word可編輯word可編輯word可編輯?2023年?河北初級(jí)保育員模擬考試試題試題及答案

一、單選題(100題)1.保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要（）,把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

A.通過(guò)扮演角色B.善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C.了解孩子游戲的情節(jié)D.做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備

2.幼兒使用的筷子宜為（）。

A.圓柱形B.長(zhǎng)方形C.正方形D.圓錐

3.為了保護(hù)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，應(yīng)做到()。

A.保證嬰幼兒充足的睡眠B.讓嬰幼兒學(xué)習(xí)鋼琴C.讓嬰幼兒吃營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品D.生活程序不固定

4.維維在戶外活動(dòng)時(shí)，像馳騁球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員，步伐穩(wěn)健，控球能力相當(dāng)不錯(cuò)，頗有球星風(fēng)采。保育員戶外活動(dòng)的觀察方法屬于()。

A.自然觀察B.實(shí)驗(yàn)觀察C.個(gè)體觀察D.群體觀察

5.食欲時(shí)好時(shí)壞，容易出現(xiàn)挑食、偏食、厭食的年齡階段是（）。

A.一歲左右B.兩三歲C.三四歲D.四五歲

6.嬰幼兒患病毒性腮腺炎后，采取的消毒措施是()。

A.毛巾日曬B.玩具煮沸消毒C.開窗通風(fēng)15分鐘D.衣物燒毀

7.來(lái)蘇水與洗衣粉同用會(huì)()。

A.過(guò)敏B.影響嬰兒的免疫力C.減少殺菌力D.增強(qiáng)效力

8.嬰兒的兩手功能是指()的能力。

A.通過(guò)手語(yǔ)可以讓不會(huì)說(shuō)話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流

B.通過(guò)手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作

C.通過(guò)雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練

D.通過(guò)兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育

9.社會(huì)生活條件和()是制約兒童心理發(fā)展水平與方向的重要因素。

A.教育B.遺傳C.媒體D.家庭環(huán)境

10.關(guān)于晨檢工作，以下敘述正確的是（）。

A.晨檢是保健醫(yī)生的職責(zé)，和保育員沒(méi)有關(guān)系

B.一周當(dāng)中，有一天進(jìn)行重點(diǎn)、全面的晨檢，其他時(shí)間走走形式就行，這樣就不會(huì)引發(fā)危機(jī)

C.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)傳染病發(fā)病季節(jié)的特點(diǎn)，做有側(cè)重的檢查

D.晨檢是嬰幼兒入園的第一關(guān)，晨檢制度是為了排除一切安全隱患。所以只要保健大夫認(rèn)真做好每天的晨檢工作，保育員和帶班教師就可以高枕無(wú)憂了

11.預(yù)防接種時(shí)，嬰幼兒哭鬧，保育員應(yīng)該()。

A.制止B.勸說(shuō)大夫結(jié)束接種C.訓(xùn)斥D.勸說(shuō)嬰幼兒

12.幼兒的理智感有一種特殊的表現(xiàn)形式，即()。

A.活潑好動(dòng)B.情緒易受感染C.好奇好問(wèn)D.邏輯思維萌芽

13.現(xiàn)在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)越來(lái)越重視和提倡對(duì)廢舊物品的創(chuàng)造再利用，從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，如用廢舊的牙膏盒制作孩子的玩具火車。這體現(xiàn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是（）。

A.參與性B.經(jīng)濟(jì)性C.操作性D.發(fā)展適宜性

14.發(fā)青的西紅柿、發(fā)芽的馬鈴薯、新鮮的黃花菜、未炒熟的四季豆等都含有（），食用后會(huì)引起中毒。

A.黃曲霉素B.亞硝胺C.天然毒素D.多環(huán)芳烴

15.()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。

A.培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣B.給幼兒提供平衡的膳食C.傳染病發(fā)生后的隔離工作D.注意飲食衛(wèi)生

16.懸掛在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)走廊上的裝飾物，在材質(zhì)上有特殊要求，即要（）。

A.漂亮可愛B.厚重大方C.講求造型D.輕巧安全

17.持“均愛勿偏”教育觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.顏之推B.朱熹C.張履祥D.蔡元培

18.機(jī)體的生長(zhǎng)與發(fā)育達(dá)到一種完備的狀態(tài)稱為（）。

A.生長(zhǎng)B.發(fā)育C.成熟D.發(fā)展

19.在做準(zhǔn)備和整理工作時(shí)，保育員要有強(qiáng)烈的()，應(yīng)該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)，重視其中的教育價(jià)值。

A.責(zé)任感B.目標(biāo)意識(shí)C.勞動(dòng)意識(shí)D.工作意識(shí)

20.（）不是保育員接待來(lái)園的工作內(nèi)容。

A.疊放外套B.登記嬰幼兒帶來(lái)的藥物C.幫助嬰幼兒吃藥D.檢查嬰幼兒的衣兜

21.我國(guó)“自然教育論”的代表人物是（）。

A.賈誼B.顏之推C.王守仁D.張履祥

22.()構(gòu)成一日活動(dòng)。

A.特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、自由活動(dòng)、情景教學(xué)活動(dòng)

B.特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對(duì)一的教學(xué)、情景教學(xué)活動(dòng)

C.特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對(duì)一的教學(xué)、自由活動(dòng)

D.特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、情景教學(xué)活動(dòng)

23.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒的兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。

A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3.5小時(shí)D.4.5小時(shí)

24.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境，主要包括()，園內(nèi)裝飾，設(shè)備條件，物理空間的設(shè)計(jì)與利用，活動(dòng)材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。

A.園舍建筑B.幼兒園文化C.師生關(guān)系D.幼兒人數(shù)的多少

25.換乳期是嬰兒生長(zhǎng)過(guò)程的必然階段，通常把()的時(shí)期稱為換乳期。

A.嬰兒脫離乳類食物的過(guò)程

B.添加半固體食物的過(guò)程

C.添加“副食”的過(guò)程

D.以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過(guò)度到固體食物喂養(yǎng)為主

26.保育員在進(jìn)行室外活動(dòng)收拾整理工作時(shí)的注意事項(xiàng)是：()和做好保護(hù)性措施。

A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.與兒童共同游戲C.安全第一D.加強(qiáng)與教師的溝通

27.通過(guò)()可提高嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力。

A.獨(dú)自一人玩耍B.與父母、其他家庭成員和小伙伴交往C.學(xué)會(huì)主動(dòng)討好成人D.只和父母在一起

28.在幼兒園除了按計(jì)劃進(jìn)行的教育內(nèi)容外，還有許多教育活動(dòng)是()。

A.根據(jù)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械呐d趣而形成的B.教材內(nèi)容以外的C.發(fā)生在計(jì)劃外的D.臨時(shí)的

29.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定在正常情況下，勞動(dòng)者每日的工作時(shí)間應(yīng)不超過(guò)（）。

A.6小時(shí)B.8小時(shí)C.7小時(shí)D.12小時(shí)

30.幼兒掌握防止丟失的方法有：()，在指定的地點(diǎn)活動(dòng)、不跟陌生人走。

A.不走動(dòng)B.緊跟人群C.緊跟家人、教師或同伴D.緊盯一個(gè)標(biāo)志

31.按粗略的評(píng)價(jià)方法，一名6歲兒童身高應(yīng)為（）。

A.100cmB.105cmC.120cmD.125cm

32.對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計(jì)和選擇游戲；（）。

A.了解幼兒的特點(diǎn)和需要B.與教師互相配合C.做好家長(zhǎng)工作D.激發(fā)游戲的情緒

33.課上發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有不良的學(xué)習(xí)動(dòng)作、習(xí)慣時(shí)，保育員要輕輕上前（）。

A.呵斥制止B.嚴(yán)厲干涉C.幫助糾正D.鼓勵(lì)安慰

34.學(xué)前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生的時(shí)間比興奮性反射()。

A.早B.遲C.短D.長(zhǎng)

35.保育員在布置環(huán)境的過(guò)程中應(yīng)該做好家長(zhǎng)工作，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與環(huán)境布置的()。

A.想法B.愿望C.主動(dòng)性和積極性D.責(zé)任感

36.一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。

A.5人以上為小組，6人以上為團(tuán)體

B.4人以上為團(tuán)體，7人以上為小組

C.3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體

D.2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體

37.分發(fā)餐具的時(shí)間是()。

A.進(jìn)餐前10-20分鐘B.進(jìn)餐前5分鐘C.進(jìn)餐前20-30分鐘D.進(jìn)餐前30-40分鐘

38.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展需要注意不過(guò)分追求技能的效果，()。

A.要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)

B.關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無(wú)名指、小指的訓(xùn)練

C.強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練

D.結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化

39.對(duì)兒童來(lái)講用口呼吸（）。

A.利于健康B.無(wú)所謂C.不利于健康D.有助于生長(zhǎng)發(fā)育

40.下列不是維生素生理功能的是（）。

A.明目B.促進(jìn)鈣的吸收C.提高免疫力D.提供能量

41.()，不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。

A.建立良好的行為習(xí)慣B.耐心指導(dǎo)C.幫助掌握基本要領(lǐng)D.責(zé)令寶寶快速的配合

42.研究表明，在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下，兒童較少表現(xiàn)出()和破壞性等行為。

A.侵犯性B.合作性C.支持性D.社會(huì)性

43.()是營(yíng)養(yǎng)素。

A.維持動(dòng)物活動(dòng)的主要物質(zhì)B.維持人類生存的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.維持植物生存的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.維持生物生存的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

44.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和()兩方面決定的。

A.其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.教師的教育C.游戲本身的特點(diǎn)D.發(fā)展水平

45.行為人因民事違法行為而應(yīng)承擔(dān)的法律后果是指（）。

A.刑事責(zé)任B.違憲責(zé)任C.民事責(zé)任D.行政責(zé)任

46.在幫助體弱兒和心理或行為有問(wèn)題的孩子時(shí)更應(yīng)該采取()的方式。

A.集體教育B.小組教育C.個(gè)別教育D.家庭教育

47.嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。

A.每月1次B.每月2次C.每月3次D.每月4次

48.進(jìn)入嬰幼兒外耳道的污水應(yīng)()。

A.自行蒸發(fā)B.流出C.挖出D.用棉簽吸干

49.下面選項(xiàng)描述正確的是()。

A.女孩子還小不用清洗外陰B.女孩子可以用肥皂液沖洗C.清洗下身時(shí)從前往后沖洗D.女孩子下身前后一起洗

50.嬰兒缺乏()，主要表現(xiàn)為口角炎，口唇干裂，舌色紅紫，眼疼等。

A.維生素B2B.維生素KC.維生素CD.葉酸

51.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄本班設(shè)備、材料和物品的使用情況和（）；下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。

A.室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

B.室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

C.體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

D.外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況

52.身體姿勢(shì)的正確與否，()會(huì)產(chǎn)生極大的影響。

A.對(duì)嬰幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育B.對(duì)嬰幼兒的行為C.對(duì)嬰幼兒的交友D.對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣

53.教會(huì)嬰幼兒識(shí)別()和飲料的簡(jiǎn)單方法，以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌等的知識(shí)。

A.食物的貴賤B.衣服的厚薄C.衣服的好壞D.腐敗變質(zhì)的食物

54.值日生分發(fā)餐具的數(shù)量應(yīng)為()。

A.一人兩碗B.一人一碗一盤C.一人一盤D.一人一碗

55.幼兒教育活動(dòng)的組織形式包括集體教學(xué)、（）和個(gè)別教學(xué)。

A.大班教學(xué)B.分班教學(xué)C.單獨(dú)教學(xué)D.小組教學(xué)

56.保育員教育嬰幼兒的感情基礎(chǔ)是（）。

A.熱愛嬰幼兒B.熱愛保育員工作C.熱愛學(xué)前教育事業(yè)D.熱愛學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

57.造成孩子缺乏()的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。

A.人際交往能力B.獨(dú)立生活能力C.規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D.任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力

58.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體實(shí)施階段，教育者根據(jù)嬰幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的不同方式以集體、小組、個(gè)別的形式呈現(xiàn)他們的活動(dòng)成果。這樣的創(chuàng)設(shè)方法屬于（）。

A.根據(jù)活動(dòng)組織形式開展的創(chuàng)設(shè)B.主題的創(chuàng)設(shè)C.暫時(shí)性的創(chuàng)設(shè)D.持續(xù)性的創(chuàng)設(shè)

59.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。

A.遵守紀(jì)律的習(xí)慣B.良好的生活習(xí)慣C.自我保健的技能D.艱苦樸素習(xí)慣

60.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該為學(xué)前兒童提供()和完好無(wú)損的活動(dòng)設(shè)備和材料。

A.形狀奇特B.色彩鮮艷C.數(shù)量充足D.動(dòng)態(tài)的

61.嬰幼兒不正確的坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐、躺坐、蹺二郎腿、()和趴著坐等。

A.雙腳呈內(nèi)八字或外八字B.胯松懈C.抖腿D.兩肩歪斜

62.幼兒看到天上白云的形狀，一會(huì)兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會(huì)兒想象它是一座會(huì)動(dòng)的“山”，這種想象屬于()。

A.無(wú)意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想

63.下面關(guān)于嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的差異性描述，正確的是()。

A.每個(gè)嬰兒開口說(shuō)話時(shí)間不同B.發(fā)音的清晰度是相同的C.最早會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言是相同的D.嬰兒對(duì)詞語(yǔ)用的不同

64.兒童整理物品應(yīng)做到（）。

A.將物品玩具歸還原位B.將物品隨意擺放C.將各類物品集中擺放D.不用將所用物品或玩具擺放回原處

65.（）是保育員在參與孩子活動(dòng)時(shí)必須要掌握的技能之一。

A.正確把握介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)B.創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)的環(huán)境C.設(shè)計(jì)活動(dòng)的計(jì)劃D.與家長(zhǎng)的溝通

66.下面對(duì)社會(huì)性適應(yīng)能力表述正確的是()。

A.可以督促他人的能力

B.人們通過(guò)對(duì)自己表情、姿態(tài)、言語(yǔ)、語(yǔ)氣、活動(dòng)、行為的控制，使個(gè)人與社會(huì)相適應(yīng)的能力

C.可以自由的生活能力

D.一個(gè)人的表達(dá)能力

67.保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意()；掌握與嬰幼兒交往的正確方法和注意用體態(tài)語(yǔ)言與嬰幼兒交流等事項(xiàng)。

A.態(tài)度生硬B.服從嬰幼兒的意愿C.尊重和信任嬰幼兒D.批評(píng)犯錯(cuò)誤的嬰幼兒

68.嬰幼兒的（）含血紅蛋白較多，且具有強(qiáng)烈的吸氧性。

A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.中性粒細(xì)胞D.淋巴細(xì)胞

69.炊事人員和保育員應(yīng)注意保持個(gè)人衛(wèi)生，尤其是要特別注意（）的清潔。

A.臉B.手C.口D.頭

70.保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行()。

A.專門教育B.個(gè)別教育C.小組教育D.隨機(jī)教育

71.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。

A.引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望

B.提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件

C.在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活區(qū)的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬

D.通過(guò)引導(dǎo)幼兒小組討論、探索等方式，培訓(xùn)游戲的興趣

72.下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲是()。

A.音樂(lè)游戲B.角色游戲C.表演游戲D.結(jié)構(gòu)游戲

73.給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。

A.讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

B.讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

C.讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

D.讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身

74.不能專心排便會(huì)給嬰幼兒帶來(lái)的危害有（）。

A.肛門脫出B.腿部和臀部疲勞麻木C.不利于排便條件反射的形成D.以上方面都包括

75.下列對(duì)動(dòng)作和語(yǔ)言在嬰幼兒思維發(fā)展過(guò)程中的相互關(guān)系表述正確的是（）。

A.起初動(dòng)作在前，語(yǔ)言在后B.最后動(dòng)作在前，語(yǔ)言在后C.起初是動(dòng)作伴隨語(yǔ)言D.動(dòng)作和語(yǔ)言的順序無(wú)所謂先后

76.3～4歲的幼兒已能到處任意活動(dòng)，兩腳交替上下樓梯，會(huì)獨(dú)腳站立（）。

A.2秒鐘左右B.3秒鐘左右C.4秒鐘左右D.5秒鐘左右

77.愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒是保育員（）的重要內(nèi)容之一。

A.職業(yè)守則B.職業(yè)道德C.道德D.職業(yè)修養(yǎng)

78.（）不是嬰幼兒常見病的護(hù)理方法。

A.體溫測(cè)量法B.按摩法C.冷敷法D.給藥法

79.()是幼兒園室外活動(dòng)的大型設(shè)備和材料。

A.轉(zhuǎn)椅B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.羊角球

80.嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。一般來(lái)說(shuō)，1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次；1-3歲的幼兒，每半年體檢（）;3歲以上的幼兒，每年體檢一次。

A.一次B.二次C.三次D.四次

81.用按比例配制的消毒劑溶液將物品全部浸沒(méi)進(jìn)行浸泡，或者用消毒抹布對(duì)需要消毒的物品進(jìn)行擦拭，或者用噴霧器噴灑消毒劑溶液，以達(dá)到消毒目的的消毒方法為（）。

A.消毒劑消毒B.日曬消毒C.紫外線燈消毒D.蒸汽消毒

82.保育員在進(jìn)行室外活動(dòng)的場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)的注意事項(xiàng)是：()和做好保護(hù)性措施。

A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.加強(qiáng)與教師的溝通C.與兒童共同游戲D.安全第一

83.()是知覺(jué)。

A.反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程

B.反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程

C.反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的思維過(guò)程

D.反映過(guò)去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程

84.()符合嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。

A.1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力

B.7-12個(gè)月主要訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡(jiǎn)單的手部控制能力

C.2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力

D.1-2歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力

85.幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。

A.父子關(guān)系B.同伴關(guān)系C.師生關(guān)系D.母女關(guān)系

86.洗屁股的毛巾用法是()。

A.擦一下，扔一塊毛巾B.用一塊毛巾、不對(duì)折、擦若干次C.用一塊毛巾、每擦一次，對(duì)折一次D.洗屁股中不清洗毛巾

87.幼兒園每天應(yīng)對(duì)（）進(jìn)行擦拭消毒。

A.玩具架B.門把手C.玩具D.圖書

88.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是（）。

A.大口喝，咽下B.小口喝，仰頭，在嗓子眼外多振動(dòng)幾次，吐出C.小口喝，在口腔咕嘟幾下.吐出D.大口喝，吐出

89.在精細(xì)動(dòng)作方面，能很好地使用筷子，可以簡(jiǎn)單畫出入的幾個(gè)部分，包括頭、軀干、四肢等，能畫三角形、正方形等，說(shuō)明該幼兒的年齡為（）。

A.2—3歲B.3—4歲C.4—5歲D.5—6歲

90.嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是()。

A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食

91.美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、()等都是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行藝術(shù)教育的藝術(shù)活動(dòng)。

A.表演文藝作品B.閱讀C.聽故事D.上課

92.“一定社會(huì)、一定階級(jí)要求人們遵循的調(diào)整個(gè)人與個(gè)人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和”被稱為（）。

A.道德B.價(jià)值C.精神D.法律

93.保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實(shí)耐用和有()、有教育性的設(shè)備和材料。

A.鮮艷顏色B.獨(dú)特性C.奇特形狀D.吸引力

94.要將牙齒里里外外都刷干凈，至少需要刷多少時(shí)間？()

A.半分鐘B.一分鐘C.兩分鐘D.三到五分鐘

95.經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)，可獲得的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域能力發(fā)展的()即教育訓(xùn)練的起點(diǎn)。

A.最高點(diǎn)B.常用點(diǎn)C.平均點(diǎn)D.平均值

96.幼兒記憶的基本特點(diǎn)是()。

A.有意記憶占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果

C.接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想

D.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展

97.人類要消滅的第二個(gè)傳染病是()。

A.天花B.結(jié)核C.艾滋病D.脊髓灰質(zhì)炎

98.在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，()，促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

A.做好充分的準(zhǔn)備B.接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異C.與教師共同配合D.做好精神準(zhǔn)備

99.保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購(gòu)置材料，()，選擇合適的材料制作玩教具。

A.確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量

B.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況

C.了解需求情況

D.發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料

100.下列湯中按品澤劃分的是()。

A.葷湯、白湯、素湯B.鴨湯、海鮮湯、雞湯C.鮮筍湯、香菇湯、豆芽湯D.單吊湯、雙吊湯、三吊湯

二、多選題(20題)101.保證嬰幼兒的睡眠有兩層含義，分別是（）。

A.保證嬰幼兒的睡眠質(zhì)量B.保證充足的睡眠時(shí)間C.保證良好的睡眠環(huán)境D.保證適宜的睡眠溫度

102.儲(chǔ)存食物的注意事項(xiàng)有（）。

A.食物冷凍前應(yīng)盡量保持清潔和新鮮B.食物在鹽腌前要新鮮C.蔬菜和水果不宜儲(chǔ)藏D.腌制和糖漬時(shí)，鹽和糖濃度要達(dá)標(biāo)

103.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的作用主要有（）。

A.保護(hù)內(nèi)臟B.維持體型C.支撐體重D.執(zhí)行動(dòng)作

104.保育員職業(yè)守則除了包括愛崗敬業(yè)、熱愛嬰幼兒之外，還包括（）。

A.為人師表、遵紀(jì)守法B.忠于職責(zé)、身心健康C.積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新D.尊重家長(zhǎng)、熱情服務(wù)

105.嬰幼兒心理發(fā)育評(píng)價(jià)的方法主要包括（）。

A.談話法B.觀察法C.篩選檢查法D.問(wèn)卷法

106.適度負(fù)荷運(yùn)動(dòng)后，嬰幼兒的情緒應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出（）。

A.狀態(tài)穩(wěn)定B.激動(dòng)興奮C.精神爽快D.抑郁低落

107.下列屬于廚房衛(wèi)生要求的是（）。

A.要有合乎衛(wèi)生要求的工作面積

B.應(yīng)有排煙、排氣、消毒等設(shè)備

C.應(yīng)有提供清潔水源和排除污水的設(shè)施

D.洗食具池、洗菜池要分別設(shè)置

108.嬰兒接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng)，有（）和()。

A.局部反應(yīng)B.全身反應(yīng)C.心理反應(yīng)D.生理反應(yīng)

109.脊柱的生理彎曲包括（）。

A.頸曲B.胸曲C.腰曲D.骶曲

110.皮膚的生理功能有（）。

A.感覺(jué)和吸收B.體溫調(diào)節(jié)C.分泌排泄D.保護(hù)機(jī)體免受外界直接刺激

111.蒸汽消毒一般適用于（）。

A.碗B.水杯C.菜盆D.小勺

112.泌尿系統(tǒng)的功能有（）。

A.排出代謝廢物B.調(diào)節(jié)水鹽含量C.維持組織細(xì)胞正常生理機(jī)能D.保持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

113.嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特性有（）。

A.階段性B.不變性C.個(gè)體差異性D.程序性

114.口語(yǔ)表達(dá)的過(guò)程中要注意()。

A.發(fā)音B.音調(diào)C.語(yǔ)法D.語(yǔ)意

115.運(yùn)動(dòng)中，嬰幼兒過(guò)度負(fù)荷的表現(xiàn)是（）。

A.臉色蒼白B.呼吸急促C.動(dòng)作顫抖D.反應(yīng)遲鈍

116.嬰幼兒生理發(fā)育水平很低，有一些成人的游戲項(xiàng)目不適合幼兒練習(xí)，如（）。

A.懸垂運(yùn)動(dòng)B.負(fù)重運(yùn)動(dòng)C.掰手腕D.拔河或拉力

117.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中物理防治蟑螂的有效措施有（）。

A.用粘蟑紙粘B.用開水燙殺C.采用低溫凍死D.藥物毒死

118.《幼兒園工作規(guī)程》第3條規(guī)定幼兒園的任務(wù)是（）。

A.實(shí)行保教結(jié)合B.進(jìn)行全面發(fā)展教育C.為家長(zhǎng)提供便利D.發(fā)展幼兒情感

119.飲水對(duì)嬰幼兒健康的意義有（）。

A.提高機(jī)體的抵抗力B.保持大便通暢C.保證新陳代謝正常進(jìn)行D.保持咽喉部清潔

120.下面關(guān)于嬰幼兒喝白開水的好處描述正確的是（）。

A.白開水最解渴B.白開水能消除疲勞C.白開水在體內(nèi)代謝快D.白開水能提高機(jī)體抵抗疾病的能力

三、判斷題(30題)121.保育員與家長(zhǎng)的溝通必須建立在相互信任的基礎(chǔ)上，如果失去信任，則很難與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.碳水化合物的食物來(lái)源于甘蔗、谷物、水果、蔬菜等。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.充足飲水可以預(yù)防泌尿系感染。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.每次餐前、餐后和每次桌面活動(dòng)后應(yīng)該用干凈的半干抹布擦拭桌面，以保持桌面的清潔。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.企業(yè)文化對(duì)企業(yè)具有整合的功能。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.一般小兒生病都會(huì)影響食欲。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.保育員在分發(fā)餐具時(shí)可以把勺子直接放在桌子上。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.保育員可以將取回的飯菜放在活動(dòng)區(qū)域的一角。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.保育員應(yīng)在清晨倒掉前一天的剩水。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.讓幼兒自主分發(fā)餐具可以培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力和為他人服務(wù)的意識(shí)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.運(yùn)動(dòng)量太大或太小都有可能造成足弓塌陷。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.為了使我國(guó)教育事業(yè)能夠可持續(xù)地發(fā)展下去，《中華人民共和國(guó)教育法》在闡述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在辦學(xué)中享有的權(quán)利的同時(shí)，也對(duì)其應(yīng)該履行的義務(wù)作了明確的規(guī)定。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.在給嬰幼兒盛飯菜時(shí)，保育員可以將湯和飯混合在一起盛。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.全日觀察中發(fā)現(xiàn)嬰幼兒體溫達(dá)到36.8度，說(shuō)明不正常。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.自20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)幼兒教育不再僅僅局限于幼兒園，社區(qū)及家庭的參與越來(lái)越受到重視。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.人體測(cè)量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.幼兒期是培養(yǎng)其良好飲食習(xí)慣的重要時(shí)期。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.保育員應(yīng)為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交往環(huán)境。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.補(bǔ)充飲用水應(yīng)選擇幼兒的活動(dòng)時(shí)間。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.晨(午、晚)檢就是利用起床后的時(shí)間對(duì)孩子的體溫、舌苔等的身體狀況進(jìn)行細(xì)致檢查。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.嬰幼兒肺的彈力組織發(fā)育較差，血管豐富，