第畢業(yè)典禮策劃書14篇

畢業(yè)典禮策劃書篇1

一、活動(dòng)主題：安全教育，防范于未然

二、活動(dòng)時(shí)間：4月1日(周四)晚上七點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：403教室

四、主辦單位：__系__級(jí)__1班

五、參加人員：__系__級(jí)__1班全體成員

六、活動(dòng)背景：

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?！鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

七、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢

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站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的.。

八、前期工作：

(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

(2)收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》

(4)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)(5)各個(gè)工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

九、活動(dòng)流程：

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導(dǎo)語

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等;五、介紹各類安全事例

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題)，且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);七、材料介紹完后，兩位主持人

一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。八、結(jié)束語，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。

十、注意事項(xiàng)：

1、保證人員全部到達(dá);

2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。畢業(yè)典禮策劃書篇2

活動(dòng)目的：

五年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是難忘的.，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”五年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來的教育成果，也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號(hào)，展望更加美好的未來。

活動(dòng)主題：

“感恩母校，啟夢遠(yuǎn)航”

活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月_日

活動(dòng)內(nèi)容：

開場

校領(lǐng)導(dǎo)致辭

行進(jìn)樂隊(duì)——《啟夢遠(yuǎn)航》

回首

播放班級(jí)、學(xué)生成長相冊

家長代表發(fā)言

合唱隊(duì)——《童年》

3、感恩

（1）學(xué)生代表發(fā)言

（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品

3、啟航

（1）教師寄語

（2）跆拳道——《銳意進(jìn)取》

注意事項(xiàng)：

活動(dòng)彩排時(shí)間2次。_月22日上午10點(diǎn)。

在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。畢業(yè)典禮策劃書篇3

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶

合：你們好！

師：三年的幼兒園生活即將結(jié)束，我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：我們快畢業(yè)了，最要感謝的就是我們的老師了，老師，辛苦了！

師：謝謝小朋友！孩子們馬上就要畢業(yè)了，我很舍不得，細(xì)數(shù)和他們共同相處的日子，也有一年半的時(shí)間了，日子總是過的很快，孩子們就將和我們分開，進(jìn)入新的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，在這里我代表班級(jí)五位老師，祝福我們的孩子以后更加聰明愛人，健康快樂！希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持孩童時(shí)熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

乙：我們快畢業(yè)了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意?，F(xiàn)在有請(qǐng)曹遠(yuǎn)的媽媽給大家講話。

合：現(xiàn)在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽！

幼兒：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，老師和同學(xué)們，今天是我們最難忘的日子，我們長大了，即將成為小學(xué)生，我們是多么自豪，告別幼兒園，我們又感到很難過，我們永遠(yuǎn)也忘不了在幼兒園游戲，學(xué)習(xí)，生活的情景，謝謝老師為我們費(fèi)盡了心血，謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞，謝謝同學(xué)們，和我們一起創(chuàng)造了歡樂，我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù)，帶著你們的期待和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，再見了，老師，再見了，叔叔阿姨和伙伴們，我們會(huì)永遠(yuǎn)想著你們的，最后祝老師永遠(yuǎn)健康，祝叔叔阿姨工作順利，?；锇閭冇肋h(yuǎn)快樂！

甲：今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目。

乙：在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了許多歌曲，下面請(qǐng)欣賞大家表演的歌曲串燒。

甲：我們的英語也學(xué)得不錯(cuò)哦，各種英語游戲給我們帶了許多快樂，下面請(qǐng)欣賞英語情景劇表演《Twolittlebees》（《兩只小蜜蜂》）！

乙：瞧，我們的'本領(lǐng)可真多，除了唱歌，表演，還會(huì)朗誦詩歌了，下面請(qǐng)聽集體詩歌朗誦。

甲：大家想聽我們的英語歌曲嗎我們不僅能唱，還有表演呢！開始吧！

乙：我們長大了，都有自己的夢，小魚也有自己的夢，下面請(qǐng)欣賞歌曲表演《小魚的夢》。

甲：從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事，真是有趣！今天請(qǐng)大家欣賞英語版的故事表演

合：在幼兒園，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭里充滿關(guān)愛，以后不管我們分隔多遠(yuǎn)，都會(huì)是相親相愛的一家人。下面請(qǐng)欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》。

甲：在幼兒園生活的日子里，有老師的關(guān)心，我們很開心，在家里的日子里，有爸媽的照顧，我們很快樂，下面就是我們的家庭才藝秀時(shí)間，首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演。

乙：下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》，由媽媽伴唱。

甲：歐豐寧也帶來了繪畫表演，爸爸帶來了詩歌朗誦。

乙：下面是家庭模特走秀時(shí)間，請(qǐng)大家踴躍參加，music！

合：親愛的小朋友，親愛的老師，我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。

龍：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿我們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成。大三班匯報(bào)演出到此結(jié)束。預(yù)祝我們的明天會(huì)更美好！畢業(yè)典禮策劃書篇4

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會(huì)"聚散天涯·依依長城"回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的'起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)!

一、晚會(huì)名稱：

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院20__年第_屆畢業(yè)生晚會(huì)

二、晚會(huì)主題：

聚散天涯·依依長城

三、晚會(huì)宗旨：

光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間：

___

五、晚會(huì)地點(diǎn)：

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六、主辦單位：

院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)

本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。

(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》

(方案三)

(1)開場VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。畢業(yè)典禮策劃書篇5

一、展臺(tái)布置

背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板)、掛著一棵真實(shí)的稻穗、必須要足夠大、同時(shí)為了防止穗粒掉落、可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)、明日收獲日。

二、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運(yùn)會(huì)入場儀式、象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意、由他們充當(dāng)舉牌人、女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)、如果他們不愿意、就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場、畢業(yè)生入場時(shí)、可向主席臺(tái)揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上、最好運(yùn)用一些心思、比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物、就可以采用明星入場式的方法。

采取一對(duì)式的入場、女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立、奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時(shí)、一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱、然后全體大合唱。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略、現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個(gè)DV是一個(gè)總的DV、具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子)、宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A、校長對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證、然后進(jìn)行撥穗

B、此學(xué)生代表被撥完后、迅速回到自己的院系方陣前、采用軍隊(duì)的做法、大喊"請(qǐng)__院系學(xué)生代表出列"、于是、事先選好的`十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

C、互撥

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列、報(bào)數(shù)、報(bào)數(shù)完后、學(xué)生代表說："報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"、于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說："請(qǐng)撥穗"、于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

D、以下各院系都按這個(gè)流程走。

E、更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽、則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法、每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))、報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進(jìn)行撥穗。

八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)、然后再遞給老師、最后遞給一個(gè)學(xué)生代表、由此學(xué)生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進(jìn)行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的、預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先叮囑一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最后一個(gè)、然后再傳給第二列、以此類推。

4、最后再回到校長手中、由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里、封存起來、存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20__年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事、最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的、這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放、就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了、通過剛才那個(gè)"全場遞穗儀式"、學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮、又神圣又激動(dòng)、這時(shí)放這個(gè)DV、一是平撫激動(dòng)情緒、而是讓學(xué)生們陷入到回憶中、這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后、馬上開始深情詩朗誦、進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處、最后能有配樂、詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)、講述一些關(guān)于學(xué)校的生活、關(guān)于夢想、關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請(qǐng)到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20__

如果沒有名人嘉賓、則請(qǐng)20__年的畢業(yè)學(xué)子、已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子、講述他們的經(jīng)歷、這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié)、20__年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊、這時(shí)、校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。畢業(yè)典禮策劃書篇6

一、活動(dòng)名稱

似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生晚會(huì)

二、晚會(huì)意義

6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!這臺(tái)晚會(huì)的主題是“似水流年--年華的追憶未來的`憧憬”。

記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們在這里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。

三、晚會(huì)性質(zhì)

晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

四、晚會(huì)形式及內(nèi)容

本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

五、晚會(huì)參與人員

交通工程系系全體師生

六、主辦單位

主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系

承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部

七、晚會(huì)準(zhǔn)備流程

(一)籌備階段

1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練

2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購買好需要的物品。

5、節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會(huì)場布置與準(zhǔn)備

1、召開一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng)。

2、兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

3、開始彩排，布置會(huì)場。清場，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。

八、晚會(huì)演出流程安排：

1、主持人宣布晚會(huì)開始

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們在表演中帶出下一個(gè)節(jié)目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺(tái)上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動(dòng)性需要很強(qiáng)。

5、快閃《dreamhigh》：主要以動(dòng)作簡單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。

6、游戲一：在入場前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒U字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎(jiǎng)典禮

8、游戲二：參照第六項(xiàng)。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。

10、PPT視頻的形式回憶三年的生活

11、合唱《那些年》：演唱者先獨(dú)唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。畢業(yè)典禮策劃書篇7

時(shí)間：__年__月__日下午

地點(diǎn)：學(xué)校餐廳

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。

一、活動(dòng)構(gòu)思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來”為主題進(jìn)行，分四個(gè)部分，分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“相信未來”，主要形式為詩朗誦、歌曲、獻(xiàn)花、學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等。力爭讓本次活動(dòng)成為畢業(yè)生美好的記憶，成為畢業(yè)生前進(jìn)的動(dòng)力。

二、活動(dòng)程序：

1、主持人致開場白。

2、介紹參加畢業(yè)典禮人員。

（一）父母恩

（1）詩歌朗誦：《父親》

（2）歌曲《燭光里的媽媽》，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的'一切。

（二）同學(xué)情

（1）歌曲《同桌的你》

（２）學(xué)生代表互贈(zèng)紀(jì)念品。

（三）師生誼

（1）歌曲《感恩的心》

（2）學(xué)生代表發(fā)言。

（3）學(xué)生為畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，并齊聲感謝教師。

（四）相信未來

（1）教師代表發(fā)言。

（2）歌曲《我的未來不是夢》。

（3）校長寄語。

（4）詩歌朗誦：《相信未來》

（5）在《我的未來不是夢》的樂曲聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生走上前臺(tái)，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。

（6）畢業(yè)典禮結(jié)束，照畢業(yè)相。畢業(yè)典禮策劃書篇8

一.活動(dòng)主題：告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

二.活動(dòng)背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教（4）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三.活動(dòng)目的：為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教（4）班全體的`學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！

四.活動(dòng)形式：以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)

五.活動(dòng)地點(diǎn)：教室

八.邀請(qǐng)嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

九.活動(dòng)流程：

2.活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：江沫晨

3.活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：夏末，肖勁，王熙

（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀）

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：李飛

（4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

4.主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束

__年1月1日晚9：30畢業(yè)典禮策劃書篇9

一、活動(dòng)目的：

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解學(xué)前班一年的教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學(xué)前班的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的'向往，并使家校聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報(bào)結(jié)束時(shí)將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿、主持詞。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。

6、向家長頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月_日上午8時(shí)30分（暫定）。

四、活動(dòng)過程：

一、主題：寶貝的成長錄——學(xué)前班畢業(yè)季

二、形式：會(huì)場布置成輕松陽光的party形式。

儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請(qǐng)卡。

家長要為孩子準(zhǔn)備畢業(yè)禮帽（家長和孩子自己設(shè)計(jì)完成）

流程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，請(qǐng)家長到休息區(qū)就坐，請(qǐng)園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。

2、老師代表講話，主要內(nèi)容有對(duì)小朋友的寄語、對(duì)家長們說的話以及小朋友今后的教育指點(diǎn)。

3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演（1-2個(gè)節(jié)目即可）

4、親子活動(dòng)：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對(duì)老師說的話（攝像師要拍攝每一個(gè)小朋友對(duì)老師說話的場面）。老師要回贈(zèng)小朋友畢業(yè)紀(jì)念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）

5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結(jié)業(yè)。

6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請(qǐng)小朋友和家長一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影。

7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈(zèng)禮物。

8、宣布以示結(jié)束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀(jì)念。同時(shí)也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上。

三、會(huì)場布置：會(huì)場可以選擇在校園內(nèi)，正中是主席臺(tái)（舞臺(tái)），一側(cè)為學(xué)生方陣，一側(cè)為家長休息區(qū)。主席臺(tái)前準(zhǔn)備桌椅和遮陽傘，以備親子活動(dòng)和會(huì)后party所用。

四、儀式要求：要求老師統(tǒng)一著裝，學(xué)生統(tǒng)一校服。

負(fù)責(zé)攝影人員2名，負(fù)責(zé)攝像人員1名。

慶祝蛋糕1個(gè)，果汁、紙杯若干。

祝愿墻一面。

卡片紙、彩筆、剪刀若干。畢業(yè)典禮策劃書篇10

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1，準(zhǔn)備工作：制作“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。

2、主題設(shè)計(jì)：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。

活動(dòng)流程：

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

3、業(yè)務(wù)校長致辭。

1、合唱《送別》（由四年級(jí)同學(xué)完成）。

2、八年級(jí)同學(xué)臨別贈(zèng)言。

3、學(xué)生器樂合奏表演。（由低年級(jí)同學(xué)完成，以祝福為主題）

2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》）

3、九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情）

第一篇章“師生誼”

1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》

2、詩朗誦?！读露Y贊》或自作勵(lì)志詩詞。（由初四教師共同完成）

3、師生互贈(zèng)禮物。背景音樂：《放心去飛》

4、教師獻(xiàn)歌：《長大后我就成了你》

第二篇章“母校情”

1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓(xùn)，珍惜

學(xué)校榮譽(yù)；誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。

3、師生合唱：《明天會(huì)更好》

4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。畢業(yè)典禮策劃書篇11

這個(gè)專欄里，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對(duì)過往四年大學(xué)生活的一個(gè)回顧和感想，有對(duì)未來的無限憧憬，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團(tuán)角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團(tuán)情結(jié)，也可以從學(xué)生會(huì)的角度來看待他們大學(xué)的生活等。在這一小點(diǎn)內(nèi)，大家要細(xì)心留意畢業(yè)生當(dāng)天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當(dāng)天有意思、有趣的場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。

采訪對(duì)象：龍浩

王瑤

陳桂峰

劉彧瑾

石凌瑋

林倩

王小蘭

羅欣等。

采訪人員：

組長：曾雯

組員：彭夢、李音、朱華洋

“用你的翅膀給我飛”

這一專欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長、學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希冀，有家長回顧當(dāng)初送孩子來吉大的初衷，有學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己大四生活的一個(gè)向往等。這一小組采訪對(duì)象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準(zhǔn)采訪對(duì)象，計(jì)劃趕不上變化，隨機(jī)應(yīng)變。

采訪對(duì)象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)

各專業(yè)老師(如唐生周)

學(xué)生家長

學(xué)弟學(xué)妹

采訪人員：

組長：李慧

組員：劉暉、吳金偉、賀智強(qiáng)

“我的文院情懷”

這一專欄里，重點(diǎn)體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對(duì)文院的一份特殊感情，對(duì)文院的祝福，對(duì)恩師的感恩，對(duì)家長的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的`精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。

采訪對(duì)象：唐星興

左靜

譚云芝

彭姝

張賜福

羅湘香

張文杰

魏萍)等。

采訪人員：

組長：谷悅

組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國

“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”

這個(gè)專欄里，側(cè)重點(diǎn)在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長，詢問他們對(duì)儀式的看法，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個(gè)角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時(shí)的對(duì)象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對(duì)這個(gè)問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。

即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進(jìn)行詳細(xì)、深入的采訪，得到老師、學(xué)生或家長各個(gè)不同角度的答案，再進(jìn)行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示，是文學(xué)院的精神符號(hào)象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會(huì)前的一次精神洗禮。

采訪對(duì)象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等

還包括學(xué)生家長、畢業(yè)生等。

采訪人員：

組長：廖夏緯

組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。

稿件要求：每個(gè)小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個(gè)小組具體的采訪對(duì)象由組長去負(fù)責(zé)安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時(shí)注意結(jié)合小組的側(cè)重點(diǎn)和報(bào)道主題，不要泛泛而談。

注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進(jìn)行組稿，經(jīng)檢查核實(shí)后組稿再發(fā)給徐佳。

交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當(dāng)天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。畢業(yè)典禮策劃書篇12

我們__學(xué)院將送走第__屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福。

一、活動(dòng)主題

告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)__屆__學(xué)院__班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的`篇章。

三、活動(dòng)目的

為即將踏出校門的__屆__學(xué)院__班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__教室。

六、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日。

七、活動(dòng)對(duì)象

__班全體同學(xué)。

八、邀請(qǐng)嘉賓

老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。

九、活動(dòng)流程

__年__月__日。宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始。

活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：__。

（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：__。

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：__。

（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼。

活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：__。

（2）誦讀學(xué)生作品。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__。

（4）畢業(yè)宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：__。

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。

主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。畢業(yè)典禮策劃書篇13

我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：

"在燦爛陽光下"

三、活動(dòng)總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級(jí)組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的'停放、秩序維護(hù)。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置：

1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。