畫出靜止在地面的某款超級運載車所受力的示意圖（重心O已標出）（_______）19．請畫出圖中的折射光線；（_____）20．為了探究漂浮在液面上的均勻實心正方體物塊露出液面的高度h與哪些因素有關。某組同學進行了討論并形成了兩個猜想。猜想(一)認為h的大小可能與液體的密度有關；猜想(二)認為h的大小可能與正方體物塊的密度有關。為此，他們與老師一起設計了探究方案如下：探究步驟(一)：探究h與液體密度ρ的關系（1）測出正方體物塊的邊長H。（2）將這個正方體物塊分別漂浮于不同液體中，測出相應的h值。（3）記錄數(shù)據(jù)并歸納總結結論。探究步驟(二)：探究h與____________的關系（1）選用不同密度的若干正方體物塊，要求它們的邊長相等，測出邊長H。（2）將不同密度的正方體物塊分別漂浮于水面上，測出相應的h值。（3）設計記錄數(shù)據(jù)表如表一所示。表一實驗序號物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)123…（4）記錄數(shù)據(jù)并歸納總結結論。探究步驟(三)：進一步綜合分析并歸納總結結論。①你認為探究步驟(一)中需要改進的地方是什么?答：________.②請你填寫完整“探究步驟(二)：探究h與__________的關系”。③該小組同學在完善方案后進行了實驗探究活動，其中實驗步驟(二)收集到的數(shù)據(jù)如表二所示：表二實驗序號物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)140010006102600100041038001000210……………根據(jù)實驗序號1與2與3，初步分析可得出的結論是：漂浮在水面上的物塊，_________。④根據(jù)表二的數(shù)據(jù)可以推測：若露出水面高度為零時，物塊的密度與水的密度的比值等于_______.⑤關于正方體物塊露出液面的高度h與它的邊長H的比值正確的是__________.A．B．C．D．21．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中（凸透鏡焦距為10cm）（1）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實像。（2）小明同學把蠟燭往左移動10cm，光屏上的像變得模糊。要想使像變清晰，光屏應向_____（選填“左”或“右”）適當移動。由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向_____（選填“上”或“下”）方移動。（3）如圖乙，小明在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____（選填“近視”或“遠視”）眼鏡。22．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整___________來改變拉力的大小．（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究___________________________________．（3）小明用乙圖的裝置進行實驗，當只在左邊放50g砝碼時，木塊恰好沿水平方向勻速向左運動，此時再在右邊放________g破碼，木塊就可以沿水平方向向右勻速運動．（4）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)當向左邊和右邊同時加入相等質量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用是平衡的．小明再在右邊換上質量更大的砝碼，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________，要避免這種現(xiàn)象產生，請你對該實驗裝置提出改進意見：_______________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．汽車已進入千家萬戶，給人們的出行帶來方便，為了防止交通事故的發(fā)生，要加大交通法規(guī)的宣傳力度，增強人們的交通安全意識。下面幾個問題與交通安全緊密相關，請同學們幫助解決。司機駕駛大貨車在公路上行駛，看到如圖所示的交通標志牌，在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處到達曲靖，所用的時間最少是多少？假如大貨車在途中以60kW的功率勻速直線行駛了10min，發(fā)動機提供的牽引力為3×103N那么大貨車在這10min內是否超速？按照規(guī)定，車輛對地面的壓強不得超過7×105Pa，如果車輪與路面的總接觸面積為0.24m2，該車和貨物的總重最多為多少噸？（g＝10N/kg）24．某小汽車的質量為1.8t，在平直的公路上進行百米加速測試時的v–t圖像如圖所示，測試過程中，汽車速度從0加速到90km/h時行駛的路程是100m。假設測試過程中汽車所受到的阻力始終為重力的0.2倍，汽車發(fā)動機的功率恒定不變。（g取10N/kg）求:（1）在0～10s內汽車的平均速度是多大?（2）10s以后汽車發(fā)動機產生的牽引力是大?汽車發(fā)動機的功率是多少?（3）在0～10s內汽車發(fā)動機產生的牽引力所做的功是多少?

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑片左側部分電阻絲兩端的電壓，電流表測電路中的電流，因電壓表的內阻很大、在電路中相當于斷路，所以，滑片移動時，變阻器接入電路中的電阻不變，電路中的總電阻不變，由I＝可知，電路中的電流不變，即電流表的示數(shù)不變，故ABC錯誤；因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P＝I2R可知，滑片移動時，燈泡的實際功率不變，亮暗不變，當滑動變阻器的滑片向右移動時，滑片左側部分電阻絲的阻值變大，由U＝IR可知，滑片左側部分電阻絲兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故D正確．2、C【解析】

該用電器的功率：P=UI=220V×4A=880W。A、節(jié)能燈的功率在20W左右。故A不符合題意；B、電腦的功率在100W左右。故B不符合題意；C、電飯鍋的功率在1000W左右。故C符合題意；D、手電筒采用的是直流電，電流一般在0.2A左右。故D不符合題意。3、C【解析】

當滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大；根據(jù)可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變??；根據(jù)可知，定值電阻兩端的電壓變??；根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大．故選C．4、C【解析】

我國家用電器的額定電壓都是220V．電冰箱是家用電器，其正常工作電壓是220V．5、C【解析】

沙漠中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象．然后水蒸氣遇到塑料膜凝結成液態(tài)的小水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠越積越多，最后落下來，被收集到杯中．6、D【解析】

A、聲音能傳遞信息和能量，揚聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動，說明聲音能傳遞能量。該選項正確；B、當空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。該選項正確；C、音叉的振動不容易直接觀察，通過觀察小球接觸到音叉時被彈開，說明發(fā)聲體在振動。該選項正確；D、瓶內水位越高，質量越大，越難振動，頻率越小，音調越低，因此用小木棍從左向右敲擊玻璃瓶，聲音逐漸變低。該選項錯誤。7、A【解析】

凸透鏡成像的規(guī)律：當u>2f時，成倒立、縮小的實像，2f>v>f；當u=2f時，成倒立、等大的實像，v=2f；當f<u<2f時，成倒立、放大的實像，v>2f；當u=f時，無像．經凸透鏡折射后的光線是平行的，沒有會聚點．當u<f時，成正立、放大的虛像．據(jù)此解答．【詳解】A.圖示位置在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的燭焰的像，此時像距大于物距，成的是倒立、放大的實像，若透鏡不動，蠟燭和光屏都向右移動，物距變小，像距變大，像變大，所以可以看到像變大，所以A選項正確；B.凸透鏡成的實像都是倒立的，虛像才是正立的，此時，成的是倒立、放大的實像，不是正立、放大的實像，所以B選項不正確；C.透鏡右移時，蠟燭與凸透鏡間的距離（物距）變大，物距本來就大于焦距，透鏡右移物距更大，不可能小于焦距，物距小于焦距時，才能成正立的虛像，因此眼睛在光屏一側，通過透鏡只能看到倒立的像，所以C選項不正確；D.遠視鏡片是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，若在透鏡和蠟燭之間放遠視鏡片，由于遠視鏡對光線有會聚作用，透鏡成像提前，光屏應適當向左移，光屏上才可再次出現(xiàn)清晰的像，所以D選項不正確．故選A．8、B【解析】分析：主要通過觀察和分析題目中的圖片答題；解答：從圖片可以看到，曲別針被釹磁鐵吸引，看不到有磁感線存在，說明釹磁鐵周圍存在磁場，而且不存在磁感線，故A錯誤；釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有吸引力，故B正確；從圖中可以看出曲別針靜止時并不都是豎直向下的，說明釹磁鐵周圍各點的磁場方向并不都是豎直向下的，故C錯誤；從圖片可以看出，越靠近釹磁鐵，吸引的曲別針越多，說明釹磁鐵周圍的磁場分布并不是均勻的，故D錯誤；故選B．【點睛】從圖片入手，是本題的突破口，以圖片中出現(xiàn)的現(xiàn)象來分析選項的對錯．9、D【解析】

根據(jù)可再生和不可再生能源的區(qū)別，可知：核能是短時間內不能再次產生的，是不可再生能源．太陽能、地熱能、風能等在短時間內可以再次產生，是可再生能源．故D正確.10、B【解析】

①用光線表示光的傳播的徑跡和方向，采用的是模型法；②“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時，保持壓力不變，改變受力面積，采用的是控制變量法；③“探究物體的動能與速度的關系”時，讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，采用的是控制變量法；④“比較不同物質吸熱的情況”時，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少，在這里采用了轉換法測量物質吸收的熱量．故符合題意的是B．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、甲同【解析】

使用測電筆的正確方法是必須接觸筆尾的金屬體，故甲正確，驗電器的金屬箔張開，是因為同種電荷相互排拆.12、折射【解析】

由于大氣層上疏下密，光線穿過大氣層連續(xù)發(fā)生折射，看到了太陽的虛像，但真實的太陽還在地平線以下。13、順時針【解析】物理學上規(guī)定，正電荷定向移動的方向為電流的方向，則電流的方向與電子定向移動的方向相反，所以，圖中電流的方向與電子繞原子核運動的方向相反。根據(jù)右手螺旋定則，讓大拇指所指的那端為N極（即大拇指指向紙外），右手四指彎曲的方向與電流的方向一致，則電流方向為逆時針方向，電子繞原子核運動的方向為順時針方向。14、空氣不斷增大電磁波【解析】

同學現(xiàn)場觀看了火箭發(fā)射,隆隆的聲音由空氣中傳入人耳；動能大小的影響因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大．火箭頂端的衛(wèi)星加速上升，動能增大．電磁波能在真空中傳播，衛(wèi)星入軌過程是地面控制系統(tǒng)通過電磁波發(fā)射指令完成的。15、熱值做功【解析】

長征三號乙運載火箭三級發(fā)動機采用液氫為燃料，這是利用液氫的熱值大的優(yōu)點，同樣質量的氫燃料與其它燃料相比，釋放內能大，做功多，故用氫做燃料；探測器穿過大氣層時，包裹探測器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，使整流罩溫度迅速升高，所以在這個過程是通過做功的方式增大了內能．16、增大連通器【解析】

攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為水的壓強隨深度增加而增大，這樣可以承受更大的壓強。三峽大壩的船閘是連通器在實際中的具體運用。17、增大不相同【解析】

根據(jù)題中“把活塞迅速下壓，使筒內空氣的內能……，上述現(xiàn)象與用熱水袋焐手改變物體內能的方式”可知，本題考查改變內能的方式。需理解做功改變物體內能的實質，結合改變物體內能的方式進行分析解答?！驹斀狻慨敯鸦钊杆賶合氯r，活塞對空氣做功，活塞的內能就會增大，空氣的溫度就會升高，達到硝化棉的燃燒點，硝化棉就燃燒起來。用熱水袋焐手取暖是通過熱傳遞的方式改變內能的，故與上述實驗現(xiàn)象改變物體內能的方式不相同。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

運載車靜止在水平地面上，受到的重力和支持力是一對平衡力，大小相等，方向相反，過運載車的重心O，沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭、等長的線段，分別表示重力和支持力，并分別用符號G和F表示，如圖所示：19、【解析】

入射光線過焦點，經過凸透鏡折射后，折射光線將平行主光軸射出，由此可以確定該條入射光線對應的折射光線，如圖所示：20、記錄不同液體的密度ρ液物體的密度ρ物體積相同，物體密度越大，露出液面的高度越小1C【解析】

①探究物塊露出液面的高度與液體密度的關系，需要改變液體的密度，記錄不同液體的密度，所以步驟(一)中缺少記錄不同液體的密度；②步驟（二）中需要探究h的大小與正方體物塊的密度ρ物的關系；③比較實驗序號1與2與3中的數(shù)據(jù)，正方體物塊的邊長相等，物塊的密度越大，露出液面的高度越小；④由表中數(shù)據(jù)可知，物塊的密度增加200kg/m3，露出的高度h減小2cm，所以當物體的密度為1000kg/m3，露出的高度為0，所以物塊的密度與水的密度的比值為；⑤設物塊的底面積為S，物塊處于漂浮狀態(tài)，∴F浮=G，ρ液gV排=ρ物gV物，ρ液gS（H-h）=ρ物gSH，，故C正確。21、放大左上遠視【解析】

（1）已知凸透鏡的焦距是10cm，燭焰放在光具座的10cm處時，物距為15cm，物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成的是倒立、放大的實像；（2）把蠟燭往左移動10cm，物距變大，像距變小，光屏應向左移動；實驗過程中，蠟燭燃燒變短，根據(jù)過光心的光線其傳播方向不變可知，像會向光屏的上方移動；（3）將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了，只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，說明提前成像了，故放置的是使光線會聚的凸透鏡，這種眼鏡是用來矯正遠視眼的。22、鉤碼個數(shù)不能不在同一條直線上的兩個力是否能平衡（或相互平衡的兩個力是否必須在同一直線上）100g木塊受到向左的摩擦力將木塊換成小車，減小與桌面之間的摩擦力【解析】

(1)由于是鉤碼的重力提供了拉力，并且鉤碼大小相同，所以改變鉤碼的個數(shù)即可調整拉力的大?。?2)當平衡的小卡片轉過一定角度后，作用在小卡片上的兩個力的大小相等，方向相反，但不再在同一直線上，所以該實驗探究的是平衡力是否在同一條直線上．(3)當只在左邊放50g砝碼時，木塊恰好沿水平方向勻速向左運動，說明木塊受力平衡，即向右的摩擦力與向左的拉力平衡，二力大小相等，若向右勻速運動，摩擦力向左，據(jù)二力平衡條