會話含義的認知語言學新解_認知語境認知語言學是語言學領域中的一種新興學說，強調(diào)語言使用者的認知過程對于語言產(chǎn)生理解、使用和學習的重要性。其中，認知語境是一個重要的概念，指的是語言使用者在交流中所處的認知環(huán)境，包括他們的知識、思維方式和經(jīng)驗等，對于理解會話含義有著重要的作用。本文旨在通過對認知語境和會話含義的分析，探究認知語境對于會話含義的影響，并提出一些新的研究方向和方法。一、認知語境的概念認知語境是認知語言學中的一個關鍵概念，指的是語言使用者在交流中所處的認知環(huán)境，包括他們的語言、文化、知識、情感、態(tài)度、信念、經(jīng)驗等因素。認知語境與社會語境、物理語境相對應，是語言分析中的三個層次之一。在認知語言學中，認知語境可以分為三個部分：交際者的認知因素、對話內(nèi)容的認知特征和文化語境的認知情境。交際者的認知因素指的是對話的參與者所擁有的知識結(jié)構(gòu)、認知過程和心理需求等因素；對話內(nèi)容的認知特征指的是對話涉及到的話題、背景和情境等認知因素；文化語境的認知情境指的是對話的參與者所處的文化背景和社會環(huán)境。例如，在一次“四川大地震”后的義賣活動中，一個人說“大家一定要買，賺的錢都捐給災區(qū)”，這個話語的意義就不能單純地從句法和語義方面來理解，還需要考慮到事件的背景和情境，以及語言使用者的情感和態(tài)度等因素。這樣，才能正確地理解會話含義。二、會話含義的認知語言學解釋會話含義指的是交談過程中言語發(fā)出者想表達出來的意思，這個意思有時隱含在話語之中，需要從語言表達方式、邏輯關系、背景信息等方面進行分析和理解。在認知語言學中，會話含義與語言使用者所處的認知語境密不可分。會話含義的理解需要考慮以下幾個方面：1.語言表達方式：語法、詞匯、句型等語言表達方式對于理解會話含義至關重要。例如，在“你有沒有下午空閑？”這個句子中，表達方式是通過問句來詢問時間的，需要根據(jù)語法規(guī)則正確地理解其中的含義。2.邏輯關系：會話中句子之間的邏輯關系對于推斷會話含義非常重要。例如，在“我今天去了圖書館，又買了一本小說”這個話語中，后一句話剛好補充了前一句話中的內(nèi)容。3.背景信息：在會話中，許多信息并不是直接表達出來的，而是需要通過背景信息推斷出來的。例如，在“新聞說100多名中國人在異國被綁架了”這個話語中，需要通過背景知識和經(jīng)驗來推斷“異國”指的是哪個國家。三、認知語境對于會話含義的影響認知語境對于會話含義的影響非常顯著，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1.語言理解的不同：不同的認知語境會導致對于同一句話的語言理解不同。例如，在醫(yī)院咨詢門診中，醫(yī)生對患者說“你需要多休息”，患者可能認為這是對自己病情輕微的認可，而實際上醫(yī)生的意思是需要注意休息以促進康復。2.語言使用的不同：不同的認知語境會導致語言使用的不同。例如，在不同的場合、不同的文化背景下，人們會選擇不同的語言表達方式和詞匯，這會直接影響到會話含義的理解。3.對話的效果不同：認知語境的不同會影響到對話的效果。例如，在文化背景不同的交流中，容易出現(xiàn)誤解和矛盾，從而影響到對話的實現(xiàn)效果。四、新的研究方向和方法在認知語言學的背景下，如何在研究會話含義中更好地考慮到認知語境的影響，是一個需要探索的方向。以下是一些新的研究方向和方法：1.考慮到交際者的認知過程：傳統(tǒng)的對于會話含義的分析更注重對于句子、語法和語義的解讀，但忽視了語言使用者的認知過程。因此，進一步研究交際者的認知過程和認知策略將會對于會話含義的研究帶來新的視角。2.關注于認知因素的語料庫分析：利用大規(guī)模語料庫進行分析，以理解語言使用者如何在不同的語境中建構(gòu)含義，有助于深入探究不同的認知因素對于會話含義的影響。3.聯(lián)合多種分析方法：現(xiàn)代研究方法的發(fā)展使得我們可以更加全面地分析會話含義，可以考慮聯(lián)合語料庫分析、實驗心理學、認知科學和計算模型等方法，以全面解讀會話含義，反過來為多個研究領域提供參考。五、總結(jié)通過認知語言學的研究，我們可以更好地理解會話含義，而認知語境是影響會話