湘郡培粹初一新生入學(xué)摸底考試測試卷總分:100分時量:90分鐘―、基礎(chǔ)與運(yùn)用。（每小題3分，共30分）A醞A醞（yUn）釀．陰晦（hui）．憧（^^g）憬．軒（xuGn）榭．B.闊綽（chub）．潮訊（xUn）．水藻（zdo）．瀑^⑴布．C惘（wdng）然．理舊時）怨狼藉"）．斟斟（zhuo）．D.H(tang)目種(zhdng)子市⑼1）場英俊(jUn)． ．． ．下列子中有錯別字的一項(xiàng)是（）。友誼是最神圣的東西，值得特別推崇和贊揚(yáng)。春風(fēng)沉醉，這是一幅多么讓人心馳神往的畫面啊。他主動找老師說明原因，請求撤消那個決定。大概是因?yàn)榉磸?fù)排練的緣故，這次演出獲得了圓滿成功。下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）。班長李杰學(xué)習(xí)好，人品好，在班級同學(xué)中德高望重。．．．．她總是津津樂道于自己已經(jīng)取得的成績。．．．．這份試卷中的第三小題他足足花了半個小時才完成，真是小題大做。．．．．程成畫的這幅漫畫夸張而傳神，連李老師看了都忍俊不禁。．．．．下列各句能和“天邊偶爾漂浮著的白云”連接成貼切比喻的一項(xiàng)是（ ）。A.像條條閃耀的銀鏈。B.像片片光滑的羽毛。C.像股股奔浦的噴泉 D.像縷縷潔白的棉絮。依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①相對于該片濃厚氣氛的營造，影片在人物刻畫方面明顯的—粗糙許多。②氣象工作人員每天定點(diǎn)—風(fēng)力，詳細(xì)記錄并認(rèn)真分析有關(guān)數(shù)據(jù)。③由于幾名主力隊(duì)員因傷病不能上場比賽，這支球隊(duì)的實(shí)力有所.薄弱觀測削減 B.單薄觀測削弱單薄觀察削減 D.薄弱觀察削弱下面宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。點(diǎn)燃激情，傳遞夢想;凝聚愛心，支援災(zāi)區(qū)。（街頭橫幅）B保護(hù)草坪，請勿踩踏;愛護(hù)花木，請勿采摘。（公園告示牌）反對邪教，關(guān)愛家庭;珍惜生命，崇尚科學(xué)。（社區(qū)標(biāo)語牌）潤肺化痰，止咳平喘;護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣。（藥品廣告）下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。通過社會實(shí)踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是（）人的力量分兩部分:一是生理上的力量，一是心理上的力量。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。電影都快開映了，你是去呢？還是不去？《美猴王》選自《西游記》（人民文學(xué)出版社1980年版）。下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）。李白，字太白，世稱“詩仙”，《望廬山瀑布》《早發(fā)白帝城》《贈汪倫》都是他的作品。杜甫，世稱“詩圣”,又稱“詩史”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是他的名句。中國四大古典名著之一的《水游傳》的作者是羅貫中?！墩撜Z》是中國第一部語錄體著作，儒家經(jīng)典之一。由孔子的弟子編撰而成，記載孔子及其弟子的言行。在日常生活中，難免遇到一些緊急情況。這時，我們通過撥打電話向有關(guān)部門求助，所以我們應(yīng)記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警、治安報警、交通事故、醫(yī)療急救的電話號碼排序正確的是（）A.119 122 110 120 B.122 110 120 119C.119 110 122 120 D.119 110 120 122二、古詩默寫。（每空1分，共10分）.《江雪》柳宗元（唐）：,獨(dú)釣寒江雪。.《詠柳》賀知章（唐）：,二月春風(fēng)似剪刀。.《別董大》高適（唐）：,天下誰人不識君。..《蜂》羅隱（唐）：,為誰辛苦為誰甜。.《（其二）》蘇軾:欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。.《出寒》王昌齡（唐）：但使龍城飛將在，。.《送元二便安西》王維（唐）：勸君更盡一杯酒，。.《望洞庭》劉禹錫（唐）遙望洞庭山水翠，.《絕句（其一）》杜甫:泥融飛燕子，.《墨梅》王冕（元）：不要人夸顏色好，.三、閱讀理解。（20分）最溫暖的墻玲玲是一名中學(xué)教師。她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時，也悄然腐蝕著她的手指。幾年下來，她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。尤其是冬天天冷的時候，她手上的老繭裂開了口子，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤膚油，不到幾分鐘的時間就被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛，下課后她經(jīng)常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。有一堂課，她需要板書一黑板內(nèi)容，寫到一半的時候，她手上的裂口流出很多血。那點(diǎn)點(diǎn)血跡像梅花一樣，竟將自己白色的粉筆點(diǎn)綴得分外引人注目玲玲拿出紙檫掉手上的血，繼續(xù)書寫。不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話。教室里靜極了，只聽見粉筆在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲，就像秋天的葉子，一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。第二天上課時,她一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動，那種神情意味深長，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)。班長喊起立，全班學(xué)生向老師問好，他們并沒有把目光放在老師身上，眼睛全盯著講臺上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺，莫非今天是什么特殊的日子？當(dāng)她從粉筆盒里拿出粉筆準(zhǔn)備書寫時才發(fā)現(xiàn)，那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套，一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來，像花園里多彩的花枝。玲玲以為學(xué)生們在和她開玩笑，準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時，學(xué)生們異口同聲地喊：“老師先不要撕，請先看看那些字！那紙上面有字?！陛p輕撕開紙，紙上密密麻麻寫著：“老師，天冷了，我們看到你板書時手上流血，就用紙把粉筆包起來。這樣你寫字時手就不會疼了！”在那些粉筆中有一支特別獨(dú)特，沒有包紙，被一個硬殼的彩色筆筒包著。拿起來仔細(xì)一看，原來是一個已經(jīng)用盡，可以隨意擰著伸縮的唇膏筒！這是多么詩意美好的創(chuàng)意啊這些純真的孩子，把母親用來化妝的唇膏筒也給拿來了。幾十雙眼睛盯著她她的眼睛濕潤了，淚水像地下泉水，慢慢地涌了出來。她微笑著向?qū)W生們道謝轉(zhuǎn)過身，書寫。粉筆灰像雪花一樣飄落，竟使這寒冬的教室顯得格外婆娑和嫵媚。握著那細(xì)細(xì)的粉筆，她感覺自己握著的不是一支粉筆，而是一雙雙溫暖的小手，一支支有力的櫓槳，在愛的海洋里劃呀劃。他們用薄薄的一張紙，在寒冬，給老師筑起了一堵最溫暖的墻。此刻，她的心里涌動著一種說不出的力量。她知道，那些孩子的心，像細(xì)微的炭火一樣，默默燃燒著。選自《意林文匯》）.感知深刻內(nèi)容，提煉：（1）請用一句話概括出這一感人故事的內(nèi)容。（2分）（2）說說題目“最溫暖的墻”的含義。（2分）.剖析鮮明形象，理解：（1）從玲玲老師冬天不顧手指開裂流血、忍痛板書等細(xì)節(jié)，可看出她是一位怎樣的老師？（2分）⑵舉例說說文章是怎樣來表現(xiàn)孩子們的頑皮、懂事、富有愛心的可愛性格的？（2分）.透視細(xì)膩情感，體驗(yàn)：（1）老師為什么要“撕掉包裹粉筆的彩紙”？孩子們又為什么不讓撕？（2分）⑵最后一段說“此刻，她的心里涌動著一種說不出的力量”，請問這是一種什么力量？（2分）.品讀精彩語言：（1）請說說第二段畫線句使用的描寫方法。（2分）（2）請說說最后一段畫線句使用的修辭手法。（2分）.揣摩童真世界，設(shè)想：（4分）第七段畫線句說這是多么詩意美好的創(chuàng)意啊”，假如你也是這個班上的一員，你會怎樣表達(dá)?（要求表達(dá)清晰，創(chuàng)意獨(dú)特）四、閱讀下面