我和兒子一起學(xué)英語_第1頁
我和兒子一起學(xué)英語_第2頁
我和兒子一起學(xué)英語_第3頁
我和兒子一起學(xué)英語_第4頁
我和兒子一起學(xué)英語_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我和兒子一起學(xué)英語概要:我和兒子一起學(xué)英語兒子上初中時(shí)英語雖然不是太好,總還是在中考時(shí)考了一個(gè)及格的分?jǐn)?shù),沒有拖整體的后腿,但上高二以后,卻好似對(duì)英語天消費(fèi)生了厭煩與恐懼。英語開場(chǎng)拖整體的后腿并且有越來越烈之勢(shì)。面對(duì)兒子的無奈,我就想這個(gè)事情還有沒有其他的解決方法?想到我的課程改革的思路,我想看看兒子到底是什么情況。我找了一篇今年山西高考的閱讀題目,我讓兒子做,不會(huì)的詞語可以通過網(wǎng)絡(luò)查。這是孩子做的題目,紅色的是不會(huì)的,通過查出來的。Areyoulookingforsomenewandexcitingplacestotakeyourkidsto?Trysomeoftheseplaces:你帶你的孩子參觀過一些有趣的新地方嗎?嘗試去那些地方。Visitartmuseums.Theyofferavarietyofactivitiestoexciteyourkids'interest.Manyofferworkshopsformakinghand-madepieces,travelingexhibits,...

我和兒子一起學(xué)英語,我和兒子一起學(xué)英語

兒子上初中時(shí)英語雖然不是太好,總還是在中考時(shí)考了一個(gè)及格的分?jǐn)?shù),沒有拖整體的后腿,但上高二以后,卻好似對(duì)英語天消費(fèi)生了厭煩與恐懼。英語開場(chǎng)拖整體的后腿并且有越來越烈之勢(shì)。面對(duì)兒子的無奈,我就想這個(gè)事情還有沒有其他的解決方法?想到我的課程改革的思路,我想看看兒子到底是什么情況。我找了一篇今年山西高考的閱讀題目,我讓兒子做,不會(huì)的詞語可以通過網(wǎng)絡(luò)查。這是孩子做的題目,紅色的是不會(huì)的,通過查出來的。

Areyoulookingforsomenewandexcitingplacestotakeyourkidsto?Trysomeoftheseplaces:

你帶你的孩子參觀過一些有趣的新地方嗎?嘗試去那些地方。Visitartmuseums.Theyofferavarietyofactivitiestoexciteyour

kids'interest.Manyofferworkshopsformakinghand-madepieces,travelingexhibits,booksignings(簽名)bychildren'sfavoritewriters,andevenmusicalperformancesandotherarts.

參觀藝術(shù)館。那里提供讓你的孩子提快樂趣的多種多樣的活動(dòng)。提供大量動(dòng)手的理論,旅游展覽品,孩子們最愛的作者的簽名書,甚至音樂會(huì)和其他藝術(shù)。

Headtoanaturalhistorymuseum.Thisiswherekidscandiscover。thepastfromdinosaurmodelstorockcollectionsandpicturesofstarsinthesky.Also,askwhatkindofworkshopsandeducationalprogramsarepreparedforkidsandanyspecialeventsthatareingup.

到自然歷史館。能讓孩子們從恐龍模型或圖片中認(rèn)識(shí)天空中的搖滾明星而獲得知識(shí),另外,孩子們也可以準(zhǔn)備做各種各樣的理論和問教育問題或隨時(shí)可能發(fā)生的特殊事件。

GotoaYoutheater.Lookforoneinyourareaofferingplaysforchildandfamilyvisitors.Pre-showplayshopsareconductedbyareaartistsandeducatorswherekidscandiscoverthesecretaboutperformingarts.Puppet(木偶)makingandstagemake-uparejustacoupleofthespecialofferingsyoumightfind.

去一個(gè)劇場(chǎng).到一個(gè)能提供的孩子玩和家庭聚會(huì)的地方。演出前購物或從帶孩子們看能獲得知識(shí)的藝術(shù)表演。

Tryhands-onscience.Visitoneofthemanyhands-onsciencemuseumsaroundthecountry.Thesescienceplay-landsaregreatfunforkidsandgrown-upsalike.They'llkeepyourchildmentallyandphysicallyactivethewholedaythroughwhilepushingbuttons,experimenting,andbuilding.Wheneveryoneistired,enjoyafunfamilyscienceshow,monlyfoundinthesemuseums.

嘗試科學(xué)理論。在附近參觀科學(xué)理論館。那些科學(xué)理論館讓孩子們認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂的.它將會(huì)讓你的孩子通過按按鈕、實(shí)驗(yàn)、建筑等方式獲得身心成長(zhǎng)。當(dāng)孩子們累了,喜歡一個(gè)快樂家庭科學(xué)展示,通常發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀切┛茖W(xué)館。

C56.Ifachildisinterestedintheuniverse,heprobablywillvisit

A.aYoutheater

B.anartmuseum-

C.anaturalhistorymuseum

D.ahands-onsciencemuseum

C57.WhatcankidsdoataYoutheater?

A.Lookatrockcollections.

B.Seedinosaurmodels.

C.Watchpuppetmaking.

D.Giveperformances.

B58.Whatdoes"hands-onscience"meaninthelastparagraph?

A.Sciencegamesdesignedbykids.

B.Learningsciencebydoingthings.

C.Ashowofkids'sciencework.

D.Readingsciencebooks.

C59.Wheredoesthistextprobablyefrom?

A.Asciencetextbook.

B.Atouristmap.

C.Amuseumguide.

D.Anewsreport.

四個(gè)題目都對(duì)了,要是參加高考這就拿8分了,顯得兒子很快樂,我對(duì)他說你翻譯的還不是太好。英語和漢語一樣,其實(shí)也是對(duì)事物的描繪和故事的表達(dá),并且相比較起來,這些描繪和表達(dá)只相當(dāng)于中國(guó)的幼兒園程度。孩子對(duì)題目的判斷其實(shí)更多的是根據(jù)漢語和和生活實(shí)際來處理的。因此譯文我覺得和古文相似,是給今天的中國(guó)人看的,所以要盡量譯的符合中國(guó)人的口味。兒子接著來了第二篇:

HoneyfromtheAfricanforestisnotonlyakindofnaturalsugar,itisalsodelicious.

蜂蜜來自非洲森林,不僅有多種多樣的天然糖,而且也很美味。

Mostpeople,andmanyanimals,likeeatingit.However,theonlywayforthemtogetthathoneyistofindawildbees'nestandtakethehoneyfromit.Often,thesenestsarehighupin

概要:trees,anditisdifficulttofindthem.InpartsofAfrica,though,peopleandanimalslookingforhoneyhaveastrangeandunexpectedhelper-alittlebirdcalledahoneyguide.大部分的人和大量的人喜歡吃它。然而,只有一種方法就是找到蜂巢并且從蜂巢中取出蜂蜜。通常,那些蜂巢是在高樹上,并且找到它們是困難的。非洲地區(qū),通常,人們和動(dòng)物尋找蜂蜜時(shí)有一種奇怪的和意想不到的助手---一種叫做蜂蜜導(dǎo)游的小鳥。Thehoneyguidedoesnotactuallylikehoney,butitdoeslikethewaxinthebeehives(蜂房).Thelittlebirdcannotreachthiswax,whichisdeepinsidethebees'nest.So,whenitfindsasuit...

我和兒子一起學(xué)英語,trees,anditisdifficulttofindthem.InpartsofAfrica,though,peopleandanimalslookingforhoneyhaveastrangeandunexpectedhelper-alittlebirdcalledahoneyguide.

大部分的人和大量的人喜歡吃它。然而,只有一種方法就是找到蜂巢并且從蜂巢中取出蜂蜜。通常,那些蜂巢是在高樹上,并且找到它們是困難的。非洲地區(qū),通常,人們和動(dòng)物尋找蜂蜜時(shí)有一種奇怪的和意想不到的助手---一種叫做蜂蜜導(dǎo)游的小鳥。Thehoneyguidedoesnotactuallylikehoney,butitdoeslikethewaxinthebeehives(蜂房).Thelittlebirdcannotreachthiswax,whichisdeepinsidethebees'nest.So,whenitfindsasuitablenest,itlooksforsomeonetohelpit.Thehoneyguidegivesaloudcrythatattractstheattentionofbothpassinganimalsandpeople.Onceithastheirattention,itfliesthroughtheforest,waitingfromtimetotime(不時(shí)的〕forthecuriousanimalorpersonasitleadsthemtothenest.Whentheyfinallyarriveatthenest,thefollowerreachesintogetatthedelicioushoneyasthebirdpatientlywaitsandwatches.Someofthehoney,andthewax,alwaysfallstotheground,andthisiswhenthehoneyguidetakesitsshare.

蜂蜜導(dǎo)游實(shí)際上不喜歡蜂蜜,但是它喜歡蜂房里的蠟狀物。這種小鳥得不到在蜂巢深處的蠟狀物。因此,當(dāng)它找到適宜的巢時(shí),它尋找一些人去幫助它。蜂蜜導(dǎo)游開場(chǎng)大聲喊叫來吸引人和動(dòng)物的注意力。一次,它吸引他們的注意力,它飛行穿過森林,它不時(shí)的停下等待好奇的人或動(dòng)物并帶他們?nèi)シ涑玻?dāng)他們最終到達(dá)蜂巢,追隨者得到美味的蜂蜜時(shí)它耐心的等待和觀看。一些蜂蜜和蠟狀物,總是落在周圍,這時(shí),蜂蜜導(dǎo)游帶走了它的一份。

Entistsdonotknohythehoneyguidelikeseatingthewax,butitisverydeterminedinitseffortstogetit.Thebirdsseemtobeabletosmellwaxfromalongdistanceaway.Theywillquicklyarrivewheneverabeekeeperistakinghoneyfromhisbeehives,andwillevenenterchurcheswhenbeeswaxcandlesarebeinglit.

科學(xué)家不知道蜂蜜導(dǎo)游為什么喜歡吃蠟狀物,但是它是非常堅(jiān)決的努力得到它。這種鳥有才能離很遠(yuǎn)就能聞到蠟狀物的氣味。不管何時(shí)它們都能快速的到達(dá)蜂房并帶走蜂蜜,這種

蠟狀物還能做教堂的蠟燭。

B60.Whyisitdifficulttofindawildbees'nest?

A.It'ssmallinsize.

B.It'shiddenintrees.

C.It'scoveredwithwax.

D.It'shardtorecognize.

C61.Whatdothewords"thefollower"inParagraph2referto?

A.Abee.

B.Abird.

C.Ahoneyseeker.

D.Abeekeeper.

A62.Thehoneyguideisspecialintheway.

A.itgetsitsfood

B.itgoestochurch

C.itsingsintheforest

D.itreachesintobees'nests

D63.Whatcanbethebesttitleforthetext?

A.WildBees

B.WaxandHoney

C.Beekeep

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論