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第[小學生成長的收獲日志]成長的收獲小學生作文
在成長的過程中一定有不少收獲。下面是小編整理的小學身成長的收獲日志,大家一起來看看吧!
小學生成長的收獲日志篇1
201X年X月X日X天
生命的“年輪”一圈一圈增加,我也隨之長大了。個頭兒高了,力氣大了,也慢慢地學會了克服困難了。
我一直有一個缺點,上課回答問題時,總是膽小,本來組織好的語言,一到站起來回答時,就結(jié)結(jié)巴巴,錯這個,少那個。這個缺點令我苦腦,但不管怎樣努力,還是改不了。
今年,六年級下學期開學后,我被排到第一排,與老師面對面。本來就比較膽小的我更膽小了。我怕出什么差錯,老師批評我。在這個位置上坐了段時間后,我事實并不我想像的那樣。坐在這里,不會的題可以隨時向老師請教,還可以鍛煉自己的膽量呢!經(jīng)過一次次的鍛煉,我變得膽大了!
有一次,葫蘆絲課上,老師讓把學的曲子練習一會后,讓個人演奏。過了大約二十分鐘,老師示意讓我我們停止練習。老師說:“誰想要單個兒演奏,請舉手。”同學們你看看我,我看你,都沒有舉手。我想:“我應該可以吧,我已經(jīng)練得很熟了。舉手把!孫鑫妍?!蔽铱粗蠋?,我從老師的目光中看出了他的希望我們都能表現(xiàn)出自己。我在心中默念;加油吧!你吹得不錯的,站起來,開始演奏。我吹奏得很好,老師表揚了我,并讓同學們向我學習,而且還又讓我演示了一遍。我高興極了,不僅是因為得到了老師的表揚,而且我戰(zhàn)勝了膽怯。
在學習中我戰(zhàn)勝了膽怯,在生活中更是膽大。今年過年時,爺爺說要給我拍DV。要是以前,我準會說:“我不敢……”但這次滿口答應了,我唱了兩首歌,爺爺拍下來了。后來,爺爺把DV放到電視上,讓我們看,爸爸,媽媽都夸我唱的好呢!
小學生成長的收獲日志篇2
201X年X月X日X天
一學期結(jié)束了,迎來了同學們盼望的暑假。每個人都在定自己暑期的并與同學們分享,所有人的都把時間填得滿滿的,這樣這個暑假才充實!
在我的計劃內(nèi),八月份會出去旅行。我每天都期待著那個時刻的到來。最后,我終于等到了那一天。
我們?nèi)チ撕幽系凝堥T石窟、少林寺、大相國寺、白馬寺、清明上河園、天波楊府和開封府。每個景點都有各自的歷史。從中,我也了解了古代發(fā)生的事和人物。
游玩的幾個景點中,最令我難忘的是龍門石窟和少林寺。
龍門石窟位于洛陽南郊的伊河兩岸,從北魏至北宋400余年開鑿有2100多個石窟,造像10萬余尊,它不僅體現(xiàn)了佛教文化,更給我們展示了當時書法雕刻藝術(shù)。景區(qū)內(nèi)幾乎所有的石壁上都刻有大大小小的佛像,有的坐著,有的站著……千姿百態(tài)。有的佛像微笑,有的平時前方……神態(tài)各異。我們登到半山腰來到了龍門石窟最大的盧舍那大佛前,這尊佛像高達17米,僅頭部就有4米,它目光慈祥,嘴角微露笑意,現(xiàn)出內(nèi)心的平靜。我看著它的眼睛,頓時感到不疲倦了,這應該是因為盧舍那大佛目光平靜吧。
少林寺是人們最熟悉的寺院,里面有天王殿、大雄寶殿、千佛殿……其中大雄寶殿是寺院佛事活動的中心場所。殿內(nèi)供釋迦牟尼、藥師佛、阿彌陀佛的神像,屏墻后壁還有觀音塑像,兩側(cè)有十八羅漢像。整個建筑氣宇軒昂。
這次旅行,我收獲很大,也在從中成長!
小學生成長的收獲日志篇3
201X年X月X日X天
從我們“哇哇”落地的那一刻起,我們每分每秒都在成長。
如今,我已經(jīng)11歲了,可除了每天幫媽媽掃掃地,拖拖地板,擦擦桌子,就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家里,是家中的一份子,當然要出份力。我便決定趁這次暑假,好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。
一天中午,媽媽因為有急事要出去,便把洗碗的任務交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次,最好用流動的活水,這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好!我這天才的記憶,你還不放心?!”“呵呵,就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材。”“行了行了,就你最天才,快走吧,別誤了事,可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。
我穿好圍裙,直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng),畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦,媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了,不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹?!挽起袖子,學者媽媽平常的樣子,把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面,刷刷外面,哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間,碗上出了許多小泡泡,很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了,我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈,接著用水“嘩”一沖,“哇”奇跡出現(xiàn)了,手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了,我剛想收拾東西,完成任務,猛然想到媽媽的再三叮囑?!斑€有一道工序
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