小班下學(xué)期音樂活動進度表活動主題活動種類及名稱重點難點主題一：相親相愛第一周：歌唱活動《碰一碰》借助畫面和教師的動作，理解記憶歌詞。初步學(xué)習(xí)聽節(jié)奏演唱歌曲。第二周：歌唱活動《瑪麗的綿羊》用自然的聲音演唱歌曲。和同伴一起邊唱邊做動作。第三周：歌唱活動《袋鼠媽媽》在圖片的幫助下理解記憶歌詞。在學(xué)唱的過程中體驗游戲的快樂。主題二：春天悄悄話第四周：歌唱活動《春天》能在理解歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲。能夠配合歌詞，和同伴共同自由做動作。第五周：律動《小雞出殼》按照音樂的節(jié)奏做出動作，不搶音樂的節(jié)拍。隨音樂旋律做出小雞出殼的各個動作。第六周：歌唱活動《春曉》能夠理解兒歌歌詞，根據(jù)伴唱學(xué)唱兒歌。初步學(xué)習(xí)用輕柔的聲音演唱歌曲。第七周：打擊樂《太陽出來喜洋洋》感受音樂節(jié)奏，根據(jù)教師指揮進行打擊。根據(jù)節(jié)奏感受不同打擊方式。主題三：勞動樂翻天第八周：歌唱活動《螞蟻搬豆》理解兒歌歌詞并演唱歌曲。能夠根據(jù)圖譜記憶個詞并做動作。第九周：律動《洗手帕》感知音樂節(jié)奏，并根據(jù)節(jié)奏做動作。感知樂曲中強弱規(guī)律，常試用不同的動作來表示。主題四：家鄉(xiāng)親又親第十周：歌唱活動《種瓜》熟悉歌曲節(jié)奏和歌詞，感受音樂活潑歡快的旋律理解歌詞，并創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲。第十一周：歌唱活動《學(xué)做解放軍》感受歌曲的進行曲風(fēng)格，活潑的旋律。演唱時表現(xiàn)出解放軍叔叔的威武、神氣的情感特點。第十二周：打擊樂《紅星歌》感受歌曲的明朗及鏗鏘有力的風(fēng)格。感受音樂節(jié)奏，根據(jù)節(jié)奏打擊音樂。主題五：歡樂夏日第十三周：歌唱活動《夏天到》常試用動作表現(xiàn)對歌曲內(nèi)容的理解。感知三拍子的歌曲旋律，能問答接唱感受夏天的特征。第十四周：歌唱活動《坐飛機》理解兒歌歌詞的含義內(nèi)容。自己創(chuàng)編兒歌動作并有感情表演。第十五周：律動《拍蚊子》熟悉歌曲旋律，速度，用愉快的心情進行動作。感知音樂的節(jié)奏、旋律并創(chuàng)編動作。第十六周：打擊樂《虹彩妹妹》感受音樂節(jié)奏，理解音樂的歡快。能夠根據(jù)音樂節(jié)奏變化做出不同的動作。第十七周：歌唱活動《找小貓》理解歌詞含義，用愉快的心情進行歌詞。根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作并表演。備注：1、本學(xué)期結(jié)合主題教育活動開展音樂活動，引導(dǎo)幼兒用歌唱和律動的方式表達自己的情感。根據(jù)音樂知識體系中的音樂元素，選擇孩子們喜歡的不同類型的音樂素材，采用循序漸進由淺入深的方式安排教學(xué)進度，以歌唱與律動為主，同時穿插了歌表演，提高幼兒的音樂興趣、節(jié)奏感和樂感，注意平時音樂活動的復(fù)習(xí)與鞏固需及時，結(jié)合其他日常教學(xué)與生活進行藝術(shù)升華。4.小班總目標(biāo)：歌唱教學(xué)目標(biāo)：認識do-so音階，學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音歌唱，并基本做到吐字清楚、唱準曲調(diào)和節(jié)奏（音域在c—g之間）。能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。初步感受2/4拍節(jié)奏強弱，每一首歌曲需要讓孩子們感受節(jié)奏速度快慢，力度大小，初步了解一些音樂感情色彩。律動目標(biāo)是能有節(jié)奏地模仿簡單動作（小動物動作，日常生活模仿動作）等。5.學(xué)期末按教學(xué)進度內(nèi)容測評，確保每個孩子能完成總目標(biāo)。6、課